Unit2重點(diǎn)語(yǔ)法精講精練（題型突破）

一、單項(xiàng)選擇。

1.—Itaketheseathere,please?

—No,youcan't.Theyareonlyfbrtheoldandchildren.

A.MustB.NeedC.CanD.Should

【答案】C

【詳解】句意：——我可以坐這里嗎？——不，你不能。它們只適合老人和孩子。

考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。Must必須；Need需要；Can可以；Should應(yīng)該。根據(jù)"…Itakethescathere,please?”

及答語(yǔ)“No,youcant”可知，此處詢問(wèn)能否占用座位，屬于請(qǐng)求許可，英語(yǔ)中常用“CanL..?”表達(dá)禮貌的請(qǐng)

求,故選C。

2.—Mom,couldIbuysomefoodforsickchildren?

—Yes,you.Butyoumustfinishyourhomeworkfirst.

A.couldB.canC.can'tD.couldn't

【答案】B

【詳解】句意：——媽媽，我能給生病的孩子買點(diǎn)食物嗎？——是的，你可以。但你必須先完成作業(yè)。

考查情態(tài)動(dòng)詞。could可以，can的過(guò)去式；can可以；can't不能；couldn't不能，can't的過(guò)去式。couldIdo

sth?意為“我可以做某事嗎？”，是征求許可的句型;此處could是委婉地表達(dá)方式，肯定回答“Yes,youcan”，

否定回答“No,youcant”。故選B。

3.—yougoouttohavedinnerwithmetonight,Laura?

一That'sverykindofyou,butIhaveotherplans.

A.CanB.ShouldC.MustD.Need

【答案】A

【詳解】句意：一你今晚能和我一起出去吃飯嗎，勞拉？——你真是太好了，但我還有其他的計(jì)戈人

考查情態(tài)動(dòng)詞。Can可以；Should應(yīng)該；Must必須；Need需要。根據(jù)“yougoouttohavedinnerwithmetonight''

可知這里用can表示請(qǐng)求，故選A。

4.—CouldIuseyourcomputer?

—Sorry,you.1amgoingtoworkonitnow.

A.canB.can'tC.couldn't

【答案】B

【詳解】句意：——我可以使用你的申,腦嗎？——對(duì)不起，你不能。我現(xiàn)在打算在電腦上工作。

考管情態(tài)動(dòng)詞。can能；can't不能；couldn't不能，為過(guò)去式。根據(jù)"CouldIuseyourcomputer?”可知，could

表示委婉語(yǔ)氣，回答時(shí)肯定用can,否定用cant根據(jù)“sorry，可知，是否定回答，因此空處用can1故選

Bo

5.—Mom.Iplaybasketballwithmyfriendsthisafternoon?

―Yes,butyoufinishyourhomeworkfirst.

A.must;mayB.may;canC.can;mustD.should;can

【答案】C

【詳解】句意：一一媽媽，我下午可以和我的朋友打籃球嗎？一一可以，但是你必須先完成你的作業(yè)。

考查情態(tài)動(dòng)詞can表示征求許可和must表示必要的用法。must必須；may也許;can可以；should應(yīng)該。

根據(jù)“…Iplaybasketballwithmyfriendsthisaflemoon?”可知，第-空表示征求許可，應(yīng)用can；根據(jù)“but

you...finishyourhomeworkfirst”nj知，第二空意為"必須"，應(yīng)用must。故選C。

6.—Couldyouhelpmedothedishes?

—No,I.IcutmyfingerandI'mtryingnottogetitwet.

A.couldn'tB.mustn'tC.needn'tD.can't

【答案】D

【詳解】句意：——你能幫我洗琬嗎？——不，我不能。我割破了手指，我盡量不弄濕它。

考查情態(tài)動(dòng)詞。couldn't不能；mustn't禁1上：needn*不必；can't不能。根據(jù)“Couldyouhelpmedothedishes?^^

可知，這里的Could表示委婉的請(qǐng)求，不是過(guò)去式，因此否定回答應(yīng)用cant故選D。

7.—Mom,Ihangoutwithmyfriend,Lily?

一Sure,butyouhavetocomebackbefore9o'clock.

A.wouldB.shouldC.mustD.could

【答案】D

【詳解】句意：——媽媽，我能和我的朋友莉莉出去玩嗎？——當(dāng)然可以，但是你必須在9點(diǎn)之前回來(lái)。

考查情態(tài)動(dòng)詞。would將：should應(yīng)該：must必須;could能，表委婉請(qǐng)求。根據(jù)“Ihangoutwithmyfriend,

Lily?”可知，此處表示委婉的請(qǐng)求。故選D。

8.—Istayuplatetowatchaballgame?

一No,you.You'llhaveatesttomorrow.

A.Need,mustn'tB.Must,needn'tC.Can,couldn'tD.Could,can't

【答案】D

【詳解】句意：——我可以熬夜看球賽嗎？——不，你不能。你明天有考試。

考查一般疑問(wèn)句。Need需要；Must必須；Can能；Could表示希望得到肯定答復(fù)的請(qǐng)求；needn、不需要；

2

couldn't不能；can、不能；mustn,t禁止。根據(jù)"Istayuplatetowatchaballgame?”可知，第一個(gè)設(shè)空處表示

請(qǐng)求，排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。第二個(gè)空結(jié)合“No,you”可知，應(yīng)說(shuō)你不能，且該句是一般現(xiàn)在時(shí)，排除C。

故選D。

9._youpassmethebook?I'dliketoreadit.

—Noproblem.Hereyouarc.

A.NeedB.CouldC.MustD.Should

【答案】B

【詳解】句意：——你能把書遞給我嗎？我想要讀它。一沒(méi)問(wèn)題。給您。

考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。Need需要；Could能；Must必須；Should應(yīng)該。根據(jù)答語(yǔ)“Noproblem.Hereyouare.”

可知，此處考查情態(tài)動(dòng)詞could表達(dá)“委婉請(qǐng)求”，指的是“你能把書遞給我嗎”。故選B。

10.—CouldIgotoamoviethisevening,Mom?

—.Youshouldprepareforyourmathexam.

A.Yes,youcouldB.No,youcan'tC.No,youcouldn'tD.Yes,youcan

【答案】B

【詳解】句意：——媽媽，今晚我能去看電影嗎？——不，你不能。你應(yīng)該為你的數(shù)學(xué)考試做準(zhǔn)備。

考查一般疑問(wèn)句。根據(jù)"CouldIgotoamoviethisevening,Mom?”可知，此處could表示一種委婉的語(yǔ)氣，

回答是要用can來(lái)回答。又根據(jù)"Youshouldprepareforyourmathexam.”可知，需要準(zhǔn)備考試，所以不能去，

因比是否定回答。故選B。

11.—CouldIwatchamoviewithmyclassmatestonight?

_.Youshouldprepareforyourfinalexam.

A.Yes,youcouldB.No,youcan'tC.No,youcouldn'tD.Yes,youcan

【答案】B

【詳解】句意：——今晚我可以加同學(xué)一起看電影嗎？——不，不可以。你應(yīng)該為期末考試做準(zhǔn)備。

考查一般疑問(wèn)句的回答。從問(wèn)句可知是用could提問(wèn)的--般疑問(wèn)句,could表示禮貌而非時(shí)態(tài)，結(jié)合回答“You

shouldpreparefbryourfinalexam.”可知要為考試做準(zhǔn)備,因此是否定的回答，應(yīng)用can't回答。故選B。

12.—Mom,it'stoohot.Iswiminthelakewithmyfriends?

一No,you.That'stoodangerous!

A.Could;mustn?tB.Need;couldn't

C.Must;needn'tD.Could;couldn't

【答案】A

【詳解】句意：——媽媽，天氣太熱了。我可以和朋友一起在湖里游泳嗎？——不，你不可以，太危險(xiǎn)了。

考查情態(tài)動(dòng)詞。could可以；need需要;must必須：mustn,t不準(zhǔn);couldn飛不可以;needn't不必要。根據(jù)“…I

swiminthelakewithmyfriends?”結(jié)合語(yǔ)境可知,此處表示請(qǐng)求許可,用could；否定回答用can't或mustn't

表示不允許,不用couldn'to故選Ao

13.youpleasecleanyourroom?

A.CouldB.ShouldC.MustD.Won't

【答案】A

【詳解】句意：請(qǐng)你打掃一下你的房間好嗎？

考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。Could能否；Should應(yīng)該；Must必須；Won't穴愿意。根據(jù)“…youpleasecleanyourroom?”

可知,此處表達(dá)委婉的請(qǐng)求，常用固定句式Couldyouplease…"你能...嗎”。故選A。

14,—Iborrowyourknives?

—Sorry,you.1lentthemtoSandy.

A.May;canB.Can;couldC.Could;can'tD.Could;couldn't

【答案】C

【詳解】句意：——我可以跟你借刀子嗎？——抱歉，你借不了。我把它們借給桑迪了。

考查動(dòng)詞辨析。May可以：Can可以;Could可以;can3不可以;couldn、不可以。根據(jù)“…Iborrowyourknives?^^

可知此處表示請(qǐng)求許可，可用may或could比can更加委婉客,3其肯定回答用may或can,否定回答用

can't；根據(jù)"Sorry”可知此處應(yīng)為否定回答,用can、。故選C。

15.—Dad,IgotothemovieswithAmytonight?

一Sure,butyoushouldbebackbefore9:30p.m.

A.mightB.shouldC.couldD.must

【答案】C

【詳解】——爸爸，今晚我能和艾米去看電影嗎？——當(dāng)然可以，但是你必須在晚上9點(diǎn)半之前回來(lái)。

考查情態(tài)動(dòng)詞。mightH]■能；should應(yīng)該；could能；must必須。根據(jù)“Sure,butyoushouldbebackbefore9:

30P.m”可知，應(yīng)該問(wèn)“今晚我能和艾米一起去看電影嗎？”表示委婉的請(qǐng)求，“CouldL..?”意為“我能……

嗎？“，用于請(qǐng)求對(duì)方允許自己做某事。故選:C。

二、完成句子。

1.我們一次可以從圖書館借三本書。

_________________________fromthelibrary.

【答案】Wccanborrowthreebooksatatime

4

【詳解】根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空格處缺少“我們一次可以”和“借三本書”的英文表達(dá)。Wc“我們,作上語(yǔ)年情

態(tài)動(dòng)詞can“能"后接動(dòng)詞原形borrow“借"；threebooks“三本書”作賓語(yǔ)；atatime”一次"。故填Wecanborrow

threebooksatatime。

2.你能帶有感情地讀這篇課文嗎？

youreadthetext?

【答案】Canwithfeeling

【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知,空處缺“能”和“帶有感情”的英文。情態(tài)動(dòng)詞“can”詢問(wèn)能力,放句首,首字

母大寫；withfeeling"帶感情”，介詞短語(yǔ)。故填Can；with；feelingo

3.你能去遛狗嗎？

takethedogforawalk?

【答案】Couldyouplease

【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，缺少“你能”，could能，表示請(qǐng)求，語(yǔ)氣更加委婉，一般疑問(wèn)句中，將情態(tài)

動(dòng)詞放于句首，開(kāi)頭字母要大寫；you你，人稱代詞主格，作主詰；please請(qǐng)，禮貌用語(yǔ)。故填Could；you；

pleaseo

4.CouldIbringsomefoodanddrinks?（寫出肯定答語(yǔ)）

【答案】Yes,youcan./Ofcourse./Sure

【詳解】句意：我能帶些食物和飲料嗎？分析原句可知，couldyoupleasedosth?”請(qǐng)你做某事好嗎？”句中

的could不是表示的過(guò)去時(shí)，而是表示的一種委婉的語(yǔ)氣，答語(yǔ)中不能出現(xiàn)could,肯定回答可以為Yes,you

can./Ofcoursc./Sureo故填Yes,ycucan./Ofcoursc./Sure<>

5.你可以幫助我打掃起居室嗎？

helpmethelivingroom?

【答案】Couldyoutoclean

【詳解】根據(jù)情境可知，本句為一般疑問(wèn)句；根據(jù)中文提示“你可以……嗎？''可知，應(yīng)該使用canyou或

couldyou,根據(jù)情境表示委婉語(yǔ)氣，應(yīng)該使用couldyou更好，且置于句首，故could首字母應(yīng)該大寫；根

據(jù)helpsb.todosth.和中文提示“打掃”可知，應(yīng)該填toclean。故答案為Couldyou；toclean。

6.我能為您捎個(gè)信嗎？

_______________________foryou?

【答案】CanItakeamessage/CouldIlakeamessage

【詳解】此處表示請(qǐng)求許可，可用情態(tài)動(dòng)詞can/could引導(dǎo)此疑問(wèn)句：1“我”，此處作主語(yǔ)，所以用主格：take

amessage“捎個(gè)佶”，情志動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。故填Can/CouldItakeamessageo

7.請(qǐng)給我買張票好嗎？

yougetmeaticket?

【答案】Couldplease

【詳解】根據(jù)中文意思可知,句子為提建議句型。Couldyoupleasedosth?”你能做某事嗎?Could表達(dá)

委婉語(yǔ)氣，please“請(qǐng)”，禮貌用語(yǔ)。故填Could；please<?

8.——你能告訴我WiFi密碼嗎？---當(dāng)然，WiFi密碼是88888888,

一_____________________________________theWiFipassword?

—Sure.theWiFipasswordis88888888.

【答案】Canyoutellme

9.我可以用你的筆記本電腦幾個(gè)小時(shí)來(lái)完成我的項(xiàng)目嗎？

yourlaptopforafewhourstofinishmyproject?

【答案】CouldIuse

10.——明天請(qǐng)你來(lái)參加我的聚會(huì)，好嗎？——可以，我很樂(lè)意。

一_____________________________________tomypartytomorrow?

—Yes,Fdloveto.

【答案】Couldyoupleasecome

11.—蘇西，你能教我怎么拉小提琴嗎？一沒(méi)問(wèn)題。

—youshowmehowtoplaytheviolin,Suzy?

【答案】Can;Noproblem

12.——楊小姐，我可以從圖書館借書嗎？——對(duì)不起，你不能。

一thebooksfromthelibrary.MissYang?

—Sorry,.

【答案】CouldIborrow;youcan't

五、完形填空。

A

Homeisnotjusiahousewherewelive.Itisspecialandmagical.

Athome,webuildourdreams.Wecanthinkaboutwhatwearegoingtobe.Maybewewanttobeateacher

jadoctor.Wecanstudyandlearnathome.Wecanreadbooksanddrawpictures.Wecantalktoourfamily

aboutourdrcams.Homeiswhereourdreams2

Wefeelcomfortableathome.Wccanfeelloveandwarmth.Wccanbeourselvesandsayeverything

3.Wefeelacceptedandhelpedthere.

Athome,welearntolisten,careandshare.Whenwehaveaboxofdeliciouscookies,wesharethemwith

6

ourfamilymembers.Wegivesometoourbrotherorsisterandseethe4ontheirfaces.Whensomeonein

thefamilydoesn'tfeelwell,weleamto5them.Webring6aglassofwater.Whenourparentstalk

abouttheirday,welearntolisten7

Homeisalsoaplaceofgrowing.It'swherewetakeourfirststepsandsayourfirstwords.It'swherewe

haveourfirstexperiencesandmakeourfirst8.Homeiswherewefindourinterest.Wearcnotafraidtotry

anythinginthisplace.

Aswegrowolder,homebecomesasafeplaceawayfromihestressof(heworld.Wealways9peace

there.Homeisnotjustaplace;itisafeelingthat10ustogether.

1.A.orB.andC.butD.so

2.A.breakB.endC.stopD.start

3.A.quicklyB.slowlyC.badlyD.freely

4.A.tearsB.smilesC.angerD.sadness

5.A.lookafterB.lookforC.lookatD.lookup

6.A.himB.herC.themD.us

7.A.easilyB.carefullyC.loudlyD.carelessly

8.A.plansB.problemsC.ideasD.memories

9.A.forgetB.loseC.findD.avoid

10.A.pushesB.takesC.sendsD.brings

【答案】【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了家不僅是居住的場(chǎng)所，更是滋養(yǎng)夢(mèng)想、溫暖心靈、孕育成長(zhǎng)與聯(lián)結(jié)情感

的地方。

1.句意：也許我們想成為一名老師或者一名醫(yī)生。

or或者；and和；but但是；so所以。此處指“一名老師”或者“一名醫(yī)生”，表示選擇，用。r。故選A。

2.句意：家是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

break打破;end結(jié)束；stop停止;start開(kāi)始。根據(jù)"Homeiswhereourdreams”并結(jié)合前文可知在家構(gòu)建

夢(mèng)想，家是夢(mèng)想開(kāi)啟之處，故選D。

3.句意：在家里，我們可以做自己，暢所欲言。

quickly快速地；slowly緩慢地：badly糟糕地；freely自由地。根據(jù)“Wecanbeourselvesandsayeverything”

可知在家里可以自由地表達(dá)一切，freely符合語(yǔ)境，故選D。

4.句意：我們給兄弟姐妹一些餅干，然后看到他們臉上的笑容。

tears眼淚:smiles笑容：anger憤怒:sadness悲傷。根據(jù)"Wegivesometoourbrotherorsisterandseethe...on

theirface*.”可知當(dāng)把美味的餅干分享給家人時(shí),他們臉上應(yīng)該是露出笑容，故選R.、

5.句意：當(dāng)家里有人身體不舒服時(shí)，我們學(xué)會(huì)照顧他們。

lookafter照顧；lookfor尋找；lookat看；lookup查閱。根據(jù)“Whensomeoneinthefamilydocsn'tfeelwell,"

可知，應(yīng)該照顧不舒服的家人，故選A。

6.句意：我們給他們端一杯水。

hi門他；her她；〔hem他們；us我們。這里指代前面身體不舒服的家人，用them指代，故選C。

7.句意：當(dāng)父母談?wù)撍麄兊囊惶鞎r(shí)，我們學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。

easily容易地；carefully認(rèn)真地；loudly大聲地；carelessly粗心地，根據(jù)"Whenourparentstalkabouttheirday,

welearntolisien”可知傾聽(tīng)父母說(shuō)話時(shí)，應(yīng)該是認(rèn)真傾聽(tīng)，carefully符合語(yǔ)境，故選

8.句意：家是我們有第一次經(jīng)歷、留下第一次回憶的地方。

plans計(jì)劃；problems問(wèn)題；ideas想法;memories回憶。根據(jù)"wehaveourfirstexperiencesandmakeourfirstn

可知在家有第一次的種種經(jīng)歷，會(huì)留下回憶，故選D。

9.句意：我們總能在那里找到安寧。

forgel忘記；lose失去；find找到;avoid避免。根據(jù)"peacethere”可知家是能讓我們找到安寧的地方，故

選Co

10.句意：家不僅僅是一個(gè)地方，它是一種將我們凝聚在一起的情感。

pushes推；takes帶走：sends發(fā)送；brings帶來(lái)。根據(jù)"ustogether.”可知家將我們凝聚在一起，bring...together

表示“使……聚集在一起"，故選D。

B

閱送下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從1?15各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選

出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Karlwasacheerfulfarmboyexceptforoneproblem.Hehadagreatlove]cheese.Wheneverhe

sawcheeseorfoodwithcheese,he2stopeatingit.Hismotheroftenwarnedhim,“Cheeseisdelicious,

buttoo3ofitmaygetyouastomachache.^^However,Karljustlaugheditoffanddidn'tcareabout4

hismothertoldhim.

Onenight,whileKarl5inbed.hethoughtabouthavingcheeseagain.Suddenlyheheardasoft

voicesaying,t4Just6withmeandyou'llfindachccscmountain

Quickly,heroseupandfollowed7voicetoaforest.Whenhesteppeddeeperintoihcforest,he

8toapartywherealargecheesemountainwasinthemiddle.Hundredsoftreeelvesweredancing9

aroundit.44Wonderfulcheeseforwonderfuldancers!,5Alltheelveswelcomedhim."CHEESE!”Withjoyinhis

8

heart,Karljoinedthemanddidn'tstopdancing10thesunrose.Themomenthestopped,piecesof

cheesecametowardshim.KarlbecameevenIjwhenhestartedtoenjoythetastycheese.Assoon

ashefinishedonepiece,12cametohim.Verysoon,hewas13fullandtiredtoeatany

mere.Butthecheesekeptcoming—rollingcloser,pushinghimdown...Hegotscared,shoutingfcrhelpbutall

theelvesweren'taround!

“Karl,Karl!It'stimetogetup...”Findingthatitwasjustadream,Karlfeltrelaxed.Fromthenon,he

decided14cheeserightbecauseKarlhadlearned15lesson:loveshouldn'tgotoofar!

1.A.inB.forC.onD.with

2.A.shouldnHB.needn'tC.mustn'lD.couldn't

3.A.fewB.muchC.manyD.little

4.A.whyB.howC.thatD.what

5.A.waslyingB.amlyingC.liesD.hadlied

6.A.comeB.tocomeC.cameD.coming

7.A.aB.anC.theD./

8.A.invitesB.invitedC.isinvitingD.wasinvited

9.A.exciteB.excitedC.excitedlyD.excitement

10.A.ifB.unlessC.whenD.until

11.A.h叩pyB.happilyC.happierD.morehappily

12.A.anotherB.theotherC.theothersD.others

13.A.tooB.stillC.veryD.so

14.A.tocatB.catC.ateD.eating

15.A.heB.himC.hisD.himself

【答案】

1.B2.D3.B4.D5.A6.A7.C8.D9.C10.D11.C12.A

13.A14.A15.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了一個(gè)叫KaH的農(nóng)場(chǎng)男孩，他非常喜歡奶酪，但遇到了問(wèn)題的故事。

1.句意：他對(duì)奶酪有著深厚的喜愛(ài)。

in在...里；for為了;on在....上；with和。根據(jù)“Hehadagreatlove…cheese.”可知，havealovefor表

示“對(duì)……的熱愛(ài)”，動(dòng)詞短語(yǔ)。改選B。

2.句意：每當(dāng)看到奶酪或含奶酪的食物，他就無(wú)法停止食用。

shouldn't不應(yīng)該；needn't不必；mustn't禁止；couldn't不能。根據(jù)“Wheneverhesawcheeseorfoodwithcheese,

he...stopeatingit.”可知，此處強(qiáng)調(diào)他無(wú)法自控。故選D。

3.句意：奶酪雖美味，但過(guò)量食用可能引發(fā)胃痛。

few很少,修飾可數(shù)名詞:much許多，修飾不可數(shù)名詞;many許多，可數(shù);little很少,不可數(shù)。根據(jù)“Cheese

isdelicious,buttoo...ofitmaygetyouastomachache.”可知,此處修飾不可數(shù)名詞cheese,toomuch表示''過(guò)

多”。故選B。

4.句意：Karl不在意母親告訴他的話。

why為什么；how如何；that引導(dǎo)陳述句；what什么。根據(jù)"Karldidn'tcareabout…h(huán)ismothertoldhim.''可

知，從句中“hismother⑹dhim”缺少賓語(yǔ)，需用what指代內(nèi)容。故選D。

5.句意：一天晚I二，Karl正躺在床上時(shí)，又想吃奶酪。

waslying正躺著，過(guò)去進(jìn)行時(shí)；amlying正躺著，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；lies躺，一般現(xiàn)在時(shí)；hadlied撒謊，過(guò)去

完成時(shí)。根據(jù)“Onenight,whileKarl...inbed,hethoughtabouthavingcheeseagain.”可知，while”引導(dǎo)的時(shí)間

狀語(yǔ)從句需用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，描述過(guò)去某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作。故選A。

6.句意：跟我來(lái)，你會(huì)找到一座奶酪山！

come來(lái)，原形；locome來(lái)，不定式；came來(lái)，過(guò)去式；coming來(lái)，現(xiàn)在分詞。根據(jù)“Just…withmeandyou'll

findacheesemountain!”可知，祈使句需用動(dòng)詞原形。故選A。

7.句意：他跟隨那個(gè)聲音進(jìn)入森林。

a一個(gè)，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an一個(gè)，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前；the這，特指；/不填。根據(jù)“he

followed…voicetoafbrest.”可知，特指前文提到的"asoftvoice“，需用定冠詞the。故選C。

8.句意：當(dāng)他走進(jìn)森林深處時(shí)，他被邀請(qǐng)參加一個(gè)聚會(huì)，在聚會(huì)的中央有一座巨大的奶酪山。

invites邀請(qǐng)，一般現(xiàn)在時(shí)；invited邀請(qǐng)，過(guò)去式；isinviting正在邀請(qǐng),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);wasinvited被邀請(qǐng),

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)"Whenhesteppeddeeperintotheforest,he...toaparly...”可知，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示“被邀請(qǐng)

故選D。

9.句意：樹(shù)精靈們興奮地圍著奶酪山跳舞。

excite使興奮，動(dòng)詞；excited興奮的，形容詞；excitedly興奮地，副詞；excitement興奮，名詞。根據(jù)“Hundreds

oftreeelvesweredancing…aroundit.“可知，此處應(yīng)用副詞修飾動(dòng)詞dancing,excitedly表示"興奮地故選

Co

10.句意：他不停地跳舞，直到太陽(yáng)升起。

if如果；unless除非;when當(dāng)...時(shí);until直至lj。根據(jù)“KaHjoinedthemanddidn'tstopdancing...thesunrose.”

可知,not...until表示“直到……才停止”。故選D。

11.句意：享用奶酪時(shí)，Karl變得更加開(kāi)心。

10

happy開(kāi)心的,原級(jí)；happily開(kāi)心地，副詞;happier更開(kāi)心,比較級(jí)；morehappily更開(kāi)心地,副詞比較

級(jí),根據(jù)"Karlbecameeven...whenhestartedtoenjoythetastycheese.”可知，even修飾比較級(jí)happier,表示

“更加快樂(lè)故選C。

12.句意：吃完一塊，另一塊又來(lái)了。

another另一塊,泛指；theother另一塊,兩者中的另一個(gè)；theothers其他剩余全部;others其他，泛指復(fù)

數(shù),根據(jù)"Assoonashefinishedoaepiece...cametohim.”可知，吃完一塊，另一塊乂來(lái)了，another泛指“另

一塊奶酪故選A。

13.句意：他吃得太飽太累，無(wú)法繼續(xù)。

too太：still仍然；very非常；so如此。根據(jù)“hewas...fullandtirectoeatanymore.”可知，too...to表示“太...

而不能故選A。

14.句意：從那以后，他決定正確地吃奶酪，因?yàn)榭柕玫搅私逃?xùn)：愛(ài)不能走得太遠(yuǎn)！

toeat吃,不定式；eat吃,原形；ate吃,過(guò)去式；eating吃,動(dòng)名詞。根據(jù)"hedecided…cheeseright.”可知,

decide后接小定式toeat,表示''注定做某事故選A。

15.句意：從那以后，他決定正確地吃奶酪，因?yàn)榭柕玫搅私逃?xùn)：愛(ài)不能走得太遠(yuǎn)！

he他,主格;him他,賓格；his他的,物主代詞;himself他自己,反身代詞。根據(jù)"Karlhadlearned…lesson:

loveshouldn'tgotoofar!”可知，此處應(yīng)用物主代詞修飾名詞lesson,表示“他的教訓(xùn)”。故選C。

六、語(yǔ)法填空。

閱讀下面短文，根據(jù)上下文在空格中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(或使用括號(hào)中的詞語(yǔ)的適當(dāng)形式填空)。

LikemostChinese,Mr.Zhanghasatraditionalfamily.[heandhiswifearemiddleschool

teachersandtheir6-year-oldsonis2pupil.Mr.Zhang'smotherliveswiththemandhelpslook3

thekid.Theyloveeachotherandliveamuch4(happy)lifethanmostfamilies.

YesterdaywasMr.Zhang'smother'sbirthday.Thecouplewantedtodosomething5(show)their

loveforher.Afterabigdinner,Mr.Zhangbroughtabasin(盆)ofwarmwaterandaskedhismothertositinfront

ofthebasin.Hetookoffhershoesandputher6(foot)intothewater.Afterthathebeganiowashthem

carefully.Hiswifehelpedtocombhismother'shair7(slow).Seeingthis,theboy8(follow)his

mother'sexample.Hetriedtocombhismother'shair,too.Buthewasnottallenoughtodothat.Sohebroughta

chairandstoodonit.Everyonecouldfeelthewarmthandloveinthefamily.

Asweallknow,9(care)fortheoldandtheyoungisagoodChinesetradition.Wcshouldtryour

besttocareforourfamily.Wemustvisitourparentsasoftenaspossibleandspendmoretimewith10

(they).Indeed,homeis(hesweetestandthewarmestplaceintheworld.

【答案】

1.Both2.a3.after4.happier5.toshow6.feet7.slowly8.followed9.caring

10.them

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了張先生一家人彼此相愛(ài)的溫馨的畫面，從而告訴我們：要延續(xù)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)

良傳統(tǒng)，多抽出時(shí)間陪陪父母。

1.句意：他和妻子都是中學(xué)教師,他們6歲的兒子是一名小學(xué)生。根據(jù)"heandhiswifearcmiddleschool

teachers”可知，此處是指“兩者都”，應(yīng)用both...and的結(jié)構(gòu),故填Both。

2.句意：他和妻子都是中學(xué)教師，他們6歲的兒子是一名小學(xué)生。此處泛指“一名小學(xué)生”，pupil以輔音

音素開(kāi)頭，用不定冠詞a。故填a。

3.句意：張先生的母親和他們住在一起，并幫助照看孩子。根據(jù)"helpslook...thekid”可知，此處指的是“照

看孩子"，lookafter"照顧”,故填after。

4.句意:他們彼此相愛(ài)，生活得比大多數(shù)家庭幸福得多。根據(jù)"than”可知，此處形容詞用比較級(jí)形式，故

填happier。

5.句意:這對(duì)夫婦想做一些事情來(lái)表達(dá)他們對(duì)她的愛(ài)?？仗幈硎灸康?應(yīng)用不定式作目的狀語(yǔ)，故填toshowo

6.句意：他脫下她的鞋，并把她的腳放到水里。根據(jù)"hershoes”及常識(shí)可知，此處指的是“兩只腳”，應(yīng)用

復(fù)數(shù)形式，故填feet。

7.句意：他的妻子幫他母親慢慢地梳理頭發(fā)?？仗幮揎梽?dòng)詞，應(yīng)用副詞形式，故填slowly。

8.句意：看到這一點(diǎn)，男孩效仿了他母親的樣子。此處描述過(guò)去發(fā)生的事情，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞

用過(guò)去式，故填followed。

9.句意：眾所周知，照顧老人和年輕人是中國(guó)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。此處應(yīng)用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，故填caring。

10.句意：我們必須盡可能多地去看望父母，花更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄?。wi【h是介詞，后接人稱代詞賓

格作賓語(yǔ)，故填I(lǐng)hem。

七、閱讀理解。

A

Martina'sGrandpaPeterlivedwiththefamilyafterGrandma'sdeath.

Oneday,MomSusandecidedtodothespringcleaning.Theyclearedoutlotsofthings.ThenMom

pointedtoGrandpa'ssofaandsaid,“Thatsofaisold.We'llbuyGrandpaanewone.”

Butastheymovedthesofa,Grandpastoppedthemandshouted,4lYoucan'ttakemysofa!Idon'twanta

12

newonc.^^Momhadtostop,“WewilltalkaboutittonightwhenJohngetshomc.^^John,Martina'sdad,wasstillat

work.

“Grandpa,Isthatsofaunusual?”Martinaaskedatsupper.Grandpashookhishead,UIsatinthissofa,with

yourgrandma,whenIaskedhertomarryme.Itwassolongago,butwheneverIsitinthissofaandclosemyeyes,

sheseemstobenear.”

"It'sunbelievable!^^Martinathought,t€HowGrandpacanrememberthingsfromthepast?Thesedayshe

forgetsalmosteveryihing.”

GrandpasmiledtoMartina."Thenightyourfatherwasbom,Isatinthissofa.Iwasnervouswhenthey

placedthelittlebabyintomyarms.,,

“Manyyearslater,“Grandpacontinued,satinthissofawhenthedoctortoldmeyourgrandmawasill.I

waslostwithouther,butthesofagavemethecomfbrt.^^

“Idoseenow!”MartinalookedatGrandpa.4tThisisnotjus:anoldsofa.Itismorelikeafhend.”“Yes.”

Grandpaadded,4tItleftmesweetmemories.We'vegotthroughalottogether.^^

Thewholefamilyagreedthatthehousewouldbeboringwithout（heoldsofa.Theyallconsideredthesofa

asaclosefriend.

I.WhatwasGrandpalikethesedays?

A.Forgetful.B.Unhappy.C.Angry.D.Careless.

2.Whodoestheunderlinedphrase"thelittlebaby"inParagraph6referto?

A.Martina.B.John.C.Susan.D.Peter.

3.Accordingtothepassage,whatimportantthingsdidGrandpaexperiencesittingintheoldsofa?

①Grandma'sdeath?holdingthelittlebabyforthefirsttime

?askingGrandmatomarryhim?hearingthenewsthatGrandmawasill

A.①?③B,①②④C.②③④D.①?④

4.Wecaninfer（J隹斷）thatthefamilywereprobablyattheendofthestory.

A.surprisedB.boredC.movedD.nervous

5.What'sthebesttitleforthistext?

A.Martina'sWishB.ASpringCleaningC.AHappyFamilyD.Grandpa^OldSofa

【答案】1.A2.B3.C4.C5.D

【釋析】本文講述了Martina的爺爺與沙發(fā)的情感。

I.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thesedaysheforgetsalmosteverything.”可知，爺爺最近很健忘。故選A。

2.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“John,Martina'sdad,wasstillatwork...thenightyourfatherwasbom,Isat:nthissofa.I

wasnervouswhentheyplacedthelittlebabyintoinyarms."可知,"thelittlebaby”指的是Martina的父親John。

故選B。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Isatinthissofa,withyourgrandma,whenIaskedhertomarryme...Thenightyourfather

wasborn,Isatinthissofa.Iwasnervouswhentheyplacedthelittlebabyintomyarms...Isatinthissofawhen

thedoctortoldmeyourgrandmawasill.”可知爺爺在舊沙發(fā)上經(jīng)歷了以下重要事件：向奶奶求婚（③）第一

次抱著剛出生的John（②）得知奶奶生病的消息（④故選（2。

4.推理判斷題。根據(jù)“Thewholefamilyagreedthatthehousewouldbeboringwithouttheoldsofa.Theyall

consideredthesofaasaclosefriend.”可推斷，全家人最后被爺爺?shù)墓适赂袆?dòng)了。故選C。

5.最佳標(biāo)題題。全文圍繞爺爺?shù)呐f沙發(fā)展開(kāi)，講述了它承載的珍貴回憶。標(biāo)題應(yīng)突出核心元素“舊沙發(fā)

故選Do

B

“SeeyouatOpenHousetonight,Amy,"Evelynshoutedfromtheschoolbuswindow."Don'tforgettoask

yourmomifIcancometomorrow!T,

“OK!"Icalledback.IwishedIcouldfeelexcitedaboutmyfirstOpenHouseatmynewschool,butIwas

worried.Whatwouldotherkidssaywhentheyfoundoutmyparentscan'thear?

AndIwantedEvelyntovisitbutthenshe'dseehowdifferentmyhousewas.Myparentsuseavideophone

sotheycanusesignlanguage（手語(yǔ)）tocommunicatewithcallers.Wealsohavealightonthewallthatflashes

whenthephoneordoorbellrings.WouldEvelynthinkmyhousewasstrange?

Thatnight,Daddroveustotheschool.Aswewalkeddownthehallway（omyclassroom,v/esloppedin

frontofthenoticeboardinthehall."LookatAmy'spicture!”Momsaidexcitedly,tooloud,becauseshecan't

hearherself.SomeolderkidsturnedtostareatusandIwantedtohide.

Iledmyfamilyintomyclassroomandlookedaround.Otherkidsandparentswerethere,butIdidn'tsee

Evelyn.Ms.Jenningswalkedovertous.Iintroducedmyteachertomyfamilyandletherknowaboutmyparents'

deafness.

“Oh,"shesaid."Well,howdoyousay'Welcome!'insignlanguage?”

“Likethis.”Isweptmyopenrighthandintowardmybody,palm（手掌）up.

Shedidthegestureagain.

“Thankyou,“Moms