北戴河區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期末學(xué)業(yè)測評題庫及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（每題2分，共10分）（1）下列字音完全正確的一項是：A.沉默（mò）水滴（dī）融化（róng）B.漫步（màn）精神（jīng）穩(wěn)定（wěn）C.靈巧（líng）紅暈（yùn）突破（tū）D.熱鬧（rè）悠閑（xiū）振奮（zhèn）（2）下列詞語書寫完全正確的一項是：A.走廊美麗愉快B.穩(wěn)固振奮拼搏C.靈巧紅暈突破D.沉默水滴融化（3）下列句子中，沒有語病的一項是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且樂于助人。B.為了實現(xiàn)我們的夢想，我們要努力拼搏。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美。D.我們在比賽中取得了勝利，這是全隊共同努力的結(jié)果。（4）下列文學(xué)常識表述正確的一項是：A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。B.《西游記》的作者是吳承恩。C.《三國演義》的作者是羅貫中。D.《水滸傳》的作者是施耐庵。（5）下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是：A.那個孩子像一朵盛開的花朵。B.夜晚的星空像一張黑色的網(wǎng)。C.她的笑容像春天的陽光一樣溫暖。D.那座山像一頭雄獅。2.填空題（每題2分，共10分）（1）我國古代四大名著分別是《》、《》、《》、《》。（2）下列詞語中，屬于“AA”式結(jié)構(gòu)的是：__________。（3）下列句子中，運用了擬人修辭手法的是：__________。（4）下列詞語中，屬于“ABAC”式結(jié)構(gòu)的是：__________。（5）下列句子中，運用了排比修辭手法的是：__________。3.簡答題（每題5分，共10分）（1）請簡要說明比喻修辭手法的特點。（2）請舉例說明擬人修辭手法在寫作中的應(yīng)用。4.作文（30分）請以“我的夢想”為題，寫一篇600字左右的作文。要求內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。試卷答案1.選擇題（1）B解析：A項中“沉默”應(yīng)讀作“mó”，“水滴”應(yīng)讀作“shuǐdī”，“融化”應(yīng)讀作“rónghuà”；C項中“靈巧”應(yīng)讀作“l(fā)íngqiǎo”，“紅暈”應(yīng)讀作“hóngyùn”，“突破”應(yīng)讀作“tūpò”；D項中“熱鬧”應(yīng)讀作“rènào”，“悠閑”應(yīng)讀作“yōuxiū”，“振奮”應(yīng)讀作“zhènfèn”。（2）B解析：A項中“走廊”應(yīng)為“走廊”，“美麗”應(yīng)為“美麗”，“愉快”應(yīng)為“愉快”；C項中“靈巧”應(yīng)為“靈巧”，“紅暈”應(yīng)為“紅暈”，“突破”應(yīng)為“突破”；D項中“沉默”應(yīng)為“沉默”，“水滴”應(yīng)為“水滴”，“融化”應(yīng)為“融化”。（3）B解析：A項中“不僅”應(yīng)放在“學(xué)習(xí)成績”之前；C項中“不僅”應(yīng)放在“內(nèi)容豐富”之前；D項中“這是全隊共同努力的結(jié)果”應(yīng)改為“這是全隊共同努力的結(jié)果”。（4）A解析：《紅樓夢》的作者是曹雪芹，《西游記》的作者是吳承恩，《三國演義》的作者是羅貫中，《水滸傳》的作者是施耐庵。（5）C解析：A項中“像一朵盛開的花朵”是比喻，但不是本題要求的修辭手法；B項中“夜晚的星空像一張黑色的網(wǎng)”是比喻，但不是本題要求的修辭手法；C項中“她的笑容像春天的陽光一樣溫暖”是比喻，使用了比喻修辭手法；D項中“那座山像一頭雄獅”是比喻，但不是本題要求的修辭手法。2.填空題（1）西游記水滸傳三國演義紅樓夢解析：四大名著分別是《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。（2）美麗愉快解析：“AA”式結(jié)構(gòu)是指兩個相同的字或詞連用，如“美麗”、“愉快”。（3）那座山像一頭雄獅解析：運用了擬人修辭手法，將山擬人化為雄獅。（4）那座山像一頭雄獅解析：“ABAC”式結(jié)構(gòu)是指四個字或詞，其中第一、三個字或詞相同，第二、四個字或詞相同，如“那座山像一頭雄獅”。（5）那座山像一頭雄獅解析：運用了排比修辭手法，通過重復(fù)的結(jié)構(gòu)強調(diào)了“那座山像一頭雄獅”的形象。3.簡答題（1）比喻修辭手法的特點是通過將兩個不同的事物進(jìn)行類比，使