2026年廣東省珠海市單招職業(yè)傾向性考試必刷測(cè)試卷第一部分單選題(50題)1、李教授受某單位邀請(qǐng)作一次學(xué)術(shù)報(bào)告，得勞務(wù)費(fèi)1760元。按規(guī)定，一次性勞務(wù)費(fèi)超過(guò)800元的部分需扣繳20%的稅，則李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是()元。

A.1900

B.1950

C.2000

D.2200

【答案】：C

解析設(shè)李教授的售前勞務(wù)費(fèi)是x元，則（x-800）×0.8+800=1760，解得x=2000，即李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是2000元。故選C?？键c(diǎn)判斷推理2、關(guān)于我國(guó)民族區(qū)域自治，下列說(shuō)法不正確的是()

A.西藏自治區(qū)是最晚成立的民族自治區(qū)

B.民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)

C.一個(gè)民族自治的地方，可以幾個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)建立

D.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治地方的人民代表大會(huì)及常務(wù)委員會(huì)

【答案】：D

解析：我國(guó)民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是指自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府。故選D。考點(diǎn)：思想政治素質(zhì)3、設(shè)計(jì)一個(gè)方便戶外活動(dòng)攜帶，保護(hù)環(huán)境，不造成污染的水壺，則該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)應(yīng)是()

A.折疊式不銹鋼杯

B.塑料壺

C.一次性杯

D.鐵水壺

【答案】：A

解析：折疊式不銹鋼杯設(shè)計(jì)攜帶方便，不會(huì)造成環(huán)境污染，壞掉后可以回收當(dāng)廢鐵賣掉。其它的都不具備這種兼而有之的優(yōu)點(diǎn)。故選A?？键c(diǎn)：通用技術(shù)4、書(shū)法：藝術(shù)()

A、權(quán)力：金錢(qián)

B、搶劫：犯罪

C、魯迅：周樹(shù)人

D、歷史：世界史

【答案】：B

解析：書(shū)法與藝術(shù)之間是包容關(guān)系，并且書(shū)法是藝術(shù)的一種形式;搶劫與犯罪之間是包容關(guān)系，并且搶劫是犯罪的一種形式。知識(shí)點(diǎn)：類比推理5、有一項(xiàng)任務(wù)，若甲先做4小時(shí)，乙接著做8小時(shí)可以完成;若甲先做6小時(shí)，乙接著做4小時(shí)可以完成;若甲先做2小時(shí)，乙再接著做，那么乙完成該項(xiàng)任務(wù)需要()

A、8小時(shí)

B、10小時(shí)

C、11小時(shí)

D、12小時(shí)

【答案】：D

解析：設(shè)甲每小時(shí)完成量為m,乙每小時(shí)完成量為n,則4m+8n=6m+4n,m=2n,且任務(wù)量共16n,則乙需要完成的量為16n-2m=12n,則乙完成該項(xiàng)任務(wù)需要12小時(shí)。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理6、()是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

A、合作精神

B、創(chuàng)業(yè)精神

C、團(tuán)隊(duì)精神

D、創(chuàng)新精神

【答案】：D

解析：創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)7、下列做法正確的是()

A.用“201不銹鋼”制成的鍋炒菜

B.用家用“84消毒液”對(duì)白色織物消毒

C.在牙齦腫痛時(shí)，用5攝氏度的涼水刷牙

D.用聚氯乙烯(PVC)保鮮膜包裹保存高溫油炸食物

【答案】：B

解析：“84消毒液”是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑，為無(wú)色或淡黃色液體，且具有刺激性氣味。賓館、旅游、醫(yī)院、食加工行業(yè)、家庭等常用84消毒液進(jìn)行衛(wèi)生消毒。同時(shí)84消毒液本身也具有漂白的功能，可以用于漂白白色織物。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)常識(shí)8、下列不是Word功能的是()

A、設(shè)置首行縮進(jìn)

B、設(shè)置行間距

C、插入表格

D、幻燈片背景

【答案】：D

解析：幻燈片背景是PowerPoint中的功能。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)9、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的意見(jiàn)》規(guī)定:在不改變林地用途的前提下，林地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)人可依法對(duì)擁有的林地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)和林木所有權(quán)進(jìn)行轉(zhuǎn)包、出租、轉(zhuǎn)讓、入股、抵押或作為出資、合作條件，對(duì)其承包的林地、林木依法開(kāi)發(fā)利用。依上述方式對(duì)林地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)后獲得的收入屬于()收入。

A.按勞分配

B.福利性分配

C.按勞動(dòng)要素分配

D.按生產(chǎn)要素分配

【答案】：D

解析：以流轉(zhuǎn)林地經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)參與分配，屬于按生產(chǎn)要素分配。故選D?？键c(diǎn)：思想政治素質(zhì)10、下列變化過(guò)程中包含化學(xué)反應(yīng)的有()①鬼火②光合作用③水垢的形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成

A.②③④⑤

B.①②④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④

【答案】：D

解析：判斷一個(gè)反應(yīng)是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是此反應(yīng)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。舞臺(tái)云霧的生成是因?yàn)楦杀A吸收空氣中大量的熱，從而使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成了水霧。這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以不屬于化學(xué)反應(yīng)。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)常識(shí)11、人類社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是()

A.發(fā)明弓箭等遠(yuǎn)距離殺傷武器

B.鉆木取火

C.發(fā)明打制石器

D.制作陶器

【答案】：B

解析：人類社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是鉆木取火。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)12、一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō):“政府一直試圖代替這只看不見(jiàn)的手，想當(dāng)上帝，那是不合時(shí)宜的角色。”這里的“不合時(shí)宜”意味著()

A.政府與市場(chǎng)是互不相容的

B.政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì)，資源應(yīng)完全由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)

C.政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用

D.計(jì)劃是主體，市場(chǎng)為補(bǔ)充

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，政府與市場(chǎng)相互補(bǔ)充，推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有弊端和局限，需要國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“不合時(shí)宜”意味著政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，市場(chǎng)在資源配置中起決定作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)13、公路上有各種黃、白的實(shí)線和虛線，這些標(biāo)線主要考慮到()

A、普通人群特殊人群

B、信息的交互

C、人生理需求和心理需求

D、靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人

【答案】：B

解析：公路上有各種黃、白的實(shí)線和虛線，這些標(biāo)線主要考慮到信息的交互。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)14、資本家:工人()

A.地主：佃戶

B.教師：學(xué)生

C.店員：客戶

D.父親：兒子

【答案】：A

解析：資本家與工人之間是剝削關(guān)系，資本家剝削工人;地主與佃戶之間也是剝削關(guān)系，地主剝削佃戶。故選A?？键c(diǎn)：類比推理15、在Word2010中，若想將格式刷多次使用，對(duì)格式刷的操作為()

A、雙擊復(fù)制

B、單擊復(fù)制

C、雙擊格式刷

D、單擊格式刷

【答案】：C

解析：雙擊格式刷按鈕出現(xiàn)灰色底紋，說(shuō)明格式刷就可以多次使用。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)16、在金屬加工工藝中，對(duì)于鉆孔的安全操作錯(cuò)誤的是()

A.攜帶手套操作，以防鉆屑傷害手指

B.鉆孔要戴防護(hù)眼鏡

C.操作要集中注意力

D.不能直接用手扶持小工件

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，B孔時(shí)嚴(yán)禁帶手套，目的是防止機(jī)械旋轉(zhuǎn)的部分將手套手絞在機(jī)械上，造成人員的傷亡事故，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，操作時(shí)要戴防護(hù)眼鏡，以防鉆屑飛出傷害眼睛，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，鉆孔時(shí)要注意力集中，以免造成傷害事故，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，不能用手直接扶持小工件，以免造成傷害事故，D項(xiàng)正確。故選A?？键c(diǎn)通用技術(shù)17、下列哪一位作家沒(méi)寫(xiě)過(guò)“三部曲”()

A.茅盾

B.巴金

C.高爾基

D.老舍

【答案】：D

解析：老舍沒(méi)有寫(xiě)過(guò)“三部曲”。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)18、中國(guó)從半球來(lái)看，位于()。

A、東半球、北半球

B、東半球、南半球

C、西半球、北半球

D、西半球、南半球

【答案】：A19、古詩(shī)名句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自()

A、李白

B、王維

C、孟郊

D、孟浩然

【答案】：C

解析：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自孟郊的《游子吟》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)20、經(jīng)濟(jì)規(guī)律：法則()

A、文學(xué)作品：短篇小說(shuō)

B、高校學(xué)生：研究生

C、小麥：糧食作物

D、軍事情報(bào)：新情報(bào)

【答案】：C

解析：經(jīng)濟(jì)規(guī)律與法則之間是種屬關(guān)系，經(jīng)濟(jì)規(guī)律屬于法則;小麥與糧食作物之間也是種屬關(guān)系，小麥屬于糧食作物。知識(shí)點(diǎn)：類比推理21、以下名窯，不屬于宋代五大名窯的是()

A.河北定窯

B.宜興紫砂窯

C.河南鈞窯

D.河南汝窯

【答案】：B

解析：宋代五大名窯分別是汝窯、官窯、哥窯、鈞窯和定窯。故選B。考點(diǎn)人文常識(shí)22、在Excel2010中，在單元格中輸入“00110”，但單元格顯示的是“110”，解決這一方法步驟為()

A.將單元格格式設(shè)置為數(shù)值

B.將單元格格式設(shè)置為特殊

C.在單元格中輸入‘00110

D.將單元格格式設(shè)置為常規(guī)

【答案】：C

解析：要輸入純數(shù)字符號(hào)00110，就是將單元格格式設(shè)置文本，一種通過(guò)菜單命令設(shè)置，另一種在輸入數(shù)字前加符號(hào)‘。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技23、我國(guó)西北地區(qū)主要的地理特征是()

A.平原和山地地形為主，黃土廣布

B.高原和盆地地形為主，沙漠廣布

C.山地和丘陵地形為主，森林廣布

D.平原和盆地地形為主，黑土廣布

【答案】：B

解析：我國(guó)西北地區(qū)的地形特征是“三山夾兩盆”，因?yàn)樯罹觾?nèi)陸，降水稀少，所以形成了溫帶大陸性氣候，因此沙漠廣布。故選B?？键c(diǎn)：地理常識(shí)24、中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)，用“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭，將中國(guó)全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空?！伴L(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有()

A.較大的熱值

B.較低的沸點(diǎn)

C.較大的比熱容

D.較高的凝固點(diǎn)

【答案】：A

解析：在燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其他燃料的情況下，液態(tài)氫的熱值大，所以放出的熱量多，因此運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料。故選A。考點(diǎn)：物理常識(shí)25、2噸海鮮由福州運(yùn)往三明，最佳的運(yùn)輸方式是()

A.鐵路運(yùn)輸

B.水路運(yùn)輸

C.公路運(yùn)輸

D.航空運(yùn)輸

【答案】：C

解析：貨運(yùn)要根據(jù)貨物的性質(zhì)、數(shù)量、運(yùn)輸距離、價(jià)格、時(shí)效等情況，選擇運(yùn)輸方式。一般來(lái)說(shuō)，容易死亡、變質(zhì)的活物或鮮物，短程可由公路運(yùn)送，遠(yuǎn)程而又?jǐn)?shù)量大的可用鐵路上的專用車，所以2噸海鮮由福州運(yùn)往三明，最佳的運(yùn)輸方式是公路運(yùn)輸。故選C。考點(diǎn)：通用技術(shù)26、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()

A.否認(rèn)作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】：B

解析：合理化作用又稱文飾作用，酸葡萄機(jī)制。這是指一個(gè)人遭受挫折，或者無(wú)法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，或者做錯(cuò)了事，舉止不符合社會(huì)道德規(guī)范時(shí)，往往找一些原諒自己的理由來(lái)進(jìn)行解釋，盡管有些所謂的理由是不適當(dāng)?shù)?，甚至在別人看來(lái)十分荒謬可笑，但本人卻強(qiáng)調(diào)這些理由去說(shuō)服自己，從而免除精神上的苦惱。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社27、一輛汽車第一天行駛了5個(gè)小時(shí)，第二天行駛了600公里，第三天比第一天少行駛200公里，三天共行駛了800小時(shí)。已知第一天的平均速度與三天全程的平均速度相同，則三天共行駛了()公里。

A.800

B.900

C.1000

D.1100

【答案】：B

解析：設(shè)第一天的平均速度為x公里/小時(shí)，第一天行駛了5x公里，第三天行駛了(5x-200)公里，則5x+600+5x-200=18x，解得x=50，則三天共行駛了18×50=900(公里)。故選B?？键c(diǎn)判斷推理28、書(shū)有許多種，有的明白曉暢，使人輕松愉悅;有的____，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書(shū)。“磨腦子”的書(shū)具有更加____的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的____，閱歷的濃縮。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.艱深晦澀密集精華

B.味同嚼蠟龐大結(jié)晶

C.咬文嚼字高深積淀

D.深?yuàn)W綿長(zhǎng)豐富沉積

【答案】：A

解析：第一空的詞語(yǔ)與“明白曉暢”是反義詞。B，C項(xiàng)，“味同嚼蠟”“咬文嚼字”與“明白曉暢”不構(gòu)成反義詞，B,C項(xiàng)錯(cuò)誤;第三空，橫線上的詞與后文“閱歷的濃縮”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，應(yīng)該同樣表示濃縮、精煉的意思。A項(xiàng)，“精華”符合語(yǔ)境，A項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“沉積”沒(méi)有精煉的意思，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解29、從我國(guó)歷史和國(guó)情出發(fā)，社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)要堅(jiān)持的最根本的原則是()

A、人道主義

B、愛(ài)國(guó)主義

C、社會(huì)主義

D、集體主義

【答案】：D

解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》第11條指出，從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的國(guó)情出發(fā)，社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。在公民道德建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。故選D。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)30、下列不屬于石油組成成分的是

A、銅

B、碳

C、氫

D、硫

【答案】：A

解析：石油的主要成分是碳和氫兩種元素,分別占83%~87%和11%~14%;還有少量的硫、氧、氮和微量的磷、砷、鉀、鈉、鈣、鎂、鎳、鐵、釩等元素。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)31、1772年，在西方世界，狄德羅_____長(zhǎng)達(dá)21年編纂的《百科全書(shū)》11卷全部出齊，大功告成;而在東方世界，乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫(kù)全書(shū)》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐，他們曲折的命運(yùn)，無(wú)疑最集中地_____了中西方知識(shí)分子的心路滄桑。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.廢寢忘食顯露

B.嘔心瀝血展示

C.苦心孤詣反映

D.精益求精表現(xiàn)

【答案】：B

解析：語(yǔ)境是“狄德羅長(zhǎng)達(dá)21年的艱辛編纂之路”。第一空，A項(xiàng)，廢寢忘食：顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯，形容非常勤奮專心，不符合語(yǔ)境，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，嘔心瀝血：多用來(lái)形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦，符合語(yǔ)境，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，苦心孤詣：煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，不符合語(yǔ)境，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，精益求精：(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好，不符合語(yǔ)境，D項(xiàng)錯(cuò)誤。將B項(xiàng)的“展示”帶入第二空，“展示”出心路滄桑，符合語(yǔ)義語(yǔ)境。故選B。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解32、小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果：小王：我想這次大家都能過(guò)吧!小張：怎么可能?你沒(méi)看見(jiàn)我愁容滿面嗎?小李：小顧肯定是沒(méi)問(wèn)題的。小顧：拜托!要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題。成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，則說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、小顧

B、小王

C、小張

D、小李

【答案】：C

解析：小王和小張的預(yù)測(cè)相矛盾，必有一真一假，則小李和小顧的說(shuō)法都正確，推出小王的說(shuō)法正確，小張的說(shuō)法錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理33、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用

B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行

C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型

D.種子植物是地球表面綠色的主體

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，藍(lán)藻是光合放氧生物，對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，植物呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行，植物光合作用主要在細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，種子植物是現(xiàn)今地球表面綠色的主體，D項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)生物常識(shí)34、手表:懷表()

A.抹布：臺(tái)布

B.鋼筆：毛筆

C.屏風(fēng)：窗簾

D.門(mén)廊：門(mén)柱

【答案】：B

解析：手表與懷表之間是并列關(guān)系，并且手表是現(xiàn)代物品，懷表是過(guò)去的物品;鋼筆和毛筆也是并列關(guān)系，并且鋼筆是現(xiàn)代物品，毛筆是過(guò)去的物品。故選B。考點(diǎn)類比推理35、下列沒(méi)有歧義的一句是()

A、請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件。

B、時(shí)間過(guò)得真快呀，記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候才6歲。

C、躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了。

D、環(huán)保部門(mén)責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪聲污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，是“學(xué)習(xí)的對(duì)象是文件”,還是“學(xué)習(xí)方面的文件”,存在歧義，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，是“我自己六歲”,還是“你六歲”,存在歧義，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，是“想起了其他事”,還是“想起床了”,存在歧義，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，沒(méi)有歧義，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解36、一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō):“你一年要擺31536000下?！毙＄妵槈牧?“哇，這么多，這怎么可能?我怎么能完成那么多下呢!”另一只老鐘笑著說(shuō):“不用怕，并不難啊，只要堅(jiān)持每秒擺一下就可以了，試試看吧。”果然，小鐘很輕松地就擺了一下，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，小鐘已經(jīng)擺了31536000下!下列選項(xiàng)最符合作者寫(xiě)作意圖的是()

A.堅(jiān)持下去，就可勝利

B.化整為零，圓夢(mèng)更易

C.不忘初心，方得始終

D.千里之行，始于足下

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，“堅(jiān)持”不是文段重點(diǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，根據(jù)文段“不用怕，并不難啊，只要堅(jiān)持每秒擺一下就可以了”可知，如果有看似很大的任務(wù)，需將其分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)完成，這樣更輕松、更容易，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，小鐘并非忘了自己的目標(biāo)，而是擔(dān)心自己無(wú)法達(dá)成目標(biāo)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，此句強(qiáng)調(diào)事情是從頭做起，逐步進(jìn)行的，不能體現(xiàn)大任務(wù)與小目標(biāo)間的對(duì)比，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解37、某居民小區(qū)盜竊案件頻發(fā)，在小區(qū)居民的要求下，物業(yè)于去年年初為該小區(qū)安裝了一種多功能防盜系統(tǒng)，結(jié)果該小區(qū)盜竊案件的發(fā)生率顯著下降，這說(shuō)明多功能防盜系統(tǒng)能夠有效降低盜竊案件的發(fā)生率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論?()

A、去年，沒(méi)有安裝這種盜竊系統(tǒng)的居民小區(qū)盜竊案件顯著增加

B、附近另一個(gè)居民小區(qū)也安裝了這種防盜系統(tǒng)，但是效果不佳

C、從去年年初開(kāi)始，該城市加強(qiáng)了治安管理，盜竊案件大幅減少

D、物業(yè)采取其他防盜措施，對(duì)預(yù)防盜竊案件也起到一定的作用

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，安裝盜竊系統(tǒng)的小區(qū)盜竊案件減少，而沒(méi)有安裝的小區(qū)盜竊案件顯著增加，能夠加強(qiáng)題干論證，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，其他安裝盜竊系統(tǒng)的小區(qū)盜竊案件沒(méi)有顯著減少，則說(shuō)明盜竊系統(tǒng)不能有效降低盜竊案件的發(fā)生率，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，其他原因?qū)е卤I竊案件減少，無(wú)法加強(qiáng)題干結(jié)論，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，有其他原因，削弱題干論證，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理38、再卑微的人也有不容他人()的自尊。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、侵犯

B、褻瀆

C、猥褻

D、干涉

【答案】：B

解析：猥褻：下流的(言語(yǔ)或行為);褻瀆：輕慢，不尊敬;侵犯：非法干涉別人，損害其權(quán)利;干涉：對(duì)別人的事強(qiáng)行過(guò)問(wèn)、干預(yù)。本句的意思是“再卑微的人也有不容他人不尊重的自尊”,“褻瀆”符合語(yǔ)境。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解39、人們?cè)谌粘Ｉ钪谐?huì)遇到食物“相克”的情況。下列食物中有可能不“相克”的一項(xiàng)是()

A.黑豆——茄子

B.蝦——維生素C

C.牛肉——栗子

D.山藥——豬肉

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，黑豆和茄子同食，會(huì)引起腹痛，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，蝦和維生素C同食，會(huì)引起中毒，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，牛肉和栗子同食，會(huì)引起嘔吐，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，山藥和豬肉同食，并無(wú)不良反應(yīng)，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)生物常識(shí)40、張偉同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，下面幾種情境中，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()

A、張偉和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花，他情不白禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’啊?！?/p>

B、張偉的同學(xué)王濤寫(xiě)作文時(shí)想用表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句，張偉不假思索地說(shuō)道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁'呀!”

C、張偉的同學(xué)劉海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，張偉意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”

D、張偉的同學(xué)李華要到外地上學(xué)，張偉為他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意，同是宦游人’,李華，你現(xiàn)在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”說(shuō)的是雪花，而不是梨花，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”指的是人際交往方面，不適合用于表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“學(xué)而不思則罔”說(shuō)的是學(xué)習(xí)了卻不思考，不求甚解，符合語(yǔ)境，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，“與君離別意，同時(shí)宦游人”說(shuō)的是因?yàn)楣賵?chǎng)原因而遠(yuǎn)走，不適合用在去外地上學(xué)，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解41、國(guó)家當(dāng)然是必不可少的，為的是保障個(gè)人的發(fā)展。但是當(dāng)國(guó)家變成了主要的東西，當(dāng)個(gè)人淪為它的工具和意志方面的弱方，各種細(xì)微的價(jià)值就全喪失了。石頭必須破碎開(kāi)以便讓植物生長(zhǎng)，土壤必須先疏松開(kāi)才能使植物果實(shí)累累，只有當(dāng)社會(huì)疏松到足以使個(gè)人的能力得到自由發(fā)展的時(shí)候，有價(jià)值的成就才會(huì)從人類社會(huì)中萌發(fā)。對(duì)這一段文字意思的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.社會(huì)和國(guó)家給予個(gè)人自由的環(huán)境，個(gè)人才能創(chuàng)造出價(jià)值

B.人的個(gè)性發(fā)展不能離開(kāi)堅(jiān)定的意志和對(duì)自由的信仰

C.在強(qiáng)大的國(guó)家和社會(huì)面前，個(gè)人的力量容易被弱化

D.我們要?jiǎng)?chuàng)造條件擺脫國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人所造成的束縛

【答案】：A

解析：文段主要講述了國(guó)家和個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系，根據(jù)“只有當(dāng)社會(huì)疏松到足以使個(gè)人的能力得到自由發(fā)展的時(shí)候，有價(jià)值的成就才會(huì)從人類社會(huì)中萌發(fā)”可知，文段意思可概括為：社會(huì)和國(guó)家給予個(gè)人自由的環(huán)境，個(gè)人才能創(chuàng)造出價(jià)值。故選A。考點(diǎn)言語(yǔ)理解42、公共汽車上設(shè)有特殊人群的座位，此設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)基本原則的()

A.創(chuàng)新性原則

B.經(jīng)濟(jì)性原則

C.可持續(xù)發(fā)展原則

D.實(shí)用性原則

【答案】：D

解析：公共汽車上設(shè)置特殊人群的座位為不同的人群提供差別化服務(wù)。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)43、關(guān)于枕頭，現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多，但是人們記得最____的話，卻是古人說(shuō)的“高枕無(wú)憂”，現(xiàn)在被____最多的，恰恰也是這句話，“高枕”被認(rèn)為是頸椎問(wèn)題的誘因之一。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.深刻指責(zé)

B.清楚批評(píng)

C.牢固譴責(zé)

D.廣泛批判

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，“高枕無(wú)憂”是古代民間流傳的一個(gè)說(shuō)法，用“指責(zé)”搭配，程度過(guò)重，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“批評(píng)”搭配“高枕無(wú)憂”，符合語(yǔ)境，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，“譴責(zé)”的搭配對(duì)象一般是重大過(guò)失，用于此處程度過(guò)重，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“廣泛”與“記得”搭配不當(dāng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解44、面試前，應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外(),不要擅自走進(jìn)面試房間。

A、大聲交談

B、打電話

C、耐心等待

D、睡覺(jué)

【答案】：C

解析：面試前，應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外耐心等待。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀45、半導(dǎo)體在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列關(guān)于半導(dǎo)體的說(shuō)法正確的是()

A.麥克斯韋首次發(fā)現(xiàn)了半導(dǎo)體現(xiàn)象

B.硅不是半導(dǎo)體材料

C.溫度升高，半導(dǎo)體的電阻會(huì)隨之變高

D.LED燈利用半導(dǎo)體將電能轉(zhuǎn)化為光能

【答案】：D

解析：半導(dǎo)體是指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體。A項(xiàng)，麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，法拉第首次發(fā)現(xiàn)了半導(dǎo)體現(xiàn)象，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，鍺和硅是最常用的半導(dǎo)體材料，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，溫度升高，半導(dǎo)體的電阻會(huì)隨之降低，導(dǎo)電率升高，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，LED燈即半導(dǎo)體發(fā)光二極管，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見(jiàn)光的固態(tài)的半導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)：物理常識(shí)46、在學(xué)校公共場(chǎng)合，下列符合禮儀的行為是()

A.在上下樓梯過(guò)彎道時(shí)，小步快走

B.在操場(chǎng)跑道中間緩步與同學(xué)聊天散步

C.在校門(mén)口值日，拉住同學(xué)要求出示證件

D.上課時(shí)，將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)

【答案】：D

解析：在上下樓梯過(guò)彎道時(shí)，應(yīng)該慢走;跑道中間是留給運(yùn)動(dòng)的同學(xué)跑步的;在校門(mén)口值日，沒(méi)理由拉住同學(xué)要求出示證件，侵犯隱私權(quán);上課時(shí)，將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社47、在國(guó)際交往中，安排會(huì)議接待的座次非常重要。下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的安排方式是()

A.中間為尊

B.左尊右卑

C.右尊左卑

D.前排為尊

【答案】：B

解析：應(yīng)該是右尊左卑。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社48、從我國(guó)歷史和國(guó)情出發(fā)，社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)要堅(jiān)持的最根本的原則是()

A.人道主義

B.愛(ài)國(guó)主義

C.社會(huì)主義

D.集體主義

【答案】：D

解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》第11條指出，從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的國(guó)情出發(fā)，社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。在公民道德建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。故選D。考點(diǎn)：職業(yè)道德與職49、焊接工:護(hù)目鏡()

A.技工：電話

B.水生物：鯨

C.騎士：盾

D.婦女：潑婦

【答案】：C

解析：焊接工與護(hù)目鏡的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，護(hù)目鏡可以保護(hù)焊接工不受傷害;騎士與盾的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，盾可以保護(hù)騎士不受傷害。故選C?？键c(diǎn)類比推理50、學(xué)生聽(tīng)到()后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用品。

A、老師說(shuō)上課

B、上課鈴

C、班長(zhǎng)說(shuō)起立

D、上課預(yù)備鈴

【答案】：D

解析：學(xué)生聽(tīng)到上課預(yù)備鈴后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交