七年級(jí)道德與法治期中試題注意事項(xiàng)：考生須在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域作答，選擇須用2B鉛筆填涂，非選擇題須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)。一、單選題1．開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，七（1）班的同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享著自己對(duì)中學(xué)生活的體驗(yàn)和感受。以下觀點(diǎn)正確的有（）①新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域 ②集體生活，促使我們涵養(yǎng)品格，提升自我③社會(huì)實(shí)踐，教會(huì)我應(yīng)對(duì)生活的所有難題 ④社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．有人說(shuō)中學(xué)時(shí)代是人生最美的年華。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展，接受生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。這里“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”最合適的理解是（）A．新校園、新環(huán)境、新班級(jí)、新同學(xué)、新老師B．全新的學(xué)習(xí)生活，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上C．不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)D．與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式3．“兩彈元?jiǎng)住卞X(qián)學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話，稱(chēng)有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)。他說(shuō)：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用”。這告訴我們（）①中學(xué)時(shí)代能夠見(jiàn)證一個(gè)人的完整人生 ②中學(xué)時(shí)代能為成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)③中學(xué)是最需要堅(jiān)定理想信念的階段 ④中學(xué)階段對(duì)人生具有獨(dú)特的價(jià)值A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．小欣在日記中寫(xiě)道：“我覺(jué)得自己很平凡。文藝演出時(shí)，我總是坐在臺(tái)下為那些能歌善舞的同學(xué)鼓掌；競(jìng)選班干部時(shí)，我想為班級(jí)服務(wù)，但因?yàn)槟懶〔桓疑吓_(tái)發(fā)言。”下列對(duì)小欣的開(kāi)導(dǎo)正確的有（）①你會(huì)欣賞別人，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己 ②你要激發(fā)自己的潛能，提升自己的能力③你要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，不接納自己的缺點(diǎn) ④你可以通過(guò)參加多方面的活動(dòng)來(lái)鍛煉膽量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．高、矮、胖、瘦、美麗、不美麗……為了面對(duì)這些評(píng)價(jià)，一會(huì)兒節(jié)食，一會(huì)兒健身，一會(huì)兒拉伸，一會(huì)兒裝駝背……每個(gè)人該如何面對(duì)自己？（）A．要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是完美的 B．學(xué)會(huì)欣賞自己，勇于接納自己的缺點(diǎn)C．要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，自我反思 D．學(xué)會(huì)接納自己，掩飾自己的不完美6．下列“微行為”與“微點(diǎn)評(píng)”相匹配的是（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①小亮通過(guò)寫(xiě)便簽的方式記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)和行為表現(xiàn)小亮通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己②小果聽(tīng)到別人說(shuō)自己缺點(diǎn)時(shí)，總覺(jué)得自己很沒(méi)用小果沒(méi)有做到正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)③小勇身材矮小，長(zhǎng)相不出眾，他為此感到自卑小勇能夠全面、客觀地看待自己④小樂(lè)在參加志愿服務(wù)的過(guò)程中，感覺(jué)自己的人際交往能力不強(qiáng)小樂(lè)在生活實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．孫穎莎在香港都會(huì)大學(xué)的一段演講讓很多人震撼。她說(shuō)：“我從小就夢(mèng)想著能穿一件背后印有自己名字的衣服，但當(dāng)我真正穿上國(guó)家隊(duì)的球衣時(shí)，我才知道胸前的國(guó)旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名。”這告訴我們（）A．長(zhǎng)大后才知道兒時(shí)的夢(mèng)是錯(cuò)誤的 B．夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，是奮斗的動(dòng)力C．只有偉人、名人的夢(mèng)想才有意義 D．夢(mèng)想要緊扣時(shí)代脈搏，心懷祖國(guó)8．某校八年級(jí)全體師生走進(jìn)鄉(xiāng)村，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題為“感受勞動(dòng)之美共享躬耕之樂(lè)”。同學(xué)們通過(guò)親農(nóng)學(xué)農(nóng)，深入了解鄉(xiāng)村的獨(dú)特魅力。這說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟②在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)不再重要，學(xué)生無(wú)法適應(yīng)社會(huì)生活的變化發(fā)展③研學(xué)可以迅速提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和科學(xué)文化素質(zhì)④研學(xué)活動(dòng)有利于學(xué)生積極融入社會(huì)生活A(yù)．①③ B．①④ C．②④ D．③④9．習(xí)近平總書(shū)記把讀書(shū)視作“最大的愛(ài)好”，形成了自己的讀書(shū)“方法論”。他說(shuō)：“讀書(shū)要用‘巧力’，讀得巧，讀得實(shí)，讀得深，懂得取舍，注重思考?！毕铝泄耪Z(yǔ)與習(xí)近平總書(shū)記的讀書(shū)“方法論”所蘊(yùn)含的道理一致的是（）①工欲善其事，必先利其器 ②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆③“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?④知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．?dāng)€下零花錢(qián)給父母買(mǎi)禮物，卻被他們指責(zé)“又貴又不實(shí)用”；和父母一起去旅游，他們抱怨“這有啥好看的”…諸如此類(lèi)的掃興話語(yǔ)，壘成了一堵高墻，橫亙?cè)诟改负妥优虚g。面對(duì)“掃興式父母”，我們應(yīng)（）①合理調(diào)控情緒，多與父母溝通交流 ②敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)父母的言行③學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，消除青春心理變化 ④用父母能接受的方式表達(dá)愛(ài)A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，是給家中后輩樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。下列屬于良好家風(fēng)的是（）①與人為善，勤儉持家 ②互敬互愛(ài)，孝敬父母 ③利益至上，人人為我 ④踏實(shí)刻苦，向善好學(xué)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．我們的英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，平易近人；數(shù)學(xué)老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑；語(yǔ)文老師知識(shí)淵博，見(jiàn)解獨(dú)到…面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師，下列不正確的做法是（）A．承認(rèn)老師的差別并主動(dòng)和他們交往 B．發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)C．根據(jù)老師風(fēng)格確定學(xué)習(xí)態(tài)度 D．了解老師教育行為的用意13．“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！毕铝袑?duì)教師的認(rèn)識(shí)與這句話一致的是（）A．老師都具有高尚的道德情操 B．教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命C．新時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求 D．老師幫助我們解決遇到的所有難題14．如果下圖漫畫(huà)中的問(wèn)題發(fā)生在你身上。你正確的處理方式應(yīng)該是（）A．及時(shí)向老師袒露心扉，消除與老師的誤解B．當(dāng)眾與老師爭(zhēng)辯，告訴老師誤解了自己C．表面接受，但以后在課堂上尋找機(jī)會(huì)爭(zhēng)回面子D．以后學(xué)得聰明點(diǎn)，不是自己的任務(wù)躲遠(yuǎn)點(diǎn)就是了15．小夏和小雨是無(wú)話不談的好朋友，小夏的腳受傷了，小雨幫助她打水、打飯，小夏在課后幫助小雨補(bǔ)習(xí)功課。關(guān)于她們的友誼解讀正確的是（）A．交友需要慎重選擇 B．友誼是平等的、雙向的C．友誼是一種心靈的相遇 D．交友需要學(xué)會(huì)處理矛盾和沖突16．李梅和王芳原來(lái)是一對(duì)好朋友，接觸一段時(shí)間后，李梅發(fā)現(xiàn)王芳沒(méi)有把心里的秘密全部告訴自己，感到對(duì)方不可交，便疏遠(yuǎn)了王芳。對(duì)此，正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是（）A．朋友之間一定要不分彼此、無(wú)話不說(shuō)、毫無(wú)保留B．需要給對(duì)方一些空間，把握好彼此的界限和分寸C．不允許朋友保留自己的小秘密，否則就要放棄友誼D．這件事表明世界上沒(méi)有真正的友誼17．“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！眰鬟f著詩(shī)仙李白對(duì)友誼的理解。下列詩(shī)句中與其寓意一致的有（）A．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C．云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉 D．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂18．我市各校堅(jiān)持“五育并舉，立德樹(shù)人”，將德育、智育、體育、美育、勞育等多維度內(nèi)容融入課后服務(wù)，為校園生活增光添彩。從集體生活的角度，這啟示我們要（）A．不斷完善自己，發(fā)展個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì) B．反思自身不足，嘗試自我改進(jìn)C．學(xué)會(huì)與人交往，討好所有同學(xué) D．課后大量做題，提高文化成績(jī)19．下面同學(xué)的做法，有利于建設(shè)美好集體的是（）①為了在舞蹈比賽中取得好名次，小麗辭去了班長(zhǎng)職務(wù)②同學(xué)們自覺(jué)將廢紙收集整理到一個(gè)袋子里，足夠多時(shí)賣(mài)掉充當(dāng)班費(fèi)③校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，軍軍雖然沒(méi)有參賽項(xiàng)目，但也每天到賽場(chǎng)搞后勤，為參賽的同學(xué)服務(wù)④學(xué)校正在進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生會(huì)成員小紅私自給自己的班級(jí)打高分A．①② B．②③ C．①③ D．③④20．下面這組漫畫(huà)告訴我們（）A．保護(hù)個(gè)人正當(dāng)?shù)睦媸羌w的責(zé)任 B．集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益C．維護(hù)集體利益就必須犧牲個(gè)人利益 D．人人都要主動(dòng)關(guān)心集體，勇?lián)?zé)任二、簡(jiǎn)答題21．【啟航初中生活】（4分）成長(zhǎng)猶如接力賽，不同階段都有自己的一段路程要奔跑；成長(zhǎng)也像環(huán)環(huán)相扣的鏈條，每一環(huán)都在承前啟后。進(jìn)入初中，我們跨進(jìn)了人生的一個(gè)新階段。初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求，對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。隨著初中生活的開(kāi)啟，一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前。隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始主動(dòng)規(guī)劃未來(lái)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。面對(duì)新的成長(zhǎng)階段，你準(zhǔn)備如何做一個(gè)合理規(guī)劃的“小達(dá)人”？（4分）22．（12分）為幫助同學(xué)們適應(yīng)中學(xué)生活，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，七年（1）班開(kāi)展了主題班會(huì)?！窘挥哑颗笥言谖覀冃哪恐惺欠浅Ｖ匾?。他們會(huì)在我們跌落低谷時(shí)伸出援助之手，會(huì)在我們收獲快樂(lè)時(shí)分享喜悅。所以小蘭同學(xué)說(shuō)：“只要我們真誠(chéng)和熱情，就一定能和他人成為朋友，保證友誼地久天長(zhǎng)。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小蘭的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（6分）【煩惱篇】初中生活讓同學(xué)們結(jié)交到了新同學(xué)的同時(shí)也帶來(lái)了一些新的煩惱。小剛同學(xué)：進(jìn)入初中后，我突然間就找不到學(xué)習(xí)的意義了。（2）面對(duì)小剛的煩惱，結(jié)合所學(xué)，幫助他化解煩惱。（6分）23．（24分）材料一2025年暑假，電影《浪浪山小妖怪》熱映，成為話題黑馬，影片講述了四只籍籍無(wú)名、性格迥異的小妖怪——小豬妖、蛤蟆精、黃鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧師徒踏上“取經(jīng)”的旅途的故事。（1）影片中的小豬妖等小妖怪們雖出身平凡，卻心懷走出浪浪山、踏上取經(jīng)的夢(mèng)想。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，體現(xiàn)了理想信念的重要性。請(qǐng)你運(yùn)用“夢(mèng)想始于當(dāng)下”的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)夢(mèng)想的重要性。（6分）（2）影片告訴我們無(wú)論身處何種境地，都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。那么，我們應(yīng)如何成為有夢(mèng)想的少年呢？（4分）材料二在《浪浪山小妖怪》里，小豬妖在回家探親時(shí)，媽媽的叮囑和爸爸的“小秘密”讓他感受到家庭的溫暖，團(tuán)隊(duì)成員在被村民誤解時(shí)相互安慰，在打敗黃眉怪后相擁而泣；那只怯懦瑟縮、不敢出洞的猩猩，最終在懸崖鐐銬的陰影下，用盡全身力氣喊出“我是齊天大圣”。這聲吶喊，仿佛撕裂了黃眉老祖彌漫的貪婪迷霧；最后小豬妖不僅磨好了自己的箭，還把“順著木紋磨”的方法教給了新來(lái)的小妖怪，刺猬精從“悶頭干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集體里的每個(gè)人，都在托舉別人的同時(shí)，自己也在悄悄長(zhǎng)大。（3）從材料中，我們能感受到集體生活對(duì)于我們有什么作用？（8分）（4）“影片里的每個(gè)人，都在托舉別人的同時(shí)，自己也在悄悄長(zhǎng)大”，說(shuō)明我們應(yīng)如何做更好的自己？（寫(xiě)出三點(diǎn)即可）（6分）24．閱讀材料，完成下列任務(wù)。（20分）很多同學(xué)在暑假看了熱播電影《南京照相館》，影片主人公老金一家的故事讓人印象深刻。內(nèi)容一老金在南京經(jīng)營(yíng)照相館，靠手藝讓妻女生活幸福安穩(wěn)，家是記錄美好、滿溢溫暖的港灣，一句“人活著，就離不開(kāi)照相館”，藏著對(duì)平凡日子的珍視?？?937年的冬天，戰(zhàn)爭(zhēng)撕碎寧?kù)o。為活命，全家擠在逼仄的地下室，用糞水偽裝躲避日軍，愛(ài)干凈的妻女忍臭求生——因?yàn)橹灰胰嗽谝黄?，再艱難也有活下去的希望。炮火取代閃光燈，街頭滿是慘狀，老金以為妻兒安全離開(kāi)的“慰藉”，更讓家的牽掛、守護(hù)與珍貴，在亂世中愈發(fā)清晰。（1）老金一家的故事里，家是和平時(shí)的溫馨幸福，是戰(zhàn)爭(zhēng)里的彼此守護(hù)。結(jié)合材料和自身體會(huì)，談?wù)劶乙馕吨裁?？?分）內(nèi)容二老金是南京淪陷時(shí)期一家照相館的攝影師，被迫為日軍沖洗記錄暴行的照片。他暗中替換底片，與同伴合作將真實(shí)罪證送出南京。影片高潮中，老金因嬰兒啼哭暴露行蹤，為掩護(hù)同伴林毓秀和孩子脫離，選擇返回日軍據(jù)點(diǎn)并故意激怒對(duì)方，最終被殺害。（2）由老金的行為能夠感受到他的家庭傳承了怎樣的家風(fēng)？請(qǐng)你寫(xiě)出一條自己家里的家風(fēng)，并說(shuō)說(shuō)傳承這樣的家風(fēng)有何價(jià)值?（4分）內(nèi)容三這部影片教會(huì)我們：歷史不是書(shū)本上的鉛字，而是祖輩用生命寫(xiě)就的故事；和平不是天上掉下的禮物，要靠代代人的守護(hù)。（3）有國(guó)才有家，只有山河無(wú)恙，我們的小家才可能幸福美滿，作為中學(xué)生怎樣做才能“讓家更幸福美滿”?（8分）

七年級(jí)道德與法治期中參考答案題號(hào)12345678910答案BCDBBBDBAB題號(hào)11121314151617181920答案BCBABBAABD21．①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。③我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，將“努力”落實(shí)行動(dòng)中。22．1．（1）小蘭的觀點(diǎn)是片面的。首先，真誠(chéng)和熱情確實(shí)是建立友誼的重要品質(zhì)。真誠(chéng)能夠讓朋友感受到我們的真心，熱情可以拉近彼此的距離，這些有助于我們結(jié)交朋友。然而，僅僅依靠真誠(chéng)和熱情，并不一定能和他人成為朋友，且保證友誼地久天長(zhǎng)。要建立和維系一段友誼，還需要尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)理解、包容，要用心去關(guān)懷對(duì)方，在朋友需要時(shí)給予幫助；要學(xué)會(huì)正確處理朋友之間的沖突，要保持坦然和開(kāi)放的心態(tài)?？傊?，真誠(chéng)和熱情是友誼的基石，但不是唯一的條件，還需要綜合多種因素，才能建立和維系良好的友誼。（2）小剛的煩惱：小剛同學(xué)突然間找不到學(xué)習(xí)的意義，這是進(jìn)入初中階段常見(jiàn)的困惑。學(xué)習(xí)具有重要意義：學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在初中階段，我們學(xué)習(xí)的科目增多，難度加大，可能會(huì)讓我們一時(shí)迷茫。但是我們要明白，通過(guò)學(xué)習(xí)能增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，讓我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，為未來(lái)的生活奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中不斷探索，明確自己的志向，就能逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。（1）①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。②人類(lèi)需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。③編織人生夢(mèng)想，