Unit7HappyBirthday!單元回顧SectionA(Howdowecelebratebirthdays?)：掌握日期、價格、生日慶祝相關(guān)的詞匯，正確運用疑問詞（when、howold、howmuch等）；能聽懂關(guān)于生日慶祝、購物的對話，獲取日期、價格等關(guān)鍵信息；能讀懂生日文化、購物清單類文本，理解內(nèi)容與細節(jié)；能準確使用相關(guān)表達描述生日與購物場景。SectionB(Howdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?)：掌握生日慶祝、文化習俗相關(guān)的詞匯，正確運用描述生日活動的句式；能聽懂關(guān)于有意義生日慶祝的對話，獲取慶祝方式與文化信息；能就生日慶祝的意義、個人習俗等話題交流討論；能讀懂生日慶祝類網(wǎng)絡(luò)帖子，理解內(nèi)容與文化內(nèi)涵；準確使用相關(guān)表達完成生日慶祝分享、網(wǎng)絡(luò)回帖類寫作任務(wù)。本單元以“生日”為主題目錄01綜合知識體系構(gòu)建02單元核心知識精講03重難知識針對探究04學科內(nèi)容定向拓展05綜合練習應(yīng)用拔高>>>01綜合知識體系構(gòu)建Unit7HappyBirthday!>>>02單元核心知識精講1./h/發(fā)音要領(lǐng)：雙唇微微張開，氣流自由通過口腔，僅在通過聲帶時發(fā)出輕微的摩擦音，口形隨其后的元音而變化。清輔音，發(fā)音時聲帶不振動。發(fā)/h/音的常見字母及字母組合：h，wh語音2./r/發(fā)音要領(lǐng)：舌頭卷起，靠近上齒齦后部，舌面略下凹，雙唇略突出，氣流通過舌尖和齒齦形成輕微摩擦，發(fā)出摩擦音。濁輔音，發(fā)音時聲帶有振動。發(fā)/r/音的常見字母及字母組合：r，rr，wr語音3./l/發(fā)音要領(lǐng)：舌身向上隆起，舌尖緊貼上齒齦，讓氣流從舌的兩側(cè)通過。濁輔音，發(fā)音時聲帶有振動。發(fā)/l/音的常見字母及字母組合：l，ll，al，el，il，ol，ul語音4./m/發(fā)音要領(lǐng)：雙唇緊閉，舌放平，軟腭下垂，讓氣流從鼻腔中通過，發(fā)音結(jié)束時，雙唇依然緊閉。濁輔音，發(fā)音時聲帶有振動。發(fā)/m/音的常見字母及字母組合：m，mm語音5./n/發(fā)音要領(lǐng)：舌尖緊貼上齒齦形成障礙，讓氣流從鼻腔中通過，雙唇始終微張。濁輔音，發(fā)音時聲帶有振動。發(fā)/n/音的常見字母及字母組合：n，nn，kn語音6./?/發(fā)音要領(lǐng)：舌后部高抬起，貼住軟腭，讓氣流從鼻腔中通過，雙唇始終微張，鼻音比/n/更濃。濁輔音，發(fā)音時聲帶有振動。發(fā)/?/音的常見字母及字母組合：ng，nk語音7./w/發(fā)音要領(lǐng)：舌后部向軟腭抬起，舌位很高，雙唇突出并呈小圓口形，單獨發(fā)音時后面可加/?/，念/w?/，它發(fā)音短暫，發(fā)音瞬間滑向后面的元音。濁輔音，發(fā)音時聲帶有振動。發(fā)/w/音的常見字母及字母組合：w，wh語音8./j/發(fā)音要領(lǐng)：舌前部向硬腭抬起，舌位較高，雙唇呈扁平口形，單獨發(fā)音時后面可加/?/，念/j?/，它發(fā)音短暫，發(fā)音瞬間滑向后面的元音，又稱半元音。濁輔音，發(fā)音時聲帶有振動。發(fā)/j/音的常見字母及字母組合：y，ew，eu語音語調(diào)（intonation）語調(diào)即說話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)高低抑揚輕重的配制和變化。英語的基本語調(diào)包括升調(diào)（↗）和降調(diào)（↘），它們還可以組合成降升調(diào)、升降調(diào)和升降升調(diào)。用不同的語調(diào)讀句子就會有不同的意思。（一）陳述句的語調(diào)。陳述句表示陳述一件事時用降調(diào)。（二）特殊疑問句的語調(diào)。特殊疑問句一般用降調(diào)，句首的疑問詞一般重讀。（三）感嘆句的語調(diào)1.感嘆句表示強烈感嘆時用降調(diào)。2.感嘆句表示驚奇時用升降調(diào)。語音（四）一般疑問句和答語的語調(diào)一般疑問句用升調(diào)，它的簡略回答用降調(diào)。（五）祈使句的語調(diào)1.表示命令，語氣強硬的祈使句，句末用降調(diào)。2.表示鼓勵、態(tài)度親切或客氣的請求的祈使句，句末用升調(diào)。3.表示懇切的請求，或責備或表示關(guān)心的急切警告時用降升調(diào)，第一個重讀音節(jié)用降調(diào)，句末用升調(diào)。（六）問候時的語調(diào)1.正常、客氣的問候用降調(diào)。2.熟人、朋友互相問候時，或表示活潑、熱情時用升調(diào)。語音1.celebratev.慶祝；慶賀?2.surprisen.驚奇；驚訝；v.使感到意外?3.somethingpron.某事；某物?4.salen.出售；銷售?5.kilon.（pl.kilos）千克；公斤（=kilogram,kilogramme）?6.yogurtn.酸奶（=yoghurt）?7.totaln.總數(shù)；合計；adj.總的；全體的?8.pricen.價格?9.balloonn.氣球?10.chocolaten.巧克力重點詞匯清單11.pizzan.比薩餅?12.listn.名單；清單；v.列表；列清單?13.ownadj.&pron.自己的；本人的?14.examplen.例子；范例?15.languagen.語言?16.internationaladj.國際的?17.markv.做記號；紀念；打分；n.記號?18.nationaladj.國家的；民族的?19.foundv.創(chuàng)建；創(chuàng)立?20.meaningfuladj.有意義的；重要的重點詞匯清單21.celebrationn.慶典；慶祝（活動）?22.postn.帖子；郵政；v.郵寄；發(fā)布?23.symboln.象征；符號?24.villagen.村莊；村鎮(zhèn)?25.growv.成長；長大；增長?26.blowv.吹；刮?27.enjoyv.享受……的樂趣；喜歡?28.heightn.身高；高度?29.lateradv.&adj.以后（的）；后來（的）?30.whompron.誰；什么人重點詞匯清單1.forexample例如?2.makeawish許愿?3.takeaphoto拍照?4.blowout吹滅?5.nexttime下次6.shoppinglist購物清單7.everyyear每年8.buysthfortheparty為聚會買某物9.goahead隨意10.apairof一副高頻短語11.underthetree在樹下12.makeacake做一個蛋糕13.goodidea好主意14.somethingdifferent一些不同的事情15.asymbolof...……的標志16.haveasale打折17.haveaparty舉辦聚會18.besurprisedat...對……吃驚19.howmuch多少20.celebratethebirthday慶祝生日高頻短語1.__________v.慶祝；慶賀→____________n.慶典；慶?；顒?._________n.驚奇；驚訝；v.使感到意外→_________adj.感到驚訝的→__________adj.令人驚訝的3._______n.出售；銷售→_______v.賣；銷售4._______n.總數(shù)；合計；adj.總的；全體的→________adv.完全地；總共5.______adj.&pron.自己的；本人的→________n.主人；所有者6._________n.語言→__________adj.語言的；語言學的7.____________adj.國際的→______________adv.國際性地8._________adj.國家的；民族的→________n.國家；民族→__________adv.全國性地；9.________v.創(chuàng)建；創(chuàng)立→__________n.基礎(chǔ)；基金會→________n.創(chuàng)始人詞性轉(zhuǎn)換celebratecelebrationsurprisesurprisedsurprisingsaleselltotaltotallyownownerlanguagelinguisticinternationalinternationallynationalnationnationallyfoundfoundationfounder10.___________adj.有意義的；重要的→__________n.意思；含義→_______v.意思是→____________adj.無意義的11.________n.象征；符號→__________v.象征；代表→__________adj.象征的12.________n.村莊；村鎮(zhèn)→_________n.村民13._______v.成長；長大；增長→________n.成長；增長14._______v.享受……的樂趣；喜歡→___________adj.令人愉快的15._______n.身高；高度→______adj.高的→_______adv.高度地16._______adv.&adj.以后（的）；后來（的）→_____adj.&adv.晚的（地）；遲的（地）17._______pron.誰；什么人→主格形式：______pron.誰→所有格形式：________pron.誰的meaningfulmeaningmeanmeaninglesssymbolsymbolizesymbolicvillagevillagergrowgrowthenjoyenjoyableheighthighhighlylaterlatewhomwhowhose詞性轉(zhuǎn)換1.when詢問時間：—Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候？

—It’son2ndAugust.在8月2日。2.howold詢問年齡：—Howoldareyou?你多大了？

—I’m12.我12歲了。3.what引導(dǎo)的特殊疑問句：—Whatdoyouwanttodoonherbirthday?她生日那天你想做什么？—Iwanttosingasongforher.我想為她唱首歌。4.howmuch詢問價格：—Howmucharethoseoranges?那些橘子多少錢？

—Sixyuanakilo.六元一千克。5.howmany詢問數(shù)量：—Howmanykilosdoyouwant?你想要多少千克？

—Iwantfivekilos.我想要五千克。句型積累>>>03重難知識針對探究1.totalvs.wholeThetotalpriceofthepartycakeis80yuan.派對蛋糕的總價是80元。Wespentthewholeafternoonpreparingfortheparty.我們花了整個下午準備派對。維度total（adj.總的；n.總數(shù)）whole（adj.整個的；n.整體）側(cè)重強調(diào)“數(shù)量/金額的總和”（如總價、總數(shù)），或“所有部分相加的結(jié)果”強調(diào)“事物的完整性、不可分割性”（如整個蘋果、整個上午），不涉及“數(shù)量計算”使用場景購物算賬（總價）、統(tǒng)計數(shù)量（總數(shù)）、計算時間（總時長）描述“完整的時間段/物品/群體”，無計算屬性易混易錯詞匯與短語辨析2.latervs.lateWe’llbuyballoonsfirst,anddecoratetheroomlater.我們先買氣球，之后再裝飾房間。Shewaslateforthebirthdaypartybecauseherbikebroke.她生日派對遲到了，因為自行車壞了。維度later（adv.以后；adj.后來的）late（adj.遲到的；adv.晚地）側(cè)重強調(diào)“時間上的‘之后’或‘稍后’”，指“在某個時間點之后發(fā)生”強調(diào)“時間上的‘晚于預(yù)期’或‘超過規(guī)定時間’”，含“遲到、延誤”的負面含義搭配時間段+later多久以后belatefor遲到易混易錯詞匯與短語辨析3.enjoyvs.likeSheenjoysthequiettimeaftertheparty.她很享受派對后的安靜時光。Helikeschocolate,buthedoesn’teattoomuch.他喜歡巧克力，但不會吃太多。維度enjoy（v.享受；喜愛）like（v.喜歡；喜愛）側(cè)重強調(diào)“從做某事中獲得實際樂趣和滿足感”，情感更具體、有“沉浸感”強調(diào)“對人/事有好感或偏好”，情感更寬泛、不強調(diào)“是否獲得樂趣”搭配僅能接doingsth或“事物名詞”，不能接todo可接doingsth，todosth或“人/事物名詞”易混易錯詞匯與短語辨析4.pricevs.costCanyouaskthepriceofthechocolate?你能問一下巧克力的價格嗎？Thecostofmakingthesehandmadebirthdaycardsisonly5yuaneach.制作這些手工生日賀卡的成本每個只有5元。維度price（n.價格）cost（n.成本/花費；v.花費）側(cè)重指“商品/服務(wù)的標價”（賣家設(shè)定的價格），是“對外展示的金額”指“購買/生產(chǎn)某物的實際花費”（買家付出的錢），或“物品本身的成本”；也可作動詞表“花費”搭配thepriceofsth.某物的價格thecostofsth.某物的成本/花費costsb.+錢

花某人多少錢主語主語只能是“商品/服務(wù)”，不能是人主語只能是“物”，不能是人易混易錯詞匯與短語辨析5.forexamplevs.suchasWecanpreparesweetsnacksfortheparty,forexample,cupcakesandbrowniesarepopularwithkids.我們可以為派對準備甜零食，比如，紙杯蛋糕和布朗尼很受孩子歡迎。Weneedtobuysmallgiftsforthepartyguests,suchaslollipops,stickersandminitoys.我們需要給派對客人買小禮物，比如棒棒糖、貼紙和迷你玩具。短語核心含義位置forexample用于舉例說明某一觀點或情況，所舉例子多為“完整的句子或具體事例”，可獨立存在可置于句首（后接逗號）、句中（前后加逗號）、句末（前加逗號）suchas用于列舉同類人或事物中的“部分例子”，所舉例子多為“名詞或名詞短語”，側(cè)重通常置于被列舉的名詞/短語之前，不獨立成句易混易錯詞匯與短語辨析1.—Howmucharethoseoranges?那些橘子多少錢？—Sixyuanakilo.六元一千克。(1）howmuch多少錢，詢問物品的價格。

常用句式為“Howmuchis+單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞?”，答語為“(It’s+)價格.”或“Howmuchare+復(fù)數(shù)名詞?”，答語為“(They’re+)價格.”。

—Howmuchisthebeefinthesupermarket?超市里的牛肉多少錢？—It’s68yuanperkilogram.68元一公斤?！狧owmucharethesefreshstrawberries?這些新鮮草莓多少錢？—They’re30yuanabox.30元一盒。重點句式回顧（2）多少，后接不可數(shù)名詞，提問不可數(shù)名詞的量。

—Howmuchcottonisneededtomakethissweater?做這件毛衣需要多少棉花？—I’mnotsure,butprobably200grams.不太確定，但大概200克。Howmuchcoffeeisleftinthepot?壺里還剩多少咖啡？Howmanyapplesdoyouwanttobuy?你想買多少個蘋果？重點句式回顧疑問短語修飾對象結(jié)構(gòu)示例Howmuch不可數(shù)名詞Howmuch+不可數(shù)名詞+...？Howmany可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+...？2.—Whenisyourbirthday?——你的生日是什么時候？—It'son23rdNovember.——11月23日。問句：When+be動詞（is/are）+主語？（主語是單數(shù)用is，復(fù)數(shù)用are）答句：It's+介詞+時間（具體日期/月份/年份）。①at：搭配“具體時間點”，用于精確到小時、分鐘的時間，或固定的時間短語。at7:00（在7點）、atnoon（在中午）②on：用于日期、星期、節(jié)日，或有修飾詞的“某一天的上午/下午/晚上”。onOctober1st（在10月1日）、onMonday（在周一）、onSundaymorning（在周日上午）onarainyafternoon（在一個下雨的下午）③in：用于年、月、季節(jié)，或無修飾詞的“上午/下午/晚上”。in2024（在2024年）、inMarch（在三月）、inspring（在春天）、inthemorning（在上午）重點句式回顧3.Howaboutasurprisepartyforthem?——給她們舉辦一個驚喜派對怎么樣？—Goodidea.——好主意。提議句：Howabout/Whatabout+名詞/動名詞（doing）+其他？應(yīng)答句：贊同（Goodidea./Soundsgreat./That’sagoodplan.）；拒絕（Sorry,Ican’t.Because.../That’snotagoodidea.Because...）?！狧owaboutgoingtotheparkfortheparty?Ithasabigtreeforphotos.——去公園舉辦派對怎么樣？那里有棵大樹可以拍照。—Sorry,Ican’t.Becauseitmightraintomorrow.——抱歉，不行。因為明天可能會下雨。重點句式回顧語法要點回顧——特殊疑問句1.概述特殊疑問句是以特殊疑問詞（如what,who,where等）開頭，用于尋求具體信息的疑問句，回答時不能用yes或no，朗讀時通常用降調(diào)。2.結(jié)構(gòu)分類①特殊疑問詞（組）+謂語動詞+其他？對主語或修飾主語的成分提問，特殊疑問詞直接充當主語或定語。②特殊疑問詞（組）+助動詞/情態(tài)動詞+主語+實義動詞（+其他）？用法：對除主語以外的成分（如賓語、狀語、表語等）進行提問，需借助助動詞或情態(tài)動詞構(gòu)成疑問語序。語法要點回顧——特殊疑問句3.特殊疑問詞（組）的用法what：對指物名詞和謂語動詞提問，問“什么”。whattime：問時間，對具體幾點鐘提問，問“幾點”。whatcolor：問顏色。whatday：對星期提問，問“星期幾”。whatdate：對日期提問，問“幾號”。whatsize：對尺碼提問，問“多大碼”。whatlanguage：對語言提問，問“什么語言”。whatsubject：對科目提問，問“什么科目”。whatshape：對形狀提問，問“什么形狀”。語法要點回顧——特殊疑問句how：對方式或者程度提問，問“怎樣”。howold：問年齡。howmany：對可數(shù)名詞數(shù)量提問。howmuch：對不可數(shù)名詞數(shù)量提問，還用來提問價格。howtall：對長度/高度提問，問“多長，多高”。howoften：詢問頻率，問“多久一次”。howmanytimes：詢問次數(shù)，問“幾次”。howlong：詢問物體長度；時長，問“多久”，答語for+時間段。howsoon：詢問多快，問“多久”，答語in+時間。howfar：問距離，問“多遠”。語法要點回顧——特殊疑問句where：對具體地點提出疑問，問“哪里”。when：對時間提問，問“什么時候”。why：對表原因的句子提問，問“為什么”。which：問哪個。who：對指人名詞或代詞提問，問“誰”。whom ：對指人名詞或者代詞提問，在句子中做賓語，問“誰”。whose ：對主語所屬物品進行提問，問“誰的”。語法要點回顧——序數(shù)詞表示人或事物先后順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。序數(shù)詞常與定冠詞the連用。（一）構(gòu)成1.一般情況下基數(shù)詞后加-th構(gòu)成相應(yīng)的序數(shù)詞。2.整十數(shù)序數(shù)詞的構(gòu)成是將基數(shù)詞詞尾的y變ie，再加-th。3.大于20的兩位及兩位以上的基數(shù)詞變序數(shù)詞時，僅將個位數(shù)變成序數(shù)詞。4.特殊情況特殊記：one—first、two—second、three—third、five—fifth、eight—eighth、nine—ninth、twelve—twelfth（二）縮寫序數(shù)詞的縮寫形式為阿拉伯數(shù)字＋序數(shù)詞的最后兩個字母。（三）用法1.表示事物的順序，其前一般加定冠詞the，但當序數(shù)詞前面有物主代詞等修飾時，不再加定冠詞。2.表示編號，序數(shù)詞在前，名詞在后，序數(shù)詞前要加the。3.序數(shù)詞前可以加上不定冠詞a/an，用來表示“又；再一”。1.寫作結(jié)構(gòu)規(guī)劃（1）開頭：點明生日時間+常規(guī)慶祝方式，快速交代背景，讓讀者了解你的生日基本情況。（2）主體：分層次描述慶祝細節(jié)（準備、人員、活動、感受），讓內(nèi)容更豐富具體，體現(xiàn)生日的“意義”。準備：說明為生日準備的物品（如蛋糕、禮物、裝飾）；人員：介紹和誰一起慶祝（家人、朋友、同學）；活動：詳細描述生日當天的行為（吃長壽面、許愿、拍照、種樹等）；感受：表達慶祝時的心情或?qū)顒右饬x的理解。（3）結(jié)尾：總結(jié)意義或提出新計劃，讓內(nèi)容完整，升華“有意義生日”的主題。寫作要點回顧——生日慶祝2.常用表達Mybirthdayison5thMay.Iusuallyeatabigcakewithmyfamilytocelebrateit.Weeatbirthdaynoodles,whichsymbolizelonglife.Imakeawishandblowoutthecandlesonthecake.Wetakephotostogethertorememberthemoment.Iplantasmalltreetomarkmybirthdayandwatchitgrow.Ireceivehandmadecardsfrommyclassmatesandfeelsograteful.Ipreparedachocolatecakeformybirthday.Icelebrateditwithmyclassmates.Wetookphotosandsang“HappyBirthday”together.Weplaygamesandsharestories,whichhelpsuscherishfamilytimeandcreatesweetmemories.Butthisyear,Iwanttovolunteeratalocalanimalsheltertomakemybirthdaymoremeaningful.IfeelfulfilledwhenIrealizemybirthdayisnotjustaboutmebutaboutmakingadifferencetotheenvironmentbyplantingtrees.寫作要點回顧——生日慶祝>>>04學科內(nèi)容定向拓展生日物品與裝飾單詞詞性詞義搭配balloonn.氣球blowupballoons吹氣球streamern.彩帶；飄帶paperstreamers紙質(zhì)彩帶partyhatn.派對帽wearapartyhat戴派對帽confettin.彩紙屑throwconfetti撒彩紙屑birthdaybannern.生日橫幅hangabirthdaybanner掛生日橫幅garlandn.花環(huán)birthdaygarland生日花環(huán)stickern.貼紙stickstickers貼貼紙主題詞匯拓展生日食物與用品單詞詞性詞義搭配cupcaken.紙杯蛋糕chocolatecupcakes巧克力紙杯蛋糕cookien.曲奇餅干birthdaycookies生日曲奇lollipopn.棒棒糖fruit-flavoredlollipops水果味棒棒糖napkinn.餐巾紙foldnapkins折餐巾紙plattern.拼盤fruitplatter水果拼盤forkn.叉子plasticfork塑料叉子主題詞匯拓展生日情感與感受單詞詞性詞義搭配joyfuladj.快樂的；愉悅的feeljoyful感到快樂gratefuladj.感激的begratefultoguests對客人心懷感激thrilledadj.極度興奮的bethrilledwithsth.因某事極度興奮eageradj.急切的beeagertodosth.急切想做某事touchedadj.感動的betouchedbysth.被某事感動contentadj.滿足的feelcontent感到滿足主題詞匯拓展>>>05綜合練習應(yīng)用拔高1.Simonalways________(享受……的樂趣)histimeonthesportsfield.【詳解】句意：西蒙總是在運動場上享受他的時光。主語是Simon，且句子使用一般現(xiàn)在時，因此動詞需要用第三人稱單數(shù)形式。故填enjoys。2.Wepreparetobuyanewdressforournewfriend,butwedon’tknowthe________(身高)ofherexactly.【詳解】句意：我們準備給我們的新朋友買一條新裙子，但是我們不知道她的確切身高。height“身高”，不可數(shù)名詞。故填height。3.Itis____________(有意義的)tobuyagiftformotheronMother’sDay.【詳解】句意：母親節(jié)給媽媽買一份禮物是有意義的?！坝幸饬x的”meaningful，此處應(yīng)用形容詞作表語。故填meaningful。heightenjoysmeaningful單詞拼寫4.Which__________(語言)canyouspeak,EnglishorChinese?【詳解】句意：你會說哪種語言，英語還是中文？根據(jù)“Which…canyouspeak,EnglishorChinese?”可知用名詞單數(shù)，language“語言”符合題意。故填language。5.EllaandEmma__________(慶祝)theirbirthdaywithaspecialcakeandgifts.【詳解】句意：Ella和Emma用特別的蛋糕和禮物來慶祝她們的生日。celebrate“慶祝”，動詞。此句使用一般現(xiàn)在時，主語是復(fù)數(shù)概念，謂語動詞用原形。故填celebrate。6.InChina,redisa__________(象征)ofgoodluckandstrongfeelings.【詳解】句意：在中國，紅色是好運和強烈感情的象征。根據(jù)空格前不定冠詞“a”及中文提示可知，此處應(yīng)填symbol“象征”，可數(shù)名詞單數(shù)形式，作表語。故填symbol。languagecelebratesymbol單詞拼寫1.Todayisthe________(one)dayofthenewschoolyear.【詳解】句意：今天是新學年的第一天。結(jié)合提示詞“one”和“Todayisthe...day”可知，表示“第幾天”需用序數(shù)詞，“one”的序數(shù)詞是“first”，這里是指第一天，作定語，符合“the+序數(shù)詞+day”的結(jié)構(gòu)規(guī)則。故填first。2.Timisveryhappybecausetomorrowishis________(twelve)birthday.【詳解】句意：Tim非常高興，因為明天是他的十二歲生日。根據(jù)單數(shù)名詞“birthday”可知，此處是指第十二個生日，應(yīng)用序數(shù)詞twelfth。故填twelfth。3.Fromthe________(nine)floorofthehotel,IcanseetheviewsoftheXuanwuLake.【詳解】句意：從酒店九樓，我可以看到玄武湖的景色。根據(jù)“Fromthe…floorofthehotel”的語境可知，此處表示順序，用序數(shù)詞ninth。故填ninth。twelfthfirstninth用所給單詞的適當形式填空1.Ourpencilsareintheschoolbag.(對劃線部分提問)________________yourpencils?2.Mybicycl