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文檔簡(jiǎn)介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年河南省南陽市方城縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷一、單選題:本大題共14小題,共14分。1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。我國(guó)的下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是(
)A.燒制陶瓷 B.羅盤指南 C.糧食釀醋 D.火藥爆炸2.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是(
)A.空氣中的氧氣主要來自光合作用 B.稀有氣體屬于混合物
C.氧氣供給人和動(dòng)植物呼吸 D.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%3.日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、鐵指的是(
)A.單質(zhì) B.元素 C.離子 D.原子4.如圖所示,以下實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(
)A.檢查氣密性 B.檢驗(yàn)氧氣
C.過濾 D.聞氣體氣味5.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
)A.氧氣 B.水銀 C.硫酸銅 D.氦氣6.下列關(guān)于幾種氣體的說法中,不正確的是(
)A.在點(diǎn)燃條件下,鐵絲可在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B.二氧化硫是一種沒有顏色,具有刺激性氣味的氣體
C.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制作霓虹燈
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?.稀土元素是有重要用途的資源。鈰元素(Ce)是一種常見的稀土元素,如圖為元素周期表中鈰元素的信息。下列有關(guān)說法中,正確的是(
)A.鈰的原子序數(shù)是58 B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰原子在反應(yīng)中容易得到電子 D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g8.下列各組物質(zhì),按混合物、純凈物順序排列的是(
)A.過氧化氫、液態(tài)氧 B.高錳酸鉀、二氧化氮
C.潔凈的空氣、鐵水 D.澄清石灰水、食鹽水9.豆?jié){被稱為“植物牛奶”,其中含有的異黃酮(C15H10A.異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為212
B.異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
C.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
D.異黃酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%10.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀反應(yīng)示意圖,“”“”分別表示不同元素的原子。下列說法不正確的是(
)
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)后生成物有兩種
C.反應(yīng)共有兩種元素參與 D.反應(yīng)中反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1:311.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是(
)A.純凈物只含一種物質(zhì),則只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
C.凡在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.最外層電子數(shù)為8電子的粒子,因此一定是稀有氣體元素的原子12.火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一?!短旃ら_物》記載:“凡硫黃配硝而后,火藥成聲”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+2KNO3+3CK2S+N2A.O2 B.CO C.SO213.下列有關(guān)數(shù)字“2”的意義的說法中正確的是(
)A.H2:2個(gè)氫分子B.2NO3?:2個(gè)三氧化氮離子
C.Hg+2O:氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)14.現(xiàn)有由CO2和SO2組成的混合氣體,測(cè)得其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%A.28% B.32% C.44% D.56%二、填空題:本大題共5小題,共13分。15.用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氫氧根離子______;
(2)空氣中含量較高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是______;
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。16.如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是______(填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為______。
(2)由B元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為______。17.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。物質(zhì)XYZW反應(yīng)前/g205237反應(yīng)后/g待測(cè)35212則待測(cè)物質(zhì)X數(shù)值為______,反應(yīng)中Y和W的質(zhì)量比為______。18.銅、錫熔合可以制成青銅。錫原子的質(zhì)子數(shù)為50,中子數(shù)為69,則錫原子的核外電子數(shù)為______。等質(zhì)量的鎂、鋁、銅三種物質(zhì)中,原子個(gè)數(shù)最少的是______。19.鋼鐵產(chǎn)量是衡量各國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)?,F(xiàn)有FeCO3、Fe2O3和Fe3O4三種含鐵的化合物均可以冶煉生鐵。其中三、推斷題:本大題共1小題,共3分。20.A~H共八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
(1)寫出H物質(zhì)的化學(xué)式______。
(2)反應(yīng)①②③中屬于化合反應(yīng)的是______(填序號(hào))。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______。四、簡(jiǎn)答題:本大題共3小題,共24分。21.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。
(1)氧氣在加壓后可裝入鋼瓶。
(2)紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小。22.用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)。
(1)氧化汞受熱分解為汞和氧氣。
(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。
(3)鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂。23.如圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞,再在試管口放一團(tuán)棉花。用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在棉花上,一段時(shí)間后,可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液按照______的順序依次變成______色,該實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是______。五、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共10分。24.水是生命之源。如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)通電一段時(shí)間后檢驗(yàn),b試管中的氣體為______;由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由______組成的結(jié)論。六、探究題:本大題共1小題,共10分。25.氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容,根據(jù)如下圖所示的裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶較為純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母序號(hào))。
(3)若用C裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述其驗(yàn)滿的操作步驟:______;若用高錳酸鉀制氧,并用排水法收集氧氣,為防止水沿導(dǎo)管倒吸入試管,集滿氧氣后的操作步驟為______。
(4)寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式______;裝置F中水的作用是______。
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,其密度與空氣接近,且在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)。則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選用圖中的裝置是______(填字母序號(hào))。
(6)實(shí)驗(yàn)室常采用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣。若制得1.6g氧氣,則參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量是多少?
參考答案1.B
2.D
3.B
4.C
5.C
6.A
7.A
8.C
9.D
10.B
11.B
12.D
13.C
14.A
15.2OH?;
N2;
16.A、D;O2?;
A17.15
6:5
18.50
銅
19.+2
7:3
70%
20.CO2
③
2H21.(1)氧氣分子間存在較大的間隔,加壓時(shí)分子間隔變小,體積減小,可裝入鋼瓶
(2)紙燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣逸散到空氣中,剩
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