版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高考試題及答案2025年一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。人工智能技術(shù)的快速發(fā)展正在重塑人類的認(rèn)知邊界與生活形態(tài)。從AlphaGo擊敗人類棋手到ChatGPT引發(fā)全球關(guān)注,技術(shù)迭代不僅帶來效率提升,更在哲學(xué)層面引發(fā)"工具理性"與"價(jià)值理性"的深層討論。有學(xué)者指出,當(dāng)AI能夠模擬甚至超越人類的某些智能行為時,我們需要重新審視"人類獨(dú)特性"的本質(zhì)——或許不在于具體的智能能力,而在于情感體驗(yàn)的復(fù)雜性、價(jià)值判斷的主體性以及意義建構(gòu)的創(chuàng)造性。在藝術(shù)領(lǐng)域,AI繪畫、AI作曲已能提供符合傳統(tǒng)審美規(guī)范的作品,但這類作品往往缺乏"生命溫度"。人類藝術(shù)家的創(chuàng)作過程,既是技術(shù)技巧的運(yùn)用,更是個體經(jīng)歷、情感積淀與時代精神的融合。例如,梵高的《星月夜》中旋轉(zhuǎn)的星空不僅是視覺的呈現(xiàn),更是他內(nèi)心對生命熾熱情感的投射;而AI提供的同類畫作,盡管色彩協(xié)調(diào)、構(gòu)圖精準(zhǔn),卻難以傳遞這種"不可復(fù)制的生命體驗(yàn)"。這提示我們,技術(shù)可以模仿形式,但無法替代人類對意義的追問。教育領(lǐng)域的AI應(yīng)用同樣需要謹(jǐn)慎。智能輔導(dǎo)系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)生答題數(shù)據(jù)提供個性化學(xué)習(xí)路徑,卻難以替代教師與學(xué)生之間的情感互動。教育的本質(zhì)不僅是知識傳遞,更是人格塑造與價(jià)值觀引導(dǎo)。當(dāng)教師通過一個鼓勵的眼神、一次耐心的傾聽幫助學(xué)生建立自信時,這種"非結(jié)構(gòu)化"的情感聯(lián)結(jié),正是AI難以模擬的教育本質(zhì)。有教育專家強(qiáng)調(diào):"技術(shù)越強(qiáng)大,我們越需要明確教育的核心是人,是人的成長而非效率的提升。"當(dāng)然,否定AI的價(jià)值是片面的。它作為工具,能解放人類的體力與部分腦力勞動,讓我們有更多時間投入創(chuàng)造性活動。關(guān)鍵在于,人類需保持對技術(shù)的主導(dǎo)權(quán),在"用技術(shù)"與"被技術(shù)用"之間劃出清晰界限。正如哲學(xué)家海德格爾所言:"技術(shù)的本質(zhì)不在技術(shù)本身,而在于人如何與技術(shù)相處。"當(dāng)我們將AI視為延伸自身能力的工具,而非替代自身存在的"他者"時,才能實(shí)現(xiàn)技術(shù)與人文的良性互動。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.AI在智能行為上已全面超越人類,因此需要重新定義"人類獨(dú)特性"。B.AI提供的藝術(shù)作品因缺乏生命溫度,完全不具備傳統(tǒng)審美價(jià)值。C.教育中教師與學(xué)生的情感互動是AI難以模擬的非結(jié)構(gòu)化聯(lián)結(jié)。D.技術(shù)的本質(zhì)是人類與技術(shù)的相處方式,因此應(yīng)讓技術(shù)主導(dǎo)人類。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章以AI技術(shù)發(fā)展為背景,從藝術(shù)、教育等領(lǐng)域展開論述,邏輯清晰。B.舉梵高《星月夜》的例子,論證了人類藝術(shù)創(chuàng)作包含生命體驗(yàn)的觀點(diǎn)。C.引用教育專家的話,強(qiáng)調(diào)了技術(shù)應(yīng)用中需明確教育核心是效率提升。D.結(jié)尾引用海德格爾的觀點(diǎn),深化了人類應(yīng)主導(dǎo)技術(shù)的論證主題。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.如果AI能完全模擬人類的情感體驗(yàn)與價(jià)值判斷,可能會動搖"人類獨(dú)特性"的認(rèn)知。B.AI在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用說明,形式模仿無法替代人類對意義的創(chuàng)造性建構(gòu)。C.智能輔導(dǎo)系統(tǒng)雖能提供個性化學(xué)習(xí)路徑,但無法替代教師的人格引導(dǎo)作用。D.只要將AI視為延伸自身能力的工具,就能實(shí)現(xiàn)技術(shù)與人文的良性互動。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的材料,完成4~6題。材料一:2023年全球量子計(jì)算專利申請量達(dá)1.2萬件,中國占比34%,首次超越美國(31%)位居世界第一。量子計(jì)算通過量子比特的疊加與糾纏特性,能在特定問題上實(shí)現(xiàn)指數(shù)級加速。例如,破解當(dāng)前廣泛使用的RSA加密算法,傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)需數(shù)千年,量子計(jì)算機(jī)僅需幾小時。我國在量子芯片、量子測控等關(guān)鍵技術(shù)上取得突破,合肥本源量子成功研制"悟空"量子計(jì)算機(jī),算力達(dá)到66量子比特。材料二:量子計(jì)算的應(yīng)用場景正在從實(shí)驗(yàn)室走向?qū)嶋H。在藥物研發(fā)領(lǐng)域,量子計(jì)算可模擬分子間相互作用,加速新藥篩選;在金融領(lǐng)域,能優(yōu)化投資組合,降低市場風(fēng)險(xiǎn);在氣象預(yù)測中,可處理海量大氣數(shù)據(jù),提升預(yù)報(bào)精度。但目前量子計(jì)算機(jī)仍處于"noisyintermediate-scalequantum(NISQ)"階段,即含噪聲的中等規(guī)模量子計(jì)算,量子比特易受環(huán)境干擾,糾錯技術(shù)尚未成熟,實(shí)際應(yīng)用仍需突破穩(wěn)定性瓶頸。材料三:量子計(jì)算的發(fā)展引發(fā)了關(guān)于"技術(shù)倫理"的討論。有學(xué)者指出,量子計(jì)算可能破解現(xiàn)有加密體系,威脅網(wǎng)絡(luò)安全;也可能被用于開發(fā)更精確的監(jiān)控技術(shù),侵犯個人隱私。2024年,歐盟發(fā)布《量子計(jì)算倫理指南》,要求在技術(shù)研發(fā)中嵌入"倫理設(shè)計(jì)",確保量子計(jì)算的發(fā)展符合人類共同利益。我國科技部也明確,量子科技發(fā)展要堅(jiān)持"以人民為中心"的導(dǎo)向,在突破關(guān)鍵技術(shù)的同時,同步研究倫理規(guī)范與法律監(jiān)管。4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.2023年全球量子計(jì)算專利申請中,中國以34%的占比首次超過美國成為第一。B.量子計(jì)算利用量子比特的疊加與糾纏特性,能在所有問題上實(shí)現(xiàn)指數(shù)級加速。C."悟空"量子計(jì)算機(jī)的研制成功,標(biāo)志著我國在量子計(jì)算關(guān)鍵技術(shù)上有突破。D.目前量子計(jì)算機(jī)處于NISQ階段,穩(wěn)定性不足是實(shí)際應(yīng)用的主要障礙之一。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.量子計(jì)算在藥物研發(fā)、金融、氣象等領(lǐng)域的應(yīng)用,說明其已完全替代傳統(tǒng)計(jì)算。B.量子比特易受環(huán)境干擾,糾錯技術(shù)不成熟,導(dǎo)致量子計(jì)算無法處理復(fù)雜問題。C.歐盟和我國都關(guān)注量子計(jì)算的倫理問題,強(qiáng)調(diào)技術(shù)發(fā)展需符合人類共同利益。D.量子計(jì)算可能威脅網(wǎng)絡(luò)安全和個人隱私,因此應(yīng)完全停止相關(guān)技術(shù)研發(fā)。6.結(jié)合三則材料,概括我國量子計(jì)算發(fā)展的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的小說,完成7~9題?!独辖撑c新榫》老周頭蹲在木匠鋪的門檻上,瞇眼盯著手里的榫頭。午后的陽光斜斜切進(jìn)來,在榆木案幾上投下一片暖黃。案頭的魯班尺泛著包漿的光澤,與旁邊那臺銀色的3D建模儀形成鮮明對比。"爸,該試試新機(jī)器了。"兒子周小陽從里屋探出頭,手里還攥著平板電腦,"客戶要的那套榫卯書架,用傳統(tǒng)手藝得半個月,3D打印加數(shù)控雕刻,三天就能交貨。"老周頭沒搭話,指腹摩挲著榫頭的斜邊。這是他今早剛鑿的,榫頭與卯眼的接觸面被磨得發(fā)亮,嚴(yán)絲合縫到能豎住一根針。"你爺爺教我時說,榫卯是木頭的骨頭,得讓兩塊木頭自己'咬'住,不能靠釘子膠水。"他突然開口,聲音里帶著點(diǎn)氣,"現(xiàn)在倒好,機(jī)器一壓,連木頭的脾氣都摸不著。"小陽走過來,蹲在父親身邊。他記得小時候,父親總讓他摸不同木料的紋理:"楠木軟,要慢鑿;紅木硬,得巧推。"可現(xiàn)在,這些經(jīng)驗(yàn)都存進(jìn)了電腦里——建模軟件能根據(jù)木材密度自動調(diào)整參數(shù),誤差不超過0.01毫米。"爸,不是不用老手藝,是現(xiàn)在客戶要得急。上回王總那單,就因?yàn)樵蹅兟藘商欤铧c(diǎn)丟了長期合作。"老周頭站起身,走到墻角的木料堆前。最上面一截紅椿木引起了他的注意,截面還留著新鮮的鋸痕。"這木頭哪來的?"他敲了敲,聲音悶實(shí)。"后山張大爺砍的,說是自家種了三十年的樹。"小陽湊過來,"密度測試過了,適合做承重結(jié)構(gòu)。"老周頭突然抄起斧頭,"咔"地劈開半段木頭。剖面的年輪像朵褐色的花,中心卻有圈淺淺的暗紋。"看!"他指著暗紋,"這木頭被蟲蛀過,表面看不出來,機(jī)器也測不出來。要是用它做榫頭,過兩年準(zhǔn)開裂。"小陽湊近一瞧,暗紋里果然有細(xì)微的蟲蛀痕跡。他想起上周用機(jī)器選料時,系統(tǒng)只識別了密度和濕度,沒檢測到這種隱性損傷。"機(jī)器再精,也摸不透木頭的命。"老周頭把劈成兩半的木頭扔進(jìn)廢料桶,"就像你小時候發(fā)燒,我摸你額頭就知道燙得厲害,溫度計(jì)再準(zhǔn),哪有親爹的手準(zhǔn)?"小陽張了張嘴,沒說出話。他想起昨晚客戶催單的消息,又想起父親深夜還在燈下修榫頭的背影——那些被機(jī)器淘汰的"不合格品",經(jīng)父親手一修,反而更貼合。傍晚收工前,小陽關(guān)掉了3D建模儀。他翻出壓在箱底的墨斗,沾了沾墨水,在新木料上彈出一道筆直的線。老周頭站在旁邊,看著兒子生疏的手法,沒說話,卻悄悄把魯班尺遞了過去。窗外的梧桐葉沙沙作響,木匠鋪里飄起熟悉的木屑香。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說以"老匠與新榫"為題,既指傳統(tǒng)榫卯工藝與新機(jī)器的碰撞,也暗示代際觀念的沖突與融合。B.老周頭劈開紅椿木的情節(jié),通過細(xì)節(jié)描寫突出傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的不可替代性,推動了父子矛盾的解決。C.文中多次出現(xiàn)"機(jī)器""建模儀"等現(xiàn)代元素,與"魯班尺""墨斗"等傳統(tǒng)工具形成對比,強(qiáng)化主題。D.小說結(jié)尾"木屑香"的描寫,呼應(yīng)開頭的環(huán)境,暗示傳統(tǒng)工藝在新時代仍有其存在的價(jià)值與溫度。8.小說中的老周頭是一個怎樣的形象?請結(jié)合文本簡要分析。(5分)9.有人認(rèn)為,小說中"機(jī)器"與"老手藝"的沖突最終走向融合。請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。湯鼎,字汝和,仁和人。嘉靖二十六年進(jìn)士。授行人,遷御史。時俺答①數(shù)入寇,邊將多失事。鼎疏言:"將者,國之干城。今邊帥率以賄進(jìn),遇敵則奔,失事則掩。宜嚴(yán)核其才,罷黜貪懦,拔用沈毅有謀者。"帝嘉納之。隆慶元年,遷右僉都御史,巡撫保定。時歲大饑,人相食。鼎發(fā)倉廩,不足,貸之富民,全活數(shù)十萬。有司議加賦以償,鼎曰:"民方死徙,安能更困?"奏請蠲②逋賦③三十萬,詔許之。明年,治滹沱河,筑堤數(shù)百里,民免水患。萬歷初,召為刑部右侍郎。故事,刑部獄囚月給米五斗。中官④主監(jiān)事減其半,獄多餓死者。鼎言:"囚罪雖重,然皆朝廷赤子。米減則餒,餒則病,病則獄吏費(fèi)醫(yī)藥,是益耗也。"奏復(fù)舊制。尋遷左侍郎。鼎性剛直,不阿權(quán)貴。時張居正當(dāng)國,其家奴犯法,鼎論如律。居正憾之,出為南京吏部尚書。鼎至南京,簡僚屬,核名實(shí),黜貪墨者數(shù)人。未幾,卒于官。贈太子太保,謚敏肅。(節(jié)選自《明史·湯鼎傳》,有刪改)[注]①俺答:明代蒙古韃靼部首領(lǐng)。②蠲(juān):免除。③逋賦:拖欠的賦稅。④中官:宦官。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.中官主監(jiān)事減其半/獄多餓死者/鼎言/囚罪雖重/然皆朝廷赤子/米減則餒/餒則病/病則獄吏費(fèi)醫(yī)藥/是益耗也/B.中官主監(jiān)事減其半獄/多餓死者/鼎言/囚罪雖重然/皆朝廷赤子/米減則餒/餒則病/病則獄吏費(fèi)醫(yī)藥/是益耗也/C.中官主監(jiān)事減其半/獄多餓死者/鼎言/囚罪雖重然/皆朝廷赤子/米減則餒/餒則病/病則獄吏費(fèi)醫(yī)藥/是益耗也/D.中官主監(jiān)事減其半獄/多餓死者/鼎言/囚罪雖重/然皆朝廷赤子/米減則餒/餒則病/病則獄吏費(fèi)醫(yī)藥/是益耗也/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.行人:官名,明代行人司負(fù)責(zé)傳旨、冊封等事務(wù),多由進(jìn)士擔(dān)任。B.故事:文中指先例、舊例,與"故壘西邊"(《念奴嬌·赤壁懷古》)的"故"含義不同。C.刑部:明清中央六部之一,掌管全國刑法、獄訟等事務(wù),與吏部、戶部等并立。D.贈:古代朝廷對功臣或其親屬死后追封官職或爵位,以示褒獎。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.湯鼎關(guān)注邊事,針對邊將選拔弊端提出建議。他認(rèn)為邊帥多因賄賂上位,遇敵退縮,應(yīng)嚴(yán)格考核,選拔有勇有謀者。B.湯鼎治理地方,救災(zāi)和治水并舉。任保定巡撫時,他開倉放糧、向富民借貸,拯救數(shù)十萬災(zāi)民;又修筑河堤,消除水患。C.湯鼎改革獄政,關(guān)心囚犯生存。他發(fā)現(xiàn)宦官克扣囚糧導(dǎo)致囚犯餓死,指出減少米量反而增加醫(yī)藥開支,奏請恢復(fù)舊制。D.湯鼎剛正不阿,觸怒權(quán)貴遭貶。他依法處置張居正家奴,被張居正記恨,外放到南京任吏部尚書,到任后裁汰貪腐官員。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)民方死徙,安能更困?奏請蠲逋賦三十萬,詔許之。(2)鼎至南京,簡僚屬,核名實(shí),黜貪墨者數(shù)人。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成14~15題。秋晚書懷陸游久客悲秋晚,登臨傷歲華。斷云含雨黑,老樹著霜斜。巷僻妨征路,城高逼暮笳。欲歸無柁①手,空羨榜人②撾③。[注]①柁(duò):同"舵"。②榜人:船工。③撾(zhu?。簱簦颍ü模?。14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)"久客""悲秋""傷歲華"直抒胸臆,奠定全詩沉郁感傷的基調(diào)。B.頷聯(lián)"斷云""老樹"意象蕭瑟,"含雨黑""著霜斜"以視覺描寫強(qiáng)化秋晚的冷寂。C.頸聯(lián)"巷僻""城高"從空間角度寫環(huán)境之困,"妨征路""逼暮笳"隱含歸鄉(xiāng)受阻的愁緒。D.尾聯(lián)"無柁手"比喻自己缺乏歸鄉(xiāng)的手段,"空羨"表達(dá)對船工自由往返的羨慕。15.前人評價(jià)陸游詩"于沉郁中見雄放",請結(jié)合本詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·為政》中","兩句,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考結(jié)合的重要性。(2)蘇軾《赤壁賦》中","兩句,用比喻手法寫個人在天地間的渺小。(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中","兩句,表達(dá)對英雄遺跡難尋的感慨。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成17~19題。"國潮"是近年來興起的文化現(xiàn)象,它將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)融合,形成獨(dú)特的審美風(fēng)格。從故宮文創(chuàng)的走紅到漢服產(chǎn)業(yè)的興起,從老字號品牌的轉(zhuǎn)型到國漫電影的突破,"國潮"已從單一的產(chǎn)品設(shè)計(jì)延伸為涵蓋文化、經(jīng)濟(jì)、社會的多元現(xiàn)象。"國潮"的流行,首先源于文化自信的提升。隨著綜合國力增強(qiáng),人們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感顯著提高。年輕人不再盲目追逐國外潮流,而是主動挖掘傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值。例如,某國產(chǎn)運(yùn)動品牌將漢字書法融入鞋身設(shè)計(jì),既保留了"中國味",又符合現(xiàn)代審美,銷量同比增長300%。其次,技術(shù)創(chuàng)新為"國潮"提供了支撐。數(shù)字技術(shù)讓傳統(tǒng)文化"活"起來:AR技術(shù)讓文物"開口說話",3D打印讓傳統(tǒng)工藝"觸手可及",短視頻平臺讓非遺技藝"破圈"傳播。這些技術(shù)不僅降低了傳統(tǒng)文化的傳播門檻,更創(chuàng)造了新的消費(fèi)場景。當(dāng)然,"國潮"發(fā)展也面臨挑戰(zhàn)。部分產(chǎn)品僅停留在元素堆砌層面,缺乏文化內(nèi)核的深度挖掘;一些商家借"國潮"之名炒作,導(dǎo)致市場亂象。要讓"國潮"行穩(wěn)致遠(yuǎn),需要創(chuàng)作者深入理解傳統(tǒng)文化的精神實(shí)質(zhì),將傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代生活需求有機(jī)結(jié)合。17.下列各句中的引號,和文中"國潮"的引號作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.我們要以"趕考"的清醒和堅(jiān)定答好新時代的答卷。B."滿招損,謙受益"這句格言,流傳至今已有兩千多年。C.云就像是天氣的"招牌",天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。D.他平日里喜歡占小便宜,大家送他個"鐵公雞"的外號。18.文中畫波浪線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(4分)19.請結(jié)合材料,以"國潮"為開頭,用三個短句概括"國潮"流行的原因。(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成20~21題。在沙漠中,仙人掌是獨(dú)特的生存者。它們的莖肉質(zhì)化,能儲存大量水分;葉片退化成刺,①。這種形態(tài)適應(yīng)了干旱環(huán)境,但也帶來一個問題:如何高效進(jìn)行光合作用?原來,仙人掌采用了"景天酸代謝"(CAM)途徑。白天,氣孔關(guān)閉以減少水分蒸發(fā),②;夜晚,氣孔開放,吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為蘋果酸儲存于液泡中。白天,液泡中的蘋果酸分解,釋放二氧化碳供光合作用使用。這種"晝閉夜開"的氣孔調(diào)控機(jī)制,③,又保證了光合作用的進(jìn)行。20.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15字。(6分)21.請用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,概括仙人掌的生存策略。不超過40字。(3分)四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)有人說,"跨界"是時代的關(guān)鍵詞,不同領(lǐng)域的融合往往能產(chǎn)生創(chuàng)新成果;也有人認(rèn)為,"專注"是成功的基石,深耕一個領(lǐng)域才能抵達(dá)深度。對此,你有怎樣的思考和感悟?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀1.C(A項(xiàng)"全面超越"錯誤,原文是"某些智能行為";B項(xiàng)"完全不具備"錯誤,原文說"符合傳統(tǒng)審美規(guī)范";D項(xiàng)"應(yīng)讓技術(shù)主導(dǎo)人類"錯誤,原文強(qiáng)調(diào)"保持對技術(shù)的主導(dǎo)權(quán)"。)2.C(引用教育專家的話是為了強(qiáng)調(diào)"教育的核心是人",而非"效率提升"。)3.D("只要...就"表述絕對,原文是"當(dāng)...時,才能"。)4.B("所有問題"錯誤,原文是"特定問題"。)5.C(A項(xiàng)"完全替代"錯誤;B項(xiàng)"無法處理復(fù)雜問題"無依據(jù);D項(xiàng)"完全停止"錯誤。)6.現(xiàn)狀:專利申請量全球第一;關(guān)鍵技術(shù)(量子芯片、量子測控)取得突破;已有實(shí)際應(yīng)用(如"悟空"量子計(jì)算機(jī))。挑戰(zhàn):處于NISQ階段,量子比特易受干擾,糾錯技術(shù)不成熟;需應(yīng)對倫理問題(網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù));需建立倫理規(guī)范與法律監(jiān)管體系。(每點(diǎn)2分,共6分)7.B("推動父子矛盾的解決"不準(zhǔn)確,劈開紅椿木主要是展示傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,矛盾解決在結(jié)尾小陽使用墨斗。)8.①堅(jiān)守傳統(tǒng):重視榫卯工藝的"生命溫度",堅(jiān)持手工打磨榫頭;②經(jīng)驗(yàn)豐富:能通過觀察木材截面發(fā)現(xiàn)隱性蟲蛀;③固執(zhí)又包容:起初反對使用機(jī)器,最終默默遞上魯班尺支持兒子嘗試。(每點(diǎn)2分,答滿3點(diǎn)得5分)9.①小陽認(rèn)識到機(jī)器的局限(無法檢測木材隱性損傷),主動放棄建模儀;②老周頭沒有強(qiáng)行阻止兒子,而是用實(shí)際案例引導(dǎo);③結(jié)尾小陽翻出墨斗,老周頭遞上魯班尺,暗示傳統(tǒng)工具與現(xiàn)代意識的融合;④木匠鋪恢復(fù)木屑香,體現(xiàn)傳統(tǒng)工藝在新時代找到新的生存方式。(每點(diǎn)2分,共6分)二、古代詩文閱讀10.A("獄"指監(jiān)獄,作"多餓死者"的主語,應(yīng)在"半"后斷;"然"表轉(zhuǎn)折,應(yīng)在"重"后斷。)11.B("故壘西邊"的"故"是"舊"的意思,與文中"故事"的"故"含義相同。)12.C("減少米量反而增加醫(yī)藥開支"是湯鼎的分析,并非實(shí)際結(jié)果。)13.(1)百姓正面臨死亡遷徙,怎么能再使他們困窘?(湯鼎)上奏請求免除拖欠的賦稅三十萬,皇帝下詔同意。("方""更困""蠲""詔許"各1分,句意1分)(2)湯鼎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省滄州市多校聯(lián)考2025-2026學(xué)年高二(上)期末物理試卷(含答案)
- 廣東省廣州市白云區(qū)2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 北京市豐臺區(qū)2025-2026學(xué)年五年級學(xué)期期末語文試題(含答案)
- 五四的題目及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理員試題及答案
- 慶三八婦女節(jié)演講稿范文集錦6篇
- 北京市順義區(qū)2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試英語試題(原卷版+解析版)
- 2023年節(jié)溫器行業(yè)分析報(bào)告及未來五至十年行業(yè)發(fā)展報(bào)告
- 久治事業(yè)編招聘2022年考試模擬試題及答案解析40
- 初中學(xué)生安全教育
- 酒店員工手冊
- 重慶律師收費(fèi)管理辦法
- 安慶四中學(xué)2024年七上數(shù)學(xué)期末考試試題含解析
- 黑洞與量子糾纏的熱力學(xué)研究-洞察闡釋
- 帶狀皰疹中醫(yī)病例討論
- 【高中數(shù)學(xué)競賽真題?強(qiáng)基計(jì)劃真題考前適應(yīng)性訓(xùn)練】 專題03三角函數(shù) 真題專項(xiàng)訓(xùn)練(全國競賽+強(qiáng)基計(jì)劃專用)原卷版
- DB33∕T 1152-2018 建筑工程建筑面積計(jì)算和竣工綜合測量技術(shù)規(guī)程
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第1部分:土石方工程
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 英語試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)+聽力音頻
- 汽車修理廠輪胎采購 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 2023年7月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(學(xué)考)化學(xué)試題
評論
0/150
提交評論