第一章機械運動

01思維導(dǎo)圖

國際單位：米（m）;常用單位：dm、cm、mm、um、nm等

單位及換算

單位換算：Im=103mm=10eum=109nm

氏度的測量測量工具：直尺、三角板、卷尺、游標卡尺等

百尺使用：關(guān)注■程、分度值；要放對、看對、讀對（估讀至最小刻度的

下TS）.

【特殊方法測量：化曲為直和滾輪測量法、累積測at法、平移測量法

長度和時間的測量

國際單位：秒（s）;常用單位：h、min;

單位及換算

時間為測■-單位換算：lh=60n?in=3600s

、測■工具：秒表；秒表使用：按照時、分、秒順序讀數(shù)

，受儀器和測量方法限制，測量值與及實值之間有差別.

誤差?系統(tǒng)誤差：儀器不夠精密造成，可以減小，不能消除.

偶然誤差：不避守一起使用規(guī)則、讀數(shù)粗心造成，可以避免。

機械運動物體位置隨時間的變化

r奸究機械運動時，被選作為標準的物體.

運初的描述-參照物

參照物是可以任意選取的，但是研究對象不能作為參照物.

物體的運動和靜止是相對的

單位:米每秒（m/s）;1m/s=3.6km/h.

I定義：路程與時間的比值，v=f

勻速直線運動：沿直線且速度不變的運動（相等的時間內(nèi)通過的路程相

」等）

亙線運動

變速直線運動：沿直線目速度大小發(fā)生改變的運動（相等的時間內(nèi)通過的

路程不相等）

平均速度-總路程與總時間的比值

運動學(xué)圖像x-t圖像、v-t圖像

測■原理：y=f

?方案一：測量斜面上年下滑的平均速度

測量方案

'方案二：用傳感器測量物體下滑的速度

科學(xué)世界：絡(luò)聲波測距

02考點速記

【考點1長度及其測量】

1.長度單位:

在國際單位制中，長度的單位是。常用的長度單位還有千米（km）、分米（dm）、

厘米（cm）、毫米（mm）、微米（uni）、納米（nm）等。

單位換算：1km=m,lm=mm二Um=nm；1田二dm=cm0

2.長度測量：

（：）測量工具：直尺（刻度尺）、三角板、卷尺、游標卡尺、千分尺等

（2）刻度尺的使用：

①使用前：注意觀察零刻度線、量程和分度值；

②使用時：正確放置刻度尺；

③讀數(shù)時：視線應(yīng)與尺面垂直；

④記錄數(shù)據(jù)時：要由數(shù)字和單位組成

特別注意：

（1）零刻度線對準被測長度的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測長度保持平

行，不能歪斜如因零刻度線磨損而取另一整刻度線作為零刻度線時，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉

所取代零刻線的刻度值。

（2）讀數(shù)時估讀到（如圖所示，甲讀數(shù)為3.2cm,乙讀數(shù)為3.18cm）

3.誤差

（1）與之間的差別，誤差是的。

系統(tǒng)誤差：造成。只能通過提高測量水平、改進測量手段就O

偶然誤差：不遵守規(guī)則、讀數(shù)粗心等。但錯誤是能夠避免的，也是不該發(fā)生的。

（2）減小誤差的方法：多次測量求平均值、選用精密測量儀器和改進測量方法。

系統(tǒng)誤差、偶然誤差

【考點2時間及其測量】

1.時間單位：

在國際單位制中，時間的單位是,常用單位還有分鐘（min）、小時（h）等。

單位換算：lh二min=s（lmin=60s）o

2.時間測■:

（1）測量常用工具：鐘表、秒表。

（2）讀數(shù)：時要注意分度值，按照順序讀數(shù)?。ㄐ∪σ话惚硎痉?，大圈表示秒，大

圈轉(zhuǎn)一周，小圈轉(zhuǎn)一格）（如圖所示時間為4.5s）

【考點3運動的描述】

1.機械運動：物體位置的變化叫O

運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，宇宙中的萬物都在以各種不同的形式運動著，絕對不動的物

體是沒有的，這就是說的。

2.參照物：研究機械運動時，事先選定的，衡量被研究物體的位置是否改變，作為的

物體叫O

參照物可任意選?。ǎ?選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能

不同。如：公路上行駛的汽車，以路面為參照物，汽車是運動的；以車里的人或物品為參照物，

汽車是靜止的。

3.相對靜止：兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，以對方為參照物，他們是靜止的（實

際上，它們相對于路面是運動的），這叫兩個物體0

【考點4運動的快慢】

1.比較運動的快慢三種方式

（1）在運動的情況下，的長短，行駛的路程越長，運動得越快；

（2）在行駛的情況下，的長短，運動的時間越短，運動得越快；

（3）用路程除以時間，比較，單位時間的路程越大，速度越快。

2,速度

（1）速度：是描述物體運動快慢的物理量。

公式：v=2（其中2表示時間，S表示路程，。表示速度）

（2）速度單位：速度的國際是（讀作米每秒）。速度的常用單位還有km/h（）。

（3）勻速直線運動：運動快嚶不變，運動路線是直線的運動，叫做勻速直線運動。物體做勻

速直線運動時，（如在平直公路上勻速行駛的汽車）。

（4）變速直線運動：在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等的直線運動叫做變速直線退動。

（5）路程時間圖像：路程隨時間的變化圖像叫路程時間圖像（s-t圖像），縱坐標表示路程

（s）,橫坐標表示時間（I）,圖像表示路程隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。

路程時間圖像

如果圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運動;,表示物體o

如圖可知甲、乙均做勻速直線運動，但甲的速度大，乙的速度小。

（6）速度時間圖像：速度隨時間的變化圖像叫速度時間圖像（\-t圖像），縱坐標表示速度

（V）,橫坐標表示時間（t）,圖像表示速度隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。

甲圖像是一條（平行于橫軸），表示物體做;如果,表示物體

做,乙物體的速度越來越大（加速運動），丙物體的速度越來越?。p速運動）。

【考點5平均速度的測量】

1.平均速度

平均速度是指在某段時間內(nèi)，物體運動的位移，與所用時間的比值，反映的是某段路程中

物體運動的，用1表示平均速度，用s表示路程，用t表示時間，則平均速度的公

式是v=-o（如：甲乙兩地6000m,開車用10分鐘，那么，車的平均速度為10m/s）。

t

2.測量“小車平均速度”實驗

（1）實驗器材：小車、斜坡（長木板）、小木塊、金屬片擋板、刻度尺、停表（秒表）；

（2）實驗原理：v=-；

t

（3）實驗步驟：

步驟①選材，將所需要器材準備好，置于水平桌面:

步驟②記錄刻度尺的量程和分度值；

步驟③組裝斜面（將小木板墊于長木板一頭，使長木板形成斜面）；

步驟④小車試滑（調(diào)整斜面傾斜度，使小車下滑速度不能過快，便于測量時間）；步驟⑤實驗

開始，使小車多次在斜而上段滑到下端，記錄時間，時間的平均值為小車運動的時間t。步驟

⑥利用公式V=；求出小車運動的平均速度；

步驟⑦整理器材；

03素養(yǎng)提升

一、易錯點辨析機械運動?？家族e分析

辨析一：平均速度與速度平均值一一平均速度不一定等于速度的平均值

平均速度是物體通過某段路程的平均快慢程度，數(shù)值上等于物體運動的總路程與物體在這

段路程上所用總時間的比值。例如，某物體在前一半路程的速度是V],在后一半路程的速度為

5532v1V2

V=—==--------=----力

V2,則物體在這一段路程的平均速度，[田2$:5%皿2，而不是速度平均值一笠

2v12V2

辨析二：絕對運動與相對運動

運動和靜止是相對的，只有選定了參照物，才能確定物體是運動的還是靜止的。如果被研

究的物體相對于所選參照物位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于所選參照

物位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的。

辨析三：s?t和v-t圖象的物理意義

解答圖象題的方法步驟：

（1）識圖:弄清圖象的橫坐標和縱坐標所表示的物理量，并根據(jù)圖象的形狀確定這兩個物理

量之間的關(guān)系。

（2）析圖:分析圖象的起點、交點、拐點和終點的含義，收集和概括相關(guān)信息。

（3）用圖:由問題入手，從圖象中尋找相關(guān)信息解題。

辨析四：誤差與錯誤

在測量各類物理量時，測量值與真實值之間總會有差別，這就是誤差“誤差是不能消除的，

但可以盡量減小，減小誤差的方法有：多次測量求平均值、選用更精密的測量工具、改進測量

方法等，測量錯誤是由于不遵守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時粗心等造成的，是不該發(fā)生且能夠避

免的。誤差不是錯誤。

二、典例精講

【例題1】小明去上學(xué)，以內(nèi)的速度走過一半路程后，再以方的速度跑過后一半路程，則他在全程的平均

速度為（）

A.-B.23-%）C.況D.皿

【例題2】中國自主研發(fā)的萬米載人深潛器“奮斗者號〃，在馬里亞納海溝成功坐底，深度達10909m,"奮

斗者號”手臂靠近并成功抓取巖石狀物體樣本后，遙控拋下壓載鐵后安全上浮，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.“奮斗者號〃在馬里亞納海溝成功坐底后，以海面為參照物，“奮斗者號”是運動的

B.“奮斗者號〃手臂靠近巖石狀物體樣本時，以手臂為參照物，巖石狀物體樣本是運動的

C.以海面為參照物，上浮的“奮斗者號〃是靜止的

D.以拋下的壓載鐵為參照物，上浮的“奮斗者號”是靜止的

【例題3］如圖所示的圖像中，描述的是同一種運動形式的是（）

甲乙丙丁

A.乙與丁

B.甲與丙

C.乙與丙

D.丙與丁

【例題4】在測量“小車運動的平均速度〃實驗中，如甲圖所示把小車放到斜面的頂端，金屬片放到斜面的

底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程s/,用停表測量小車從斜面頂端由靜止滑下到桅擊金屬片的時間

”,停表記錄的時間如乙圖所示，由以上測量即可算出小車通過全程的平均速度也。

（1）小車沿斜面下滑的過程，做（選填“勻速〃或"變速”）直線運動；

（2）5/=cm,ti=s,vi=m/s（保留三位小數(shù)）；

（3）用同樣的方法可測量并計算出小車通過斜面上半段的平均速度以，則“1V2（選填">〃或"=〃）。

三、素養(yǎng)提升

【強化1】李軍家距學(xué)校600m遠，某天他上學(xué)時，以lm/s的速度走完一半的路程，為了不遲到，他改

以1.5m/s的速度走完一半路程，他上學(xué)時走路的平均速度是

A.1.2m/sB.1.25m/sC.2m/sD.2.5m/s

【強化2】如圖為我國航天員首次跨出空間站面向太空站立不動時的情景，下列說法正確的是（）

A.空間站相對于地球是靜止的

B.航天員相對于地球是靜止的

C.航天員相對于空間站是靜止的

D.航天員相對于空間站是運動的

【強化3】暑期，學(xué)校要租甲、乙兩輛客車送八年級的學(xué)生參加夏令營活動，若乙客車從學(xué)校出發(fā)先行18km

后，甲車才沿相同路線從學(xué)校出發(fā)追趕，經(jīng)過一段時間后，兩車同時到達目的地，若它們都是勻速行駛，

則如圖所示中，不能止確地描述兩車行駛狀態(tài)的是（）

v/(ms')

甲車

乙車

o

【強化4】某物理興趣小組用如圖所示的實驗裝置"測量小車運動的平均速度”。實驗中，他們