（時間：150分鐘總分：150分）一、閱讀（72分）（一）閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：抗日戰(zhàn)爭中，正規(guī)戰(zhàn)爭是主要的，游擊戰(zhàn)爭是輔助的。這一點，我們已經(jīng)正確地解決了。那末，游擊戰(zhàn)爭就只有戰(zhàn)術(shù)問題，為什么提起戰(zhàn)略問題呢？如果我們是一個小國，游擊戰(zhàn)爭只是在正規(guī)軍的戰(zhàn)役作戰(zhàn)上起些近距離的直接的配合作用，那就當然只有戰(zhàn)術(shù)問題，沒有什么戰(zhàn)略問題。又如果中國也像蘇聯(lián)那樣的強大，敵人進來，很快就能趕出，或雖時間較久，但是被占地區(qū)不廣，游擊戰(zhàn)爭也只是一種戰(zhàn)役的配合作用，當然也只有戰(zhàn)術(shù)問題，沒有什么戰(zhàn)略問題。游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題是在這樣的情況之下發(fā)生的：中國既不是小國，又不像蘇聯(lián)，是一個大而弱的國家。這一個大而弱的國家被另一個小而強的國家所攻擊，但是這個大而弱的國家卻處于進步的時代，全部問題就從這里發(fā)生了。在這樣的情況下，敵人占地甚廣的現(xiàn)象發(fā)生了，戰(zhàn)爭的長期性發(fā)生了。敵人在我們這個大國中占地甚廣，但他們的國家是小國，兵力不足，在占領(lǐng)區(qū)留了很多空虛的地方，因此抗日游擊戰(zhàn)爭就主要地不是在內(nèi)線配合正規(guī)軍的戰(zhàn)役作戰(zhàn)，而是在外線單獨作戰(zhàn)；并且由于中國的進步，就是說有共產(chǎn)黨領(lǐng)導的堅強的軍隊和廣大的人民群眾存在，因此抗日游擊戰(zhàn)爭就不是小規(guī)模的，而是大規(guī)模的；于是戰(zhàn)略防御和戰(zhàn)略進攻等等一全套的東西都發(fā)生了。戰(zhàn)爭的長期性，隨之也是殘酷性，規(guī)定了游擊戰(zhàn)爭不能不做許多異乎尋常的事情，于是根據(jù)地的問題、向運動戰(zhàn)發(fā)展的問題等等也發(fā)生了。于是中國抗日的游擊戰(zhàn)爭，就從戰(zhàn)術(shù)范圍跑了出來向戰(zhàn)略敲門，要求把游擊戰(zhàn)爭的問題放在戰(zhàn)略的觀點上加以考察。特別值得注意的，是這樣又廣大又持久的游擊戰(zhàn)爭，在整個人類的戰(zhàn)爭史中，都是頗為新鮮的事情。這件事是同時代進步到二十世紀的三四十年代一事分不開的，是同共產(chǎn)黨和紅軍的存在分不開的，這乃是問題的焦點所在。我們的敵人大概還在那里做英占北美和印度、拉丁系國家占中南美等等的好夢。這等夢在今天的中國已經(jīng)沒有現(xiàn)實的價值，因為今天的中國比之上述歷史多了一些東西，頗為新鮮的游擊戰(zhàn)爭就是其中的一點。假如我們的敵人少估計了這一點，他們就一定要在這一點上面觸一個很大的霉頭。這就是抗日游擊戰(zhàn)爭雖然在整個抗日戰(zhàn)爭中仍然處于輔助的地位，但是必須放在戰(zhàn)略觀點上加以考察的理由。那末，為什么不將抗日戰(zhàn)爭的一般戰(zhàn)略問題中的東西用之于游擊戰(zhàn)爭呢？抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題，本來是密切地聯(lián)系于整個抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題的，許多東西二者都是一致的。然而游擊戰(zhàn)爭又區(qū)別于正規(guī)戰(zhàn)爭，它本身有其特殊性，因而游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題頗有許多特殊的東西；抗日戰(zhàn)爭的一般戰(zhàn)略問題中的東西，決不能照樣用之于特殊情形的游擊戰(zhàn)爭。（節(jié)選自毛澤東《為什么提起游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》）材料二：抗日游擊戰(zhàn)爭，它為什么會自然地而且廣泛地發(fā)動起來？這種戰(zhàn)爭的實質(zhì)是什么？它應(yīng)該有個什么正確的定義？事實告訴我們：抗日游擊戰(zhàn)爭，并非誰能故意制造出來的東西，同時也沒有力量能夠把它取消，它是一種時代的產(chǎn)物。蘇聯(lián)出版的《游擊隊怎樣動作》一書上說：“游擊隊是不大之武裝的游擊支隊，當某一個領(lǐng)土被敵人占領(lǐng)時，這一支隊即在該敵人后方動作?！庇终f：“在一切戰(zhàn)爭當中，人民或人民之某一階級都是有充分理由來熱烈仇視占領(lǐng)其國土的敵人，所以戰(zhàn)爭是激起人民之游擊運動的?！痹谥袊壳熬唧w情形之下，抗日游擊戰(zhàn)爭的發(fā)動，是由于日本帝國主義侵略中國。日寇到一個地方，那個地方的人民不愿做亡國奴，他們或者有武器，或者沒有武器，或者有軍事人才，或者沒有軍事人才，他們不管這些條件，就在敵人遠近后方或者敵人將到的作戰(zhàn)區(qū)內(nèi)自己動手干起來?；蛘撸?jīng)過抗日政府與抗日軍隊，有計劃地分派出正規(guī)部隊擔任游擊的任務(wù)和組織民眾的游擊戰(zhàn)爭。抗日游擊隊就在這中間形成起來。它包含著各種抗日的社會成分，得到全體同胞的擁護。每個抗日游擊隊發(fā)生和發(fā)展，都是一部悲壯激烈、可歌可泣的史詩。由此可見，抗日游擊戰(zhàn)爭是在日本帝國主義侵略中國領(lǐng)土這一歷史條件之下產(chǎn)生出來的。它的實質(zhì)，是一切不愿做亡國奴的同胞為了救死求生而采取的一種最高、最廣泛的斗爭方式。它以日本帝國主義為其敵人?？谷沼螕魬?zhàn)爭的定義因此應(yīng)當是：抗日的大眾戰(zhàn)及民兵戰(zhàn)。我們指明它是抗日的，以與其他的游擊戰(zhàn)爭分別開來；我們指明它是大眾戰(zhàn)或民兵戰(zhàn)，以與正規(guī)武裝部隊的戰(zhàn)爭分別開來。但是，抗日游擊戰(zhàn)爭雖然與抗日正規(guī)軍的戰(zhàn)爭有著區(qū)別，這兩者之間也并無不可逾越的鴻溝存在。一方面，抗日游擊隊當它長大起來，或者幾個游擊隊集中在一起時，也能作較大規(guī)模的戰(zhàn)斗；另一方面，正規(guī)軍隊，只要它與群眾有著很好的聯(lián)系，得到群眾的同情與擁護，它也可以分派出小的甚至相當巨大的部隊，進行游擊戰(zhàn)爭。抗日游擊戰(zhàn)爭是整個抗日戰(zhàn)爭中的一部分，而且是必不可缺少的一部分，是取得抗日戰(zhàn)爭最后勝利的主要條件之一。抗日的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭要取得最后的勝利，僅僅依靠游擊隊，誰也知道是不夠的；必須有政治堅定、指揮統(tǒng)一、裝備優(yōu)良的數(shù)百萬正規(guī)的、現(xiàn)代化的國民革命軍作為主力才能達到目的。但是，我國的抗日民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭，究竟是弱國反抗強大的帝國主義侵略的戰(zhàn)爭，軍事技術(shù)方面我們處在劣勢地位，我們用以戰(zhàn)勝日本帝國主義侵略者的主要因素，乃是政治上的理直氣壯和人力方面的無窮源泉。正因為如此，抗日游擊戰(zhàn)爭即是抗日的大眾戰(zhàn)、民兵戰(zhàn)，成為我們抗日自衛(wèi)戰(zhàn)爭中必不可少的一部分，成為爭取這一戰(zhàn)爭最后勝利的主要條件之一。（節(jié)選自朱德《游擊戰(zhàn)爭在抗日自衛(wèi)戰(zhàn)爭中的重要意義》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是3分）A.敵人當時侵占土地甚廣但兵力有限，這讓游擊隊在抗日戰(zhàn)爭中有了在外線作戰(zhàn)的可能。B.將抗日游擊戰(zhàn)爭放到戰(zhàn)略層面考量，能讓我們認識到群眾在戰(zhàn)爭中的作用不容小覷。C.抗日游擊戰(zhàn)爭作為特定歷史時期的必然產(chǎn)物，它的興起或消失不受個人意志的控制。D.軍事實力薄弱的國家遭受敵人侵略時，應(yīng)憑借游擊戰(zhàn)來趕走侵略者，從而贏得勝利。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是3分）A.材料一將抗日游擊戰(zhàn)爭與歷史上反侵略戰(zhàn)爭進行了對比，以突出抗日游擊戰(zhàn)爭的獨特性。B.材料二認為抗日游擊戰(zhàn)爭能自然而廣泛發(fā)動的根本，在于正規(guī)部隊有計劃地去組織民眾。C.材料二引用《游擊隊怎樣動作》中的內(nèi)容，交代了游擊隊的特點和游擊戰(zhàn)爭產(chǎn)生的原因。D.綜合兩則材料可以推知，抗日游擊戰(zhàn)爭因為游擊隊伍人數(shù)有限，只適用于小規(guī)模的戰(zhàn)爭。3.下列選項中的內(nèi)容，最不適合作為材料二第五段論據(jù)的一項是3分）A.當游擊隊在武裝力量達到了比較高的水平時，就應(yīng)該著手成立新的游擊隊，就像一個蜂巢到了一定的時候就會產(chǎn)生新的蜂王，它會帶著蜂群的一部分離開。B.由于八路軍成功武裝民眾、并爭取到了友軍，其隊伍規(guī)模已經(jīng)較之前擴大數(shù)倍之多，因此華北地區(qū)的游擊戰(zhàn)爭有轉(zhuǎn)變?yōu)榇笠?guī)模的正規(guī)戰(zhàn)爭的可能。C.想要由執(zhí)行游擊戰(zhàn)的游擊部隊轉(zhuǎn)化為執(zhí)行運動戰(zhàn)的正規(guī)部隊，就需要通過動員人民群眾加入部隊，或者采取集中小部隊的辦法來擴大軍隊數(shù)量。D.現(xiàn)在許多地方的游擊戰(zhàn)爭，例如五臺山等處，是由正規(guī)軍派出強大的支隊去發(fā)展的，那里的作戰(zhàn)雖然一般是游擊戰(zhàn)，但開始即包含了運動戰(zhàn)的成分。4.材料一第二段運用了哪些論證方法？取得了怎樣的論證效果？請結(jié)合材料，簡要回答。（4分）5.“實事求是”是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。請結(jié)合材料內(nèi)容，簡要分析這兩則材料是如何體現(xiàn)“實事求是”的6分）（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6~9題。鐵匠〔法〕左拉鐵匠身材高大，當?shù)貨]人能比。他肩胛高聳，臉和手臂被爐中飛出的火星和錘下的鐵屑染黑。①在他的方臉上，亂而密的頭發(fā)下面，長著一雙孩子般的眼睛，又大又藍，亮如鋼鐵的閃光。他下巴寬大，笑起來如同他的風箱，聲震屋瓦。當他用打鐵養(yǎng)成的習慣，有力地揚起胳膊的時候，他50歲的年紀和那舉起的25斤重的鐵錘相比，似乎算不得什么。這把錘子，他管它叫“鐵錘小姐”，是個令人望而生畏的姑娘，從韋爾農(nóng)到魯昂，只有他一個人能舞得動她。我在鐵匠家里住了一年，整整一年，使我得以恢復健康。本來我失去了喜怒哀樂，失去了思想。我茫然不知所之，只想找一個，給自己找一個安靜的一隅，在那里，我可以工作，可以恢復我的精力。一天晚上，我正在路上，已經(jīng)走過了村子，我遠遠望見了那個火焰熊熊的鐵匠鋪，它孤零零地斜立在十字路口，周圍沒有房屋。門大敞著，火光照得交叉路口一片通紅，連對面小溪旁邊的一排白楊樹也如同火把一樣地燃燒著。②在靜謐的暮色中，從兩公里外的遠處，傳來有節(jié)奏的鐵錘聲，頗像一支愈來愈近的鐵軍的馬蹄聲。我走過去，在敞開的門中站住，被一片光明、一片雷鳴般的響聲包圍?？吹竭@樣的工作，看著人的手把燒紅的鐵棍彎曲拉直，我高興，我的心里已經(jīng)覺得有了力量。那個秋日的晚上是我第一次看見鐵匠。他正在打制一個犁鏵。他敞著襯衫，露出粗糙的胸膛，伴著每一次呼吸，他的金屬一樣結(jié)實的肋骨骨架便清晰可見。他身向后仰，猛地一使勁，把錘子打下去。他不停地打著，身體柔軟而連續(xù)地晃動著，肌肉繃得緊緊的。鐵錘循著固定的路線上下飛舞，夾帶著火星，身后留下一道閃光。鐵匠用兩只手舞動著鐵錘，而他的兒子，一個20歲的小伙子，鉗子頭上夾著一塊燒紅的鐵，也在打著。一條血樣的火焰直沖到地上，照亮了兩個打鐵人的顴骨，他們長長的身影一直延伸到鐵匠鋪黑暗的角落里。漸漸地，爐火變白了，鐵匠停下手來。他滿臉漆黑，依著錘柄站著，甚至沒有擦擦他臉上淋漓的汗水。他的兒子用一只手慢慢地拉著風箱，在風箱的轟鳴聲中，我看見他依然沒有平靜的兩肋起伏著。晚上，我睡在鐵匠那兒。我不再走了。他有一間空屋子，在鋪子的樓上，他把那間屋子給我，我也就接受了。剛到五點，天還沒亮，我便被卷入到主人的工作中去。我被那座房子上上下下的笑聲喚醒，它從早到晚總是熱熱鬧鬧的，無限歡樂。在樓下，鐵錘飛舞。我好像是被“鐵錘小姐”趕了起來，她敲著天花板，把我當成懶漢。那間簡陋的屋子，那個大衣櫥，那張白松桌子和那兩把椅子，被震得亂響，仿佛是在向我呼喊動作快點。我應(yīng)該下樓了。到了樓下，我看見爐子已經(jīng)紅了，風箱響著，一股蔚藍和玫瑰色的火焰從煤上升起，風助火勢，爐火宛如星光閃爍。鐵匠在準備一天的工作了。他把鐵放在角落里，翻著犁和車輪?？匆娢遥央p手插在腰上，這個好人，他笑了，大嘴直咧到耳根?？匆娢椅妩c鐘就被趕下床來，他高興極了。我看他是為敲而敲，早晨，他以他的鐵錘做了一個奇特的報時鐘，催人起床。他把兩只大手放在我的肩上，俯下身來，好像是在對一個孩子說話。他對我說，自從我生活在他的廢鐵之中以后，我好多了。每天，我們都坐在一輛翻倒的車屁股上一起喝白葡萄酒。鐵匠從不叫苦。他一天打鐵十四個鐘頭，接連打上幾天，到晚上還是很開心地笑著，一邊用滿意的神色撫摸著胳膊。他從不悲哀，也從不厭倦。我想即使房子倒了，他也能用雙肩把它頂起來。冬天，他說他的鐵匠鋪很暖和；夏天，他把門大開著，讓干草的味飄過來。當夏天來到的時候，傍晚，我走到他身邊，在門前坐下。我們是在山坡上，整個峽谷在我們眼前一覽無余。③看到平坦廣闊的田野從淡紫色的暮靄中消失在了天邊。我看到他臉上洋溢著的幸福，羨慕不已。鐵匠經(jīng)常半真半假地說他是這些土地的主人，二百多年以來，這個地方用的犁都是鐵匠鋪提供的，這是他的驕傲。沒有他，一棵莊稼也不能生長。田野五月變綠，六月變黃，是因為他出了力。他愛莊稼，像愛自己的兒女，看到火熱的太陽出來了，他就興高采烈，遇到下冰雹，他就伸出拳頭詛咒那些烏云。他經(jīng)常指給我看遠處的某一塊沒有脊背寬的土地，告訴我說他某年某年造了一部犁給那塊燕麥地和黑麥地使用。到耕地的季節(jié)，他時常扔下錘子，走到路邊上，手搭涼篷，看著。他看著無數(shù)他造的犁正在開懇土地，劃出田壟，正面，左面，然后右面，直到整個峽谷。牲口拉著犁，緩慢地向前走著，好像正在行進中的隊伍。犁鏵在陽光下發(fā)出銀色的閃光，而他，揚起胳膊，叫我過去看那地耕得多棒！④我樓下叮叮咣咣的響聲使我的血液中也有了鐵，這對我來說勝似吃藥。我已經(jīng)習慣于這種聲音了，為了確信我在生活，我需要鐵錘打在鐵砧上的音樂。我的房間，由于風箱的轟鳴而充滿活力，我在那里重獲我的思想。當，當——當，當，這聲音猶如一個快樂的鐘擺，規(guī)定著我的工作時間。到最緊張的時刻，當鐵匠發(fā)起火來，當我聽到那燒紅的鐵在他狠命砸下的鐵錘下發(fā)出斷裂聲音的時候，我便激奮起來，腕間感到有一種巨大的力量。后來，當打鐵爐平靜下來的時候，我的腦子里也復歸沉寂。我走下樓去，看到那些被征服的鐵依然冒著青煙，我對自己的工作感到羞愧。我時常在炎熱的下午看見鐵匠，他是何等地健美！那裸露的上身，那突出而結(jié)實的肌肉，使他像米開朗琪羅的一個拔山蓋世的偉大雕塑。他在我的眼睛里是因其勞動而變得異常高大的英雄，他用火與鐵鍛造著未來的社會。他以自己的鐵錘為樂。當他想笑的時候，他便抄起“鐵錘小姐”，使勁地打著。于是，伴著爐子呼出的玫瑰色的氣息，他的家里便響起滾滾雷鳴。我似乎聽到了勞動似的呼吸。就在那兒，在鐵匠鋪里，在鐵犁中間，我治好了我的懶惰病和懷疑病。（選自《左拉中短篇小說選》，有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是3分）A.“我”第一次看到鐵匠鋪，感覺它“孤零零”，這種感受既源于鐵匠鋪所處的地理位置，也與“我”當時較為消沉的心境有關(guān)。B.在“我”找不到人生方向的時候，“我”只想要找個安靜的地方恢復精力，但鐵匠打鐵的場景感染了我，讓我改變了初衷。C.鐵匠將他所使用的鐵錘親切地稱為“鐵錘小姐”，這不僅寫出了他對這一工具的深厚情感，也反映了他對打鐵工作的熱愛。D.鐵匠是這片土地的主人，他用心地制作農(nóng)具，以確保農(nóng)民能夠更好地完成耕作任務(wù)，從而提高這一片土地的農(nóng)作物產(chǎn)量。7.下列對于文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是3分）A.文中第①處畫線句描寫了鐵匠的眼睛，以“孩子般的眼睛寫出鐵匠內(nèi)心的純真，“亮如鋼鐵的閃光”反映了鐵匠品格的堅毅。B.文中第②處畫線句寫從“兩公里外的遠處”都能聽到打鐵聲，并將其比喻為鐵軍的馬蹄聲，形象地寫出鐵錘聲的節(jié)奏感和力量感。C.文中第③處畫線句借助自然環(huán)境的描寫，營造出了一種寧靜祥和的氛圍，置身于這樣的氛圍中，“我”內(nèi)心感到了幸福與滿足。D.文中第④處畫線句中“我的血液中也有了鐵”具有象征意義，指“我”的身上具有了活力，生動地寫出了鐵匠對“我”的影響。8.有人認為文章第三自然段鐵匠打鐵的場景充滿了力量感？請結(jié)合文本，簡要分析。（6分）9.自然主義文學流派的作者在寫作時追求內(nèi)容的客觀真實，主張淡化情節(jié)，只向讀者提供生活的記錄。左拉是自然主義文學流派的代表，這篇小說是如何體現(xiàn)自然主義文學上述特點的？請結(jié)合文本，簡要分析。（6分）（三）閱讀III(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以.為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之?！鼻f子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事。客聞之，請買其方百金。聚族而謀之曰：‘我世世為洴澼絖，不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金，請與之?！偷弥哉f吳王。越有難，吳王使之將。冬，與越人水.戰(zhàn)，大敗越人。裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”（節(jié)選自《莊子·逍遙游》）材料二：亡國之主不可以直言。不可以直言則過無道聞而善無自至矣無自至則壅秦繆公時，戎強大。秦繆公遺之女樂二八與良宰焉。戎王大喜，以其故數(shù)飲食，日夜不休。左右有言秦寇之至者，因扜弓而射之。秦寇果至，戎王醉而臥于樽下，卒生縛而禽之。齊攻宋，宋王使人候齊寇之所至。使者還，曰：“齊寇近矣，國人恐矣?！弊笥医灾^宋王曰：“以宋之強，齊兵之弱，惡能如此？”宋王因怒而詘殺之，又使人往視齊寇，使者報如前，宋王又怒詘殺之，如此者三，其后又使人往視，使者遇其兄，曰：“國危甚矣，若將安適？”其弟曰：“為王視齊寇。不意其近而國人恐如此也。今又私患鄉(xiāng)之先視齊寇者，皆以寇之近也報而死。今也報其情，死，不報其情，又恐死。將若何？”其兄曰：“如報其情，有且先夫死者死。”于是報于王曰：“殊不知齊寇之所在，國人甚安?！蓖醮笙?。左右皆曰：“鄉(xiāng)之死者宜矣。”王多賜之金。寇至，王自投車上，馳而走。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將需斷句對應(yīng)的標號寫在答題卡上。（3分）不可以A直言B則過C無道D聞E而善無自F至矣G無自至H則壅11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是3分）A.“樹”是種植之意，與“五畝之宅，樹之以桑”（《齊桓晉文之事》）中“樹”的意思相同。C.“蓬之心”指像蓬草一樣的見識、不通達之心，與現(xiàn)代漢語成語“孤陋寡聞”意相近。D.“若將安適”意為“你將到哪里去”，與“卮酒安足辭”（司馬遷《鴻門宴》）的句式相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是3分）A.惠子種出了能夠容得下五石的大葫蘆，但因為盛不了足夠多的水，做成瓢又沒有用，所以就把它打破了。B.宋國人有制作防止手凍裂的藥物的藥方，但僅百金就賣掉了，莊子在文中敘述此事，旨在批評惠子與這個宋國人見識短淺。C.戎王沒有識破秦穆公贈送歌舞隊和廚師的陰謀，日夜不停地吃喝玩樂，若有誰提醒他有秦軍進犯的危險，他還懲罰誰，這導致其最終被活捉。D.最后那個察看齊寇的使者，想到報告實情會被處死，不報告實情也會立刻被處死，所以不知該怎么辦，后來在其哥哥的啟發(fā)之下謊報了軍情。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？（2）今又私患鄉(xiāng)之先視齊寇者，皆以寇之近也報而死。14.請結(jié)合兩則材料，評價見識不通達之人的表現(xiàn)。（3分）（四）閱讀IV（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成15～16題。堂成①杜甫背郭堂成蔭白茅，緣江路熟俯青郊。榿林礙日吟風葉，籠竹和煙滴露梢。暫止飛烏將數(shù)子，頻來語燕定新巢。旁人錯比揚雄宅，懶惰無心作《解嘲》②。[注]①杜甫于唐肅宗乾元二年（759年）年底攜全家一路顛沛來到成都，第二年春末，草堂落成，得此詩。②揚雄宅、《解嘲》：揚雄，漢賦四大家之一，蜀郡成都人，因不得重用，閉門埋頭撰寫《太玄》。有人嘲笑揚雄只知寫《太玄》，卻沒有任何祿位，揚雄便寫《解嘲》表明自己“闡明圣道，無意于富貴功名”的心跡。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是3分）A.首聯(lián)以草堂的地理位置開篇，既描繪出草堂背向城郭、鄰近錦江，坐落在高地之上，又通過“緣江路熟”暗示了詩人對周邊環(huán)境的熟悉與喜愛。B.詩人對自然之美有著敏銳感知，且善于描摹，如“榿林礙日”“籠竹和煙”描摹出草堂的清幽，“吟風葉”“滴露梢”則寫出草堂的寧靜。C.頸聯(lián)描摹了飛烏暫止、語燕頻來的動態(tài)景象，詩人正是以自己的歡欣，來體會禽鳥的動態(tài)。在寫景狀物中寓有比興之意，這也是杜詩的特點之一。D.全詩以草堂的建成為主線，從草堂的地理位置、外觀、周邊環(huán)境到作者的內(nèi)心感受，層層遞進，最終表達了杜甫對隱居生活的快意滿足。（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《論語·顏淵》中，孔子用“”一句給顏淵解釋了“仁”的內(nèi)涵，并強調(diào)只要能夠做到這一點，就可以達到“”的效果。（2）《大學之道》中，用“，”兩句指出本末始終的道理，進而說明“知所先后，則進道矣”的觀點。（3）《老子》第六十四章中認為“，”，因此告誡人們要“慎終如始”。二、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18～22題。為什么盯著某個字或詞看久了，突然間會感覺這個字變得陌生？其實，這是一種被稱為“語義飽和”的心理現(xiàn)象。當你長時間對一個字進行持續(xù)的注視或者反復的讀寫，你的大腦會因為過渡刺激而開始“疲勞”。有那些文字容易產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？其實這種現(xiàn)象不止出現(xiàn)在漢字等通用文字中，它在各種文字中都存在，只是在漢字這種象形文字中表現(xiàn)得尤為明顯。人類的視覺感知具有整體性，大腦能根據(jù)記憶數(shù)據(jù)庫自動補齊空白來組織完整信息。從文字識別的過程來看，當我們識別一個字（尤其是認識或熟悉的字），首先是將它作為一個整體進行識別的，并通過與神經(jīng)中樞中的文字記憶數(shù)據(jù)庫比對，轉(zhuǎn)化為語意，從而讀懂這個字的含義。而如果長時間識別同一個字，那么相同神經(jīng)信號會重復刺激同一個區(qū)域的神經(jīng)元細胞，也會反復讀取記憶