第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革

【背記手冊(cè)】

一、單元整合早期國(guó)家社會(huì)變革

(1)政治：由部落聯(lián)盟發(fā)展到早期國(guó)家產(chǎn)生；奴隸制走向崩潰，封建制度逐漸確立；

(2)經(jīng)濟(jì)：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為主要生產(chǎn)方式；

(3)思想文化：出現(xiàn)了甲骨文及青銅器文明，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的思想文化的繁榮局面。

(4)中外聯(lián)系：亞歷山大東征，加強(qiáng)了東西方文明的交流；這一時(shí)期東西方學(xué)術(shù)思想繁榮，中國(guó)

出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴局面，古希臘、古羅馬的哲學(xué)思想得到發(fā)展。

一種文字甲骨文。

一次改革商鞅變法。

兩大制度世襲制和分封制。

三大朝代夏、商、周。

四大學(xué)派儒家、道家、法家、墨家。

第4課、夏商周的更替

★★夏、商、周的更替：

朝代建立時(shí)間滅亡時(shí)間都城開國(guó)君主亡國(guó)之君

夏約前2070年約前1600年陽(yáng)城禹桀

商約前1600年前1046年幾次遷都，盤庚時(shí)把都城湯紂

遷到殷

周西周前1046年前771年鎬京周武王周幽王

東周前770年前221年洛邑周平王

知識(shí)點(diǎn)一、夏朝的建立與“家天下”(夏朝是奴隸社會(huì)的形成時(shí)期)

1.建立：約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴鯉王朝，標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)

生。

2.“家天下”局面：家天下的局面是從肩開始的，標(biāo)志著世襲制代替了禪讓制,標(biāo)志著“公壽”變成了

“家天下北

3.衰亡：夏朝經(jīng)歷400多年,夏桀統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓，引起民眾反抗。

【名詞解釋】

世襲制：指王位、爵號(hào)和財(cái)產(chǎn)按照家族血緣關(guān)系時(shí)代繼承下去的制度。

知識(shí)點(diǎn)二、商湯滅夏（商朝是奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期）

1.商湯滅夏：桀統(tǒng)治殘暴，約公元前1600年，夏朝被商湯所亡。

2.建立：約公元前1600年，湯建立商朝，都城亳。

3.盤庚遷殷：由于受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響,商多次遷都，后來(lái)，商王盤庚遷都到殷（今河南安陽(yáng)

一帶），統(tǒng)治稽定。

4.商朝為鞏固統(tǒng)治，設(shè)置監(jiān)獄,制定酷刑,加強(qiáng)對(duì)奴隸和平民的控制。商紂工為商朝最后一個(gè)工,他對(duì)外

征戰(zhàn),耗費(fèi)國(guó)力，同時(shí)修建豪華宮殿,對(duì)百姓征收繁重的謔，還施用酷刑，殘害人民。

知識(shí)點(diǎn)三、武王伐紂（西周是奴隸社會(huì)的鼎盛時(shí)期）

1.武王伐紂：分布丁?陜西渭水四周原一帶的周部族，以農(nóng)業(yè)6國(guó),不斷拓展疆土，發(fā)展迅速＜周武王時(shí)，

得到呂尚、周公等人的輔佐,周部族日益強(qiáng)盛。商王紂統(tǒng)治殘暴，公元前1046年,周武王伐紂，雙方在牧

野大戰(zhàn),商朝滅亡。

2.建立：公元前1046年，周武王建立周朝,定都鐳京,史稱“西周”。

知識(shí)點(diǎn)四、西周的分封制

1.西周的分封制：

（1）目的：穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。

（2）內(nèi)容：①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,建立諸侯國(guó);②諸侯具有較

大的獨(dú)、'/?性，但需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。

（3）分封制作用：保證了周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。

（4）實(shí)質(zhì)：確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度。（西周時(shí)期社會(huì)等級(jí)：周天子一諸侯一卿大夫一土）

2.西周的滅亡：公元前841年,周厲王時(shí)發(fā)生國(guó)人暴動(dòng)。公元前ZZ1年，周幽王時(shí),西周被犬戎族所亡。

3.東周建立（奴隸社會(huì)的瓦解）：公元前770年,周平王東遷洛陽(yáng),史稱“東周”。

【易錯(cuò)點(diǎn)拔】

L夏朝與秦朝：夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝；秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。

2.禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家；啟是我國(guó)世襲制產(chǎn)生后的第一個(gè)國(guó)王,開始了“家天下”的歷史。

【重點(diǎn)突破】

分封制與宗法制有什么關(guān)系？

分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的“封建”，由共.主或中央王朝給土室成員、貴族和功臣分封領(lǐng)地,屬

于政治制度范疇。古代宗法制是分封制的基礎(chǔ),在家庭范圍是為宗法制,在國(guó)家范圍是為分封制。

第5課青銅器與甲骨文

知識(shí)點(diǎn)一、青銅器的高超工藝

1、銅器的出現(xiàn)：在原始社會(huì)后期，我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器。出土銅鏡的的文化遺址是甘肅齊家文化遺址；

距今4000多年。

2、商朝的青銅器：

（1）特點(diǎn)：規(guī)模大、品種多、工藝高超；

（2）功用：飲食、祭祀和軍事；

（3）變化：逐漸由食器發(fā)展到禮器,成為身份地位、國(guó)家權(quán)力的象征,禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大

小和等級(jí)界限。

3、青銅器的鑄造技術(shù)和著名青銅器：

（1）鑄造技術(shù)：“泥范鑄造法”

（2）鑄造工序：制模、雕刻紋飾、反制泥范、高溫焙燒、澆筑液態(tài)金屬、加工修正。

（3）商代著名的青銅器：司母戊鼎（造型雄偉、最重）和四羊方尊（造型精美）。（注意圖片記憶）

（4）西周時(shí)期的著名青銅器是：利川（gui）（西周最早的青銅器，記載了武王牧野伐紂的過程）

【名詞解釋】

青銅時(shí)代：夏商周時(shí)期，是青銅器發(fā)展、成熟乃至鼎盛的輝煌期，青銅器在生產(chǎn)、生活、軍事中占有重要

地位，歷史上將這一時(shí)期稱為青銅時(shí)代。

知識(shí)點(diǎn)二、甲骨文記事

1.甲骨文：商周時(shí)期刻在龜甲和牛羊等獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。

2.價(jià)值：是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)。

2.手工業(yè)：規(guī)模擴(kuò)大，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等有所發(fā)展。

3.商業(yè)：出現(xiàn)商品交換市場(chǎng)、金屬貨幣。

知識(shí)點(diǎn)二、王室衰微

1、原因：社會(huì)動(dòng)蕩；分封制逐步遭到瓦解;周王無(wú)力控制諸侯；周王室在財(cái)政上陷入困境;甚至要依賴諸

侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)支持。

2、結(jié)果：周王室地位下降,大的諸侯國(guó)勢(shì)力堀起。他們競(jìng)相稱霸，操控政治局面，實(shí)際上取代了周天子的

地位。

知識(shí)點(diǎn)三、諸侯爭(zhēng)霸

1.背景：由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各諸侯國(guó)為了自身的利益相互展開爭(zhēng)斗。

2.經(jīng)過：齊桓公、晉文公、楚莊工、秦穆公等先后稱霸中原（春秋時(shí)期的笫一個(gè)霸主是齊桓公,以“尊工

搜夷”為號(hào)召。）

3.影響：（1）消極影響：給社會(huì)和人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；（2）積極影響：①加快統(tǒng)一的步伐。②促進(jìn)大規(guī)

模的民族交融。

4.齊桓公成為春秋第一霸：齊桓公任用萱件為相，積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的

軍隊(duì),以“尊天子，攘四夷”為旗號(hào)，通過葵互會(huì)盟成為首新。

5.春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)即的利弊：給社會(huì)帶來(lái)了重重災(zāi)難（春秋無(wú)義戰(zhàn)）。加快了中國(guó)統(tǒng)一的步伐。（在春秋爭(zhēng)

器過程中，有些諸侯國(guó)被滅掉，??些強(qiáng).大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展）促進(jìn)了民族交融（在不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，

中原的“諸華””.諸夏”同周邊的少數(shù)民族交流不斷，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融）。

【拓展提升】

春秋時(shí)期的特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)上鐵器、牛耕的出現(xiàn)和推廣，生產(chǎn)力飛速發(fā)展；政治上，王室衰微，分封制崩潰；

諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，帶來(lái)極大的災(zāi)難，也有利于局部統(tǒng)一，促進(jìn)民族交融。

第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化

知識(shí)點(diǎn)一、戰(zhàn)國(guó)七雄

1.戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。（東西南北到中間）

2.社會(huì)狀況：兼并戰(zhàn)爭(zhēng)

（1）戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)：規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力炙，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

(2)著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

(3)影響：為加速結(jié)束分裂，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

知識(shí)點(diǎn)二、商鞅變法

1.根本原因：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級(jí)的

勢(shì)力增強(qiáng)。

2.目的：富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。

3.時(shí)間、人物：公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。

4.商鞅變法的內(nèi)容：

政治(高效行政)(1)確立縣制,由國(guó)君直接派宣史治理。

(2)廢除貴族的世襲特權(quán)。

(3)改革戶籍制度、加強(qiáng)對(duì)人民的管理。

(4)嚴(yán)明法度,禁止私斗。

經(jīng)濟(jì)(經(jīng)濟(jì)富國(guó))(1)廢除井田制,允許土地自由買賣。實(shí)質(zhì)是封建

土地所有制，最能體現(xiàn)變法性質(zhì)。

(2)鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除循役。

(3)統(tǒng)一度量衡。

軍事(軍事強(qiáng)兵)獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。

5.作用：使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠

定了基礎(chǔ)。

知識(shí)點(diǎn)三、造福千秋的都江堰

1.修建：公元前256年,秦國(guó)蜀郡郡守鈕主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2.構(gòu)成：渠首和濯溉網(wǎng)兩大工程構(gòu)成。

3.功能：防洪、灌溉、水運(yùn)等。

4.影響：使成都平原成為沃野,變成天府之國(guó)。2200多年來(lái)，一直發(fā)揮著巨大的作用。

相關(guān)成語(yǔ)：①春秋時(shí)期：老馬識(shí)途、退避三舍、唇亡齒寒、一鼓作氣、三令五申、臥薪嘗膽

②戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：百發(fā)百中、朝秦暮楚、完壁歸趙、紙上談兵、圍魏救趙

【重點(diǎn)突破】

1.商鞅變法成功原因：

①順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢(shì).從歷史發(fā)展角度看，商鞅變法代袤了新興的地主階級(jí)的利益,要求推翻奴隸

主貴族的統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。

②商鞅提出合乎秦國(guó)國(guó)情,順應(yīng)民意（主要是新興地主階級(jí)）的改革措施，且執(zhí)行起來(lái)又非常堅(jiān)決。

③從外部因素看，商鞅變法有秦孝公的堅(jiān)決支持。

2.從商鞅變法中，得到啟示：

①改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。②改革不是一帆風(fēng)順的,它需要改革者不但要有有勇氣和魄力，

還要有為改革而獻(xiàn)身的精神。

第8課百家爭(zhēng)鳴

知識(shí)點(diǎn)一、老子：（地位；道家學(xué)派創(chuàng)始人）

1、思想觀點(diǎn)：①順應(yīng)自然;②事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化；③主張“無(wú)為而治”。

2、典籍：《老壬》又稱《道德經(jīng)》

知識(shí)點(diǎn)二、孔子和儒家學(xué)說(shuō)：（地位：大思想家，大教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人）

1.成就：①政治思想成就：核心思想是“仁”；主張以德治國(guó)。

②教育思想成就：創(chuàng)辦私學(xué)；主張“有教無(wú)類”;總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出一系列教學(xué)原則和方

法（如因材施教、溫故知新等）。

2.典籍：他的思想后來(lái)由其弟了一整理成《論語(yǔ)》一書

3.影響：孔子學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要的影響，他所提出的一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展

也具有深遠(yuǎn)的影響。

知識(shí)點(diǎn)三、百家爭(zhēng)鳴

1.背景：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍，

形成了不同的學(xué)派，各陳其說(shuō)，史稱“諸子百家”。

2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要思想派別、代表人物及其思想：

1）、墨家：創(chuàng)始人是墨子，主張：“兼愛非攻”;提倡節(jié)儉。

2）、儒家：代表人是孟子,主張：實(shí)行“仁政”；提出“民貴，君輕”的思想，反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。

儒家：代表人物是荀子,土張實(shí)行禮治。

3）、道家：代表人是莊壬，主張治國(guó)要順其自然和民心;人生應(yīng)追求精神自由,保持獨(dú)立的人格。

4）、法家：代表人是韓非,主張以法治國(guó);建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。

3.影響：百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國(guó)古代第二次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化

的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

★★我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度？取其精華，去其糟粕。

★★春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各學(xué)派代表人物的主要思想及其借鑒或啟示：老子（辯證地看待問題）:孔子（以人為本；

構(gòu)建和諧社會(huì);尊重教育教學(xué)規(guī)程、采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）；墨子（構(gòu)建和諧社會(huì)；反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng);勤儉治

國(guó)）；莊子（積極地面對(duì)?和看待問題）;韓非（積極改革,勇于創(chuàng)新）。

【知識(shí)補(bǔ)充】醫(yī)學(xué)成就

（1）扁鵲：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī)，用針刺、按摩、湯藥等多種方法治療疾病，總結(jié)出來(lái)的望聞問切四種診

斷疾病的方法（四診法），一直被中醫(yī)沿用.

（2）《黃帝內(nèi)經(jīng)》：戰(zhàn)國(guó)問世，西漢編訂，是我國(guó)現(xiàn)存的較早的重要醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，它反映了我國(guó)古代醫(yī)學(xué)的早

期成就，奠定了祖國(guó)醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。

【易錯(cuò)警示】

1.《論語(yǔ)》是孔子死后，其弟子將他的言論整理而成的，不是孔子的代表作。據(jù)傳孔子編撰過《春秋》等

典籍。

2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩，諸侯爭(zhēng)霸兼并，法家思想順應(yīng)時(shí)局需要，受到統(tǒng)治者青睞。儒家的政治理念

體現(xiàn)了民本思想，雖不適應(yīng)春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代需求，但對(duì)我們今天提倡以德治國(guó)，建設(shè)和諧社會(huì)有重要

的借鑒意義。

【重點(diǎn)突破】諸子百家的思想在今天的體現(xiàn)：

儒家的“仁政”一一以德治國(guó)；法家的法治思想一一“依法治國(guó)”；孔子的教育思想一一全民教育、素質(zhì)教

育；墨家的兼愛、非攻一一平等博愛、熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；道家的順應(yīng)自然一一人與自然和諧發(fā)展。

三、答疑解惑

1）禪讓制、世襲制、分封制之比較:

禪讓制、世襲制、分封制之比較

制度內(nèi)容影響

原始社會(huì)將聯(lián)盟首領(lǐng)

禪讓制民主推選，首領(lǐng)沒有特權(quán)

的位子傳給賢德之人

世襲制禹死后，啟繼承父位,世襲制

(血緣關(guān)系)代替禪讓制“公天下”變成“家天下”

周王將宗親和功臣等分封到鞏固了統(tǒng)治，確立了周王朝的社

分封制各地，授予他們管理土地和人會(huì)等級(jí)制度

民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)

2)分封制的影響。

(1)枳極作用：西周初期，周王室擁有較高的權(quán)威，對(duì)諸侯國(guó)有較強(qiáng)的號(hào)召力和向心力。諸侯國(guó)對(duì)周王室起

到了拱衛(wèi)作用，鞏固了西周的統(tǒng)治，使西周成為空前強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家。

(2)消極作用：受封諸侯在其領(lǐng)地內(nèi)有很大的權(quán)力，具有較大的獨(dú)立性，為后來(lái)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂割據(jù)埋

下伏筆。

(3)對(duì)后世的影響：將各地文化融合統(tǒng)一為中原文化，促進(jìn)了早期中華文化的形成.；同時(shí)推動(dòng)各地形成各具

特色的區(qū)域文化；對(duì)中國(guó)的風(fēng)俗文化影響深遠(yuǎn)，中國(guó)的很多姓氏都來(lái)源于古代的封國(guó)或封地名稱，如姓氏

中的宋、關(guān)K、吳、陳、許、秦等。

3)夏、商、西周三朝興亡的共同原因及啟示.

(1)興起的共同原因：統(tǒng)治者勤于政事，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，關(guān)心百姓，重用人才。

(2)滅亡的共同原因：統(tǒng)治者昏庸殘暴，社會(huì)矛盾尖銳，引起民眾反抗。

(3)啟示：得民心者得天下，失民心者失天下(得道多助，失道寡助)。統(tǒng)治者要勤于政事，愛護(hù)百姓；政策

的制定應(yīng)符合人民的意愿。

4)春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸有何利弊？

利：在爭(zhēng)籍戰(zhàn)爭(zhēng)中，一些強(qiáng)大諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)張，各民族