建筑施工與管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案含課程實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐_第1頁(yè)
建筑施工與管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案含課程實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐_第2頁(yè)
建筑施工與管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案含課程實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐_第3頁(yè)
建筑施工與管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案含課程實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐_第4頁(yè)
建筑施工與管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案含課程實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建電大建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案依據(jù)中央電大有關(guān)文件精神,對(duì)我校開(kāi)放教育建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作提出以下實(shí)施意見(jiàn):實(shí)踐環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐和綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)一、基本要求參加畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生,必須按要求完成課程實(shí)訓(xùn)及設(shè)計(jì),未完成課程實(shí)訓(xùn)或設(shè)計(jì)和課程實(shí)踐不及格者不能取得該門(mén)課的學(xué)分;已修課程學(xué)分達(dá)到畢業(yè)所需最低學(xué)分80%以上的學(xué)生可以參加畢業(yè)實(shí)踐。二、課程實(shí)踐(一)課程實(shí)踐的目的、意義和要求根據(jù)電大開(kāi)放式教育建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要,有些課程需要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。課程實(shí)訓(xùn)是課程實(shí)踐環(huán)節(jié),是對(duì)平時(shí)理論學(xué)習(xí)的一個(gè)完善與加強(qiáng),通過(guò)課程實(shí)訓(xùn)可以使學(xué)生融會(huì)貫通該門(mén)課程的理論知識(shí)和基本設(shè)計(jì)技能,完成一個(gè)較完整的設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)程,以加深對(duì)所學(xué)理論的理解與應(yīng)用。(二)指導(dǎo)老師課程實(shí)踐的指導(dǎo)教師一般由擔(dān)任本課程的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)的任務(wù)布置、指導(dǎo)及成績(jī)?cè)u(píng)定。(三)課程實(shí)訓(xùn)及設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求課程實(shí)訓(xùn)及設(shè)計(jì)包括以下四項(xiàng)內(nèi)容:1、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn);2、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì);3、單位工程施工組織設(shè)計(jì);4、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)要求:1、課程實(shí)踐一般安排在課程內(nèi)容學(xué)習(xí)完成之后進(jìn)行。2、課程實(shí)踐應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。(四)課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定課程實(shí)踐成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在課程實(shí)踐中的表現(xiàn)及課程實(shí)踐成果進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)按百分制評(píng)定。(五)課程實(shí)踐分類(lèi)說(shuō)明建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完成,實(shí)施細(xì)則詳見(jiàn)各個(gè)課程網(wǎng)上教學(xué)資源。三、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)包括以下四項(xiàng)內(nèi)容:1、測(cè)量實(shí)訓(xùn);2、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn);3、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn);4、畢業(yè)實(shí)踐(建筑施工)。測(cè)量實(shí)訓(xùn)、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則詳見(jiàn)各個(gè)課程網(wǎng)上教學(xué)資源。四、畢業(yè)實(shí)踐(一)畢業(yè)實(shí)踐的性質(zhì)與任務(wù) 畢業(yè)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。是建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),開(kāi)闊視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,并使學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。(二)畢業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測(cè)和保管、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗(yàn)和評(píng)定、施工安全措施等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2.能力目標(biāo)術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。每天的氣溫、氣象等情況;2.每天的實(shí)踐工作內(nèi)容,記錄工程施工流程中的主要事件。3.要求用A4紙打印,標(biāo)題黑體三號(hào),其它宋題小四號(hào)。(3)實(shí)踐報(bào)告(技術(shù)資料):(一)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容組成1.所在實(shí)踐項(xiàng)目的工程概況;2.技術(shù)資料,如編寫(xiě)的施工組織設(shè)計(jì)(或一部分)、工程預(yù)算或繪制的圖表等;3.把實(shí)踐期間學(xué)到的新知識(shí)用文字表達(dá)出來(lái),如怎樣進(jìn)行定位放線(xiàn)復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫(xiě)投標(biāo)文件的技巧等;

4.實(shí)踐總結(jié)??偨Y(jié)本次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)。(二)技術(shù)資料的要求選擇不同實(shí)踐方向需提交不同的技術(shù)資料,技術(shù)資料需要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下自行編制,不少于6000字。格式要求見(jiàn)附件五。各個(gè)實(shí)踐崗位所對(duì)應(yīng)的技術(shù)資料如下:1、施工技術(shù)與組織管理崗位:專(zhuān)項(xiàng)施工方案;施工組織設(shè)計(jì)或單位工程施工組織設(shè)計(jì)。2、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)崗位:編制完整的施工圖預(yù)算書(shū)(含編制說(shuō)明、單方造價(jià)、建筑面積、工程量計(jì)算表、工程預(yù)算表、材料、人工、機(jī)械分析表、材料消耗匯總及補(bǔ)差表、工程費(fèi)用匯總表等)3、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理崗位:投標(biāo)文件;4、工程監(jiān)理崗位:編制監(jiān)理規(guī)劃或者專(zhuān)業(yè)工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。[二]、畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成績(jī)應(yīng)根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn),實(shí)踐單位鑒定、實(shí)踐任務(wù)完成情況(實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告)由教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師的給出初評(píng)成績(jī)、由電大各分校教學(xué)處組織評(píng)審小組對(duì)每位學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行驗(yàn)收。畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)分評(píng)定,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀:畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正,實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好,圓滿(mǎn)完成預(yù)訂的實(shí)踐任務(wù);提交實(shí)踐成果齊備,裝訂規(guī)范;實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理,有個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解,條理清楚、文章通順,字跡工整,圖面整潔,無(wú)錯(cuò)誤。良好:畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正,實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好,完成預(yù)訂的實(shí)踐任務(wù);提交實(shí)踐成果齊備,裝訂規(guī)范;實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理,有一定的個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解,條理清楚、文章較通順,字跡工整,圖面整潔,無(wú)大錯(cuò)誤。及格:畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度基本端正,能夠參加畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng),能夠完成預(yù)訂的主要實(shí)踐任務(wù);提交實(shí)踐成果基本齊備,裝訂基本規(guī)范;實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容基本合理,條理基本清楚、文章較通順,字跡比較工整,圖面比較整潔,無(wú)原則性錯(cuò)誤。不及格:未達(dá)到上述及格條件的為不及格。畢業(yè)實(shí)踐的成績(jī)通過(guò)實(shí)踐平臺(tái)上報(bào)。(六)畢業(yè)實(shí)踐的組織實(shí)施1.畢業(yè)實(shí)踐課程不得免修。修完本專(zhuān)業(yè)全部主干課程,已修課程學(xué)分達(dá)到畢業(yè)所需最低學(xué)分80%以上的學(xué)生可以參加畢業(yè)實(shí)踐。2.畢業(yè)實(shí)踐課程由中央電大統(tǒng)一制定“畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱”,省級(jí)電大根據(jù)“畢業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)要求”制定本省的“畢業(yè)實(shí)踐實(shí)施細(xì)則”,地市級(jí)電大或教學(xué)點(diǎn)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。3.電大各分校成立建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)省電大集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施細(xì)則,制定實(shí)施計(jì)劃,對(duì)所屬工作站、教學(xué)點(diǎn)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作做統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)階段性檢查和指導(dǎo)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師資格和成績(jī)的終審工作。(七)裝訂順序?qū)嵺`報(bào)告封面(附件1)—畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表(附件2)—正文(1、實(shí)踐日記表2、實(shí)踐單位鑒定意見(jiàn)(必須加蓋實(shí)踐單位公章或項(xiàng)目章)3、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告)(八)畢業(yè)實(shí)踐上交:附件:1實(shí)踐報(bào)告封面2畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表3實(shí)踐日記表4實(shí)踐單位鑒定意見(jiàn)(必須加蓋實(shí)踐單位公章或項(xiàng)目章)5畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告附件1福建廣播電視大學(xué)建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)實(shí)踐報(bào)告學(xué)號(hào):_____________________姓名:_____________________指導(dǎo)教師:_____________________班級(jí):_____________________分校工作站:_____________________時(shí)間:附件二福建電大開(kāi)放教育級(jí)(春、秋)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表分校: 工作站: 班級(jí)代號(hào):姓名學(xué)號(hào)級(jí)別實(shí)踐形式實(shí)踐單位實(shí)踐時(shí)間指導(dǎo)教師鑒定意見(jiàn)分校畢業(yè)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定意見(jiàn)簽字(蓋章)年月日說(shuō)明:此表由工作站或教學(xué)點(diǎn)(班)自行復(fù)制。附件三實(shí)踐日記工程名稱(chēng)工程規(guī)模實(shí)習(xí)日期氣溫項(xiàng)目負(fù)責(zé)人技術(shù)負(fù)責(zé)人結(jié)構(gòu)形式實(shí)踐工作內(nèi)容主要事件注:實(shí)踐日記必須30天左右附件四畢業(yè)實(shí)踐單位鑒定意見(jiàn)單位名稱(chēng)實(shí)踐時(shí)間實(shí)踐期間主要表現(xiàn)(實(shí)踐態(tài)度、出勤情況、技術(shù)水平)實(shí)踐單位鑒定意見(jiàn)技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字單位蓋章注:畢業(yè)實(shí)踐鑒定由實(shí)踐單位技術(shù)負(fù)責(zé)人填寫(xiě),并由其親筆簽名,并加蓋實(shí)踐單位項(xiàng)目章(或?qū)嵺`單位公章)。附件五:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告格式要求畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)文字精練,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)清楚、準(zhǔn)確,撰寫(xiě)格式要求如下:1、字?jǐn)?shù)正文字?jǐn)?shù)6000字以上(或與此要求相近的圖表)。2、編排格式畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告)的題目須前后一致,目錄按標(biāo)題編寫(xiě),要求標(biāo)題層次清晰,并與正文中標(biāo)題相符,標(biāo)題的格式應(yīng)保持前后一致。3、打印格式畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告)要求一律采用計(jì)算機(jī)打印。打印格式基本要求如下:(1)頁(yè)面設(shè)置:紙型:A4標(biāo)準(zhǔn)紙;方向:縱向;頁(yè)邊距:上3.5cm,下2.6cm,左3cm,右2.6cm;(2)格式:正文行距:22磅操作:格式→段落→行距-固定值-設(shè)置值22磅(3)字體、字號(hào):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論