4俄羅斯第2課時工業(yè)和交通公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計七年級地理下冊人教版7.4.2俄羅斯（第2課時工業(yè)和交通）（教學(xué)設(shè)計）七年級地理下冊同步備課系列（人教版）

主備人

備課成員

教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于俄羅斯的工業(yè)和交通。具體內(nèi)容包括俄羅斯的工業(yè)分布、主要工業(yè)部門、交通運輸方式及其特點等。

這部分內(nèi)容與學(xué)生在之前學(xué)習(xí)中所掌握的知識有著緊密的聯(lián)系。例如，在之前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們已經(jīng)了解了工業(yè)和交通的基本概念以及它們在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。同時，學(xué)生們也了解了一些國家的工業(yè)和交通發(fā)展情況，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了背景知識和對比分析的基礎(chǔ)。

本節(jié)課的內(nèi)容對于學(xué)生來說具有一定的難度，需要學(xué)生能夠綜合運用之前學(xué)到的知識，并結(jié)合實際情況進(jìn)行分析。同時，本節(jié)課的內(nèi)容也具有一定的實踐意義，可以幫助學(xué)生更好地了解俄羅斯的經(jīng)濟和社會發(fā)展情況，提高他們的地理素養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解俄羅斯的工業(yè)分布情況，包括主要工業(yè)部門及其地理位置；掌握俄羅斯的交通運輸方式，包括鐵路、公路、水路和航空等，并能夠分析各種交通方式的特點和作用。

2.能力目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用地圖和資料，分析俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，提高他們分析和解決問題的能力；同時，通過小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和交流表達(dá)能力。

3.情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Χ砹_斯的工業(yè)和交通發(fā)展產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)他們關(guān)注國際事務(wù)的意識；同時，通過了解俄羅斯的發(fā)展情況，增強學(xué)生對我國經(jīng)濟發(fā)展的自信心和自豪感。

4.價值觀目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到工業(yè)和交通發(fā)展對一個國家經(jīng)濟的重要性，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的精神；同時，通過了解俄羅斯的發(fā)展歷程，讓學(xué)生明白發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們勇于面對困難和挑戰(zhàn)的精神。

5.教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實際生活相結(jié)合，提高他們的地理素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

教學(xué)難點與重點本節(jié)課的重點是俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，具體包括工業(yè)分布、主要工業(yè)部門及其特點，以及交通運輸方式及其特點。

難點在于分析俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，包括如何從地圖和資料中提取有效信息，如何理解各種交通方式的特點和作用，以及如何將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合。

為了幫助學(xué)生理解和掌握這些重點和難點，我們可以通過以下教學(xué)活動來實現(xiàn)：

1.利用地圖和資料，讓學(xué)生了解俄羅斯的工業(yè)分布情況，包括主要工業(yè)部門及其地理位置。

2.分析俄羅斯的交通運輸方式，包括鐵路、公路、水路和航空等，并讓學(xué)生理解各種交通方式的特點和作用。

3.通過小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生運用所學(xué)知識分析俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，提高他們的分析解決問題的能力。

4.通過實際案例，讓學(xué)生將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，提高他們的地理素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

學(xué)具準(zhǔn)備多媒體

課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時

步驟師生互動設(shè)計二次備課

教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）講授法：教師通過講授的方式，向?qū)W生介紹俄羅斯的工業(yè)分布情況、主要工業(yè)部門及其特點，以及交通運輸方式及其特點。

（2）討論法：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運用所學(xué)知識分析俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，提高他們的分析解決問題的能力。

（3）案例分析法：教師提供實際案例，讓學(xué)生將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，提高他們的地理素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：教師利用多媒體設(shè)備，展示俄羅斯的工業(yè)分布圖、主要工業(yè)部門及其特點，以及交通運輸方式及其特點，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

（2）教學(xué)軟件：教師使用教學(xué)軟件，如地理信息系統(tǒng)（GIS）等，讓學(xué)生直觀地了解俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

（3）小組合作學(xué)習(xí)：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過交流、討論和合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和交流表達(dá)能力。

教學(xué)流程導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師利用多媒體設(shè)備，展示俄羅斯的地圖，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注俄羅斯的地理位置和工業(yè)發(fā)展。

2.教師提出問題：“俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況如何？有哪些主要工業(yè)部門和交通運輸方式？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

新課呈現(xiàn)（10分鐘）

1.教師講授法，向?qū)W生介紹俄羅斯的工業(yè)分布情況，包括主要工業(yè)部門及其特點。

2.教師利用多媒體教學(xué)，展示俄羅斯的工業(yè)分布圖，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

3.教師討論法，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運用所學(xué)知識分析俄羅斯的工業(yè)發(fā)展情況，提高他們的分析解決問題的能力。

學(xué)生活動（10分鐘）

1.學(xué)生利用地圖和資料，分析俄羅斯的工業(yè)分布情況，包括主要工業(yè)部門及其地理位置。

2.學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和交流表達(dá)能力。

鞏固練習(xí)（5分鐘）

1.教師提供實際案例，讓學(xué)生將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，提高他們的地理素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

2.學(xué)生通過練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識，提高他們的實際應(yīng)用能力。

總結(jié)反饋（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況。

2.教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。

3.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價和反饋，鼓勵學(xué)生的進(jìn)步，指出需要改進(jìn)的地方。

教學(xué)反思（5分鐘）

1.教師對本節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)方法的運用和教學(xué)效果。

2.教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

整個教學(xué)過程共計45分鐘，教師通過講授法、討論法、案例分析法等教學(xué)方法，結(jié)合多媒體教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，提高他們的地理素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。同時，教師在教學(xué)過程中注重學(xué)生的參與和互動，鼓勵學(xué)生積極思考和表達(dá)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

知識點梳理1.俄羅斯工業(yè)分布的特點：工業(yè)分布不均衡，以莫斯科為中心，主要分布在歐洲部分；烏拉爾山脈以東地區(qū)工業(yè)發(fā)展較慢。

2.主要工業(yè)部門：能源工業(yè)、機械制造業(yè)、鋼鐵工業(yè)、化工工業(yè)等。

3.能源工業(yè)：俄羅斯是世界最大的能源生產(chǎn)國和出口國，主要能源資源有石油、天然氣、煤炭等。

4.機械制造業(yè)：俄羅斯機械制造業(yè)較為發(fā)達(dá)，主要生產(chǎn)設(shè)備包括汽車、飛機、船舶、電機等。

5.鋼鐵工業(yè)：俄羅斯鋼鐵工業(yè)較為發(fā)達(dá)，主要生產(chǎn)設(shè)備包括高爐、轉(zhuǎn)爐、電爐等。

6.化工工業(yè)：俄羅斯化工工業(yè)較為發(fā)達(dá)，主要生產(chǎn)設(shè)備包括合成氨、合成纖維、合成橡膠等。

7.交通運輸方式：鐵路、公路、水路和航空。

8.鐵路：俄羅斯鐵路運輸較為發(fā)達(dá)，主要鐵路線路有西伯利亞鐵路、莫斯科至圣彼得堡鐵路等。

9.公路：俄羅斯公路運輸較為發(fā)達(dá)，主要公路線路有莫斯科至圣彼得堡高速公路、莫斯科至里加高速公路等。

10.水路：俄羅斯水路運輸較為發(fā)達(dá)，主要港口有圣彼得堡港、海參崴港等。

11.航空：俄羅斯航空運輸較為發(fā)達(dá)，主要機場有莫斯科謝列梅捷沃國際機場、圣彼得堡普爾科沃國際機場等。

12.交通運輸方式的特點：鐵路運輸速度快、運量大，公路運輸靈活、方便，水路運輸受自然條件限制，航空運輸速度最快。

13.交通運輸方式的作用：促進(jìn)地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系和交流，提高商品的流通速度，為人們的出行提供便利。

14.俄羅斯交通運輸?shù)陌l(fā)展：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和對外開放的加強，俄羅斯交通運輸?shù)玫捷^快發(fā)展，形成了較為完善的交通運輸體系。

15.俄羅斯交通運輸?shù)膬?yōu)勢：地理位置優(yōu)越，資源豐富，交通便利，有利于經(jīng)濟發(fā)展和對外交流。

16.俄羅斯交通運輸?shù)奶魬?zhàn)：交通運輸設(shè)施老化，運輸效率較低，需要加大投資和改革力度，提高交通運輸?shù)默F(xiàn)代化水平。

課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀《俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展》等相關(guān)書籍，了解俄羅斯工業(yè)和交通發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。

（2）視頻資源：推薦學(xué)生觀看《俄羅斯的工業(yè)和交通》等相關(guān)視頻，通過視頻了解俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況。

2.拓展要求

（1）自主學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生利用課后時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，通過閱讀和觀看相關(guān)材料，深入了解俄羅斯工業(yè)和交通的發(fā)展情況。

（2）小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，通過交流和討論，提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和交流表達(dá)能力。

（3）問題解答：鼓勵學(xué)生提出問題，教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

拓展要求：

（1）學(xué)生應(yīng)充分利用課后時間，通過閱讀和觀看相關(guān)材料，深入了解俄羅斯工業(yè)和交通的發(fā)展情況，提高自己的地理素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

（2）學(xué)生應(yīng)積極參與小組討論，通過交流和討論，提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和交流表達(dá)能力。

（3）學(xué)生應(yīng)主動提出問題，教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

拓展建議：

（1）學(xué)生可以關(guān)注俄羅斯的新聞報道和報道，了解俄羅斯的工業(yè)和交通發(fā)展情況，提高自己的實際應(yīng)用能力。

（2）學(xué)生可以參加地理知識競賽，通過競賽提高自己的地理素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

（3）學(xué)生可以參加地理俱樂部或地理學(xué)習(xí)小組，通過交流和討論，提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和交流表達(dá)能力。

作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.完成《俄羅斯的工業(yè)和交通》練習(xí)題，包括選擇題、填空題、簡答題等，鞏固所學(xué)知識。

2.繪制俄羅斯工業(yè)分布圖，標(biāo)注主要工業(yè)部門和地理位置，提高學(xué)生對工業(yè)分布的理解和應(yīng)用能力。

3.分析俄羅斯的交通運輸方式，包括鐵路、公路、水路和航空等，撰寫報告，闡述各種交通方式的特點和作用。

4.小組合作完成一個關(guān)于俄羅斯工業(yè)和交通發(fā)展的小項目，如制作PPT、設(shè)計海報等