大學(xué)生學(xué)校安全教育演講人：日期:01校園環(huán)境安全02人身安全防范03網(wǎng)絡(luò)安全教育04心理健康指導(dǎo)05應(yīng)急處理技能06法律法規(guī)普及目錄CATALOGUE校園環(huán)境安全01PART防火知識(shí)與應(yīng)急措施010203火災(zāi)預(yù)防措施定期檢查宿舍電器設(shè)備，禁止私拉亂接電線(xiàn)，避免使用大功率違規(guī)電器，確保易燃物品遠(yuǎn)離熱源。宿舍內(nèi)應(yīng)配備滅火器并熟悉使用方法，樓道保持暢通無(wú)阻?；馂?zāi)應(yīng)急處理發(fā)現(xiàn)火情立即按下火災(zāi)報(bào)警器，使用滅火器撲救初期火災(zāi)；若火勢(shì)失控，用濕毛巾捂住口鼻低姿撤離，嚴(yán)禁乘坐電梯，按疏散指示燈方向逃生至安全區(qū)域。消防演練參與學(xué)校應(yīng)每學(xué)期組織消防演練，學(xué)生需掌握滅火器操作、逃生路線(xiàn)及集合點(diǎn)位置，熟悉消防栓和應(yīng)急照明系統(tǒng)的分布與使用方法。個(gè)人財(cái)物保管貴重物品如筆記本電腦、手機(jī)等應(yīng)隨身攜帶或鎖入柜中，離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)窗反鎖門(mén)，避免將鑰匙隨意放置或借給他人。公共場(chǎng)所勿用包占座，圖書(shū)館自習(xí)時(shí)錢(qián)包手機(jī)不離視線(xiàn)。防盜與財(cái)產(chǎn)保護(hù)策略技術(shù)防范手段建議安裝防盜報(bào)警器或使用帶有定位功能的電子設(shè)備，宿舍可配置保險(xiǎn)箱存放重要證件和現(xiàn)金，手機(jī)開(kāi)啟遠(yuǎn)程鎖定及數(shù)據(jù)擦除功能以防丟失?？梢扇藛T應(yīng)對(duì)發(fā)現(xiàn)陌生人員徘徊或尾隨時(shí)，立即聯(lián)系校園安保部門(mén)，記錄其特征信息；夜間避免單獨(dú)行走，盡量選擇監(jiān)控覆蓋區(qū)域活動(dòng)。建筑結(jié)構(gòu)安全關(guān)注水管漏水、電路老化問(wèn)題，禁止擅自拆卸插座或改裝線(xiàn)路；實(shí)驗(yàn)室需檢查通風(fēng)設(shè)備、氣體閥門(mén)及應(yīng)急噴淋裝置是否正常運(yùn)作。水電設(shè)施維護(hù)公共區(qū)域管理樓梯間照明損壞、體育器材螺絲松動(dòng)、走廊地面濕滑等問(wèn)題需向后勤部門(mén)反饋，確保消防通道標(biāo)識(shí)清晰且無(wú)障礙物堆積。定期檢查宿舍床鋪、桌椅是否穩(wěn)固，天花板有無(wú)脫落風(fēng)險(xiǎn)，陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄是否銹蝕斷裂，發(fā)現(xiàn)墻體裂縫或地面塌陷及時(shí)上報(bào)維修。設(shè)施安全隱患排查人身安全防范02PART防欺凌與暴力應(yīng)對(duì)識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)教導(dǎo)學(xué)生辨別言語(yǔ)威脅、肢體沖突等欺凌行為，關(guān)注孤立、情緒低落等心理異常表現(xiàn)，及時(shí)向輔導(dǎo)員或保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告。01自我保護(hù)技巧通過(guò)情景模擬訓(xùn)練學(xué)生掌握脫身技巧，如保持冷靜、呼救、利用環(huán)境躲避，避免激怒施暴者。02心理支持與法律援助學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理咨詢(xún)中心和法律援助站，為受害者提供情緒疏導(dǎo)，并協(xié)助通過(guò)校規(guī)或法律途徑維權(quán)。03交通安全規(guī)則遵守校園內(nèi)交通規(guī)范明確校內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)限速、非機(jī)動(dòng)車(chē)停放區(qū)域，推行“人車(chē)分流”措施，避免上下課高峰期擁堵引發(fā)的碰撞事故。校外出行注意事項(xiàng)開(kāi)展交通事故模擬演練，教授止血、骨折固定等急救技能，確保學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警及保險(xiǎn)理賠流程。強(qiáng)調(diào)乘坐正規(guī)交通工具、佩戴頭盔/安全帶，夜間避免單獨(dú)出行，使用網(wǎng)約車(chē)時(shí)核對(duì)車(chē)輛信息并分享行程。應(yīng)急處理能力培養(yǎng)飲食衛(wèi)生與健康管理食堂與外賣(mài)選擇標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生檢查食堂衛(wèi)生等級(jí)、餐具消毒情況，外賣(mài)需關(guān)注商家資質(zhì)，避免生冷、變質(zhì)或高油鹽食品。食物中毒預(yù)防與處理普及食材儲(chǔ)存知識(shí)（如生熟分離），出現(xiàn)嘔吐、腹瀉癥狀時(shí)立即就醫(yī)并保留樣本供檢測(cè)溯源。營(yíng)養(yǎng)均衡與飲食習(xí)慣聯(lián)合營(yíng)養(yǎng)師開(kāi)設(shè)健康課程，提倡定時(shí)定量進(jìn)餐、足量飲水，減少含糖飲料和零食依賴(lài)，預(yù)防慢性疾病。網(wǎng)絡(luò)安全教育03PART常見(jiàn)詐騙類(lèi)型分析安裝正版殺毒軟件、啟用防火墻，定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁，避免使用公共Wi-Fi進(jìn)行敏感操作，降低被惡意軟件攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。技術(shù)防范措施心理防線(xiàn)構(gòu)建培養(yǎng)冷靜判斷習(xí)慣，不輕信“緊急通知”或“高額回報(bào)”話(huà)術(shù)，遇到可疑情況通過(guò)官方渠道核實(shí)，避免沖動(dòng)決策造成財(cái)產(chǎn)損失。包括仿冒官方機(jī)構(gòu)、虛假中獎(jiǎng)信息、釣魚(yú)鏈接等，需警惕要求轉(zhuǎn)賬、索要驗(yàn)證碼或點(diǎn)擊不明鏈接的行為，通過(guò)案例學(xué)習(xí)提升辨別能力。網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別與防范個(gè)人信息保密技巧僅在必要平臺(tái)填寫(xiě)最低限度的個(gè)人信息，避免在社交媒體過(guò)度暴露住址、行程等隱私，定期清理瀏覽器緩存和聊天記錄。數(shù)據(jù)最小化原則密碼安全管理隱私設(shè)置優(yōu)化采用“大小寫(xiě)字母+數(shù)字+符號(hào)”組合的強(qiáng)密碼，不同平臺(tái)使用差異化密碼，并借助密碼管理器工具定期更換，防止撞庫(kù)攻擊。檢查社交賬號(hào)的可見(jiàn)范圍，關(guān)閉不必要的定位服務(wù)，謹(jǐn)慎授權(quán)第三方應(yīng)用獲取通訊錄或相冊(cè)權(quán)限，從源頭減少信息泄露可能。健康上網(wǎng)行為規(guī)范內(nèi)容篩選與批判思維優(yōu)先訪(fǎng)問(wèn)權(quán)威教育、科研類(lèi)網(wǎng)站，對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言和極端觀點(diǎn)保持警惕，通過(guò)交叉驗(yàn)證信息源培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。03網(wǎng)絡(luò)社交禮儀尊重他人隱私和觀點(diǎn)，拒絕參與網(wǎng)絡(luò)暴力或轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)信息，在討論區(qū)遵守文明用語(yǔ)規(guī)范，營(yíng)造積極健康的互動(dòng)環(huán)境。0201時(shí)間管理與自律制定每日上網(wǎng)計(jì)劃，使用番茄鐘等工具控制連續(xù)用網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)，避免熬夜刷視頻或游戲成癮，保障學(xué)習(xí)效率與生理健康。心理健康指導(dǎo)04PART壓力緩解與情緒管理時(shí)間管理與目標(biāo)分解認(rèn)知行為療法（CBT）技巧引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中練習(xí)專(zhuān)注呼吸和身體掃描，提升情緒調(diào)節(jié)能力，降低因過(guò)度思考引發(fā)的心理負(fù)擔(dān)。通過(guò)識(shí)別和調(diào)整負(fù)面思維模式，幫助大學(xué)生建立積極的應(yīng)對(duì)機(jī)制，減少學(xué)業(yè)或人際壓力導(dǎo)致的焦慮情緒。教授學(xué)生制定優(yōu)先級(jí)清單，將大型任務(wù)拆解為可執(zhí)行的小目標(biāo)，避免因拖延或任務(wù)堆積產(chǎn)生的失控感。123正念冥想訓(xùn)練在線(xiàn)心理教育平臺(tái)整合心理健康課程、自助工具包和匿名問(wèn)答模塊，方便學(xué)生隨時(shí)獲取科普知識(shí)和非即時(shí)性咨詢(xún)。校內(nèi)心理咨詢(xún)中心提供免費(fèi)的一對(duì)一咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)及心理測(cè)評(píng)服務(wù)，由專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師針對(duì)學(xué)業(yè)、情感等問(wèn)題提供保密支持。24小時(shí)心理援助熱線(xiàn)與第三方機(jī)構(gòu)合作建立全天候熱線(xiàn)，為遭遇緊急情緒危機(jī)（如抑郁、自傷傾向）的學(xué)生提供即時(shí)干預(yù)。心理求助資源渠道社交關(guān)系維護(hù)方法02

03

邊界感建立策略01

非暴力溝通（NVC）技巧指導(dǎo)學(xué)生在親密關(guān)系中明確個(gè)人底線(xiàn)，平衡獨(dú)處與社交時(shí)間，避免因過(guò)度依賴(lài)他人導(dǎo)致心理耗竭。興趣社群參與建議鼓勵(lì)學(xué)生加入學(xué)術(shù)社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部等志同道合的群體，通過(guò)共同活動(dòng)建立深度社交聯(lián)結(jié)。訓(xùn)練學(xué)生使用“觀察-感受-需求-請(qǐng)求”四步法表達(dá)訴求，減少宿舍矛盾或團(tuán)隊(duì)合作中的沖突升級(jí)。應(yīng)急處理技能05PART急救基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)03常見(jiàn)急癥識(shí)別與處理包括中暑、低血糖、過(guò)敏反應(yīng)等情況的癥狀判斷及應(yīng)急措施，如保持呼吸道通暢、服用應(yīng)急藥物等。02創(chuàng)傷止血與包扎技巧學(xué)習(xí)不同部位出血的止血方法（如直接壓迫、止血帶使用），熟悉三角巾、繃帶等器材的包扎技術(shù)，避免傷口感染或二次損傷。01心肺復(fù)蘇（CPR）操作規(guī)范掌握胸外按壓、人工呼吸的正確姿勢(shì)與頻率，了解AED（自動(dòng)體外除顫器）的使用場(chǎng)景及操作步驟，確保在心臟驟停等緊急情況下能有效施救。自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)預(yù)案火災(zāi)疏散路線(xiàn)規(guī)劃熟記宿舍樓、教學(xué)樓的消防通道及安全出口位置，了解防煙面罩、滅火器的使用方法，嚴(yán)禁使用電梯逃生。臺(tái)風(fēng)/暴雨防御措施提前加固門(mén)窗、儲(chǔ)備應(yīng)急物資（食物、飲用水、手電筒），避免外出或涉水行走，遠(yuǎn)離電線(xiàn)桿、廣告牌等危險(xiǎn)設(shè)施。地震避險(xiǎn)流程明確“伏地、遮擋、手抓牢”原則，熟悉室內(nèi)安全區(qū)域（如承重墻角落、堅(jiān)固家具旁），避免靠近窗戶(hù)或懸掛物，震后有序撤離至空曠地帶。通過(guò)情景演練學(xué)習(xí)躲避、隱蔽、反擊等策略，如利用桌椅阻擋門(mén)窗、保持靜默報(bào)警，提升應(yīng)對(duì)暴力襲擊的自保能力。反恐防暴模擬訓(xùn)練掌握“雙臂交叉護(hù)胸、側(cè)身移動(dòng)”的防擠壓姿勢(shì)，避免逆行或彎腰撿拾物品，聽(tīng)從指揮有序疏散。踩踏事故預(yù)防與自救針對(duì)化學(xué)品泄漏、爆炸等風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)緊急沖淋裝置、滅火沙箱的使用，規(guī)范上報(bào)流程并協(xié)助隔離危險(xiǎn)區(qū)域。實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急響應(yīng)突發(fā)事件逃生演練法律法規(guī)普及06PART校園規(guī)章制度認(rèn)知學(xué)生需系統(tǒng)掌握學(xué)校制定的行為規(guī)范、考勤制度、宿舍管理規(guī)定等，明確禁止行為（如作弊、打架斗毆）及對(duì)應(yīng)處罰措施，確保日常行為符合校園管理要求。校紀(jì)校規(guī)全面學(xué)習(xí)針對(duì)理工科學(xué)生，需重點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程、設(shè)備使用權(quán)限及危險(xiǎn)化學(xué)品管理流程，避免因操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。實(shí)驗(yàn)室與設(shè)施使用規(guī)范了解校園網(wǎng)絡(luò)使用政策，包括禁止傳播虛假信息、侵犯他人隱私、非法下載等行為，維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)反詐與網(wǎng)絡(luò)安全法結(jié)合《網(wǎng)絡(luò)安全法》和反電信詐騙案例，識(shí)別刷單詐騙、釣魚(yú)鏈接等常見(jiàn)手段，強(qiáng)化個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。03學(xué)習(xí)《消防法》中關(guān)于公共場(chǎng)所防火責(zé)任的內(nèi)容，掌握火災(zāi)逃生技能、滅火器使用方法及應(yīng)急疏散流程，提升突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力。02消防安全與應(yīng)急法規(guī)《高等教育法》與《學(xué)生管理規(guī)定》深入解讀學(xué)生在校期間的權(quán)利義務(wù)，包括學(xué)籍管理、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、申訴救濟(jì)途徑等法律條款，保障自身合法權(quán)益。01責(zé)任義務(wù)意識(shí)培養(yǎng)