2020-2021高考語文模擬試題現(xiàn)代文閱讀分類匯編一、高中現(xiàn)代文閱讀1．閱讀下面的文字，完成下面小題。愛犬之死[英國]弗吉尼亞?伍爾夫

那是個炎熱的下午，坐在街角的那個上了年紀的女乞丐已經(jīng)在她的西瓜上睡著了。陽光似乎在空氣中嗡嗡作響，衰老的獵狗弗拉?？拷稚详帥龅囊贿?，順著它所熟悉的道路，跨著碎步向市場的方向跑去。整個市場陽光耀眼，到處都是涼篷、小攤和色彩艷麗的遮陽傘。女販們坐在水果筐旁，鴿子拍打著翅膀，鐘聲在響個不停，馬鞭聲辭啪作響。佛羅倫薩的各色雜種狗在市場里跑來跑去，這兒嗅嗅，那兒嘰嘰。整個市場就像蜂房一樣熱鬧，又像火爐一樣灼人。弗拉希到處尋找陰涼的地方。它跑到它的朋友卡特琳娜身邊，躺臥在她那大筐子的陰影里。一個裝著紅黃兩色鮮花的褐色水罐在邊上投下了一道影子，它的頭頂上是一座右手伸向前方的雕像，雕像的影子投下來，加深了這一片陰影，使它成了紫色D弗拉希躺在陰影里，觀望著小狗們嬉戲玩耍。它們叫著、咬著，伸懶腰打滾，盡情地享受著青春的歡樂；它們互相追逐，跑來跑去，兜著圈子，就像它曾經(jīng)追逐胡同里的那條西班尼爾狗一樣。

有那么一陣，弗拉希的思緒又回到了雷丁。它想起了帕先生的西班尼爾狗，想起了它的第一個戀人，想起了它青春的狂熱和天真。是呵，它有過自己春風得意的日子，它并不妒嫉它們。它已經(jīng)充分地享受了生活在這個世界上的快樂，現(xiàn)在已沒有什么可抱怨的了。女販伸手到它身背后搔了搔。弗拉希過去經(jīng)常偷吃她的葡萄，或干些別的壞事，為此它沒少挨她的巴掌。可現(xiàn)在弗拉希老了，她也已不年輕，弗拉希替她看西瓜，她就替它搔耳朵；現(xiàn)在她在織毛衣，弗拉希則在打瞌睡。剖開的大西瓜露出粉紅色的瓜瓤，引得蒼蠅嗡嗡地圍著西瓜直打轉(zhuǎn)兒。

陽光透過百合花的葉縫，透過那些五顏六色的陽傘愜意地照射下來。大理石雕像減弱了陽光的熱度，使它變得像香檳酒一樣涼爽、清新。弗拉希躺在那兒，任憑陽光穿過它那稀疏的毛發(fā)，直曬在它裸露的皮肢上。市場里的人們一直在嘰嘰喳喳地討價還價。買東西的女人不斷地走過它的身邊，又不時地停下來，用手指摸摸那些蔬菜和水果。集市上永遠響著嘈雜的聲音，弗拉希很喜歡聽這種聲音。過了一陣，它在百合花的陰影下面昏昏沉沉地睡著了，沉入了睡夢中。沒多長時間，它的腳突然一陣痙攣——是否它夢到了自己正在西班牙追逐野兔：它正順著被曬得灼熱的山坡往上疾跑，身旁一群皮膚黝黑的人正叫著：“兔子！兔子！”同時，野兔則正從灌木叢中竄逃出來？可再過了一會兒，睡夢中的弗拉希又快又輕地吠叫起來，接連叫了許多聲——或許是它聽見了老主人正在雷丁催促著它這條靈犬前去追獵吧？又過了一陣，它的尾巴局促不安地搖晃起來——莫非是它夢見了老特福德小姐站在蘿卜地中憤憤地揮動著雨傘，而自己則正溜回到她的身邊，聽著她呵斥：“壞狗！壞狗！”而后，它打起呼嚕來，陷入了幸福的晚年才會有的那種深沉的酣睡之中。突然，它身上的每一塊肌肉都抽搐起來，使得它猛然驚醒過來。它覺得自己似乎在什么險惡之境中——莫非又落入了懷特教堂的那群惡棍之手？莫非刀子又架到了它的喉嚨上？

不管它做了什么夢，總之它恐怖地從夢中驚醒了，撒腿便跑，仿佛它正從死里逃生，要去尋找一個藏身之所。女販們見此狀況，全都哈哈大笑，向它扔著爛葡萄，呼喚它回去。但它絲毫不理睬她們。它在大街上橫沖直撞，大車的輪子幾乎壓著它，使得站著的趕車人連聲咒罵，舉起鞭子向它抽來。它飛跑過一群光著半截身子的孩子身邊，那些孩子一邊向它投擲鶴卵石，一邊高叫：“它瘋了！它瘋了！”母親們趕緊跑到門口，把他們拉了回去。弗拉希真的瘋了嗎？是太陽曬昏了它的頭，抑或是它又聽到了維納斯的獵號，還是某個美國的促戰(zhàn)精靈、某個隱匿在桌腿中的精靈終于又俘獲了它？總之，不管是什么原因，它筆直地往前疾跑著，從一條街跑到另一條街，一直跑到自己家的大門。它徑直跑上樓梯，又徑直地沖進起居室。

布朗寧夫人正躺在沙發(fā)上看書，它沖進去時，嚇了她一跳。她抬頭看了一眼。哦，原來并非什么精靈，只不過是弗拉希。她微笑起來，它跳上沙發(fā)，把自己的臉湊到她的臉旁，她已經(jīng)開始衰老，弗拉希也一樣。她俯身瞧瞧弗拉希，真怪，她那寬大的嘴，大大的眼睛，濃密的鬈發(fā)，使她的臉仍然與弗拉希古怪地相像。他們各不相同，卻似乎又出自同一個模型。他們或許已互為補充，喚醒了對方身體里沉睡的東西。但她是一個人，而它卻是一條狗。布朗寧夫人繼續(xù)看她的書，過了一會，她又看看弗拉希，可是弗拉希卻沒有抬頭看她，它身上發(fā)生了一種異乎尋常的變化?！案ダ！保械?，但弗拉希一聲不吭。它曾經(jīng)是生命之物，可現(xiàn)在生機已離它而去了。（1）下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.

文章描寫了一只名叫弗拉希的獵狗死亡的過程，其間充滿色彩、聲音、氣味的印象構(gòu)成了狗記憶的點點滴滴，與市場里的熱鬧與嘈雜相照應。B.

文章采用擬人手法賦予了愛犬以人的情感，獵犬弗拉希有愛情的狂熱、青春的飛揚，有追獵與打斗，也有希望和懊惱，最后它發(fā)瘋似的奔跑，回歸它棲息的居所死去。C.

文章開頭部分描寫了一個炎熱的下午、一個嘈雜的集市的場景，生命的聲色光影流轉(zhuǎn)不休，眾生相伴，熱鬧不巳，此場景反襯了愛犬弗拉希的衰老。D.

文章采用第三人稱全知視角敘述，比較全面地描繪了獵犬弗拉希的死。事實上，文章中是有“我”的，“我”是隱藏在鏡頭后面的旁觀者，敘述是“我”視線的流動。（2）文章最后一段耐人尋味，結(jié)合你的閱讀感受和思考，以此探索文章的思想內(nèi)涵。（3）文章對獵狗死的過程的描述運用了蒙太奇（鏡頭剪接）的手法，結(jié)合文本，說說這種手法是如何使用的。【答案】（1）B（2）①愛犬弗拉希的死更多展示的是生的溫暖與死的安詳。②生命的靈魂寄居在不同的軀殼內(nèi)，于是生命不再孤單，回憶不會空白，死亡不再可怖。③在布朗寧夫人的身旁，靈魂喚醒靈魂的地方，愛重新完整如一，靈魂終于可以安寧地睡去。（3）①作者用生動的語言描繪了一幅幅具有生命感的畫面：街角，女乞丐和西瓜，衰老的弗拉希跑來（衰敗的景象預示死亡臨近）——市場，陽光耀眼，色彩鮮艷，富有生命力（與前一個鏡頭形成強烈對照）——陰影里，弗拉希躺著，小狗的嬉戲、撕咬、玩?！柟庀碌母ダ?，市場里人們嘈雜的聲音——弗拉希的夢——弗拉希在街上跑——自己家，布朗寧夫人，弗拉希一聲不吭；②作者釆用“蒙太奇”切換的手法，把一個生命從年輕到死亡的過程拆分成一個個有質(zhì)感的鏡頭，讓讀者感受到死亡的過程；③作者以時間為序，用自然的過渡把看似不著邊際的各個鏡頭組接在一起，通過意識的流動來再現(xiàn)場面、環(huán)境和人物。【解析】【分析】（1）B項，“也有希望和懊惱”分析錯誤，文中沒有“希望和懊惱”的描寫。故選B。（2）本題是一個探究性、開放的題目，可以有多元理解。解題時可答題時可以從愛犬弗拉希、布朗寧夫人、社會等角度挖掘和思考，透過文學性的語言，發(fā)覺作者隱含在句里行間的深層含義，進行合理的想象與聯(lián)想，結(jié)合文本，表達自己的觀點。可結(jié)合最后一段的“他們各不相同，卻似乎又出自同一個模型。他們或許已互為補充，喚醒了對方身體里沉睡的東西。但她是一個人，而它卻是一條狗?！眱?nèi)容來理解。本篇小說主要通過小狗弗拉希的視角，為我們描繪出布朗寧夫婦二人浪漫的情感世界。獵犬弗拉希在那遙遠的逝去的時光中，有愛情的狂熱、青春的飛揚，也有追獵與打斗。在夢境的切換中，靈魂抖擻地醒來，驅(qū)使它發(fā)瘋似的奔跑，直至回歸它棲息的居所。于是，在布朗寧夫人的身旁，靈魂喚醒靈魂的地方，愛重新完整如一，靈魂終于可以安寧地睡去，不用醒來。生命的靈在人世走一遭，寄居在不同的軀殼內(nèi)，可以是人，可能是一只狗，也可鉆進桌腿中，所以才有天地萬物之間的相濡以沫，生命不再孤單，回憶不會空白，死亡不再可怖。有情生命無外乎生、死、愛，而這也是作者要向我們展現(xiàn)的主題，盡管她把這一豐富的內(nèi)涵投射到一只狗的內(nèi)心中。圍繞這些來分析即可。（3）解答本題，可從作者描繪了哪些不同的畫面，把這些畫面的內(nèi)容總結(jié)出來即可。時間選在了一個炎熱的下午，生命的熱力已然褪去，人和動物昏昏欲睡；地點選在了一個嘈雜的集市，生命的聲色光影流轉(zhuǎn)不休，眾生相伴，熱鬧不已，猶如印象派的繪畫，為我們的主人公搭建起回憶的幕布。作者以時間為序，用自然的過渡把看似不著邊際的各個鏡頭組接在一起，通過意識的流動來再現(xiàn)場面、環(huán)境和人物。如街角，衰敗的景象預示死亡臨近；市場，陽光耀眼，色彩鮮艷，富有生命力；陰影里，弗拉希躺著，小狗的嬉戲、撕咬、玩耍；陽光下的弗拉希，市場里人們嘈雜的聲音；弗拉希的夢；弗拉希在街上跑；自己家，布朗寧夫人，弗拉希一聲不吭。作者釆用“蒙太奇”切換的手法，把一個生命從年輕到死亡的過程拆分成一個個有質(zhì)感的鏡頭，讓讀者感受到死亡的過程。故答案為：⑴B；⑵①愛犬弗拉希的死更多展示的是生的溫暖與死的安詳。②生命的靈魂寄居在不同的軀殼內(nèi)，于是生命不再孤單，回憶不會空白，死亡不再可怖。③在布朗寧夫人的身旁，靈魂喚醒靈魂的地方，愛重新完整如一，靈魂終于可以安寧地睡去。⑶①作者用生動的語言描繪了一幅幅具有生命感的畫面：街角，女乞丐和西瓜，衰老的弗拉希跑來（衰敗的景象預示死亡臨近）——市場，陽光耀眼，色彩鮮艷，富有生命力（與前一個鏡頭形成強烈對照）——陰影里，弗拉希躺著，小狗的嬉戲、撕咬、玩耍——陽光下的弗拉希，市場里人們嘈雜的聲音——弗拉希的夢——弗拉希在街上跑——自己家，布朗寧夫人，弗拉希一聲不吭；②作者釆用“蒙太奇”切換的手法，把一個生命從年輕到死亡的過程拆分成一個個有質(zhì)感的鏡頭，讓讀者感受到死亡的過程；③作者以時間為序，用自然的過渡把看似不著邊際的各個鏡頭組接在一起，通過意識的流動來再現(xiàn)場面、環(huán)境和人物?！军c評】⑴此題考查學生對文本思想內(nèi)容和藝術特色的分析和鑒賞的能力。解答此題，應從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。⑵本題考查學生結(jié)合文章內(nèi)容體會作者思想情感的能力。體會作者情感的一般方法為：依據(jù)文章的主要內(nèi)容，體會作者的思想感情；依據(jù)帶有感情色彩的語句，體會作者的思想感情；依據(jù)含義深刻的詞語、句子、段落體會文章的思想感情；在反復朗讀與誦讀中體會文章的思想感情。?解答時，一定要認真通讀全文，整體感知文本，理清行文思路，把握文章主旨。在此基礎上，按照題目要求，細讀選文最后一段，文章要表達的思想內(nèi)涵?是愛犬弗拉希的死更多展示的是生的溫暖與死的安詳；生命的靈魂寄居在不同的軀殼內(nèi)，于是生命不再孤單，回憶不會空白，死亡不再可怖；在布朗寧夫人的身旁，靈魂喚醒靈魂的地方，愛重新完整如一，靈魂終于可以安寧地睡去。⑶此題考查學生對文章表現(xiàn)手法的理解把握能力。蒙太奇，指通過鏡頭的剪輯、組合等，使節(jié)奏連貫，給觀眾留下生動、明晰的印象（如影片中用多個畫面的組合表現(xiàn)人物的行為、性格）。作文中的“蒙太奇”手法，則是指將多組不連貫的畫面，按一定的順序（例如心理順序）組接起來，共同表達ー個主題。2．閱讀下面的文字，完成下面小題。

文化的創(chuàng)新需要創(chuàng)新性的文化作為必要條件。但創(chuàng)新性的文化也是歷史性生成的，并不具有自然的或天賦的性質(zhì)。創(chuàng)新性文化的生成既受客觀的歷史進程的制約，也與人們的主觀自覺密切相關。

一個民族的文化系統(tǒng)中是否蘊含文化的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，首先取決于一定的生產(chǎn)方式與交換方式的性質(zhì)。處于農(nóng)耕文明發(fā)展階段上的民族較之處在工業(yè)文明發(fā)展階段上的民族，就其一般性與總體性的文化性質(zhì)而言，前者呈現(xiàn)出保守性，后者呈現(xiàn)出創(chuàng)新性。中外不少從事中西文化比較研究的學者，常得出的結(jié)論是，西方文化比中國傳統(tǒng)文化更富于張力，中國人看重的是知識的積累與文化的傳承，西方人看重的是知識的批判與文化的創(chuàng)新。這種看法如果僅就中西方文化國的近代史的比較而言，的確是有道理的，但若從全部中面文化史的比較而言，這種著法難以成立。在西方近代以前的中世紀，以基督教文化為核心與代表的西方文化，不僅與中國的儒家文化一樣，經(jīng)歷了一個長達千年的文化冰凍時期，而且在文化運行的方式上，儒學與基督教也遵循著相似的軌跡，尊經(jīng)重典、信而好古、述而不作是其主要特征，學者的主要使命是對經(jīng)典的詮釋與論證。

所有的農(nóng)耕文明時代的文化都具有保守性，無論東西方，概無例外。深刻的原因是，在以手工勞動為基礎的生產(chǎn)方式中，“原封不動地保持舊的生產(chǎn)方式，卻是過去的一切工業(yè)階級生存的首要條件”（《馬克思恩格斯選集》）。西方文化，尤其是自然科學在西方文藝復興與18世紀工業(yè)革命后之所以發(fā)生了深刻性的質(zhì)變，引發(fā)了中西文化的對立與沖突，以及中國在自然科學發(fā)展上的明顯落后，根本性的原因在于，以機器為生產(chǎn)基礎的商品經(jīng)濟生產(chǎn)方式與交接方式取代了以手工工具為基礎的自然經(jīng)濟生產(chǎn)方式與交換方式。在商品經(jīng)濟社會中，“生產(chǎn)的不斷變革，一切社會狀況不停的動蕩，永遠的不安定和變動”（《馬克思恩格斯選集》是其基本特征。正是生產(chǎn)方式不斷要求變革的驅(qū)動，才使得西方文化取得了自然科學的巨大發(fā)展。

生產(chǎn)方式與交接方式是影響文化發(fā)展的基礎性因素，但不是唯一性的因素。否則，我們就無法解釋這樣的現(xiàn)象，處在大致相同發(fā)展階段與相同發(fā)展水平的民族，在文化的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力方面都存在著明顯的差異。創(chuàng)新性的文化是生成的，它既受自發(fā)性因素的影響，但也需要人們自覺地倡導與培育。首先是倡導，應在全社會的范圍內(nèi)營造一種文化創(chuàng)新的氛圍，鼓勵人們根據(jù)社會實踐的需要，創(chuàng)造出與時俱進的新的文化內(nèi)容與形式。文化的創(chuàng)新是一項群眾的事業(yè)，只有當全體國民都具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，才有可能進行真正意義上的文化創(chuàng)新。其次創(chuàng)新性文化的形成也需要培育。創(chuàng)新文化的培育是一個漫長的過程，需要幾代人的努力，只要我們放棄文化保守主義，持續(xù)不斷地推進創(chuàng)新性文化的建設，我們就一定能實現(xiàn)中華民族文化史上的再一次輝煌，再創(chuàng)造出一座新的文化高峰。（節(jié)選自林劍《論文化創(chuàng)新與創(chuàng)新文化》）（1）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A.

一個民族的生產(chǎn)方式與交換方式的性質(zhì)，對一個民族的文化發(fā)展水平起著決定性作用。B.

不少從事中西方文化研究的學者認為，中國人注重文化傳承，西方人重視文化創(chuàng)新。C.

在生產(chǎn)方式不斷要求變革的驅(qū)動下，西方文化才得以從長達千年的文化冰凍期突圍而出。D.

如果我們擁有開放的心態(tài)，始終不移地建設創(chuàng)新性文化，定能為中華民族文化再譜新篇章。（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（

）A.

文章從文化創(chuàng)新與創(chuàng)新性文化的關系入手，重點闡述了創(chuàng)新性文化是如何生成的。B.

文章從大歷史觀的角度論證了“西方文化比中國傳統(tǒng)文化更富于張力”的觀點是不正確的。C.

文章能夠由表及里，從歷史的文化現(xiàn)象的角度分析中西文化的對立與沖突形成的深層原因。D.

文章先論述創(chuàng)新性文化的生成受客觀因素驅(qū)動，再論述創(chuàng)新性文化與人們的主觀自覺有關。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（

）A.

創(chuàng)新性的文化能孕育出文化創(chuàng)新，文化創(chuàng)新又會促進創(chuàng)新性的文化誕生，二者相輔相成。B.

儒學與基督教盡管在文化運行的內(nèi)容上各不相同，但就文化運行的方式來看是基本一致的。C.

以手工勞動為基礎的生產(chǎn)方式，是導致農(nóng)耕文明時代的文化具有保守性的根本原因。D.

如果在全社會的范圍營造出一種文化創(chuàng)新的氛圍，全體國民就具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神?！敬鸢浮浚?）A（2）C（3）C【解析】【分析】（1）A項，“對文化發(fā)展水平起著決定性作用”錯，依據(jù)文意“一個民族的文化系統(tǒng)中是否蘊含文化的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，首先取決于一定的生產(chǎn)方對與交換方式的性質(zhì)”，應為“對文化的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神起著決定性的作用”，故選A。（2）C項，深層原因并非“從歷史的文化現(xiàn)象的角度分析”，原文末段“生產(chǎn)方式與交接方式是影響文化發(fā)展的基礎性因素”，可見是從生產(chǎn)方式與交接方式的角度分析的。故選C。（3）A項，“文化創(chuàng)新又會促進創(chuàng)新性的文化誕生，二者相輔相成”屬于無中生有；B項，原文指的是“在西方近代以前的中世紀”，而不是所有時期；D項，說法片面且絕對，創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神不是光靠營造氛圍就能實現(xiàn)的，故選C。故答案為：⑴A；⑵C；⑶C【點評】（1）此題考查篩選整合文中信息和把握文章內(nèi)容要點的能力。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。找準選項有關內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。（2）此題考查把握文章論證思路和方法的能力。這類題要求學生認真閱讀文本，理清文章結(jié)構(gòu)，把握文章內(nèi)容，明確論證方法。（3）此題考查學生運用文本知識進行推斷的能力。此類題這實際上是運用原文所提供的知識、結(jié)論，在原文允許的范圍內(nèi)，通過實踐進行運用，推出原文沒有直接表述的觀點，或者得出原文所沒有必要直接得出的結(jié)論，或者提出新的看法。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。炒米和焦屑汪曾祺

小時讀《板橋家書》，“天寒冰凍時暮，窮親威朋友到門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具”，覺得很親切。鄭板橋是興化人，我的家鄉(xiāng)是高郵，風氣相似。這樣的感情，是外地人不易領會的。炒米是各地都有的，但是很多地方都做成了炒米糖，這是很便宜的食品。孩子買了，咯咯地嚼著。四川有“炒米糖開水”，車站碼頭都有得賣，那是泡著吃的。但四川的炒米糖似也是專業(yè)的作坊做的，不像我們那里。我們那里也有炒米糖，像別處一樣，切成長方形的一塊一塊。也有搓成圓球的，叫做“歡喜團”。那也是作坊里做的。但通常所說的炒米，是不加糖黏結(jié)的，是“散裝”的；而且不是作坊里做出來，是自己家里炒的。

說是自己家里炒，其實是請了人來炒的。炒炒米也要點手藝，并不是人人都會的。入了冬，大概是過了冬至吧，有人背了一面大篩子，手執(zhí)長柄的鐵鏟，大街小巷地走，這就是炒炒米的。有時帶一個助手，多半是個半大孩子，是幫他燒火的。請到家里來，管一頓飯，給幾個錢，炒一天?；蚨?，或半石。像我們家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齊，沒有零零碎碎炒的。過了這個季節(jié)，再找炒炒米的也找不著。一炒炒米，就讓人覺得，快要過年了。

裝炒米的壇子是固定的，這個壇子就叫“炒米壇子”，不作別的用途。舀炒米的東西也是固定的，一般人家大都是用一個香煙罐頭。我的祖母用的是一個“柚子殼”。柚子——我們那里柚子不多見，從頂上開一個洞，把里面的瓤掏出來，再塞上米糠，風干，就成了一個硬殼的缽狀的東西。她用這個柚子殼用了一輩子。

我父親有一個很怪的朋友，叫張仲陶。他很有學問，曾教我讀過《項羽本紀》。他薄有田產(chǎn)，不治生業(yè)，整天在家研究易經(jīng)，算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一個人用蓍草算卦。據(jù)說他有幾卦算得極靈。有一家丟了一只金戒指，懷疑是女傭人偷了。這女傭人蒙了冤枉，來求張先生算一卦。張先生算了，說戒指沒有丟，在你們家炒米壇蓋子上。一找，果然。我小時就不大相信，算卦怎么能算得這樣準，怎么能算得出在炒米壇蓋子上呢？不過他的這一卦說明了一件事，即我們那里炒米壇子是幾乎家家都有的。

炒米這東西實在說不上有什么好吃。家常預備，不過取其方便。用開水一泡，馬上就可以吃。在沒有什么東西好吃的時候，泡一碗，可代早晚茶。來了平常的客人，泡一碗，也算是點心。鄭板橋說“窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中”，也是說其省事，比下一碗掛面還要簡單。炒米是吃不飽人的。一大碗，其實沒有多少東西。我們那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板橋所說“佐以醬姜一小碟”，也有，少。我現(xiàn)在歲數(shù)大了，如有人請我吃泡炒米，我倒寧愿來一小碟醬生姜，最好滴幾滴香油，那倒是還有點意思的。另外還有一種吃法，用豬油煎兩個嫩荷包蛋——我們那里叫做“蛋癟子”，抓一把炒米和在一起吃。這種食品是只有“慣寶寶”才能吃得到的。誰家要是老給孩子吃這種東西，街坊就會有議論的。

炒米實在是很方便，其實，我們那里還有一種可以急就的食品，叫做“焦屑”。糊鍋巴磨成碎末，就是焦屑。我們那里，餐餐吃米飯，頓頓有鍋巴。把飯鏟出來，鍋巴用小火烘焦，起出來，卷成一卷，存著。鍋巴是不會壞的，不發(fā)餿，不長霉。攢夠一定的數(shù)量，就用一具小石磨磨碎，放起來。焦屑也像炒米一樣。用開水沖沖，就能吃了。焦屑調(diào)勻后成糊狀，有點像北方的炒面，但比炒面爽口。

我們那里的人家預備炒米和焦屑，除了方便，原來還有一層意思，是應急。在不能正常煮飯時，可以用來充饑。有一年，記不得是哪一年，總之是我還小，還在上小學，黨軍（國民革命軍）和聯(lián)軍（孫傳芳的軍隊）在我們縣境內(nèi)開了仗，很多人都躲進了紅十字會。不知道出于一種什么信念，大家都以為紅十字會是哪一方的軍隊都不能打進去的，進了紅十字會就安全了。紅十字會設在煉陽觀，這是一個道士觀。我們一家?guī)Я艘稽c行李進了煉陽觀。祖母指揮著，把一壇炒米和一壇焦屑帶了去。我對這種打破常規(guī)的生活極感興趣。晚上，爬到呂祖樓上去，看雙方軍隊槍炮的火光在東北面不知什么地方一陣一陣地亮著，覺得有點緊張，也覺得好玩。很多人家住在一起，不能煮飯，這一晚上，我們是沖炒米、泡焦屑度過的。沒有床鋪，我把幾個道士誦經(jīng)用的蒲團拼起來，在上面睡了一夜。這實在是我小時候度過的一個浪漫主義的夜晚。

第二天，沒事了，大家就都回家了。

炒米和焦屑和我家鄉(xiāng)的貧窮和長期的動亂是有關系的。（有刪改）（1）下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A.

文章先寫四川“炒米糖開水”，再寫家鄉(xiāng)高郵的炒米，在對比中凸顯食物特點，引發(fā)讀者閱讀興趣。B.

作者寫祖母用柚子殼舀炒米，既表明家鄉(xiāng)舀炒米的工具各具特色，又表現(xiàn)了他對祖母的懷念之情。C.

作者用真實的感情和細膩的筆觸來寫炒米和焦屑的制作、吃法等，字里行間流露出他對生活的熱愛。D.

文章結(jié)尾部分寫炒米和焦屑的應急之用，將其放在幼年躲避戰(zhàn)亂的背景下抒寫，增強文章的年代感。（2）文章引用《板橋家書》中關于炒米的敘述，有什么作用？請聯(lián)系上下文簡要回答。（3）談談你對文中畫線句的理解。【答案】（1）B（2）①內(nèi)容上：《板橋家書》中的話介紹了炒米的普遍、方便和吃法的多樣性；②結(jié)構(gòu)上：文章開頭以《板橋家書》中的話引出下文對炒米的敘述；③效果上：引起讀者的閱讀興趣；使吃炒米這一風俗具備雅趣。（3）①“浪漫主義的夜晚”表明“我”對這種打破常規(guī)的生活極感興趣這符合兒童的獵奇心理。②對于這個戰(zhàn)亂中與炒米、焦屑相伴的夜晚，作者不寫常人心中的離亂之苦，而說是“浪漫主義的夜晚”，這體現(xiàn)了作者幽默的筆觸。③作者能以淡定從容的心態(tài)回顧這段經(jīng)歷，表現(xiàn)了他的達觀超脫?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項，“表明家鄉(xiāng)舀炒米的工具各具特色”錯誤，強拉因果，用“柚子殼”舀炒米，并不能表明“家鄉(xiāng)炒米的工具各具特色”。故選B。（2）從內(nèi)容看，“天寒冰凍時暮，窮親威朋友到門，先泡一大碗炒米送手中”寫出炒米的普遍、方便，“佐以醬姜”寫出吃法的多樣性；從結(jié)構(gòu)看，文章的下文寫炒米的相關事情，此段引出后面的相關的內(nèi)容；從效果看，段落在文章的開頭，同時又是引用古人的說法，起到制造懸念、引起閱讀興趣的作用。（3）此題要求分析的句子在文中的結(jié)尾，文章寫因為戰(zhàn)爭，很多人家住在一起，不能煮飯，晚上，沖炒米、泡焦屑度過的。沒有床鋪，我把幾個道士誦經(jīng)用的蒲團拼起來，在上面睡了一夜。從兒童的角度看稱這樣的夜晚為“浪漫”符合兒童的獵奇心理；戰(zhàn)爭，這能用炒米度過，把生活的艱辛寫成浪漫，體現(xiàn)作者幽默的風格；作者面多如此的生活狀況，卻以“浪漫”相對，體現(xiàn)其達觀超脫。故答案為：⑴B；⑵①內(nèi)容上：《板橋家書》中的話介紹了炒米的普遍、方便和吃法的多樣性；②結(jié)構(gòu)上：文章開頭以《板橋家書》中的話引出下文對炒米的敘述；③效果上：引起讀者的閱讀興趣；使吃炒米這一風俗具備雅趣。⑶①“浪漫主義的夜晚”表明“我”對這種打破常規(guī)的生活極感興趣這符合兒童的獵奇心理。②對于這個戰(zhàn)亂中與炒米、焦屑相伴的夜晚，作者不寫常人心中的離亂之苦，而說是“浪漫主義的夜晚”，這體現(xiàn)了作者幽默的筆觸。③作者能以淡定從容的心態(tài)回顧這段經(jīng)歷，表現(xiàn)了他的達觀超脫?！军c評】⑴此題考查學生對文本思想內(nèi)容和藝術特色的分析和鑒賞的能力。解答此題，應從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。⑵此題考查把握引用作用的能力。直接采用大量原始材料——引用，可以更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物做出客觀公正的評價。引用詩詞，可以從側(cè)面烘托和豐富人物的思想精神，使文章顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風格。引用故事，可以增強文章的活潑度，使文章更具有可讀性。⑶此題考查理解重要句子含義的能力。理解句子有幾種方法：抓住關鍵詞語理解；聯(lián)系上下文理解句意；指出手法，分析句子；根據(jù)作者要表達的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。4．閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：

從2012年末到2017年末，全國有6000多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧。中國的減貧實踐與成就，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡，為全球樹立了典范。面對深度貧因地區(qū)，如何突破長期難以突破的瓶頸？脫貧攻堅，精準為要。尤其是進入關鍵沖刺階段，那些針對性更強、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施就顯得尤為重要。在脫貧攻堅進入決戰(zhàn)決勝階段，需要更加廣泛、更加有效地動員和凝聚各方面力量。政府的努力、企業(yè)的助力、社會組織的協(xié)力，都是不可或缺的。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，需要“壯志如鐵”的決心、“精準滴灌”的用心、“萬夫一力”的齊心。聚眾力、匯眾智、集眾志，有了這樣的力量，我們將所向披靡，無堅不摧。（摘編自人民網(wǎng)《匯聚精準扶貧強大合力》）材料二：

扶貧扶長遠，長遠看產(chǎn)業(yè)?；仡櫭撠毠詺v程，注重通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)的方式實現(xiàn)精準脫貧，實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變，是鮮明特色。脫貧攻堅，外界的推動作用是必不可少的，但外在的推動力不可能永遠不變。這就需要把外在的推動力轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動力，提高貧困地區(qū)自我發(fā)展能力和自我造血能力，這其中的關鍵就是搞好產(chǎn)業(yè)扶貧。

但也要看到，農(nóng)村基礎設施薄弱，貧國戶抗擊風險能力較弱，常常會面臨缺資金、缺技術、缺品牌、缺產(chǎn)業(yè)鏈等難題。在推動產(chǎn)業(yè)扶貧過程中也出現(xiàn)了一些經(jīng)營層面的問題，比如說短期化傾向，一些地方急于求成，優(yōu)先發(fā)展“短平快”產(chǎn)業(yè)；又如脫離群眾的傾向，一些地方貧困戶并沒有融入產(chǎn)業(yè)；還有一些地方不切實際造“盆景”工程，一哄而上造成市場過剩。凡此種種，無不制約著產(chǎn)業(yè)扶貧的推進，解決好這些問題，才能讓產(chǎn)業(yè)扶貧取得實效。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟活動，要遵循市場規(guī)律，按照市場需求發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，這就需要精準對接群眾，形成產(chǎn)業(yè)與貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機制，讓貧困戶參與生產(chǎn)、實現(xiàn)就業(yè)，才能提升貧困人口的自我發(fā)展能力、讓貧困群眾分享產(chǎn)業(yè)紅利。（摘編自人民日報《產(chǎn)業(yè)扶貧貴在“精準”》）材料三：

筆者回老家過年時，了解到政府給每個低收入家庭送去羊羔飼養(yǎng)，但有的貧困戶找到村委會說，送羊羔，要送放羊工來，類似的要求還有不少。這種“誰窮誰有理”的思想要不得。

在脫貧攻堅戰(zhàn)中，不難看到大多數(shù)貧困群眾嘗到了勤勞脫貧的甜頭，走上了脫貧奔小康之路。但也有一部分人單純“等靠要”，難以徹底拔掉思想上的“窮根”。扶貧首先要扶志。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣。只有幫助他們扶起脫貧的志氣、挺起脫貧的腰板，才能從根本上鏟除滋生貧窮的土壤，真正激發(fā)出持久的脫貧致富動力。（摘編自光明日報《扶貧重在扶志》）材料四：

一段時間以來，扶貧領域檢查評比多、填表報數(shù)多、壓力大任務重的現(xiàn)象廣泛存在，特別是精準扶貧陷入精準填表的怪圈，成為廣大貧困農(nóng)民和農(nóng)村的負擔。把精準扶貧變成精準填表，表面上看是工作方式不對，將機關和企業(yè)的工作方法簡單套用到農(nóng)村扶貧工作中，實質(zhì)上是一種文牘主義、形式主義、官僚主義，扶貧干部對此也無奈，填表、考核、評估的成績是上級評價扶貧工作成效的重要指標，表格已經(jīng)成為一種應付上級考核的“盆景”。脫貧攻堅不可本末倒置，這就要求我們秉承實事求是和求真務實的精神，改革規(guī)范考核管理制度，激發(fā)廣大干部在扶貧工作中的積極性、主動性，以脫貧成效檢驗并不斷調(diào)整工作方法。這樣才能真正打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，兌現(xiàn)我們黨對人民作出的鄭重承諾。（摘編自央廣網(wǎng)《莫把精準扶貧變成“精準填表”》）材料五：（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A.

我國對減貧工作高度重視，2012年末到2017年末，全國已有6000多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從10．2%下降到3．1%。B.

優(yōu)先發(fā)展“短平快”產(chǎn)業(yè)使扶貧提速，加快實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變，提高了貧困地區(qū)自我發(fā)展能力。C.

缺資金、缺技術、缺品牌、缺產(chǎn)業(yè)鏈等難題影響著扶貧工作的推進，如何解決這些問題是我們在扶貧工作中應該考慮的。D.

很多貧困戶的思想上還有“窮根”，還存在著“誰窮誰有理”這種典型的“等靠要”的思想，主觀上脫貧致富的意愿不強。（2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（

）A.

前四則文字材料都提及了我國扶貧工作中存在的問題，并且都有針對性的提出了做好扶貧工作的可行性辦法，為扶貧工作指明方向。B.

材料五的數(shù)據(jù)顯示，國家設定了恒定的貧困線標準，農(nóng)村貧困人口呈不斷減少的趨勢，貧困發(fā)生率也在逐年下降。C.

要想從根本上鏟除滋生貧窮的土壤，必須杜絕文牘主義、形式主義、官僚主義等不良作風，這樣就能真正激發(fā)出持久的脫貧動力。D.

根據(jù)材料五可知，中國貧困戶因病致貧的比例已經(jīng)超過了因?qū)W、因殘、因災比例之和，國家應加大對因病致貧人口的幫扶力度。（3）根據(jù)上述材料簡要概括我國應如何才能將扶貧工作落到實處？【答案】（1）B（2）D（3）①精準扶貧：選用針對性更強、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施；②匯聚多方力量：需要有效地動員和凝聚各方面力量；③發(fā)展產(chǎn)業(yè)：注重通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)的方式實現(xiàn)精準脫貧；④樹立貧困戶信心：扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣。⑤實事求是、求真務實：杜絕形式主義，改革規(guī)范考核管理制度?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項，“提高了貧困地區(qū)自我發(fā)展能力”錯誤，根據(jù)原文，優(yōu)先發(fā)展“短平快”產(chǎn)業(yè)是扶貧工作中存在的問題，并不能“提高貧困地區(qū)自我發(fā)展能力”。故選B。（2）A項，“都提及了我國扶貧工作中存在的問題”錯誤，第一則材料中沒有提及“扶貧工作中存在的問題”；B項，“國家設定了恒定的貧困線標準”錯誤，從圖表看，國家設定的貧困線標準并不是“恒定”的，而是略有提升的；C項，“必須杜絕文牘主義、形式主義、官僚主義等不良作風，這樣就能真正激發(fā)出持久的脫貧動力”錯誤，根據(jù)材料三中信息可知“要想從根本上鏟除滋生貧窮的土壤”，關鍵在于“幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣”。故選D。（3）此題要求概括我國應如何才能將扶貧工作落到實處，注意根據(jù)文中的句子“脫貧攻堅，精準為要。尤其是進入關鍵沖刺階段，那些針對性更強、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施就顯得尤為重要”概括第一點；根據(jù)“在脫貧攻堅進入決戰(zhàn)決勝階段，需要更加廣泛、更加有效地動員和凝聚各方面力量”概括第二點；根據(jù)“扶貧扶長遠，長遠看產(chǎn)業(yè)”概括第三點；根據(jù)“扶貧首先要扶志。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣”概括第四點；根據(jù)“脫貧攻堅不可本末倒置，這就要求我們秉承實事求是和求真務實的精神，改革規(guī)范考核管理制度，激發(fā)廣大干部在扶貧工作中的積極性、主動性，以脫貧成效檢驗并不斷調(diào)整工作方法”概括最后一點。故答案為：⑴B；⑵D；⑶①精準扶貧：選用針對性更強、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施；②匯聚多方力量：需要有效地動員和凝聚各方面力量；③發(fā)展產(chǎn)業(yè)：注重通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)的方式實現(xiàn)精準脫貧；④樹立貧困戶信心：扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣。⑤實事求是、求真務實：杜絕形式主義，改革規(guī)范考核管理制度?！军c評】（1）本題考查迅速學生對文本有關內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。（2）本題考查對文章有關內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。（3）本題考查學生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎上，在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。5．閱讀下面的文字，完成小題。我的呈奶酪蛋糕形狀的貧窮[日]村上春樹

我們都管那個地方叫“三角地帶”。此外我琢磨不出如何稱呼是好。因為那的的確確是個三角形，畫上畫的一般。細細長長，狀如楔子。若說得再具體點，請你首先想象出一個正常尺寸的圓圓的奶酪蛋糕，再用廚刀將它均勻地切成十二份，也就是切成有十二道格的鐘表盤那個樣子。其結(jié)果，當然出現(xiàn)十二塊尖角為三十度的蛋糕。那頂端尖尖的、細細長長的蛋糕片就是我們“三角地帶”的準確形狀。

從居住舒適度和居住功能來看，“三角地帶”實在是一塌糊涂。首先噪音厲害，畢竟兩條鐵路左右相夾，不可能不吵。一開前門，眼前一列電車呼嘯而過；一開后窗，眼前又一列電車咆哮而至。這兒壓根兒就不存在什么末班車。旅客列車凌晨一時全部運行結(jié)束后，深夜班次的貨物列車接踵而至；天明時分貨車大體告一段落，翌日的客車又殺上門來。如此日復一日無盡無休。

我們所以特意選住這里，第一第二都是因為房租便宜。獨門獨院三個房間，有浴室，甚至有個小花園，而房租僅相當于公寓里一個六張榻榻米大小的房間。既是獨門獨院，那么貓也能養(yǎng)。簡直就像專為我們準備的房子。

我們剛剛結(jié)婚，非我自吹，窮得上吉尼斯記錄都綽綽有余。我們是在站前不動產(chǎn)中介店的貼紙上發(fā)現(xiàn)這房子的。僅就條件和租金和房子結(jié)構(gòu)來看，堪稱奇跡性發(fā)掘。

“便宜得很喲！”禿腦瓜子中介商說，“啊，吵倒是相當吵的，不過只消忍耐一下，未嘗不可說是拾來的大元寶。”

從火車站看去，“三角地帶”似乎近在眼前，但實際走起來，到那里花的時間相當驚人。在鐵道上繞一圈，過天橋，沿臟兮兮的坡路上上下下，好歹從后面兜到了“三角地帶”。周圍商店之類形影皆無，寒磣得近乎完美。

我和她走進“三角地帶”尖頭的一座孤零零的房子，在里面逗留了一個小時。這時間里有相當之多的電車從房子兩側(cè)通過。特快通過時，窗玻璃“咔咔”作響。過車時間里聽不到對方說話。正說著有車開來，我們便閉嘴等車過完。靜下來剛開始說話，又一列電車尾隨而至。

不過除去噪音，房子格調(diào)本身相當可以。式樣古色古香，整體上沒有硬傷，壁龕和檐廊也有，很夠味道。從窗口瀉進的春日陽光在榻榻米上做出小小的方形光照，很像我小時候住過的房子。

“租吧。”我說，“的確很吵，不過我想總可以習慣的?！?/p>

搬家用朋友一輛輕型客貨兩用車足矣。被褥、衣服、餐具、臺燈、幾冊書和一只貓——這便是我們的全部家當。既無組合音響又無電視機，洗衣機沒有電冰箱沒有餐桌沒有煤氣灶沒有電話沒有電熱水瓶沒有吸塵器沒有電烤箱沒有，一無所有。我們就是窮到這個地步。所以雖說是搬家，三十分鐘都沒花上。沒錢也好，人生簡潔至極。最終，我們在那房子里住了兩年。

房子建得極其馬虎，到處有空隙來風。夏天自是開心愜意，冬天就成了地獄。買取暖爐的錢都沒有，天一黑，我就和她和貓鉆進被窩，那才叫不折不扣的相抱而眠。早上起來看到廚房洗滌槽已經(jīng)結(jié)冰的事也屢見不鮮。

冬去春來。春天美妙無比。春天一到，我也好她也好貓也好無不如釋重負。四月間鐵路有幾天罷工。一有罷工，我們真是歡欣鼓舞。一整天一列車都沒有。我和她抱著貓到路軌上曬太陽。安靜得簡直像坐在湖底。我們年輕，新婚不久，陽光免費。

至今每次聽到“貧窮”二字，我都會想起那塊三角形的細長土地。那房子現(xiàn)在到底住著什么人呢？（1）簡述第一段在文中的作用。（2）請分別概括主人公租住房的優(yōu)缺點。（3）作者為著名的小說家，語言極有特色，請根據(jù)要求賞析下面的句子。①請從文中找出一句與例句寫法相似的句子并抄寫下來，然后說明它和例句共同的特點。例句：我們剛剛結(jié)婚，非我自吹，窮得上吉尼斯紀錄都綽綽有余。②請解釋例句在文中的含意。例句：我們年輕，新婚不久，陽光免費。（4）結(jié)合標題和文意，試探究這篇小說的主題思想。【答案】（1）①點明題意（點出“奶酪蛋糕形狀”或者“三角地帶”的題意）；②用形象的描寫點明居住環(huán)境的狹?。虎蹫橄挛那楣?jié)（內(nèi)容）作鋪墊，引出下文；①激發(fā)讀者閱讀興趣；⑤暗示本文的主題（中心）（2）優(yōu)點：①房租便宜；②房子的格調(diào)相當不錯（式樣古色古香，整體上沒有硬傷，壁龕和檐廊也有）；③很夠味道，很像我小時候住過的房子。缺點：①噪音很大；②從居住舒適度居住功能來看房子一塌糊涂；③交通不便；④冬天很冷（空隙來風）。（3）①摘句：“僅就條件、租金和房子結(jié)構(gòu)來看，著稱奇跡性發(fā)現(xiàn)?！薄爸車痰曛愋斡敖詿o，寒磣得近乎完美?！碧攸c：①運用夸張手法；②褒詞貶用，“上吉尼斯世界紀錄”與“奇跡性發(fā)現(xiàn)”“完美”都屬于褒義的（正面的、好的）情況，而“窮”和環(huán)境差（寒磣）則屬于反面（不好的、差的）情況。這些手法的運用，表現(xiàn)了主人公的自嘲和隨遇而安（樂觀）。②①從“免費”可以看出主人公的生存的物質(zhì)狀態(tài)很差；②從“陽光”可以感受到主人公精神狀態(tài)良好；③表現(xiàn)了主人公的樂觀（幸福）的情緒。（4）①用“奶酩”來形容貧窮，表現(xiàn)出主人公在貧窮的境遇下仍然幸福安詳（甜蜜、安靜）的生活態(tài)度；②主人公在惡劣的環(huán)境下隨遇而安，有著幸福的愛情生活（“極簡主義”“對物質(zhì)要求極少”“追求平和的精神世界”皆可）?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題仔細閱讀第一段，“那的的確確是個三角形，畫上畫的一般。細細長長，狀如楔子”“若說得再具體點，請你首先想象出一個正常尺寸的圓圓的奶酪蛋糕，再用廚刀將它均勻地切成十二份，也就是切成有十二道格的鐘表盤那個樣子。其結(jié)果，當然出現(xiàn)十二塊尖角為三十度的蛋糕。那頂端尖尖的、細細長長的蛋糕片就是我們‘三角地帶’的準確形狀”運用形象的比喻，準確寫出自己曾經(jīng)租住地環(huán)境狹小的特點，點明題目中“奶酪蛋糕形狀”（或者說“三角地帶”）的具體意思。引出下文對“三角地帶”作為住房的優(yōu)缺點，以及自己在“三角地帶”生活狀況等內(nèi)容的敘寫，暗示了自己雖然貧窮，租住在“細細長長，狀如楔子”，一天二十四小時不間斷有電車經(jīng)過的惡劣環(huán)境中，但是仍然幸福、樂觀，平和對待生活，有著極其幸福的愛情生活。還有開篇就用極其形象的語言介紹“三角地帶”的環(huán)境狹小特點，這“三角地帶”到底是什么，和作者有什么樣的淵源故事，引起讀者繼續(xù)閱讀的興趣。（2）本題，自閱讀文章，可以從文章篩選出“我們所以特意選住這里，第一第二都是因為房租便宜。獨門獨院三個房間，有浴室，甚至有個小花園，而房租僅相當于公寓里一個六張榻榻米大小的房間”“既是獨門獨院，那么貓也能養(yǎng)”“不過除去噪音，房子格調(diào)本身相當可以。式樣古色古香，整體上沒有硬傷，壁龕和檐廊也有，很夠味道”“從窗口瀉進的春日陽光在榻榻米上做出小小的方形光照，很像我小時候住過的房子”等信息，根據(jù)這些信息概括主人公租住房的優(yōu)點。還可以從文章中篩選出“細細長長，狀如楔子。若說得再具體點，請你首先想象出一個正常尺寸的圓圓的奶酪蛋糕，再用廚刀將它均勻地切成十二份，也就是切成有十二道格的鐘表盤那個樣子。其結(jié)果，當然出現(xiàn)十二塊尖角為三十度的蛋糕。那頂端尖尖的、細細長長的蛋糕片就是我們‘三角地帶’的準確形狀”“從居住舒適度和居住功能來看，‘三角地帶’實在是一塌糊涂”“首先噪音厲害，畢竟兩條鐵路左右相夾，不可能不吵。一開前門，眼前一列電車呼嘯而過；一開后窗，眼前又一列電車咆哮而至。這兒壓根兒就不存在什么末班車。旅客列車凌晨一時全部運行結(jié)束后，深夜班次的貨物列車接踵而至；天明時分貨車大體告一段落，翌日的客車又殺上門來。如此日復一日無盡無休”“在里面逗留了一個小時。這時間里有相當之多的電車從房子兩側(cè)通過。特快通過時，窗玻璃‘咔咔’作響。過車時間里聽不到對方說話。正說著有車開來，我們便閉嘴等車過完。靜下來剛開始說話，又一列電車尾隨而至”“從火車站看去，‘三角地帶’似乎近在眼前，但實際走起來，到那里花的時間相當驚人。在鐵道上繞一圈，過天橋，沿臟兮兮的坡路上上下下，好歹從后面兜到了‘三角地帶’”“周圍商店之類形影皆無，寒磣得近乎完美”“房子建得極其馬虎，到處有空隙來風。夏天自是開心愜意，冬天就成了地獄”“早上起來看到廚房洗滌槽已經(jīng)結(jié)冰的事也屢見不鮮”等信息，根據(jù)這些信息概括主人公租住房的缺點。（3）①先分析例句“我們剛剛結(jié)婚，非我自吹，窮得上吉尼斯紀錄都綽綽有余”，句子中“窮得上吉尼斯紀錄都綽綽有余”運用了夸張手法，極度夸張自己貧窮的程度，還有“吉尼斯紀錄”屬于褒義詞，一般指正面的好的情況，而在這里作者用來說自己的貧窮程度，屬于褒詞貶用。然后閱讀文章，在文章中找出同時運用夸張手法和褒詞貶用的句子，這類句子在文章中有很多，比如“”“僅就條件、租金和房子結(jié)構(gòu)來看，著稱奇跡性發(fā)現(xiàn)”“周圍商店之類形影皆無，寒磣得近乎完美”等句，這些句子都運用了夸張手法，“著稱奇跡性發(fā)現(xiàn)”夸張房子租金和結(jié)構(gòu)的懸殊，“寒磣得近乎完美”夸張說明“三角地帶”環(huán)境差的程度。還有“奇跡性發(fā)現(xiàn)”“完美”一般都用于正面的好的情況，而這里分別用來形容房子租金和結(jié)構(gòu)的懸殊、環(huán)境的差，屬于反面情況，所以這些詞是褒詞貶用，這些手法的使用，表現(xiàn)了主人公在及其艱苦的環(huán)境中對自己貧窮的狀況和生活環(huán)境艱苦的自嘲，跟襯托出主人公在如此艱難的生活環(huán)境下仍不忘幽默，調(diào)侃自己，積極樂觀對待生活的人生態(tài)度。具體作答時，還在文章中摘出自己認為與例句寫法相似的句子，然后根據(jù)以上分析來具體寫自己所摘抄的鄂咀子與例句的共同點。②本題要求解釋例句“我們年輕，新婚不久，陽光免費”在文中的含意。這句話在文章倒數(shù)第二段的最后，在敘述了租住“三角地帶”種種狀況之后，這一段寫冬去春來，一切變得美好起來，特別是四月間鐵路有幾天罷工，讓人歡欣鼓舞，一整天沒有一列車?！拔液退е埖铰奋壣蠒裉?。安靜得簡直像坐在湖底”，最后指出“我們年輕，新婚不久，陽光免費”。其實如果不是鐵路罷工，雖然陽光免費，但是“我”和她也不能去享受，“免費”一詞充分表現(xiàn)出主人公生存的物質(zhì)狀態(tài)的差。主人公抓住機會，趁著鐵路罷工的有限幾天，到鐵軌上曬太陽，享受免費的陽光，，體現(xiàn)了主人公樂觀的積極的人生態(tài)度和良好的精神狀態(tài)。具體作答時，根據(jù)這句話所在的語境，抓住關鍵詞“免費”進行分析理解即可。（4）本文的標題“我的呈奶酪蛋糕形狀的貧窮”，“奶酪蛋糕”給人的感覺是甜蜜、幸福的，有“奶酪蛋糕”的生活美好幸福的，用“奶酪蛋糕”來形容貧窮，之前還要加上定語“我的”，充分體現(xiàn)出主人公在貧窮的境遇下安詳、恬淡、享受苦難的積極樂觀的生活態(tài)度。文章說“從居住舒適度和居住功能來看，‘三角地帶’實在是一塌糊涂。首先噪音厲害，畢竟兩條鐵路左右相夾，不可能不吵。一開前門，眼前一列電車呼嘯而過；一開后窗，眼前又一列電車咆哮而至。這兒壓根兒就不存在什么末班車。旅客列車凌晨一時全部運行結(jié)束后，深夜班次的貨物列車接踵而至；天明時分貨車大體告一段落，翌日的客車又殺上門來。如此日復一日無盡無休”，但是“我們所以特意選住這里，第一第二都是因為房租便宜。獨門獨院三個房間，有浴室，甚至有個小花園，而房租僅相當于公寓里一個六張榻榻米大小的房間。既是獨門獨院，那么貓也能養(yǎng)。簡直就像專為我們準備的房子”，實地去看房子，經(jīng)過七拐八繞，“花的時間相當驚人”“好歹從后面兜到了‘三角地帶’。周圍商店之類形影皆無，寒磣得近乎完美”“在里面逗留了一個小時。這時間里有相當之多的電車從房子兩側(cè)通過。特快通過時，窗玻璃‘咔咔’作響。過車時間里聽不到對方說話。正說著有車開來，我們便閉嘴等車過完。靜下來剛開始說話，又一列電車尾隨而至”，可是主人公還是感覺“除去噪音，房子格調(diào)本身相當可以。式樣古色古香，整體上沒有硬傷，壁龕和檐廊也有，很夠味道”，甚至“從窗口瀉進的春日陽光在榻榻米上做出小小的方形光照”也很像自己小時候住過的房子，于是決定租下“三角地帶”，體現(xiàn)出處在極其惡劣的環(huán)境下主人公仍然用客觀的、欣賞的眼光去看待“三角地帶”，顯示了主人公積極樂觀，用客觀態(tài)度對待一切，善于發(fā)現(xiàn)一切事物優(yōu)點生活態(tài)度。決定租下“三角地帶”之后，主人公搬家，一切家用電器都沒有，全部的家當就是“被褥、衣服、餐具、臺燈、幾冊書和一只貓”，三十分鐘沒用就搬好了家，但是主人公卻認為“沒錢也好，人生簡潔至極”。還有“房子建得極其馬虎，到處有空隙來風。夏天自是開心愜意，冬天就成了地獄。買取暖爐的錢都沒有，天一黑，我就和她和貓鉆進被窩，那才叫不折不扣的相抱而眠”“春天一到，我也好她也好貓也好無不如釋重負”，當遇到難得幾天路罷工，“我們真是歡欣鼓舞”“我和她抱著貓到路軌上曬太陽。安靜得簡直像坐在湖底”“我們年輕，新婚不久，陽光免費”，表現(xiàn)出主人公在惡劣的環(huán)境下隨遇而安，對物質(zhì)要求極少，追求平和的精神世界的生活態(tài)度，且有著幸福的愛情生活。故答案為：⑴①點明題意（點出“奶酪蛋糕形狀”或者“三角地帶”的題意）；②用形象的描寫點明居住環(huán)境的狹??；③為下文情節(jié)（內(nèi)容）作鋪墊，引出下文；①激發(fā)讀者閱讀興趣；⑤暗示本文的主題（中心）。⑵優(yōu)點：①房租便宜；②房子的格調(diào)相當不錯（式樣古色古香，整體上沒有硬傷，壁龕和檐廊也有）；③很夠味道，很像我小時候住過的房子。缺點：①噪音很大；②從居住舒適度居住功能來看房子一塌糊涂；③交通不便；④冬天很冷（空隙來風）。⑶①摘句：“僅就條件、租金和房子結(jié)構(gòu)來看，著稱奇跡性發(fā)現(xiàn)?！薄爸車痰曛愋斡敖詿o，寒磣得近乎完美?！碧攸c：①運用夸張手法；②褒詞貶用，“上吉尼斯世界紀錄”與“奇跡性發(fā)現(xiàn)”“完美”都屬于褒義的（正面的、好的）情況，而“窮”和環(huán)境差（寒磣）則屬于反面（不好的、差的）情況。這些手法的運用，表現(xiàn)了主人公的自嘲和隨遇而安（樂觀）。②①從“免費”可以看出主人公的生存的物質(zhì)狀態(tài)很差；②從“陽光”可以感受到主人公精神狀態(tài)良好；③表現(xiàn)了主人公的樂觀（幸福）的情緒。⑷①用“奶酩”來形容貧窮，表現(xiàn)出主人公在貧窮的境遇下仍然幸福安詳（甜蜜、安靜）的生活態(tài)度；②主人公在惡劣的環(huán)境下隨遇而安，有著幸福的愛情生活（“極簡主義”“對物質(zhì)要求極少”“追求平和的精神世界”皆可）?！军c評】⑴本題考查學生把握文中重要段落的作用的能力。作用題要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面思考回答。內(nèi)容上回答思考的角度：概括主要內(nèi)容，突出對象（形象）特征，表達情感，揭示、升華主題。結(jié)構(gòu)上回答思考的角度：思考考查的句、段與題目、開頭、上文、下文、結(jié)尾的關系。文章開頭一段點出“奶酪蛋糕形狀”或者“三角地帶”的題意，交待環(huán)境，?激發(fā)讀者閱讀興趣，暗示本文的主題。⑵此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。本考點要求考生在理解文章的基礎上，能夠從全文的角度對有關信息材料進行辨別、篩選并提取組合，對文章的內(nèi)容進行分析和歸類，從而體現(xiàn)出對文章的理解程度。主人公租住的房子便宜、格調(diào)相當不錯、整體上沒有硬傷、很夠味道。但是噪音很大、從居住舒適度居住功能來看房子一塌糊涂、交通不便、冬天很冷。⑶此題考查賞析句子的能力。賞析句子的題目主要是修辭手法和表現(xiàn)手法，常見的修辭是比喻、擬人、夸張、排比等，表現(xiàn)手法主要是對比、襯托、動靜、虛實和視聽結(jié)合等，答題時先辨析手法，然后結(jié)合文句進行解釋，最后明確效果。?“上吉尼斯世界紀錄”與“奇跡性發(fā)現(xiàn)”“完美”都屬于褒義的（正面的、好的）情況，而“窮”和環(huán)境差（寒磣）則屬于反面（不好的、差的）情況。⑷本題考查學生探究小說主旨的能力。小說的主旨是作品通過對現(xiàn)實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想，是小說的題旨和思想內(nèi)容的集中體現(xiàn)。換言之小說的主旨就是對社會生活的高度概括和實質(zhì)揭示，而人物的塑造、情節(jié)的構(gòu)思、環(huán)境的設置最終都是為表現(xiàn)主題服務的。這是一道探究的題目，既涉及到文章的內(nèi)容，又要拓展。主要考查從社會背景、情節(jié)、人物形象的角度探究小說的主旨。分析小說的主旨注意從多個視角進行，從主人公的性格特征分析，從周圍人對他的影響或他對周圍人的影響的角度分析，從文章的次要人物的性格分析，從社會環(huán)境的角度進行分析等。這篇小說用“奶酪”來形容貧窮，表現(xiàn)出主人公在貧窮的境遇下仍然幸福安詳?shù)纳顟B(tài)度及?主人公在惡劣的環(huán)境下隨遇而安，有著幸福的愛情生活。6．閱讀下面的文字，完成小題。材料一：

原科技部副部長劉燕華近日接受人民日報采訪，在他看來，打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，能源革命是關鍵。劉燕華分析，我國要全面實施散煤綜合治理；抓緊解決機制和技術問題，優(yōu)先保障可再生能源發(fā)電上網(wǎng)，有效緩解棄水、棄風、棄光狀況。另外，生態(tài)補償機制、資源環(huán)境預警等具體措施也將逐步推進。

藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，核心是能源問題。劉燕華認為，中國的資源稟賦決定了能源來源以煤為主，所以從宏觀看，我們必須重視清潔能源，著力發(fā)展可再生能源；其次是要提升能源利用效率；第三是加快能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。（摘編自《政府工作報告里的“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”，應該怎么打？》）材料二：

鐵路運輸是耗煤大戶，要極大降低鐵路單位運用的能耗，鐵路運輸?shù)慕M織創(chuàng)新和技術攻關不可少。鐵路部門運用先進科技手段和測量設備，對重點區(qū)域、關鍵節(jié)點的大量數(shù)據(jù)進行分析，對影響和制約鐵路運輸降低能耗的諸多環(huán)節(jié)逐一排查。除此以外，鐵路運輸需要為社會提供差異化產(chǎn)品服務。唯有如此，才能區(qū)別對待，不無謂增加能耗。為此，鐵路運營部門要認真硏究鐵路貨物運輸?shù)男再|(zhì)和特點，科學調(diào)整運輸布局、路網(wǎng)分布。與此同時，要注重區(qū)域分工、企業(yè)協(xié)作，加強鐵路與公路、航空等不同企業(yè)的合作，做到不同運輸方式的合理配置，以最大限度實現(xiàn)降低能耗、合理利用資源的目標。鐵路部門還需要不斷加強對運輸列車進行維修保養(yǎng)和技術升級。隨著運營里程的増加，運輸貨物的增多，各種動力技術支持的更新?lián)Q代，鐵路運輸需要也可以通過各項維修保養(yǎng)提升各項技術參數(shù)，這樣不僅可以延長列車使用壽命，更有助于使降低能耗持久平衡發(fā)展。（摘編自《鐵路運輸企業(yè)要在打蠃“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”中勇于承擔責任》）材料三：

央視網(wǎng)消息：今天下午，十九大新聞中心邀請環(huán)境保護部部長李干杰總結(jié)了十八大以來生態(tài)文明建設取得的成效：全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的自覺性和主動性顯著增強，忽視生態(tài)環(huán)境保護的狀況明顯改變。保護環(huán)境，人人有責的觀念逐步深入人心，綠色消費、共享經(jīng)濟快速發(fā)展，社會關心環(huán)境、參與環(huán)保的行動更加自覺。發(fā)布實施了三個“十條”，也就是大氣、水、土壤污染防治三大行動計劃，堅決向污染宣戰(zhàn)。污水和垃圾處理等環(huán)境基礎設施建設加速推進，大力推進環(huán)保民生工程，環(huán)保重點工程建設，不斷提升環(huán)保設施運行效益。我國已成為全世界污水處理、垃圾處理能力最大的國家。中央全面深化改革領導小組審議通過40多項生態(tài)文明和生態(tài)環(huán)境保護具體改革方案。一批具有標志性、支柱性的改革舉措陸續(xù)推出，四梁八柱性質(zhì)的制度體系不斷完善。環(huán)境保護法、大氣污染防治法、水污染防治法、環(huán)境影響評價法、環(huán)境保護稅法、核安全法等法律完成制定和修訂，土壤污染防治法進入全國人大常委會審議議程。被稱為“史上最嚴”的新環(huán)境保護法從2015年開始實施，在打擊環(huán)境違法行為方面力度空前。2016年，三大區(qū)——京津冀、長三角、珠三角三個區(qū)域細顆粒物，也就是PM2．5平均濃度與大氣十條制定出臺的2013年相比都下降了30%以上。全國酸雨區(qū)面積占國土面積比例由歷史高點的30%左右下降到了去年的7．2%等。（摘編自《達到什么樣的目標才算“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”？》）（1）下列對材料二相關內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（

）A.

B.

C.

D.

（2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.

能源問題是藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的核心問題，中國能源來源以煤為主的實際情況決定了打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)必須重視發(fā)展清潔能源。B.

散煤作為可再生能源，要實施綜合治理，解決機制和技術問題；另外，還要逐步推進生態(tài)補償機制、資源環(huán)境預警等具體措施。C.

鐵路運輸是煤炭消耗大戶，需要從技術攻關、運輸差異分類、列車維護保養(yǎng)及加強與不同企業(yè)合作等方面下功夫降低能耗。D.

一系列新的環(huán)境保護法制定、修訂和付諸實施，對我國生態(tài)文明建設保駕護航的力度空前巨大，取得的成效前所未有。（3）十八大以來，我國在生態(tài)文明建設方面取得了前所未有的成就，請結(jié)合材料三加以概括?！敬鸢浮浚?）D（2）B（3）①綠色發(fā)展理念的自覺性和主動性顯著增強，保護環(huán)境人人有責的理念逐步深入人心。②發(fā)布實施污染防治行動計劃，加速推進污水和垃圾處理環(huán)保設施有效運行。③法制建設不斷完善，監(jiān)管執(zhí)法力度空前，環(huán)境質(zhì)量大為改善。【解析】【分析】（1）D項，“增加運營里程，降低能耗”錯誤，原文材料二最后說的是“不僅可以延長列車使用壽命，更有助于使降低能耗持久平衡發(fā)展”，選項屬于理解文意不全面。故選D。（2）B項，“散煤作為可再生能源”錯誤，原文說“我國要全面實施散煤綜合治理；抓緊解決機制和技術問題，優(yōu)先保障可再生能源發(fā)電上網(wǎng)”，并沒有說明散煤是可再生能源，選項屬于無中生有。故選B。（3）由“全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的自覺性和主動性顯著增強，忽視生態(tài)環(huán)境保護的狀況明顯改變。保護環(huán)境，人人有責的觀念逐步深入人心，綠色消費、共享經(jīng)濟快速發(fā)展，社會關心環(huán)境、參與環(huán)保的行動更加自覺”可以概括出第一點；由“發(fā)布實施了三個‘十條’，也就是大氣、水、土壤污染防治三大行動計劃，堅決向污染宣戰(zhàn)。污水和垃圾處理等環(huán)境基礎設施建設加速推進，大力推進環(huán)保民生工程，環(huán)保重點工程建設，不斷提升環(huán)保設施運行效益。我國已成為全世界污水處理、垃圾處理能力最大的國家”可以概括出第二點；由“中央全面深化改革領導小組審議通過40多項生態(tài)文明和生態(tài)環(huán)境保護具體改革方案。一批具有標志性、支柱性的改革舉措陸續(xù)推出，四梁八柱性質(zhì)的制度體系不斷完善。環(huán)境保護法、大氣污染防治法、水污染防治法、環(huán)境影響評價法、環(huán)境保護稅法、核安全法等法律完成制定和修訂，土壤污染防治法進入全國人大常委會審議議程”可以概括出第三點。故答案為：⑴D；⑵B；⑶①綠色發(fā)展理念的自覺性和主動性顯著增強，保護環(huán)境人人有責的理念逐步深入人心。②發(fā)布實施污染防治行動計劃，加速推進污水和垃圾處理環(huán)保設施有效運行。③法制建設不斷完善，監(jiān)管執(zhí)法力度空前，環(huán)境質(zhì)量大為改善?！军c評】⑴該題考查對文本的概括能力。這就需要考生理解材料二的意思，分出層次，概括不同層次的主要意思。⑵此題考核概括、分析文中信息的能力，答題時考生可以在通讀文本把握文意的基礎上結(jié)合題目要求，到原文找到答案所在位置，要仔細對讀選項和原文，找出細微的差別進行選擇。⑶此類題目一般考查考生篩選、概括信息的能力。考生可以在通讀文本把握文意的基礎上結(jié)合題目要求，到原文找到答案所在位置，進行歸納總結(jié)。考生要注意篩選信息的順序，每段都注意到，不要漏掉任何一點。7．閱讀下面的文字，完成下面小題。大賬簿豐子愷

我幼年時，有一次坐了船到鄉(xiāng)間去掃墓。正靠在船窗口出神，手中拿著的不倒翁一剎那間形影俱杳。我看看自己的空手，又看看窗下的層出不窮的波浪，再向船后面的茫茫白水悵望了一會，心中黯然地起了疑惑與悲哀。我疑惑不倒翁此去的下落與結(jié)果究竟如何，又悲哀這永遠不可知的命運。它也許隨了波浪流去，擱住在岸灘上，落入于某村童的手中；也許被魚網(wǎng)打去，從此做了漁船上的不倒翁；又或永遠沉淪在幽暗的河底，歲久化為泥土，世間從此不再見這個不倒翁。我曉得這不倒翁現(xiàn)在一定有個下落，將來也一定有個結(jié)罘，然而誰能知道這不可知的命運呢？終于我想：將來我長大起來，總有一天能知道這究竟，能解除這疑惑與悲哀。

后來我果然長大起來。然而疑惑與悲哀，反而隨了年紀的長大而增多增深了。我赴郊外散步，偶然折取一根樹枝，后來拋棄在田間的時候，總要對它回顧好幾次：“我不知幾時得再見它？它此后的結(jié)果不知究竟如何？我永遠不得再見它了!它的后事永遠不可知了!”有時已經(jīng)走了幾步，又回轉(zhuǎn)身去，重新拾起，鄭重地道個訣別，然后硬著頭皮拋棄它，再向前走。明明曉得這些是惜不勝惜的瑣事，然而悲哀與疑惑確實地充塞在我的心頭

吃飯的時候，一顆飯粒從碗中翻落在我的衣襟上。我顧視這顆飯粒，又惹起一大篇的疑惑與悲哀來：不知哪一天哪一個農(nóng)夫在哪一處田里種下一批稻，就中有一株稻穗上結(jié)著這粒谷；這粒谷又不知經(jīng)過了誰的刈、誰的磨、誰的舂、誰的糶，而到了我們家，而落在我的衣襟。這種疑問都可以有確實的答案；然而除了這顆飯粒自己，世間沒有一個人能回答。

袋里摸出一把銅板，分明個個有復雜而悠長的歷史。它們之中，有的曾為街頭的乞丐哀愿的目的物，有的曾為勞動者血汗的代價，有的曾經(jīng)參與在盜賊的贓物中，有的曾經(jīng)安眠在富翁的大腹邊。這些銅板倘會說話，我一定要尊它們?yōu)樯峡停犓鼈儦v述其漫游的故事。但它們都像死也不肯招供的犯人，心中分明秘藏著是非曲直，然而不肯泄漏它們的秘密。

現(xiàn)在我已行年三十，那種疑惑與悲哀在我胸中，分量日漸增多；但刺激日漸淡薄了。因為我參考大眾的態(tài)度，看他們似乎全然不想起這類的事，飯吃在肚里，錢進入袋里，就天下太平，夢也不做一個。這在生活上的確大有實益，我就拼命以大眾為師，學習他們的幸福。學到現(xiàn)在，只是那種疑惑與悲哀的刺激淡薄了一點，然其分量仍是日漸增多。我每逢辭去一個旅館，無論其房間何等壞，臨去時總要低徊一下，想起“我有否再住這房間的一日？”又慨嘆“這是永遠的訣別了!”。每逢下火車，無論這旅行何等勞苦，臨走時總要發(fā)生一種特殊的感想：“我有否再和這人同座的一日？恐怕是對他永訣了!”但這等感想的出現(xiàn)非常短促而又模糊，像飛烏的黑影在池上掠過一般。我究竟已有了學習的工夫了。然而一旦不見了老師，而離群索居的時候，我的故態(tài)依然。現(xiàn)在正是：春風送進一片白桃花的瓣來，落在我的稿紙上。這分明是從桃樹上吹下來的，然而有誰知道它生在哪一枝頭的哪一朵花上呢？窗前白雪一般的無數(shù)花瓣，分明各有其故枝與故萼，誰能一一調(diào)查其出處，使它們重歸呢？

我仿佛看見一冊極大的大賬簿，簿中詳細記載著宇宙間世界上一切物類事變的過去、現(xiàn)在、未來。于是我從來的疑惑與悲哀，都可解除了。不倒翁的下落，手杖的結(jié)果，一一都有記錄飯粒與銅板的來歷，一一都可查究；旅館與火車對我的因緣，早已注定在項下：片片白桃花瓣的故萼，都確鑿可考。連我所屢次嘆為永不可知的沙堆的沙粒的數(shù)目，也確實地記載著，下面又注明哪幾粒沙是我昨天曾經(jīng)用手掬起看過的。

凡我在三十年中所見、所聞、所為的一切事物，都有極詳細的記載與考證；其所占的地位只有書頁的一角，全書的無窮大分之一我確信宇宙間一定有這冊大賬薄。于是我的疑惑與悲哀全部解除了。

一九二九年清明過了寫于石灣（有刪改）（1）下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A.

文章開篇寫不倒翁落水，連用了“看看”“看看”“悵望”三個動詞，突出“我”內(nèi)心的無限傷感。B.

文章寫“銅板”“分明個個有復雜而悠長的歷史”，含蓄地表達了對貧富不均的社會現(xiàn)實的批判。C.

文章中的“大眾”形象與“我”形成鮮明對比，但并不是所有時刻，“我”都和他們保持距離。D.

文章語言雋永，熔深情、理性于一爐，既表現(xiàn)出“我”求索的殷切，又表現(xiàn)出“我”思考的鄭重。（2）請結(jié)合全文，簡要分析文章的結(jié)構(gòu)藝術。（3）請結(jié)合全文，探究作者蘊含在“大賬簿”中的生命態(tài)度。【答案】（1）B（2）①首尾圓合，前后呼應。首尾圓合表現(xiàn)在“疑惑與悲哀”從生發(fā)到解除；前后呼應表現(xiàn)在文中分列的不倒翁、手杖等意象在文末一一收攏；②順時推進，脈絡分明。從“幼年”到“后來”到“現(xiàn)在”，寫出了作者認知與理解的成長過程；③文末點題，卒章顯志。文章以“大賬簿”為題，文末又落腳于“大賬簿”，解釋了作者對宇宙人生的深刻思考。（3）①對萬事萬物有情的尊重與悲憫；②對當下瑣細生活的留戀與珍視；③對宇宙人生的好奇、探索與自覺審視。④流露出因緣早已注定、命運難以把握的消極宿命思想?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項“含蓄地表達了對貧富不均的社會現(xiàn)實的批判”分析錯誤，“分明個個有復雜而悠長的歷史”為描寫它們的為我們所不可知做了鋪墊。故本題選B項。（2）首先，第一節(jié)說“終于我想：將來我長大起來，總有一天能知道這究竟，能解除這疑惑與悲哀?！弊詈笠还?jié)說“于是我的疑惑與悲哀全部解除了?！薄拔摇钡摹耙苫笈c悲哀”從生發(fā)到解除，這樣使文章在結(jié)構(gòu)上既首尾圓合，又收尾呼應?！坝谑俏覐膩淼囊苫笈c悲哀，都可解除了。不倒翁的下落，手杖的結(jié)果，一一都有記錄飯粒與銅板的來歷，一一都可查究；旅館與火車對我的因緣，早已注定在項下：片片白桃花瓣的故萼，都確鑿可考?！逼渲小啊篱g從此不再見這個不倒翁。我曉得這不倒翁現(xiàn)在一定有個下落，將來也一定有個結(jié)罘，然而誰能知道這不可知的命運呢？”和結(jié)尾的“不倒翁的下落，手杖的結(jié)果，一一都有記錄飯粒與銅板的來歷，一一都可查究”，也構(gòu)成前后照應。其次，文章按照時間順序，“我幼年時，……手中拿著的不倒翁一剎那間形影俱杳?！闹绪鋈坏仄鹆艘苫笈c悲哀。我疑惑不倒翁此去的下落與結(jié)果究竟如何，又悲哀這永遠不可知的命運?！視缘眠@不倒翁現(xiàn)在一定有個下落，將來也一定有個結(jié)罘，然而誰能知道這不可知的命運呢？終于我想：將來我長大起來，總有一天能知道這究竟，能解除這疑惑與悲哀?！保昂髞砦夜婚L大起來。然而疑惑與悲哀，反而隨了年紀的長大而增多增深了?！薄艾F(xiàn)在我已行年三十，那種疑惑與悲哀在我胸中，分量日漸增多”。作者從“幼年”到“后來”到“現(xiàn)在”，順時推進，寫出了作者認知與理解的成長過程。這樣的安排使文章脈絡分明。最后，作者以“凡我在三十年中所見、所聞、所為的一切事物，都有極詳細的記載與考證；其所占的地位只有書頁的一角，全書的無窮大分之一我確信宇宙間一定有這冊大賬薄”作結(jié)，結(jié)合標題“大賬簿”，解釋了作者對宇宙人生的深刻思考，這樣就做到了文末點題，卒章顯志。本文以時間為順序，做到了首尾圓合，前后照應，卒章顯志，這些都可以成為這篇散文結(jié)構(gòu)上的藝術手法。本題據(jù)此分點回答即可。（3）文中作者對不倒翁的丟失，一根樹枝的告別，一顆飯粒的滑落，一枚銅板的流轉(zhuǎn)，一片花瓣的飄落，一處旅館的或車長的告別，等等，都心懷“疑惑與悲哀”，而這些所見所想正體現(xiàn)了作者對當下瑣細生活的留戀與珍視，對萬事萬物持尊重與悲憫之態(tài)度，對宇宙人生的好奇、探索與自覺審視?！安坏刮痰南侣?，手杖的結(jié)果，一一都有記錄飯粒與銅板的來歷，一一都可查究；旅館與火車對我的因緣，早已注定在項下：片片白桃花瓣的故萼，都確鑿可考。連我所屢次嘆為永不可知的沙堆的沙粒的數(shù)目，也確實地記載著，下面又注明哪幾粒沙是我昨天曾經(jīng)用手掬起看過的?！边@句話卻也流露出作者因緣早已注定、命運難以把握的消極宿命思想。故答案為：⑴B；⑵①首尾圓合，前后呼應。首尾圓合表現(xiàn)在“疑惑與悲哀”從生發(fā)到解除；前后呼應表現(xiàn)在文中分列的不倒翁、手杖等意象在文末一一收攏；②順時推進，脈絡分明。從“幼年”到“后來”到“現(xiàn)在”，寫出了作者認知與理解的成長過程；③文末點題，卒章顯志。文章以“大賬簿”為題，文末又落腳于“大賬簿”，解釋了作者對宇宙人生的深刻思考。⑶①對萬事萬物有情的尊重與悲憫；②對當下瑣細生活的留戀與珍視；③對宇宙人生的好奇、探索與自覺審視。④流露出因緣早已注定、命運難以把握的消極宿命思想。【點評】（1）此題考查學生對文本思想內(nèi)容和藝術特色的分析和鑒賞的能力。解答此題，應從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。（2）本題考查把握散文藝術特色的能力。“形散神聚”是散文寫作的基本筆法。所謂“形散”，指兩個方面：一是題材海闊天空，不受限制，它不僅對這種文體的總體而言，即使就一篇散文，也可以天上地下，古往今來，不受時空限制，都可根據(jù)主題需要自由選擇，融于一篇。二是指筆法自由疏放，可以任意揮灑，縱橫馳騁。所謂“神聚”就是主題要集中，它是貫穿全文的一根紅線。形散神聚，就是要求文章不但要具備鮮明而深刻的主題，還須抓住表面看來似不相關的人、事、景、物的內(nèi)在聯(lián)系，經(jīng)過嚴密的構(gòu)思和精巧的布局，使它們組成一個有機的藝術整體，使之結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、首尾一貫、語不離宗。本文涉及的內(nèi)容繁雜，語體風格多樣。（3）此題考查個性化閱讀和創(chuàng)意解讀的能力。此類題目雖然有一定的開放性，但答案必須以文本為依據(jù)，即不論從何角度探究，歸根結(jié)底是基于對文本的準確理解，從文本中提煉觀點，切不可空發(fā)議論。思路是：首先明確提出觀點，然后結(jié)合文本內(nèi)容分層思考，分條作答。8．閱讀下面的文字，完成下列小題。

①大國氣質(zhì)指的是一個大國基于其文化傳統(tǒng)和長期的行為特征而表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的個性、風范和氣度。中國作為一個大國，他的氣質(zhì)是怎樣的呢？

②中國的大國氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊。在世界上有文字記載的歷史中，中國是所有國家中有最長的連續(xù)歷史的國家。而且，中華文明的悠久歷史與其他文明有很大的不同，這就是：中華文明的發(fā)展過程，就是一場不曾停息的長跑；而其他的文明，有的消失了，比較好的也只是接力賽。歐洲文明的發(fā)展就像是接力賽，第一棒是希臘文明，第