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文檔簡介
2025.2026學(xué)年三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷(青島版五四制)
第三單元消化器官和呼吸器官
試卷總分:100分考試時間:60分鐘
注意事項:
1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在試卷規(guī)定的位置上。
2.所有題目必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題區(qū)域規(guī)定的位置上。
3.考試結(jié)束后將試卷交回。
一、選擇題(共36分)
1.(本題3分)食物經(jīng)過口腔進(jìn)入人體后首先經(jīng)過的消化器官是()。
A.大腸B.食道C.胃
2.(本題3分)食物消化的起始部位是()。
A.胃B.口腔C.小腸
3.(本題3分)大腸的功能主要是()。
A.消化淀粉B.吸收一部分水、無機(jī)鹽C.消化蛋白質(zhì)
4.(本題3分)以下哪種習(xí)慣會傷害消化器官?()。
A.飯后散步B.邊吃飯邊看手機(jī)C.細(xì)嚼慢咽
5.(本題3分)下面屬于良好飲食習(xí)慣的是()。
A.早上吃少,中午吃好,晚上吃飽
B.有葷有素,粗細(xì)搭配
C.剛剛吃完飯就去跑步
6.(本題3分)小明在今年肺活量檢測中測得肺活量比較小,他想要提升肺活量,下列方法
最有效的是()。
A.堅持體育鍛煉B.多吃各種水果蔬菜C.多睡覺
7.(本題3分)下列做法比較合理的是()。
A.在路邊商販處購買自己喜歡吃的食品,如辣條
B.肯德基中的炸雞、薯條味道鮮美,最好天天吃
C.參照“平衡膳食寶塔”,調(diào)整自己“一天的食物”
8.(本題3分)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù):小學(xué)四年級
男生肺活量在1100毫升?2600毫升;小學(xué)四年級女生肺活量在900毫升?2000毫升。體質(zhì)健
康檢測中小強(qiáng)(男)的肺活量為1000毫升,以下說法中錯誤的是()o
A.小強(qiáng)的肺活量沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
B.小強(qiáng)的肺活量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
C.建議小強(qiáng)多參加體育運(yùn)動
9.(本題3分)我國民間有許多傳統(tǒng)的膳食,比如“臘八粥”。其營養(yǎng)成分的特點(diǎn)是()。
A.營養(yǎng)成分單一B.營養(yǎng)成分比較全面C.含脂肪最多
10.(本題3分)在模擬食道工作的實(shí)驗(yàn)中,我們選擇賣軟透明的塑料管模擬食道,主要是因
為()
A.便于我們觀察食物的蠕動B.食道本身是透明柔軟的C.透明的塑
料管更加干凈
11.(本題3分)食物在消化過程中,在體內(nèi)依次經(jīng)過()。
A.口腔一食道一胃一小腸一大腸
B.食道一?口腔一?大腸一?胃一?小腸
C.口腔T食道T胃T大腸T小腸
12.(本題3分)下列疾病中,()是一種常見的呼吸系統(tǒng)疾病。
A.手足口病B.流行性感冒C.腹瀉
二、填空題(共12分)
13.(本題2分)糖類是我們身體的主要來源。
14.(本題2分)一塊豬肉有豬皮、肥肉、瘦肉三層,脂肪含量最高的是o
15.(本題3分)消化后的營養(yǎng)物質(zhì),會穿過—進(jìn)入—,被運(yùn)往全身各處,這個過程叫做—。
16.(本題2分)當(dāng)我們反復(fù)呼吸同一塑料袋中的空氣,會感到頭暈,這是因?yàn)槿梭w呼吸會消
耗袋中的,釋放,氮?dú)獠蛔儭?/p>
17.(本題3分)人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行變換,使進(jìn)入血液,同時排出____°
=、判斷題(共8分)
18.(本題1分)制作簡易肺活量計時,水和空氣都能占據(jù)空間。當(dāng)瓶子里水的空間被空氣占
據(jù)時,水就會被排出瓶子。()
19.(本題1分)胃通過蠕動初步消化蛋白質(zhì),大腸吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì),小腸吸收部分水和
無機(jī)鹽。()
20.(本題1分)咽是氣體和食物的共同通道。()
21.(本題1分)我們每天只吃大魚大肉,就不會缺乏營養(yǎng).()
22.(本題1分)小明的爺爺喜歡吃過咸的醬菜和肉食,這種飲食習(xí)慣是不健康的。()
23.(本題1分)為了使呼吸器官更加健康,在霧霾天氣也應(yīng)該外出跑步。()
24.(本題1分)我們一邊吃飯,一邊看電視,既不影響消化,也可以節(jié)約時間。()
25.(本題1分)用較硬的牙刷刷牙齒和舌頭更干凈。()
四、連線題(共8分)
26.(本題8分)請將消化系統(tǒng)各部分的名稱和對應(yīng)功能連一連。
口腔吸收水分和貯藏食物殘渣
食道把食物磨成食糜
胃食物的通道
大腸咀嚼和攪拌食物
五、簡答題(共25分)
27.(本題5分)人體主要的呼吸器官、消化器官分別是什么?
28.(本題5分)吸進(jìn)和呼出的氣體成分有什么不同?請用表格對比。
29.(本題5分)饅頭在口腔中會進(jìn)行初步的消化。這個過程中,牙齒、舌頭、唾液分別起什
么作用?
30.(本題5分)列舉三種保護(hù)呼吸器官的方法,并說明理由。
31.(本題5分)為什么不能邊吃飯邊看電視?
六、實(shí)驗(yàn)題(共11分)
32.(本題11分)為了探究“肺是怎樣呼吸的”壯壯制作了一個模擬人體呼吸的裝置(如圖)
(1)該裝置中塑料瓶模擬人的—,瓶內(nèi)氣球模擬人的—,吸管模擬人的—,瓶底橡皮膜
模雙人的.
A.肺B.膈肌C.氣管D.胸廓
⑵壯壯用他制作的裝置進(jìn)行下列操作:向外拉瓶底橡皮膜瓶內(nèi)氣球會(填“癟”或“鼓,
說明肺在(填“吸氣”或"呼氣”)。向里推瓶底橡皮膜瓶內(nèi)氣球會(填“癟''或"鼓"),
說明肺在(填“吸氣”或“呼氣”)。
(3)一是人體最重要的呼吸器官。
2025-2026學(xué)年三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷
(青島版五四制)
第三單元消化器官和呼吸器官(答案解析)
題號12345678910
答案BBBBBACBBA
題號1112
答案AB
1.B
【詳解】消化器官的順序?yàn)榭谇灰谎蔜食道一胃一小腸一大腸。食物經(jīng)口腔進(jìn)入后,通過咽部
進(jìn)入食道,隨后到達(dá)胃。選項中食道是緊接口腔之后的第一個消化器官。A選項大場位于消化
道的末端,C選項胃位于食道之后,均不符合題意。故選B。
2.B
【詳解】食物消化從口腔開始。在口腔中,牙齒將食物切碎和磨碎,同時唾液中的酶開始分解
淀粉。胃和小腸雖然參與后續(xù)的消化過程,但并非起始部位。故選B。
3.B
【詳解】大腸的主要功能是吸收食物殘渣中的一部分水分和無機(jī)鹽,幫助形成固體糞便。而淀
粉的消化主要發(fā)生在口腔和小腸(選項A錯誤),蛋白質(zhì)的消化主要在胃和小腸(選項C錯
誤)。因此,正確答案是B。
4.B
【詳解】我們的生活習(xí)慣,有的會對我們的消化器官造成不良影響,有的會保護(hù)我們的消化器
官。分析選項可知,邊吃飯邊看手機(jī)會對我們的消化器官造成不良影響,飯后散步、細(xì)嚼慢咽
會保護(hù)我們的消化器官。故選B。
5.B
【詳解】A.早上吃少不符合科學(xué)飲食建議,正確做法是早餐營養(yǎng)充足。A選項錯誤。
B.有葷有素與粗細(xì)搭配能保證營養(yǎng)均衡,符合良好飲食習(xí)慣。B選項正確。
C.飯后立即運(yùn)動會妨礙消化,對健康不利。C選項錯誤。
故選B。
6.A
【詳解】肺活量的大小與呼吸系統(tǒng)的功能密切相關(guān),體育鍛煉能增強(qiáng)呼吸肌的力量和耐力,從
而有效提升肺活量。選項A堅持體育鍛煉通過有氧運(yùn)動直接鍛煉心肺功能,促進(jìn)氣體交換效
率。選項B多吃水果蔬菜主要改善營養(yǎng),但對肺活量無直接作用;選項C多睡覺雖有助于恢
復(fù)體力,但無法增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)功能。故A符合題意。
7.C
【詳解】A.在路邊商販處購買的食品(如辣條)可能存在衛(wèi)生問題,且辣條屬于高鹽、高油
的不健康零食,長期食用不利于健康,因此A選項說法不正確。
B.炸雞、薯條屬于油炸食品,長期食用會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡,增加肥胖風(fēng)險,因此B選項說法
不正確。
C.參照“平衡膳食寶塔”調(diào)整飲食,能科學(xué)搭配各類食物,保證營養(yǎng)均衡,符合健康飲食原則,
因此C選項說法符合題意。
故選Co
8.B
【詳解】根據(jù)題干描述,四年級男生肺活量應(yīng)在1100毫升?2600毫升之間。小強(qiáng)的肺活量為
1000亳升,低于最低標(biāo)準(zhǔn),因此未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),選項B屬于錯誤說法。故此題B符合題意。
9.B
【詳解】食物中含有多種營養(yǎng)成分,不同食材提供不同營養(yǎng)。臘八粥由米、豆類、堅果等多種
食材混合而成,這些食材分別富含碳水化合物、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等,比如“臘八粥”其
營養(yǎng)成分特點(diǎn)是營養(yǎng)成分比較全面。A選項營養(yǎng)成分單一,表述不正確;C選項中脂肪并非其
主要成分。故B符合題意。
10.A
【詳解】食道的主要功能是通過蠕動運(yùn)送食物。實(shí)驗(yàn)中選用柔軟透明的塑料管,透明材質(zhì)便于
直委觀察食物在管道內(nèi)的移動過程,模擬食道的蠕動現(xiàn)象。B選項錯誤,因?yàn)槭车啦⒎峭该鳎?/p>
C選項的“干凈”并非實(shí)驗(yàn)設(shè)計的主要考慮因素。故選Ao
11.A
【詳解】食物在人體內(nèi)的消化順序?yàn)椋孩倏谇唬菏澄锉痪捉啦⑴c唾液混合,開始初步消化。②
食道:通過吞咽將食物送入昌部。③胃:胃液進(jìn)一步分解食物,形成食糜。④小揚(yáng):主要吸
收營養(yǎng)物質(zhì),消化過程基本完成。⑤大腸:吸收水分,形成糞便并暫時儲存。選項B和C的
順序均不符合實(shí)際消化流程(如胃后應(yīng)接小腸而非大腸),因此F確答案為Ac
12.B
【詳解】呼吸系統(tǒng)疾病主要影響鼻、咽、喉、氣管、支氣管及肺部。流行性感冒(簡稱流感)
由病毒引起,癥狀包括咳嗽、鼻塞、發(fā)熱等,屬于典型的呼吸系統(tǒng)疾病。手足口病表現(xiàn)為口腔
和手足皮疹,由腸道病毒引發(fā),與呼吸系統(tǒng)無關(guān)。腹瀉是消化系統(tǒng)異常導(dǎo)致的癥狀。故選B。
13.能量
【洋解】食物含有的主要營養(yǎng)成分是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素和水“其中糖類是
我們身體能量的主要來源。
14.肥肉
【詳解】食物種類及所含營養(yǎng)成分較多,食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富,通常分為糖類、蛋白
質(zhì)、脂肪、維生素和無機(jī)鹽以及水,不同的食物營養(yǎng)成分對人體各有不同的作用。一塊豬肉有
豬皮、肥肉、瘦肉三層,脂肪含量最高的是肥肉。
15.消化器官壁血液循環(huán)吸收
【詳解】在消化系統(tǒng)中,大塊食物被切割、磨碎成小顆粒,然后,被消化液分解成更小的微粒
的過程叫消化。消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化器官壁進(jìn)入血液循環(huán),然后被運(yùn)送到全身各處,這
個過程稱為吸收。營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收后才能被身體利用。
16.氧氣二氧化碳
【詳解】在反夏呼吸同一塑料袋中的空氣的情況下,隨著每次呼吸,塑料袋中的氧氣逐漸被消
耗,而二氧化碳逐漸積累。由于塑料袋是封閉的,這些氣體無法與外界交換,導(dǎo)致氧氣濃度逐
漸降低,二氧化碳濃度逐漸升高。當(dāng)氧氣濃度降低到一定程度時,人體無法獲得足夠的氧氣來
維持正常的生理功能,這會導(dǎo)致缺氧的癥狀,如頭暈、乏力等。
17.氣體氧氣二氧化碳
【詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的
過程,一部分轉(zhuǎn)化為熱能,也可以理解為在進(jìn)行氣體交換,使氧氣進(jìn)入血液同時排出二氧化碳。
18.A/
【詳解】水和空氣都能占據(jù)空間。當(dāng)向瓶內(nèi)吹氣時,空氣進(jìn)入瓶內(nèi)會占據(jù)原本水所在的空間,
導(dǎo)致水被排出瓶外。這一過程符合物質(zhì)“占據(jù)空間”的基本性質(zhì),因此題目描述正確。
19.x
【詳解】胃通過蠕動和胃酸、胃蛋白醐的作用,確實(shí)能初步消化蛋白質(zhì)。大腸的主要功能是吸
收水分和無機(jī)鹽,形成糞便,而非吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)。小腸是消化吸收的主要場所,大部分
營養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等)以及部分水、無機(jī)鹽均在此吸收C題目中“小腸吸
收部分水和無機(jī)鹽”表述不準(zhǔn)確,低估了小腸的功能。題目說法錯誤。
20.4
【詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、
大腸和肛門;咽既是呼吸的通道也是消化的通道,是氣體和食物共同通道。
21.x
【洋解】人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì),包括蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、碳水化合物等。大魚
大肉主要提供蛋白質(zhì)和脂肪,但缺乏維生素、膳食纖維等必要營養(yǎng)。長期單一飲食會導(dǎo)致營養(yǎng)
不均衡,可能引發(fā)健康問題。因此該說法錯誤。
22.4
【詳解】長期攝入過咸食物會導(dǎo)致體內(nèi)鈉含量過高,增加高血壓和心血管疾病風(fēng)險。搟菜和腌
制肉類含鹽量高,過量食用不利于健康。題目描述的情況屬于高鹽飲食習(xí)慣,因此判斷為不健
康。
23.x
【詳解】霧霾天氣時,空氣中含有大量微小顆粒和有害物質(zhì),吸入后會損害呼吸系統(tǒng)。跑步時
呼吸加快加深,會吸入更多污染物,危害健康。因此霧霾天不應(yīng)外出跑步。
24.x
【詳解】消化食物時,身體需要調(diào)動更多血液到胃部幫助消化。如果邊吃飯邊看電視,注意力
分散會導(dǎo)致血液部分流向大腦,影響消化功能,可能引起消化不良。雖然看似節(jié)約時間,但實(shí)
際可能延長用餐時間或減少咀嚼次數(shù),反而不利于健康。
25.
X
【詳解】硬毛牙刷雖然刷毛較硬,但長期使用可能損傷牙齦和牙齒表面,導(dǎo)致牙齦出血或牙齒
敏感。清潔牙齒應(yīng)選擇軟毛牙刷,配合正確刷牙方法,既能有效去除污垢又保護(hù)口腔。舌頭表
面柔軟,硬毛易刺激,建議用專用舌刮器或牙刷背面軟膠清潔。因此,硬毛牙刷并不能更干凈,
反而有害。
|口腔M/吸收水分和—物殘;F
26,~
I大的卜/咀嚼和推桿食物
【詳解】人體的消化器官主要有口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。它們互相合作,才能完
成消化功能??谇皇窍澄锏拈_始部位,食物嚼碎,初步消化淀粉。食道輸送食物。胃初步
消化食物,把食物變成食糜。大腸吸收水分,收集食物殘渣。
27.呼吸器官:鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺。消化器官:口腔、咽喉、食管、胃、小腸
和大腸。
【詳解】人體的呼吸器官是鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺。其中最主要呼吸器官是肺,它位
于胸腔內(nèi),負(fù)責(zé)吸入氧氣和呼出二氧化碳。
人體的消化器官是口腔、咽喉、食管、胃、小腸和大腸。其中最主要消化器官是胃和小腸。胃
負(fù)責(zé)初步消化食物,小腸是吸收營養(yǎng)的主要場所。
28.
氣體成分吸入空氣呼出氣體
氧氣較多減少
二氧化碳減少增加
水蒸氣減少增加
【詳解】人體的呼吸主要是要吸入氧氣同時呼出細(xì)胞的生理活動產(chǎn)生的二氧化碳并帶出水蒸氣。
人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同;氮?dú)獾暮炕静蛔?,因?yàn)槿梭w
沒有吸收氮?dú)猓汉舫龅臍怏w與吸入空氣相比,具有“兩多一少''的特點(diǎn),既與吸入的空氣相比,
二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。
29.牙齒的作用是咀嚼磨碎食物,舌頭的作用是協(xié)助吞咽和攪拌食物,唾液的作用是將饅頭浸
濕變軟,初步消化其中的淀粉。
【詳解】口腔是人體的主要消化器官之一,是食物初步消化的場所。牙齒、舌和唾液共同參與
食物在口腔里的消化,它們功能各不相同。牙齒可以將食物切割、磨碎;舌頭可以攪拌食物并
協(xié)助吞咽;唾液不僅可以幫助吞咽,也能幫助初步消化食物中的淀粉。
30.戴口罩:阻擋灰塵和病菌。
遠(yuǎn)離吸煙區(qū):避免吸入有害煙霧。
深呼吸清潔空氣:增強(qiáng)肺部功能。
【詳解】戴口罩可以阻擋灰塵和病菌。
空氣中漂浮著大量的灰塵、顆粒物、花粉、病毒和細(xì)菌。戴口罩可以形成一個物理屏障,有效
阻若這些有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸道。
遠(yuǎn)離吸煙區(qū)可以避免吸入有害煙霧。
煙草煙霧中含有尼古丁、焦油、一氧化碳等上千種有害物質(zhì),這些物質(zhì)對呼吸道和抻部有極強(qiáng)
的刺激性和毒性。
在清潔空氣中深呼吸可以增強(qiáng)肺部功能。
深呼吸可以增加肺活量,改善肺部的通氣功能,促進(jìn)氣體交換。但在空氣污濁的環(huán)境中深呼吸
反而會吸入更多有害物質(zhì)。
31.注意力分散會減少消化液分泌,影響消化;長期可能導(dǎo)致消化不良或胃病。
【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康,它還包括心理健康,健康對于我們來說
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