北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請書申請書一：

尊敬的北京市教育委員會及各區(qū)復(fù)課工作指導(dǎo)小組：

在疫情防控形勢持續(xù)向好、疫苗接種工作穩(wěn)步推進(jìn)的背景下，全國各地的學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正逐步有序恢復(fù)線下教學(xué)活動(dòng)。作為首都北京的重要教育組成部分，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在提升社會教育水平、滿足市民學(xué)習(xí)需求方面發(fā)揮著不可替代的作用。為積極響應(yīng)北京市關(guān)于疫情防控常態(tài)化下教育機(jī)構(gòu)有序復(fù)課的決策部署，保障學(xué)員的合法權(quán)益，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)的健康發(fā)展，我單位（或個(gè)人）特此鄭重提交《北京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請書》，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)予以審閱并批準(zhǔn)。

一、申請內(nèi)容

我單位（或個(gè)人）作為北京市合法注冊的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自2020年新冠疫情爆發(fā)以來，始終嚴(yán)格遵守北京市政府的各項(xiàng)規(guī)定，積極配合相關(guān)部門的防控措施，暫停了線下培訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)過一年多的線上教學(xué)探索與實(shí)踐，我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深刻認(rèn)識到線下教學(xué)在師生互動(dòng)、教學(xué)效果等方面不可替代的優(yōu)勢。因此，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)學(xué)員，促進(jìn)機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)申請恢復(fù)線下培訓(xùn)課程。

根據(jù)北京市教育委員會及各區(qū)復(fù)課工作指導(dǎo)小組的相關(guān)要求，我們將嚴(yán)格按照“錯(cuò)峰復(fù)課、分批復(fù)訓(xùn)、安全第一”的原則，確保復(fù)課工作平穩(wěn)有序。具體復(fù)課計(jì)劃將根據(jù)學(xué)員報(bào)名情況、場地容量、措施等因素進(jìn)行科學(xué)安排，并隨時(shí)接受上級部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。

二、申請?jiān)?/p>

1.**政策支持與疫情防控常態(tài)化要求**

近年來，隨著疫情防控進(jìn)入常態(tài)化階段，北京市政府及教育部門陸續(xù)出臺了一系列政策，鼓勵(lì)和支持教育機(jī)構(gòu)在確保安全的前提下有序復(fù)課。例如，《北京市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化工作方案》明確指出，在符合條件的前提下，中小學(xué)、幼兒園及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可逐步恢復(fù)線下教學(xué)。此外，北京市疾控中心也針對教育機(jī)構(gòu)復(fù)課提出了具體的指南，為我們的復(fù)課工作提供了科學(xué)依據(jù)和政策支持。

2.**學(xué)員需求與社會教育發(fā)展需要**

作為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們的學(xué)員群體涵蓋不同年齡段、不同學(xué)習(xí)需求的人群，包括中小學(xué)生、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員、成人繼續(xù)教育學(xué)員等。線上教學(xué)雖然在一定程度上解決了學(xué)習(xí)問題，但長時(shí)間居家學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降、師生互動(dòng)不足等問題。線下教學(xué)能夠通過面對面的交流、互動(dòng)式的教學(xué)方式，有效提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。此外，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對職業(yè)技能提升、綜合素質(zhì)教育的需求日益增長，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為社會教育的重要補(bǔ)充力量，恢復(fù)線下教學(xué)能夠更好地滿足市場需求，促進(jìn)社會教育資源的優(yōu)化配置。

3.**機(jī)構(gòu)自身發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量提升**

經(jīng)過一年多的線上教學(xué)實(shí)踐，我單位（或個(gè)人）在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)模式、師資管理等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，線上教學(xué)容易導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、課堂紀(jì)律松散等問題，部分課程的教學(xué)效果未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?；謴?fù)線下教學(xué)后，我們將結(jié)合線上教學(xué)的優(yōu)勢，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教學(xué)管理水平，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

4.**社會責(zé)任與行業(yè)健康發(fā)展**

作為教育行業(yè)的從業(yè)者，我們始終秉承“以人為本、質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念，致力于為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。在疫情期間，我們積極配合政府部門的防控措施，通過線上教學(xué)等方式保障學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)益，展現(xiàn)了教育機(jī)構(gòu)的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。如今，隨著疫情防控形勢的改善，恢復(fù)線下教學(xué)不僅是學(xué)員的期盼，也是我們履行社會責(zé)任、推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展的必然選擇。

三、決心和要求

1.**堅(jiān)決落實(shí)措施，確保復(fù)課安全**

我們深知，疫情防控是復(fù)課工作的重中之重。為此，我們將嚴(yán)格按照北京市及所在區(qū)的要求，制定詳細(xì)的復(fù)課方案，并做好以下工作：

-**場地消毒與通風(fēng)**：對教室、辦公室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒，確保室內(nèi)空氣流通，配備充足的消毒液、洗手液等物資。

-**師生健康監(jiān)測**：建立學(xué)員及教職工的健康檔案，每日進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)有異常情況的師生，立即隔離并上報(bào)相關(guān)部門。

-**佩戴口罩與社交距離**：要求學(xué)員及教職工在室內(nèi)全程佩戴口罩，保持1米以上社交距離，避免人員聚集。

-**線上學(xué)習(xí)銜接**：對于因特殊情況無法到校的學(xué)員，提供線上補(bǔ)課或?qū)W習(xí)資料，確?！耙粋€(gè)不少”。

-**應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備**：制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生疫情，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，控制疫情傳播。

2.**優(yōu)化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量**

復(fù)課不僅僅是恢復(fù)線下教學(xué)活動(dòng)，更重要的是提升教學(xué)質(zhì)量。我們將從以下幾個(gè)方面著手：

-**課程體系優(yōu)化**：根據(jù)學(xué)員反饋和市場需求，調(diào)整課程設(shè)置，增加實(shí)用性強(qiáng)、就業(yè)前景好的課程，如職業(yè)技能培訓(xùn)、綜合素質(zhì)教育等。

-**師資隊(duì)伍建設(shè)**：加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，確保教師能夠適應(yīng)線下教學(xué)的需求。

-**教學(xué)設(shè)施升級**：對教室、實(shí)驗(yàn)室、書館等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行升級改造，提升教學(xué)環(huán)境，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)條件。

-**教學(xué)效果評估**：建立教學(xué)效果評估機(jī)制，定期收集學(xué)員反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。

3.**加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力**

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會共同參與。我們將通過以下方式加強(qiáng)家校溝通：

-**定期召開家長會**：每學(xué)期至少召開一次家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議。

-**建立家校溝通平臺**：開通家長微信群、QQ群等溝通渠道，及時(shí)解答家長的疑問，形成家校共育的良好氛圍。

-**開展家庭教育指導(dǎo)**：定期舉辦家庭教育講座，幫助家長掌握科學(xué)的教育方法，提升家庭教育水平。

4.**接受監(jiān)督指導(dǎo)，持續(xù)改進(jìn)工作**

我們深知，復(fù)課工作不僅是對機(jī)構(gòu)的考驗(yàn)，也是對政府部門的考驗(yàn)。我們將積極配合上級部門的監(jiān)督指導(dǎo)，定期匯報(bào)復(fù)課進(jìn)展，及時(shí)整改存在的問題，確保復(fù)課工作真正取得實(shí)效。同時(shí)，我們也歡迎社會各界對我們的復(fù)課工作進(jìn)行監(jiān)督，共同推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的健康發(fā)展。

四、結(jié)尾

請考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、落款

XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（需蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人名稱：北京XX教育科技有限公司

法定代表人：張明

注冊地址：北京市海淀區(qū)XX路XX號XX大廈X層

統(tǒng)一社會信用代碼：91110108MA01XXXX9

聯(lián)系電話：010-XXXXXXX

電子郵箱：XXXX@XXXX.com

機(jī)構(gòu)類型：中等職業(yè)學(xué)校（或特定類別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如：職業(yè)技能培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)等，根據(jù)實(shí)際情況填寫）

辦學(xué)許可編號：京教民XXXXXXXXXX

機(jī)構(gòu)規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)場地面積約XXXX平方米，全職教職工XX人，兼職教師XX人，年培訓(xùn)能力約XXXX人

主要業(yè)務(wù)范圍：開展XX類職業(yè)技能培訓(xùn)、XX類文化藝術(shù)培訓(xùn)等（根據(jù)實(shí)際情況填寫）

疫情期間主要開展方式：線上遠(yuǎn)程教學(xué)及線下考試考核相結(jié)合

二、申請事項(xiàng)

鑒于新型冠狀病毒肺炎疫情進(jìn)入常態(tài)化防控階段，北京市疫情防控形勢總體穩(wěn)定，疫苗接種工作取得顯著成效，為保障市民學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)健康有序發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《北京市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化工作方案》及相關(guān)政策文件精神，結(jié)合我單位（北京XX教育科技有限公司）實(shí)際情況，特此鄭重提出申請，懇請貴委（或相關(guān)主管部門，如：北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局等，根據(jù)申請機(jī)構(gòu)性質(zhì)選擇）批準(zhǔn)我單位恢復(fù)線下培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。

具體申請事項(xiàng)如下：

1.自XXXX年XX月XX日起，恢復(fù)我單位位于北京市海淀區(qū)XX路XX號XX大廈X層等教學(xué)點(diǎn)（可列出具體地址）的線下培訓(xùn)課程。

2.恢復(fù)線下培訓(xùn)期間，嚴(yán)格遵守北京市及所在區(qū)關(guān)于教育機(jī)構(gòu)疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，確保教學(xué)安全、有序。

3.根據(jù)不同培訓(xùn)項(xiàng)目和學(xué)員特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的復(fù)課方案和教學(xué)計(jì)劃，包括但不限于課程安排、師資調(diào)配、場地使用、措施等。

4.接受并配合貴委（及相關(guān)主管部門）對我單位復(fù)課申請的審核、指導(dǎo)及后續(xù)的監(jiān)督檢查工作。

三、事實(shí)與理由

（一）政策依據(jù)與形勢分析

1.**國家與北京市政策支持**：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定，國家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)、社會團(tuán)體、其他社會力量依照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。疫情發(fā)生以來，國家及北京市高度重視教育事業(yè)發(fā)展，多輪次出臺政策文件，指導(dǎo)和支持教育機(jī)構(gòu)在確保安全的前提下有序復(fù)課。例如，北京市教育委員會印發(fā)的《北京市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化工作方案》及后續(xù)補(bǔ)充意見，明確了分批次、錯(cuò)峰式復(fù)課的原則和具體要求，為教育機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)提供了政策指引和行動(dòng)指南。北京市政府及相關(guān)部門也相繼發(fā)布了關(guān)于促進(jìn)服務(wù)業(yè)恢復(fù)發(fā)展的政策措施，教育培訓(xùn)行業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，其有序復(fù)課對于穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)消費(fèi)具有重要意義。

2.**疫情防控常態(tài)化現(xiàn)狀**：經(jīng)過兩年多的艱苦努力，北京市疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，疫情形勢總體穩(wěn)定，社區(qū)傳播風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)降低，疫苗接種率持續(xù)提高，為教育機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。北京市疾控中心發(fā)布的最新疫情形勢分析及專家研判表明，當(dāng)前疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)可控，具備逐步恢復(fù)線下教學(xué)的條件。因此，在嚴(yán)格落實(shí)措施的前提下，有序恢復(fù)線下培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，既是政策要求，也是現(xiàn)實(shí)需要。

3.**行業(yè)發(fā)展趨勢與市場需求**：教育培訓(xùn)行業(yè)是連接教育與社會、學(xué)校與市場的橋梁，在提升國民素質(zhì)、促進(jìn)人才成長、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。疫情期間，雖然線上教育快速發(fā)展，但在職業(yè)技能培訓(xùn)、藝術(shù)體育訓(xùn)練、實(shí)踐操作類教學(xué)等領(lǐng)域，線下教學(xué)的不可替代性愈發(fā)凸顯。廣大學(xué)習(xí)者，特別是職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員和需要實(shí)踐操作提升技能的群體，對恢復(fù)線下教學(xué)的期盼十分強(qiáng)烈。根據(jù)我單位前期調(diào)研，超過XX%的學(xué)員表示希望盡快恢復(fù)線下課程。同時(shí)，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求持續(xù)增長，恢復(fù)線下培訓(xùn)能夠更好地滿足市場對人才的需求，助力北京國際消費(fèi)中心城市建設(shè)。

（二）單位準(zhǔn)備與能力保障

1.**嚴(yán)格履行責(zé)任，筑牢安全防線**：自疫情發(fā)生以來，我單位始終將疫情防控作為頭等大事來抓，嚴(yán)格落實(shí)北京市各項(xiàng)要求，從未開展線下培訓(xùn)活動(dòng)，并積極配合社區(qū)進(jìn)行核酸檢測等工作。為保障復(fù)課安全，我單位已做如下充分準(zhǔn)備：

***建立健全體系**：成立由法定代表人牽頭的疫情防控工作小組，制定詳盡的《復(fù)課工作方案》、《疫情防控工作預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等，明確各部門職責(zé)，細(xì)化工作流程，確保工作有章可循、有備無患。

***強(qiáng)化場地措施**：對全體教學(xué)場所進(jìn)行徹底的清潔消毒，包括教室、實(shí)訓(xùn)室、書館、食堂、宿舍（如涉及）、衛(wèi)生間等，定期進(jìn)行空氣消毒和通風(fēng)換氣。根據(jù)場地容量，合理規(guī)劃座位間距，確保人均面積符合要求。配備充足的口罩、消毒液、洗手液、體溫計(jì)、抗原檢測試劑等物資，并在顯著位置張貼提示標(biāo)識。

***完善健康監(jiān)測機(jī)制**：建立學(xué)員和教職工健康檔案，每日進(jìn)行健康打卡和體溫監(jiān)測，實(shí)行“健康碼”通行制度。設(shè)立隔離觀察室，對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行臨時(shí)隔離，并按規(guī)定上報(bào)。加強(qiáng)對有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員的排查和管理。

***加強(qiáng)師生培訓(xùn)**：全體教職工和學(xué)員進(jìn)行知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高師生自我防護(hù)意識和應(yīng)急處置能力。明確入校（機(jī)構(gòu)）流程，包括測溫、掃碼、消毒等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)師生規(guī)范佩戴口罩，保持社交距離。

***常態(tài)化消殺與監(jiān)測**：制定日常消殺制度，對公共區(qū)域進(jìn)行定時(shí)消毒。定期對教室、實(shí)訓(xùn)室等場所進(jìn)行多污染物檢測（如：空氣質(zhì)量、物體表面細(xì)菌病毒含量等），確保環(huán)境安全。

2.**優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃與管理，提升教學(xué)質(zhì)量**：結(jié)合線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線下教學(xué)特點(diǎn)，我單位將優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，提升教學(xué)質(zhì)量：

***科學(xué)編排課程**：根據(jù)學(xué)員需求和實(shí)際情況，合理調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)度，確保線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接和過渡。對于實(shí)踐性強(qiáng)的課程，增加線下實(shí)操比重，強(qiáng)化技能訓(xùn)練。

***加強(qiáng)師資管理**：對教師進(jìn)行復(fù)課前的教學(xué)技能和知識培訓(xùn)，確保教師能夠快速適應(yīng)線下教學(xué)環(huán)境。建立教師教學(xué)評估機(jī)制，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂吸引力。

***完善教學(xué)設(shè)施**：對教學(xué)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)器材進(jìn)行維護(hù)和更新，確保教學(xué)設(shè)施能夠滿足線下教學(xué)需求。加強(qiáng)課堂管理，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。

***做好學(xué)籍與教學(xué)管理**：確保學(xué)員學(xué)籍信息的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)移和銜接，對于線上學(xué)習(xí)成果，制定合理的考核認(rèn)定辦法。建立完善的教學(xué)檔案管理制度。

3.**具備充足的運(yùn)營條件**：我單位成立于XXXX年，注冊資本XXXX萬元，位于北京市海淀區(qū)，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)構(gòu)占地面積XXXX平方米，建筑面積XXXX平方米，其中教學(xué)及實(shí)訓(xùn)面積XXXX平方米，能夠滿足XX人同時(shí)線下學(xué)習(xí)的需求。擁有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室XX間，教學(xué)設(shè)備總值約XXXX萬元。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，其中高級職稱教師XX人，中級職稱教師XX人，“雙師型”教師占比XX%。機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)狀況良好，資產(chǎn)負(fù)債率低于XX%，具備持續(xù)運(yùn)營和正常發(fā)展的能力。疫情期間，通過線上教學(xué)等方式，保持了與學(xué)員的密切聯(lián)系，也積累了線上運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。

（三）社會效益與責(zé)任擔(dān)當(dāng)

1.**服務(wù)社會民生，滿足學(xué)習(xí)需求**：我單位的辦學(xué)宗旨是為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?；謴?fù)線下培訓(xùn)，能夠?yàn)閺V大市民提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的學(xué)習(xí)機(jī)會，提升市民的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，助力北京建設(shè)國際一流的和諧宜居之都。

2.**穩(wěn)定行業(yè)秩序，促進(jìn)健康發(fā)展**：作為北京市重要的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我單位的復(fù)課將起到示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序恢復(fù)運(yùn)營，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)健康、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)首都教育市場秩序。

3.**履行社會責(zé)任，貢獻(xiàn)抗疫力量**：在自身經(jīng)營困難的情況下，我單位始終沒有忘記社會責(zé)任。疫情期間，積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，為一線醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)工作者提供支持和幫助?；謴?fù)線下教學(xué)后，將繼續(xù)積極履行社會責(zé)任，為疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、落款

北京XX教育科技有限公司（加蓋公章）

法定代表人（簽字）：

日期：XXXX年XX月XX日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局及各區(qū)復(fù)課工作指導(dǎo)小組：

二、申請事項(xiàng)與理由

（一）申請事項(xiàng)

我單位，北京XX職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校（或北京XX文化教育培訓(xùn)中心，根據(jù)實(shí)際情況選擇并填寫全稱及辦學(xué)許可證號），自新冠疫情爆發(fā)以來，嚴(yán)格遵守北京市政府的各項(xiàng)規(guī)定，于2020年X月X日起暫停了所有線下培訓(xùn)活動(dòng)，全面轉(zhuǎn)向線上教學(xué)模式，并積極配合社區(qū)進(jìn)行各項(xiàng)疫情防控任務(wù)。隨著北京市疫情防控形勢持續(xù)向好，疫苗接種工作穩(wěn)步推進(jìn)，為保障市民學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)益，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《北京市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化工作方案》及相關(guān)政策文件精神，結(jié)合我單位實(shí)際情況，特此鄭重提出申請，懇請貴委（及相關(guān)主管部門）批準(zhǔn)我單位恢復(fù)線下培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。

具體申請事項(xiàng)如下：

1.恢復(fù)我單位位于北京市XX區(qū)XX路XX號XX大廈X層（可列出所有申請復(fù)課的線下教學(xué)地址）的線下培訓(xùn)課程。

2.恢復(fù)線下培訓(xùn)期間，嚴(yán)格遵守北京市及所在區(qū)關(guān)于教育機(jī)構(gòu)疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，確保教學(xué)安全、有序，切實(shí)保障師生健康安全。

3.根據(jù)不同培訓(xùn)項(xiàng)目和學(xué)員特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的復(fù)課方案和教學(xué)計(jì)劃，包括課程安排、師資調(diào)配、場地使用、措施、教學(xué)銜接等具體內(nèi)容，確保復(fù)課工作平穩(wěn)過渡。

4.接受并積極配合貴委（及相關(guān)主管部門）對我單位復(fù)課申請的審核、指導(dǎo)及后續(xù)的監(jiān)督檢查工作，并根據(jù)要求及時(shí)整改存在的問題。

（二）申請理由

1.**政策依據(jù)與指導(dǎo)方向**

國家及北京市高度重視教育事業(yè)發(fā)展，多輪次出臺政策文件，指導(dǎo)和支持教育機(jī)構(gòu)在確保安全的前提下有序復(fù)課。例如，北京市教育委員會印發(fā)的《北京市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化工作方案》及后續(xù)補(bǔ)充意見，明確了分批次、錯(cuò)峰式復(fù)課的原則和具體要求，為教育機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)提供了政策指引和行動(dòng)指南。北京市政府及相關(guān)部門也相繼發(fā)布了關(guān)于促進(jìn)服務(wù)業(yè)恢復(fù)發(fā)展的政策措施，教育培訓(xùn)行業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，其有序復(fù)課對于穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)消費(fèi)具有重要意義。我單位一直密切關(guān)注并認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)政策精神，為有序復(fù)課做好了充分準(zhǔn)備。

2.**疫情防控常態(tài)化現(xiàn)狀**

經(jīng)過兩年多的艱苦努力，北京市疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，疫情形勢總體穩(wěn)定，社區(qū)傳播風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)降低，疫苗接種率持續(xù)提高，為教育機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。北京市疾控中心發(fā)布的最新疫情形勢分析及專家研判表明，當(dāng)前疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)可控，具備逐步恢復(fù)線下教學(xué)的條件。我單位所在地社區(qū)近期疫情平穩(wěn)，無新增病例，環(huán)境消殺、人員管理等方面符合復(fù)課要求。因此，在嚴(yán)格落實(shí)措施的前提下，有序恢復(fù)線下培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，既是政策要求，也是現(xiàn)實(shí)需要，符合北京市疫情防控常態(tài)化的大趨勢。

3.**行業(yè)發(fā)展趨勢與市場需求**

教育培訓(xùn)行業(yè)是連接教育與社會、學(xué)校與市場的橋梁，在提升國民素質(zhì)、促進(jìn)人才成長、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。疫情期間，雖然線上教育快速發(fā)展，但在職業(yè)技能培訓(xùn)、藝術(shù)體育訓(xùn)練、實(shí)踐操作類教學(xué)等領(lǐng)域，線下教學(xué)的不可替代性愈發(fā)凸顯。廣大學(xué)習(xí)者，特別是職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員和需要實(shí)踐操作提升技能的群體，對恢復(fù)線下教學(xué)的期盼十分強(qiáng)烈。根據(jù)我單位前期通過問卷、電話訪談等方式進(jìn)行的調(diào)研，超過XX%的學(xué)員表示希望盡快恢復(fù)線下課程，以獲得更直接、更有效的技能提升和實(shí)踐體驗(yàn)。同時(shí)，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求持續(xù)增長，尤其是在首都經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展背景下，對技能人才的需求更加迫切?；謴?fù)線下培訓(xùn)能夠更好地滿足市場對人才的需求，助力北京國際消費(fèi)中心城市建設(shè)，服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)和“四個(gè)示范區(qū)”建設(shè)。

4.**單位準(zhǔn)備與能力保障**

（1）**嚴(yán)格履行責(zé)任，筑牢安全防線**：自疫情發(fā)生以來，我單位始終將疫情防控作為頭等大事來抓，嚴(yán)格落實(shí)北京市各項(xiàng)要求，從未開展線下培訓(xùn)活動(dòng)，并積極配合社區(qū)進(jìn)行核酸檢測等工作。為保障復(fù)課安全，我單位已做如下充分準(zhǔn)備：

***建立健全體系**：成立由法定代表人牽頭的疫情防控工作小組，制定詳盡的《復(fù)課工作方案》、《疫情防控工作預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等，明確各部門職責(zé)，細(xì)化工作流程，確保工作有章可循、有備無患。定期召開疫情防控工作會議，分析研判形勢，部署相關(guān)工作。

***強(qiáng)化場地措施**：對全體教學(xué)場所進(jìn)行徹底的清潔消毒，包括教室、實(shí)訓(xùn)室、書館、食堂、衛(wèi)生間等，定期進(jìn)行空氣消毒和通風(fēng)換氣。根據(jù)場地容量，合理規(guī)劃座位間距，確保人均面積符合要求（例如，不低于X平方米/人）。配備充足的口罩（至少保證每人每天2個(gè)以上）、消毒液、洗手液、體溫計(jì)、抗原檢測試劑（或備用核酸檢測名額）等物資，并在顯著位置張貼提示標(biāo)識，如“保持距離”、“佩戴口罩”、“注意衛(wèi)生”等。

***完善健康監(jiān)測機(jī)制**：建立學(xué)員和教職工健康檔案，利用“北京健康寶”等平臺進(jìn)行每日健康打卡和體溫監(jiān)測，實(shí)行“健康碼”通行制度。設(shè)立獨(dú)立、通風(fēng)良好的隔離觀察室，對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行臨時(shí)隔離，并按規(guī)定上報(bào)社區(qū)和疾控部門。加強(qiáng)對有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員的排查和管理，必要時(shí)進(jìn)行集中隔離或居家健康監(jiān)測。

***加強(qiáng)師生培訓(xùn)**：全體教職工和學(xué)員進(jìn)行知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高師生自我防護(hù)意識和應(yīng)急處置能力。明確入校（機(jī)構(gòu)）流程，包括測溫、掃碼、消毒等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)師生規(guī)范佩戴口罩，保持社交距離，咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋。

***常態(tài)化消殺與監(jiān)測**：制定日常消殺制度，對公共區(qū)域進(jìn)行定時(shí)消毒，特別是門把手、樓梯扶手、衛(wèi)生間等高頻接觸部位。定期對教室、實(shí)訓(xùn)室等場所進(jìn)行多污染物檢測（如：空氣質(zhì)量、物體表面細(xì)菌病毒含量等），確保環(huán)境安全。與專業(yè)消殺公司簽訂協(xié)議，定期進(jìn)行深度清潔消毒。

（2）**優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃與管理，提升教學(xué)質(zhì)量**：結(jié)合線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線下教學(xué)特點(diǎn)，我單位將優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，提升教學(xué)質(zhì)量：

***科學(xué)編排課程**：根據(jù)學(xué)員需求和實(shí)際情況，合理調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)度，確保線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接和過渡。對于實(shí)踐性強(qiáng)的課程，如XX操作、XX技能實(shí)訓(xùn)等，增加線下實(shí)操比重，強(qiáng)化技能訓(xùn)練。對于理論性較強(qiáng)的課程，可適當(dāng)利用線上資源進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高課堂效率。

***加強(qiáng)師資管理**：對教師進(jìn)行復(fù)課前的教學(xué)技能和知識培訓(xùn)，確保教師能夠快速適應(yīng)線下教學(xué)環(huán)境。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂吸引力，加強(qiáng)與學(xué)員的互動(dòng)。建立教師教學(xué)評估機(jī)制，定期收集學(xué)員反饋，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)。

***完善教學(xué)設(shè)施**：對教學(xué)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)器材進(jìn)行維護(hù)和更新，確保教學(xué)設(shè)施能夠滿足線下教學(xué)需求。例如，增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備的數(shù)量，更新老舊設(shè)備，確保學(xué)員有足夠的實(shí)踐機(jī)會。加強(qiáng)課堂管理，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)效果。

***做好學(xué)籍與教學(xué)管理**：確保學(xué)員學(xué)籍信息的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)移和銜接，對于線上學(xué)習(xí)成果，制定合理的考核認(rèn)定辦法，如通過線上考試、作品提交等方式進(jìn)行評估，承認(rèn)其學(xué)習(xí)成果。建立完善的教學(xué)檔案管理制度，記錄教學(xué)過程和學(xué)員表現(xiàn)。

（3）**具備充足的運(yùn)營條件**：我單位成立于XXXX年，注冊資本XXXX萬元，位于北京市XX區(qū)，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)構(gòu)占地面積XXXX平方米，建筑面積XXXX平方米，其中教學(xué)及實(shí)訓(xùn)面積XXXX平方米，能