小學(xué)生讀書筆記格式讀書筆記格式施橋第二小學(xué)六（2）班姓名學(xué)號(hào)讀書時(shí)間年月日文章題目作者：1.好詞積累：以成語為主（注音、解釋）不少于5個(gè)。2.作品內(nèi)容概要：不少于30個(gè)字.3.佳句：至少2句，每句不少于20個(gè)字。讀書筆記格式施橋第二小學(xué)六（2）班姓名學(xué)號(hào)讀書時(shí)間年月日文章題目作者：1.好詞積累：以成語為主（注音、解釋）不少于5個(gè)。2.作品內(nèi)容概要：不少于30個(gè)字.3.佳句：至少2句，每句不少于20個(gè)字。第二篇：讀書筆記之茶館2000字讀書筆記之《茶館》讀罷《茶館》，卻仍意猶未盡，便找出于19xx年搬上大熒幕的第一版《茶館》看起來，看那在導(dǎo)演焦菊隱，演員于是之、鄭榕等傾情合力下，書中的人物躍上舞臺(tái)演繹著自己的故事，訴說這時(shí)代的悲哀。作品以舊北京城中一個(gè)大茶館——裕泰茶館的興衰為背景，通過對茶館及各類人物變遷的描寫，反映了從清末、民國初年到抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)不同時(shí)代的、近五十年的社會(huì)面貌，揭示了半殖民地半封建的舊中國的動(dòng)蕩、黑暗和罪惡，宣告舊中國必然走向滅亡。三個(gè)時(shí)代的葬送，是以小人物尊嚴(yán)的淪喪為昂貴代價(jià)的。看三個(gè)老頭蹣跚在臺(tái)上撒紙錢，祭奠自己和那些被埋葬的時(shí)代，同時(shí)真的是道出了那個(gè)時(shí)代小人物尊嚴(yán)的被踐踏和無處藏身的悲涼。所以，老舍先生說《茶館》這出戲就是“用這些小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些時(shí)代的啼笑皆非的形形色色?！边@些小人物怎么活著和怎么死的？一句話，是沒有尊嚴(yán)地活著和沒尊嚴(yán)地死的。跳出茶館自身的價(jià)值研究，我很是欣賞老舍先生編寫《茶館》的敘述手法。據(jù)說《茶館》剛上演的時(shí)候，有人認(rèn)為它的故事性不強(qiáng)，建議用康順子的遭遇和她兒子康大力參加革命，去發(fā)展劇情。老舍謝絕了這個(gè)建議，說：“這樣一來，我的葬送三個(gè)時(shí)代的目的就難達(dá)到了。抱住一件事去發(fā)展，恐怕茶館不等被人霸占就已垮臺(tái)了。”（《答復(fù)有關(guān)〈茶館〉的幾個(gè)問題》）。當(dāng)然，要用短短三幕戲精煉地表現(xiàn)三個(gè)歷史時(shí)期，是很嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，卻也難不倒惜墨如金的老舍，僅用了大約3萬字，就把這出戲?qū)懙蒙裢隁庾?。他采用以人物串戲的結(jié)構(gòu)，以眾多的人物命運(yùn)，組成無數(shù)個(gè)戲劇片段，再匯成不同的時(shí)代的眾多剪影。這種結(jié)構(gòu)方式無疑有助于廣泛地反映社會(huì)歷史特征和不同時(shí)代的社會(huì)心理，增強(qiáng)了對戲劇主題的一種實(shí)證般的表現(xiàn)力和說服力。處在這三個(gè)歷史過程社會(huì)橫斷面上的一個(gè)個(gè)人物和一樁樁事件，經(jīng)過過細(xì)的篩選，都極富典型意義，這些人和事營造出一種合力，闡釋著一個(gè)統(tǒng)一的答案，也就是：那個(gè)不堪回首的舊制度，早已腐朽、荒唐和骯臟到了極點(diǎn)，那樣的世道，是絕不能容忍它再回來的！在舊中國半殖民地半封建的社會(huì)總性質(zhì)下面，曾經(jīng)交織著紛紜復(fù)雜的多種矛盾。而這么多的矛盾，到了在老舍這里，卻游刃有余地被提煉成了一幅幅栩栩如生的人生素描。在此我想分析一下作為貫穿全劇的大主角——“裕泰大茶館”的掌柜王利發(fā)。他父親死得早，二十多歲就獨(dú)立應(yīng)付生活，他懂得，“在街面上混飯吃，人緣頂要緊”，所以按著老輩兒留下來的老辦法，以為“多說好話，多請安，討人人的喜歡，就不會(huì)出岔子”。他每天滿臉堆笑逢迎來自官僚權(quán)貴、外國勢力、惡霸、地痞、特務(wù)、警察多方面的敲詐滋擾；他心地不壞，卻因?yàn)榈匚槐瘸嘭氹A層高出一截，對世間的苦難早已熟視無睹；他是個(gè)本分買賣人，希望社會(huì)安定，自個(gè)兒的生意也順心點(diǎn)兒，可社會(huì)總跟他擰著勁兒來，不敢跟社會(huì)較勁，只能俯首當(dāng)“順民”，常勸茶客們“莫談國事”。世間兵荒馬亂，城區(qū)別的大茶館都破產(chǎn)歇業(yè)了，他還苦撐著，時(shí)不時(shí)地想出些個(gè)小招數(shù)，抵擋街頭商業(yè)全走背字兒的潮流；直至晚年，眼瞅著茶館撐不下去了，他亦不嫌丟人，打算添女招待。但是，社會(huì)的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子，國民黨黨棍創(chuàng)辦的“三皇道”要砸他的茶館，特務(wù)們也來勒索，要他交出根本拿不出來的金條換老命，流氓們開辦新式妓院，在當(dāng)局慫恿下要霸占他的鋪面??王利發(fā)一籌莫展，走直人生盡頭，這才明白，幾十年來的小心謹(jǐn)慎苦撐苦熬，全算白饒，面對死的誘惑，他到底喊出了從來沒敢喊出口的話：“人總得活著吧？我變盡了方法，不過是為了活下去！是呀，該賄賂的，我就遞包袱。我可沒作過缺德的事??那些狗男女都活得有滋有味的，單不許我吃窩窩頭，誰出的主意？”王利發(fā)的這點(diǎn)兒心理危機(jī)很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的生活要求，是當(dāng)時(shí)小市民最普遍的心態(tài)。身份地位稍稍高于一般平民的小商人王利發(fā)，力求小康而不得，最后結(jié)局卻是這般的凄涼，生活在那個(gè)世道下面的貧苦市民，就更沒指望了。王利發(fā)走到人生最后一站喊出來的幾句話，也正是縈繞在社會(huì)底層小人物們心頭的一致的困惑和憤懣。老北京的茶館，朝代變遷物是人非，歲月走過留下皺紋，掌柜老了常四爺老了秦二爺亦老了，茶館也老了。劇中所有烏煙瘴氣、令人窒息的社會(huì)現(xiàn)狀，全都依賴暗無天日的舊制度而存在，這也是《茶館》的觀眾一看就能明白的事理。老舍寫《茶館》，尊重觀眾的頭腦，他丟棄政治說教，?？炕钌乃囆g(shù)形象說話，把想要表達(dá)的政治見解，輕而易舉地就送到了觀眾心里。老舍作為一位對時(shí)代和人性保持嚴(yán)肅關(guān)注態(tài)度的偉大的藝術(shù)家，他看到了那些現(xiàn)象，體會(huì)到了那些情感，便通過作品將其表現(xiàn)出來，在人物命運(yùn)發(fā)展與故事結(jié)局的設(shè)計(jì)上，也堅(jiān)持說出自己的認(rèn)識(shí)——即普通老百姓在混亂時(shí)局與黑暗權(quán)勢下已經(jīng)沒有活路，只有逃亡、革命和自殺才能與這個(gè)腐朽世界相對抗。老舍先生這樣的設(shè)計(jì)，顯示了一位藝術(shù)家的獨(dú)立性和徹底性，也因此使《茶館》這部作品格外具有光芒?！恫桊^》作為舊社會(huì)的一曲葬歌，是老舍一生中最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作，曹禺先生稱其為“中國戲劇史上空前的范例”，當(dāng)許多與《茶館》同時(shí)問世的所謂好作品，早已經(jīng)灰飛煙滅時(shí)