學(xué)生版

1.閱讀下面的文言文，完成題目。（注意運(yùn)用保留法。）

段思恭，澤州晉城人。開(kāi)運(yùn)初，劉繼勛節(jié)制同州，辟為掌書(shū)記。（1）

繼勛入朝，會(huì)契丹入汴，軍士喧噪，請(qǐng)立思恭為州師，思恭諭以禍福，

拒而弗從，乃止。乾德初,平蜀，通判眉州。時(shí)亡命集眾，攻逼州城，

刺史趙廷進(jìn)懼不能敵，將奔嘉州，思恭止之，因率屯兵與賊戰(zhàn)彭山。（2）

軍人皆觀望無(wú)斗志，思恭募軍士先登者厚賞，于是諸軍賈勇，大敗賊，

思恭矯詔以上供找帛給之。后度支請(qǐng)按其罪,太祖憐其果干，不許，令

知州事。

（節(jié)選自《宋史?段思恭傳》，有刪改）

2.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（注

意運(yùn)用替換法）

先生姓梁氏，諱熙，字曰緝，皙次其別號(hào)也。（1）先生生世族，幼

不喜紈綺之習(xí)，讀書(shū)好古，視聲利蔑如也。于詩(shī)嗜陶淵明,少得句云：

“明月生東隅，清輝照北床?！遍L(zhǎng)老驚異。十三歲補(bǔ)諸生第一，文名籍

甚。

舉順治三年鄉(xiāng)試，又十年成進(jìn)士。（2）出知西安之咸寧，誓于神，

不以一錢(qián)自污。視民如子,治行冠三輔。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察

御史。

（節(jié)選自錢(qián)仲聯(lián)主編《廣清碑傳集》，有刪改）

3.閱讀下面的文言文，完成題目。（注意運(yùn)用增補(bǔ)法）

陳湯字子公，山陽(yáng)瑕丘人也。少好書(shū)，博達(dá)善屬文。富平侯張勁與

湯交，高其能。初元二年，元帝詔列侯舉茂材，勃舉湯，湯待迂，父死

不奔喪，（1）司隸奏湯無(wú)循行，勃選舉故不以實(shí)，坐削戶二百，會(huì)薨，

因賜謚日繆侯。湯下獄論。久之，遷西域副校尉，與甘延壽俱出。即日

引軍分行，未至城三十里，止?fàn)I。郅支單于遣使問(wèn)漢兵何以來(lái)，湯因讓

之：“我為單于遠(yuǎn)來(lái)，而至今無(wú)名王大人見(jiàn)將軍受事者，何單于失客主

之禮也?。?）兵來(lái)道遠(yuǎn)，人畜罷極，食度且盡，恐無(wú)以自還，愿單于與

大臣審計(jì)策?！臂ぶ斡谂?引兵攻，戰(zhàn)不利，遁入城。漢兵國(guó)之。

（節(jié)選自《漢書(shū)?陳湯傳》，有刪改）

4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（注意運(yùn)用刪略法）

余村居無(wú)事，喜釣游。釣之道未善也，亦知其趣焉。當(dāng)初夏、中秋

之時(shí)，蚤食后出門(mén)，而望見(jiàn)村中塘水，晴碧泛然，疾理釣絲，持籃而往。

至乎塘岸，擇水草空處投食其中，餌釣而下之，蹲而視其浮子，思其動(dòng)

而掣之，則得大魚(yú)焉。無(wú)何.浮子寂然，則徐牽引之，仍自寂然：已而

手倦是疲，倚竿于岸，游目而視之，其寂然者如故。蓋逾時(shí)始得一動(dòng)，

動(dòng)而掣之則無(wú)有。

（節(jié)選自吳敏樹(shù)《說(shuō)釣》）

5.閱讀下面的文言文，完成題目。（注意運(yùn)用調(diào)序法）

陳扉，字子華，福州侯官人。登開(kāi)禧元年進(jìn)士第，嘉定十四年，辟

京東、河北干官。紹定四年二月，躬往邵武督捕余寇，賊首迎降，薜以

其力屈乃降，卒誅之。端平二年，入奏事，帝稱(chēng)其平寇功，薜頓首言日：

“（1）臣不佞，徒有孤忠，仗陛下威靈，茍?zhí)訒鐢《?，何功之有?！本?/p>

定元年，授福建安撫大使兼知福州。明年卒，年八十有三。崔福者，故

群盜，嘗為官軍所捕，逸去。因隸軍籍，收李全有功，名重江、淮，又

累從群捕賊，積功至刺史、大將軍。會(huì)淮兵有警，步帥王鑒出師，鑒請(qǐng)

福行，薜因厚遣之。（2）福不樂(lè)為鑒用，遇敵不擊，托以葬女擅歸，亦

不聞?dòng)谥浦盟?。鑒怒,請(qǐng)必正其慢令之罪。會(huì)釋亦厭忌之，遂坐以軍法。

（節(jié)選自《宋史?陳釋傳》）

6.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（注意運(yùn)用變通法）

先生姓朱，諱筠，字竹君，順天大興人。九歲入都，十三歲通《五

經(jīng)》，有文名。先生少英異，至性過(guò)人，與弟文正公珪，俱擅文名，為

粗公契賞。（1）及丁父憂，服闋，不肯出仕，欲為名山大川之游。（2）

會(huì)文正公入覲，上詢及先生，乃不敢引疾，謂弟曰：“汝敗我雅興矣?！?/p>

（節(jié)選自孫星衍《朱先生筠行狀》）

7.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

詹鼎，字國(guó)器，臺(tái)寧海人也。其家素賤，父鬻餅市中，而舍縣之大

家。大家惟吳氏最豪貴，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不與市中兒嬉敖，

獨(dú)喜游學(xué)館，聽(tīng)人讀書(shū)，歸，輒能言諸生所誦。吳氏愛(ài)之，謂其父令兒

讀書(shū)。鼎欣然，其父獨(dú)不肯，罵曰：“吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)

不廢足矣，奈何從儒生游也？”然鼎每自課習(xí).夜坐餅灶下，誦不休。

其父見(jiàn)其志不可奪，遣之讀書(shū)。

（選自《遜志齋集》）

8.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

天長(zhǎng)縣鞫王甲殺人，既具獄，敞見(jiàn)而察其冤，甲畏吏，不敢自直。

敞以委戶曹杜誘，誘不能有所平反，而傅致益牢。將論囚，敞曰：“冤

也?！坝H按問(wèn)之。甲知能為己直，乃敢告，蓋殺人者，富人陳氏也。相

傳以為神明。

（選自《宋史?劉敞傳》）

9.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

劉敞，字原父。舉慶歷進(jìn)士，廷試第一。奉使契丹，素習(xí)知山川道

徑，契丹導(dǎo)之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示險(xiǎn)遠(yuǎn)。敞質(zhì)譯

人日：“自松亭趨柳河，甚徑且易，不數(shù)日可抵中京，何為故道此？”

譯相顧駭愧日：“實(shí)然。但通好以來(lái)，置驛如是，不敢變也?！?/p>

（選自《宋史?劉敞傳》）

10.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

太古之人，或巢于木，或處于穴。木處而顛，土處而病也。圣人為

屋以居，器免乎二者之患而已矣，初未嘗有后世華侈之飾也。孟祥讀書(shū)

學(xué)古，結(jié)茅為屋，不事華侈，其古者與？

（選自《金蘭集》）

教師版

1.閱讀下面的文言文，完成題目。（注意運(yùn)用保留法。）

段思落，澤州晉城人。開(kāi)運(yùn)初，劉繼勛節(jié)制向州，辟為學(xué)書(shū)記。（1）繼勛入朝,

會(huì)契丹入汴，軍士喧噪，請(qǐng)立思恭為州帥，思恭諭以禍福，拒而弗從，乃止。乾德初，

平蜀，通判眉州。時(shí)亡命集眾，攻逼州城，刺史趙廷進(jìn)懼不能敵，將奔嘉州，思恭止

之，因率屯兵與賊戰(zhàn)彭山。（2）軍人皆觀望無(wú)斗志，思恭募軍士先登者厚賞，于是

諸軍賈勇，大敗賊，思恭矯詔以上供錢(qián)帛給之。后度支請(qǐng)按其罪,太祖憐其果干，不

許，令知州事。

（節(jié)選自《宋史?段思恭傳》，有刪改）

【答案】

（1）劉繼勛入朝拜見(jiàn)皇帝，正趕上契丹入侵汴京，士兵喧嘩鼓噪，請(qǐng)求擁立段

思恭擔(dān)任同州主帥，段思恭用利害關(guān)系曉諭他們，拒絕了沒(méi)有聽(tīng)從，（士兵）才停止

（喧鬧）。

（2）士兵們都持觀望態(tài)度，沒(méi)有斗志，段思恭就招募沖在前面的士兵并給以豐

厚賞賜，于是士兵們勇猛作戰(zhàn)，大敗賊人，段思恭假托皇帝旨意把向朝廷繳納的錢(qián)帛

獎(jiǎng)賞給士兵。

【解析】

（1）翻譯時(shí)，官職、人名、地名不用翻譯，同時(shí)根據(jù)特殊句式翻譯的原則，“思

恭諭以禍福”為狀語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)要調(diào)整語(yǔ)序?yàn)椤八脊б缘湼ＶI”，“（士兵）乃

止（喧鬧）”為省略句，翻譯時(shí)要補(bǔ)出省略的成分。

（2）翻譯時(shí)，現(xiàn)代漢語(yǔ)仍然使用的“斗志”“錢(qián)帛”可保留不譯；人名不用翻

譯；“賈勇”譯為“勇猛”，“矯”譯為“假借、假托”：根據(jù)特殊句式翻譯的原則，

“思恭募軍士先登者厚賞”為定語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)需要調(diào)整語(yǔ)序?yàn)椤八脊枷鹊钦哕?/p>

士厚賞”。

【參考譯文】

段思蘇，澤州晉城人。開(kāi)運(yùn)初年，劉繼勛擔(dān)任同州節(jié)度使，征召段思蘇做學(xué)書(shū)記。

劉繼勛入朝拜見(jiàn)皇帝，正趕上契丹入侵汴京，士兵喧嘩鼓噪，請(qǐng)求擁立段思恭擔(dān)任同

州主帥，段思恭用利害關(guān)系曉諭他們，拒絕了沒(méi)有聽(tīng)從，（士兵）才停止（喧鬧）。

乾德初年，平定蜀地，過(guò)任眉州通判。當(dāng)時(shí)亡命之徒集結(jié)在一起，進(jìn)攻逼近眉州城，

刺史趙延進(jìn)因害怕不能抵擋，準(zhǔn)備逃往嘉州，段思恭制止了他，于是率領(lǐng)駐兵和賊人

在彭山作戰(zhàn)。士兵們都持觀望態(tài)度，沒(méi)有斗志，段思恭就招募沖在前面的士兵并給以

豐厚賞賜，于是士兵們勇猛作戰(zhàn)，大敗賊人，段思恭假托皇帝旨意把向朝廷領(lǐng)納的錢(qián)

帛獎(jiǎng)賞給士兵。后來(lái)度支請(qǐng)求查究他的罪責(zé)，太祖愛(ài)惜他（行事）果斷干練，沒(méi)有允

許，（反而）讓段思恭主管眉州事務(wù)。

2.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（注意運(yùn)用替換法）

先生姓梁氏，諱熙，字日緝，皙次其別號(hào)也。（1）先生生世族，幼不喜紈絳之

習(xí)，讀書(shū)好古，視聲利莪如也。于詩(shī)嗜陶淵明,少得句云：“明月生東隅，清輝照北

床?！遍L(zhǎng)老驚異。十三歲補(bǔ)諸生第一，文名藉甚。

舉順治三年鄉(xiāng)試，又十年成進(jìn)士。（2）出知西安之咸寧，藜于神，不以一錢(qián)自

污。視民如子,治行冠三輔。官成寧半載，人為云南道監(jiān)察御史。

（節(jié)選自錢(qián)仲聯(lián)主編《廣清碑傳集》，有刪改）

【答案】

（1）先生出身于世代顯貴的家族，自幼不喜歡紈跨子弟的習(xí)氣，讀書(shū)崇尚古風(fēng)，

把名利看得微不足道。

（2）（梁熙）出任西安府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓，不會(huì)因一文錢(qián)而玷污自己。

【解析】

（1）重點(diǎn)是把“生”“喜”“習(xí)”“好”“視”“聲利”等詞依次解釋為''出

身”“喜歡”“習(xí)氣”“崇尚”“把……看”“名利”；“先生生世族”是省略句，

要補(bǔ)充省略的介詞“于”。

（2）重點(diǎn)是把“出”“知”“誓”“以”“污”依次解釋為“出任”“做……

知縣”“發(fā)誓”“因?yàn)?“玷污”；“不以一錢(qián)自污”為賓語(yǔ)前置句，需要調(diào)整語(yǔ)序

為“不以一錢(qián)污自”。

【參考譯文】

先生姓梁，名熙，字緝，皙次是他的別號(hào)。先生出身于世代顯貴的家族，自幼不

喜歡紈綺子弟的習(xí)氣，讀書(shū)崇尚古風(fēng)，把名利看得微不足道。在詩(shī)歌方面特別喜歡陶

淵明，年少時(shí)就寫(xiě)出詩(shī)句：“明月生東隅，清輝照北床?！遍L(zhǎng)輩們都感到吃驚詫異。

梁熙十三歲被補(bǔ)薦為諸生第一名，文名很大。

（梁熙）通過(guò)了順治三年舉行的鄉(xiāng)試，又過(guò)了十年考中進(jìn)士。（梁熙）出任西安

府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓，不會(huì)因一文錢(qián)而玷污自己。（他）愛(ài)民如子，政績(jī)位居西

安第一。（梁熙）在咸寧做官半年，回朝后做了云南道監(jiān)察御史。

3.閱讀下面的文言文，完成題目。（注意運(yùn)用增補(bǔ)法）

陳湯字子公，山陽(yáng)瑕丘人也。少好書(shū)，博達(dá)善屬文。富平侯張勃與湯交，高其能。

初元二年，元帝詔列侯舉茂材，勃舉湯，湯待迂，父死不奔喪，（1）司再奏湯無(wú)循

行，勃選舉故不以實(shí)，殳削戶二百，會(huì)薨，因賜謚日繆侯。湯下獄論。久之，遷西域

副校尉，與甘延壽俱出。即日引軍分行，未至城三十里，止?fàn)I。郅支單于遣使問(wèn)漢兵

何以來(lái)，湯因讓之：“我為單于遠(yuǎn)來(lái)，而至今無(wú)名王大人見(jiàn)將軍受事者，何單于失客

主之禮也?。?）兵來(lái)道遠(yuǎn)，人畜罷極，食度且盡.恐無(wú)以自還，愿單于與大臣審計(jì)策。”

郅支單于怒，引兵攻，戰(zhàn)不利，遁入城。漢兵國(guó)之。

（節(jié)選自《漢書(shū)?陳湯傳》，有刪改）

【答案】

（1）司隸上奏彈教陳湯沒(méi)有遵守禮法的品行，張勃不按照真實(shí)情況舉薦人才，

（張勃）獲罪被削奪二百戶食邑，恰好這時(shí)（張勃）死了，因而皇帝賜他“繆侯”的

謚號(hào)。

（2）（我們的）軍隊(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)，人馬極其疲勞，糧草估計(jì)也將用完，恐怕不能

自行還軍了，希望單于同大臣審慎考慮策劃。

［解析］

（1）“無(wú)循行”譯為“沒(méi)有遵守禮法的品行”；“選舉”是古今異義詞，譯為“推

薦、舉薦“；“坐”是“獲罪”的意思、。

（2）“罷”是“疲勞，，的意思；“度”譯為“估計(jì)"“計(jì)策”譯為“考慮策劃”。

【參考譯文】

陳湯字子公，是山陽(yáng)瑕丘人。從小喜歡讀書(shū)，博學(xué)通達(dá)，擅長(zhǎng)寫(xiě)文章。富平侯張

勃與陳湯交好，認(rèn)為他才能高超。初元二年，漢元帝下詔讓列侯舉薦發(fā)材，張勃舉薦

了陳湯，陳湯等待升迂，父親死了也不奔喪，司隸上奏彈劾陳湯沒(méi)有遵守禮法的品行，

張勃不按照真實(shí)情況舉薦人才，（張勃）獲罪被削傘二百戶食邑，恰好這時(shí)（張勃）

死了，因而皇帝賜他“繆侯”的謚號(hào)。陳湯下獄論罪。很久以后，（陳湯）被任命為

西域副校尉，與甘延壽一同出兵（西域）。當(dāng)天就帶領(lǐng)軍隊(duì)分道前進(jìn)，離城不到三十

里，停下扎營(yíng).郅支單亍派使者責(zé)問(wèn)漢軍為何而來(lái)，陳湯于是責(zé)備單于道：“我們?yōu)?/p>

了單于遠(yuǎn)道而來(lái)，而到現(xiàn)在還沒(méi)有有名的王侯大臣來(lái)見(jiàn)將軍接受命令，為什么單于失

去主人對(duì)待客人的禮儀呢?。ㄎ覀兊模┸婈?duì)遠(yuǎn)道而來(lái)，人馬極其疲勞，糧草估計(jì)也將

用完，恐怕不能自行還軍了，希望單于同大臣審慎考慮策劃?！臂ぶ斡诖笈?，率領(lǐng)

軍隊(duì)攻打漢軍，作戰(zhàn)不利，退入城中。漢兵包圍了他們。

4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（注意運(yùn)用刪略法）

余村居無(wú)事，喜釣游。釣之道未善也，亦知其題需。當(dāng)初夏、中秋之時(shí)，蚤食后

出門(mén)，而望見(jiàn)村中塘水，晴碧泛然，疾理釣絲，持籃而往。至乎塘岸，擇水草空處投

食其中，餌釣而下之，蹲而視其浮子，思其動(dòng)而掣之，則得大魚(yú)焉。無(wú)何,浮子寂然，

則徐牽引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而視之，其寂然者如故。蓋

逾時(shí)始得一動(dòng)，動(dòng)而掣之則無(wú)有。

（節(jié)選自吳敏樹(shù)《說(shuō)釣》）

【答案】

來(lái)到池塘的岸邊，選擇水中草少的地方投下魚(yú)吃的食物，然后將餌料放置在魚(yú)鉤

上垂入水中，蹲著看那浮子，想著當(dāng)它動(dòng)時(shí)急忙拉竿，就會(huì)釣到大魚(yú)。

［解析］

可刪略詞語(yǔ)為“乎”“而”“焉”。關(guān)鍵詞語(yǔ)為“至”“其中”“下”“掣”“則”。

【參考譯文】

我在村中居住，閑夾無(wú)事，喜愛(ài)釣魚(yú)游玩。釣⑥的技術(shù)雖不好，卻也了解其中的

樂(lè)趣。在初夏、中秋的時(shí)候，吃完早飯后走出家門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)村中的池塘，天氣晴朗，

水面上碧波蕩漾，趕快（回家）整理出釣竿，拿著籃子前去。來(lái)到池塘的岸邊，選擇

水中草少的地方投下魚(yú)吃的食物，然后將餌料放置在魚(yú)鉤上垂入水中，蹲著看那浮子，

想著當(dāng)它動(dòng)時(shí)急忙拉芋，就會(huì)釣到大魚(yú)。不久，看到浮子沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，就慢慢地

牽動(dòng)它，但它仍舊沒(méi)有動(dòng)靜；不一會(huì)兒手腳就疲倦了，在岸上放穩(wěn)魚(yú)竿，轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看

一看浮子，它靜得和先前一樣。好久浮子才動(dòng)了一動(dòng)，見(jiàn)有動(dòng)舒（我）急忙抬起魚(yú)竿

卻什么也沒(méi)有。

5.閱讀下面的文言文，完成題目。（注意運(yùn)用調(diào)序法）

陳簿，字子華，福州侯官人。登開(kāi)禧元年進(jìn)士第，嘉定十四年，辟京東、河北干

官。紹定四年二月，躬往邵武督捕余寇，賊首迎降，舞以其力屈乃降，卒誅之。端平

二年，入奏事，帝稱(chēng)其干寇功，釋頓首言日：“（1）臣不佞，徒有孤忠，仗陛下威

靈，茍?zhí)訒鐢《喂χ?。”景定元?按福建安撫大使兼知福州。明年卒，年八

十有三。崔福者，故群盜，嘗為官軍所捕，逸去。因隸軍籍，收李全有功，名重江、

淮，又累從蜂捕賊，積功至刺史、大將軍。會(huì)淮兵亦警，步師王鑒出師，鑒請(qǐng)福行，

會(huì)因厚遣之。（2）福不樂(lè)為鑒用，遇敵不擊，托以葬女擅歸，亦不聞?dòng)谥浦盟?。鑒

怒，請(qǐng)必正其慢令之罪。會(huì)舞亦厭忌之，遂坐以軍法。

（節(jié)選自《宋史?陳祥傳》）

【答案】

（1）我并沒(méi)有什么才能，所有的只是一片忠心，仰仗著陛下的神威，暫且免于

失敗罷了，哪有什么功勞。

（2）崔福不樂(lè)意被王鑒調(diào)用，遇到敵人也不出擊，以給女兒下葬為借口擅自返

回，也不向制置司報(bào)告。

【解析】

（1）“何功之有”為賓語(yǔ)前置句，應(yīng)該調(diào)整為“有何功”。

（2）注意“福不樂(lè)為鑒用”為被動(dòng)句，翻譯成帶有“被”的句子；“托以葬女擅歸”

為狀語(yǔ)后置句，應(yīng)該調(diào)整為“以葬女托摺歸”：“亦不聞?dòng)谥浦盟尽睘闋钫Z(yǔ)后置句，

應(yīng)該調(diào)整為“亦不于制置司聞”。

【參考譯文】

陳韓，字子華，福州侯官人。（陳韓）開(kāi)禧元年考中進(jìn)士，嘉定十四年，被征召

為京東、河北干官。紹定四年二月，親自前往邵武督察剿捕殘余的賊寇，賊寇的首領(lǐng)

前來(lái)投降，陳馨認(rèn)為他是在力量耗盡之后才投降的，最終還是殺了他。端平二年，進(jìn)

京桌奏事情，皇帝稱(chēng)贊他平定強(qiáng)盜的功勞，陳薛叩頭說(shuō)：“我并沒(méi)有什么才能，所有

的只是一片忠心，仰仗著陛下的神威，暫且免于失敗罷了，哪有什么功勞。”景定元

年，（陳禪）被授予福建安撫大使兼福州知州。第二年去世，終年八十三歲。崔福，

原本是強(qiáng)盜，曾經(jīng)被官軍搜捕，但他逃跑了。于是就加入了軍籍，因收服李全立了功，

在江、淮一帶名氣很大，又屢次跟隨陳帽剿捕強(qiáng)盜，累積功勞升到刺史、大將軍。正

趕上淮兵發(fā)出警報(bào)，步兵統(tǒng)帥王鑒發(fā)兵，王鑒請(qǐng)求崔福同行，陳薜便隆重地給他們送

行。崔福不樂(lè)意被王鑒調(diào)用，遇到敵人也不出擊，以給女兒下葬為借口擅自返回，也

不向制矍司報(bào)告。王塞很生氣，請(qǐng)求一定要治崔福輕慢軍令之罪。正趕上陳瞳也憎惡

忌憚崔福，于是便按軍法問(wèn)罪了。

6.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（注意運(yùn)用變通法）

先生姓朱，諱筠，字竹君，順天大興人。九歲人都，十三歲通《五經(jīng)》，有文名。

先生少英異，至性過(guò)人，與弟文正公珪，俱擅文名，為鉉公契賞。（1）及丁父憂，

服闋，不肯出仕，欲為名山大川之游。（2）會(huì)文正公入覲，上詢及先生，乃不敢引

疾，謂弟曰：“汝敗我雅興矣?！?/p>

（節(jié)選自孫星衍《朱先生筠行狀》）

【答案】

（1）等到父親去世回家服喪，喪期滿后，不肯出仕做官，想去游歷名山大川。

（2）恰好文正公入朝覲見(jiàn)皇帝，皇上向他詢問(wèn)朱筠，（朱筠）才不敢再以疾

病為由拒絕做官，他對(duì)弟弟說(shuō)：“你敗壞了我的雅興啊。”

【解析】

（1）“丁父憂”這里運(yùn)用了委婉的說(shuō)法，翻譯為“父親離世或父親的喪事”；“服

闋”運(yùn)用了委婉的說(shuō)法，翻譯為“服喪完畢”。

（2）“入覲”運(yùn)用了委婉的說(shuō)法，應(yīng)翻譯為“入朝朝見(jiàn)天子”；“引疾”應(yīng)翻譯為

“托病辭官”。

【參考譯文】

先生姓朱，名筠，字竹君，順天大興人。九歲進(jìn)入京師，十三歲通曉《五經(jīng)》，

在文學(xué)上很有名聲。先生年少時(shí)杰出卓異，卓越的品性超出常人，與弟弟文正公朱珪，

都因擅長(zhǎng)寫(xiě)文章而出名，被文學(xué)大家認(rèn)可賞識(shí)。等到父親去世回家服喪，喪期滿后，

不肯出仕做官，想去游歷名山大川。恰逢文正公入朝覲見(jiàn)皇帝，皇上向他詢問(wèn)朱筠，

（朱筠）才不敢再以疾病為由拒絕做官，他對(duì)弟弟說(shuō)：“你敗壞了我的雅興啊。”

7.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

詹鼎，字國(guó)器，臺(tái)寧海人也。其家素賤，父鬻餅市中，而舍縣之大家。大家惟吳

氏最豪黃，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不與市中兒嬉敖，獨(dú)喜游學(xué)館，聽(tīng)人讀書(shū)，

歸，輒能言諸生所誦。吳氏愛(ài)之，謂其父令兒讀書(shū)。鼎欣然，其父獨(dú)不肯，罵曰：“也

故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也？“然鼎每自課習(xí)，夜坐餅

灶下，誦不休。其父見(jiàn)其志不可奪，遣之讀書(shū)。

（選自《遜志齋集》）

【答案】

我們本來(lái)是做買(mǎi)賣(mài)的人家，生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝，我的手藝不廢棄就行了，

（你）怎么能跟讀書(shū)人交往呢？

【解析】本題翻譯難點(diǎn)在“吾故市人家”的句意以及“生子而能業(yè)”的“業(yè)”這

兩處，而文段內(nèi)容中的“其家素賤，父常餅市中，而舍縣之大家”可以幫我們解決難

題?！案稿黠炇兄小苯淮巳宋镆栽谑屑匈u(mài)餅為生的信息，而“其家素賤”“而舍

縣之大家”表明人物的地位低下，雖然自己做買(mǎi)賣(mài)，但也只能寄居在大戶人家，由此，

人物的身份可以明確為一個(gè)在市集中賣(mài)餅的小販。人物身份的確定使得“市人家”的

意思明朗化，即“做買(mǎi)賣(mài)的人家”；而“故”與“素”呼應(yīng)，“素”是“向來(lái)”之義，

這幫助我們?cè)凇肮省钡闹T多義項(xiàng)中鎖定了最合適的一人義項(xiàng)一一本來(lái)。第二個(gè)難點(diǎn)“業(yè)”

的動(dòng)詞詞性在本句中并不難判斷，因?yàn)榭梢越柚茉竸?dòng)詞“能”判斷，難點(diǎn)在于翻譯

的時(shí)候除了翻譯出“繼承”之義外，還要判斷“繼承”的賓語(yǔ)選哪個(gè)義項(xiàng)更合適，”事

業(yè)，，，，家業(yè)，，“行業(yè)，，諸多義項(xiàng)難以抉擇。如果不關(guān)注文段內(nèi)容中所提供的人物身份

及社會(huì)地位，很可能就譯為“繼承事業(yè)”“繼承家業(yè)”了，事實(shí)上，一個(gè)小販無(wú)“事

業(yè)”可言，而如果有了“家業(yè)”也用不著寄人籬下了。相較之下，“繼承（這個(gè)）行

業(yè)”顯得合適一些，參考答案將此處的“業(yè)”譯為“手藝”，可見(jiàn)出題人對(duì)語(yǔ)境的尊

重。

參考譯文：

詹鼎，字國(guó)器，臺(tái)開(kāi)寧海人。他的家族向來(lái)貧窮，父親在街市賣(mài)餅為業(yè)，租本縣

有錢(qián)人家的屋子居住。有錢(qián)人家中只有吳氏最富裕顯貴，租住在吳氏家時(shí)，生了詹鼎。

詹鼎六七歲時(shí)，不喜歡與街市兒童嬉戲游玩，唯獨(dú)喜愛(ài)上學(xué)館聽(tīng)人讀書(shū)，回家后就能

說(shuō)出學(xué)生們所誦的內(nèi)容，吳氏愛(ài)其聰敏，勸詹鼎的父親讓詹鼎讀書(shū)。詹鼎非常高興，

但他的父親不答應(yīng)，罵道：“我們本來(lái)是做買(mǎi)賣(mài)的人家，生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝，

我的手藝不廢棄就行了，（你）怎么能跟讀書(shū)人交往呢？“然而詹鼎常常自己認(rèn)真學(xué)

習(xí)，夜晚在餅灶之下捧書(shū)誦讀不止。他的父親看到信鼎的志向不可改變，于是讓他入

學(xué)讀書(shū)。

8.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

天長(zhǎng)縣鞫王甲殺人，既具獄，敞見(jiàn)而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委戶曹社

誘，誘不能有所平反，而傅致益牢。將論囚，敞曰：“冤也?！庇H按問(wèn)之。甲知能為

己直，乃敢告，蓋殺人者，富人陳氏也。相傳以為神明。

（選自《宋史?劉敞傳》）

【答案】

王甲知道劉敞能為自己申冤，才敢告知真相，原來(lái)殺人的，是姓陳的富人。

【解析】本題要補(bǔ)出“知”后的省略成分“劉敝”，學(xué)生必須關(guān)注人物關(guān)系。文

段內(nèi)容中“敞見(jiàn)而察其冤"“敞曰：'冤也。‘親按問(wèn)之"兩處可見(jiàn)劉敞一開(kāi)始便察

覺(jué)到王甲的冤情，并一直堅(jiān)持自己的判斷，后來(lái)還親自審問(wèn)為他洗清冤情。當(dāng)事人王

甲也明白“能為己直”的人只有劉敞，才敢以實(shí)情相告。

參考譯文：

天長(zhǎng)縣審問(wèn)王甲殺人一案，已經(jīng)定案，劉敞看案卷覺(jué)得有冤情，王甲害怕就吏，

不敢為自己申辯。劉敞將此案交付戶曹杜誘，杜誘不能查實(shí)平反，而強(qiáng)加的罪名更加

牢固。將要批決定罪，劉敞說(shuō)：“此案冤枉?！辈⒂H自審問(wèn)王甲。王甲知道劉敞能為

自己申冤，才敢告知真相，原來(lái)殺人的，是姓陳的富人。此事（在民間）傳開(kāi)，都認(rèn)

為劉敞神明。

9.閱讀下面的文言文，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

劉敞，字原父。舉慶歷進(jìn)士，廷試第一。奉使契丹，素習(xí)知山川道徑，契丹導(dǎo)之

行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示險(xiǎn)遠(yuǎn)。敞質(zhì)譯人日：“自松亭趨柳河，甚

徑且易，不數(shù)日可抵中京，何為故道此？”譯相顧駭愧曰:“實(shí)然。但通好以來(lái)，置

驛如是，不敢變也。”

（選自《宋史?劉敞傳》）

【答案】從松亭前往柳河，（道路）非常直并且容易行走，用不了幾天就可以抵

達(dá)中京，為什么故意走這條道路呢？

【解析】要突破句中的難點(diǎn)，如“徑”“易”“故”等詞語(yǔ)，便要梳理文段中的

事件經(jīng)過(guò)。“奉使契丹，素習(xí)知山川道徑，契丹導(dǎo)之行，自古北口至柳河，回屈殆千

里，欲夸示險(xiǎn)遠(yuǎn)”交代了劉敞出使契