七年級下冊《鋼鐵是怎樣煉成的》部編語文2025版名著閱讀章節(jié)知識點梳理章節(jié)鞏固試題第二部第03章故事情節(jié)⑴保爾康復(fù)后回到基輔，積極投入共青團工作。⑵菲金因工作失職損壞貴重工具，引發(fā)紀律爭議。⑶保爾在團委會議上嚴厲批評菲金事件，主張嚴明紀律。⑷茨韋塔耶夫因私心阻撓保爾，最終被說服和解。⑸保爾與安娜遇險，保爾擊斃歹徒，救下安娜。⑹保爾與茨韋塔耶夫因安娜產(chǎn)生誤會，最終化解矛盾。⑺奧庫涅夫與塔莉亞結(jié)合，保爾搬離集體宿舍。故事情節(jié)概括故事情節(jié)保爾康復(fù)→返回基輔→菲金事件引發(fā)爭議→保爾主張嚴懲→茨韋塔耶夫阻撓→保爾說服眾人→保爾與安娜遇險→擊斃歹徒→茨韋塔耶夫誤會→矛盾化解→奧庫涅夫與塔莉亞結(jié)合故事情節(jié)梳理人物形象⑴堅毅果敢：

面對歹徒時冷靜反擊，“保爾的手槍對準大腦袋歹徒，啪的就是一槍”。保爾⑵原則性強：

批評菲金事件時強調(diào)“必須毫不留情向不負責任現(xiàn)象進攻”。⑶集體主義：

主動承擔清掃車間任務(wù)，“我們要在一周內(nèi)讓車間煥然一新”。人物形象⑴獨斷專行：“把權(quán)緊緊抓在自己手里，壓制其他委員的積極性”。茨韋塔耶夫⑵狹隘自私：

因嫉妒保爾與安娜的關(guān)系，“惡毒質(zhì)問保爾是否侵犯安娜”。⑶知錯能改：

最終與保爾和解，“握住保爾的手，承認錯誤”。人物形象⑴懶惰不負責任：“故意不注油，導(dǎo)致鉆頭損壞”。菲金⑵缺乏紀律性：面對工長指責“反罵霍多羅夫”。⑴嚴謹古板：“對青年側(cè)目而視，但精通業(yè)務(wù)”?；舳嗔_夫⑵正直無私：“堅持要求開除菲金，維護工廠利益”。.安娜·博哈特⑴勇敢堅韌：遇險時“拼命掙扎，拒絕屈服”。⑵情感細膩：保爾救她后，“緊靠保爾肩膀，感到安心”。章節(jié)主題本章通過保爾處理紀律問題、與茨韋塔耶夫的沖突、遇險事件等情節(jié)，體現(xiàn)小說的核心主題：⑴革命理想與集體主義：保爾強調(diào)“為事業(yè)犧牲個人利益”，如嚴懲菲金以維護集體紀律。⑵個人成長與斗爭精神：保爾從身體康復(fù)到思想成熟，展現(xiàn)“生命獻給壯麗事業(yè)”的信念。⑶階級矛盾與團結(jié)：工人與官僚主義斗爭（如茨韋塔耶夫），最終通過團結(jié)解決問題。章節(jié)主題詞句整理好詞乍暖還寒

狡猾

潛伏

吹毛求疵側(cè)目而視

獨斷專行

一絲不茍

驚愕輕蔑

虔誠

頹敗

無原則糾紛川流不息

忐忑不安

狡黠

陰森森狼狽不堪

自命不凡

針鋒相對

煥然一新詞句整理好句⑴哲理句：“人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧?！雹骗h(huán)境描寫：“積雪融化了，小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了?！雹钦芾砭洌骸耙ゾo時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷?！雹拳h(huán)境描寫：“松林在低語，春天的大地在復(fù)蘇，散發(fā)著潮濕的泥土氣息?！雹蓜幼髅鑼懀骸氨栍靡粋€大拖布使勁擦著滿是油污的水泥地面。”⑹心理描寫：“保爾第一次受到這樣的侮辱，他的兩道眉毛中間現(xiàn)出了一條深深的皺紋?！本渥淤p析修辭方法比喻，將茨韋塔耶夫比作“甲蟲”，生動刻畫其因狹隘心態(tài)陷入困境的狀態(tài)，諷刺其官僚作風。⑴“茨韋塔耶夫像甲蟲掉在糞堆里，越陷越深?！睌M人，賦予“黑暗”以“蓋”的動作，突出夜色的厚重感，營造壓抑氛圍，暗示保爾內(nèi)心的沉重。⑵“黑暗給地平線蓋上了墨色的天鵝絨?！笨鋸垼浯蟊栐谛〕堑膲阂指?，強調(diào)他與舊環(huán)境的格格不入，凸顯對新生活的向往。⑶“連白天出去散散步，都會惹得人心里不痛快?！本渥淤p析肖像描寫“惡狠狠”的神態(tài)描寫，刻畫老太婆的刻薄與暴躁，反映底層生活的壓抑與人性的扭曲。⑴“老太婆的頭探出窗外，惡狠狠地罵道：‘你這個斜眼鬼！’”用“八月的蘋果”比喻臉色，既表現(xiàn)其健康活力，也暗示其因激動或羞愧而面紅耳赤的心理。⑵“茨韋塔耶夫的臉紅得像八月的蘋果?！本渥淤p析動作描寫“迅速檢查”體現(xiàn)保爾的干練與責任感，突出其雷厲風行的工作作風。⑴“保爾迅速檢查了通到走廊的電線，沒有發(fā)現(xiàn)什么毛病。”通過“抓”“踢”等動作，生動表現(xiàn)男孩頑劣的天性，暗示底層生活的混亂與無序。⑵“男孩雙手緊緊抓住豬鬃，兩只赤腳拼命踢它?！本渥淤p析語言描寫潘克拉托夫的語言直白粗獷，反映其文化水平的局限，同時暗含對形式主義的諷刺。⑴“哲學(xué)就是空口說白話，故弄玄虛！”醫(yī)生委婉的警告，既表現(xiàn)其專業(yè)素養(yǎng)，也為后文保爾健康惡化埋下伏筆。⑵“親愛的，這可是非常討厭的事情。脊椎是不喜歡這種震動的?！本渥淤p析心理描寫通過“咬緊嘴唇”的細節(jié)，表現(xiàn)保爾面對麗達時的緊張與期待，刻畫其內(nèi)斂的性格。⑴“保爾感到心情激動，趕忙咬緊了嘴唇。”直接描寫心理活動，展現(xiàn)保爾作為普通人的恐懼，增強人物真實性與立體感。⑵“保爾的心確實是涼了，面對黑色的槍口，在最初幾秒鐘驚慌失措?！本渥淤p析環(huán)境描寫渲染寧靜而充滿生機的氛圍，象征烈士精神的永恒，烘托保爾對革命事業(yè)的堅定信念。⑴“松林在低語，春天的大地在復(fù)蘇，散發(fā)著潮濕的泥土氣息?！泵枥L城市繁華夜景，對比小城的冷清，暗示保爾對現(xiàn)代化與集體生活的向往。⑵“電車上燈火通明，汽車前燈射出耀眼的光芒，隔壁電影院的廣告周圍，電

燈照耀得如同一片火光?！本渥淤p析句子含義點明小說主題，強調(diào)生命的價值在于為理想獻身，激勵讀者思考人生的意義。⑴“人最寶貴的是生命……為解放全人類而斗爭?！蓖ㄟ^比喻批判官僚主義的危害，呼吁集體主義與自我反省，體現(xiàn)對革命純潔性的追求。⑵“連甲蟲掉在糞堆里，越陷越深?！焙魬?yīng)保爾的誓言，升華主題，謳歌革命者為理想犧牲的崇高精神。⑶“同志們的生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)?！闭鹿?jié)試題填空題1.保爾重返基輔后，第一所去的房子位于_____________大街的_____________，目的是尋找______________。鐵路工程師軍區(qū)特勤部朱赫來

原文提到保爾“要去的第一所房子，坐落在市中心，在克列夏季克大街”，目標是找朱赫來。朱赫來此時已調(diào)離，但保爾仍按原計劃行動。2.菲金因操作失誤損壞了___________________，保爾主張對其__________，以維護______________。美國鉆頭嚴懲革命紀律

菲金事件中，菲金弄壞美國鉆頭后，保爾在團委會議上強調(diào)必須嚴懲，以此警示團員遵守紀律。章節(jié)試題填空題3.保爾在烈士墓前的獨白中，認為人的一生應(yīng)當為________________而斗爭，這體現(xiàn)了他__________________________________的價值觀。解放全人類集體主義（或革命理想主義）

保爾的名言“為解放全人類而斗爭”是其價值觀的核心，強調(diào)個人生命與革命事業(yè)的統(tǒng)一。4.茨韋塔耶夫與保爾和解的象征性動作是______________，這一情節(jié)暗示革命者需以________________為重。握手集體利益

兩人握手標志矛盾化解，但茨韋塔耶夫的妥協(xié)反映革命者需服從集體目標，淡化個人分歧。章節(jié)試題填空題5.阿爾焦姆與斯捷莎結(jié)婚的原因是_________________________________________，保爾批評他陷入了_____________________的傾向。承擔家庭責任（或幫助斯捷莎家勞動）小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力

阿爾焦姆選擇斯捷莎是為填補其家庭勞動力空缺，保爾認為這是向私有制妥協(xié)。6.保爾在工廠提出“消滅不負責任現(xiàn)象”時，提交了兩張______________，托卡列夫在表格上簽名為其提供_____________。填好的表格支持

保爾通過制度化手段推動紀律改革，托卡列夫的簽名象征組織對其提議的認可。章節(jié)試題填空題7.保爾在殺死歹徒后，內(nèi)心既為_____________感到矛盾，又因__________而堅定。生命的脆弱革命責任

保爾反思自己是否因驚慌放走歹徒（生命脆弱），但最終認為保護同志是革命者的責任。8.在____________的夜晚，保爾與安娜遭遇歹徒襲擊，保爾用______________擊斃了歹徒。拱道附近勃朗寧手槍

原文詳細描寫保爾用奧庫涅夫的勃朗寧手槍在拱道附近擊斃歹徒的過程。章節(jié)試題填空題9.茨韋塔耶夫的性格特點是____________________________，他與保爾的沖突本質(zhì)是_________________________的沖突。保守且注重形式革命紀律與個人情面

茨韋塔耶夫袒護菲金是因維護“自己人”，保爾則堅持原則，體現(xiàn)紀律與情面的對立。10.保爾在______________的燈光下閱讀書籍，他通過_______________________的比喻表達對知識的渴求。公共圖書館鋼鐵需錘煉（類似意象）

保爾常去圖書館學(xué)習(xí)，其行動與“鋼鐵”的象征意義呼應(yīng)，體現(xiàn)知識對革命者的重要性。章節(jié)試題選擇題1.保爾重返基輔后，第一所去的房子位于哪里【

】A.松林旁的烈士墓地B.克列夏季克大街軍區(qū)特勤部C.索洛緬卡區(qū)的工人宿舍D.火車站附近的潘克拉托夫家B

原文明確提到保爾“要去的第一所房子，坐落在市中心，在克列夏季克大街”，即軍區(qū)特勤部（朱赫來原辦公地）。選項A是后續(xù)情節(jié)的地點，D是保爾后續(xù)拜訪的朋友家，C是保爾的居住地，均不符合題意。章節(jié)試題選擇題2.菲金事件的本質(zhì)矛盾是什么【

】A.工人與資本家的沖突B.革命紀律與個人責任的沖突C.青年工人與老工長的技術(shù)分歧D.家庭責任與革命理想的沖突B

菲金因不負責任損壞鉆頭，茨韋塔耶夫袒護“自己人”，而保爾主張嚴懲，強調(diào)紀律的重要性。選項B準確概括了革命原則與個人情面的沖突。A、C、D均偏離事件核心。章節(jié)試題選擇題3.保爾在烈士墓前的獨白中，認為生命的最高價值是【

】A.追求個人幸福與家庭美滿B.為解放全人類的事業(yè)獻身C.通過勞動獲得社會尊重D.避免虛度光陰與庸俗生活B

原文中保爾明確表示“人的一生應(yīng)當……為解放全人類而斗爭”，直接對應(yīng)選項B。D是部分內(nèi)容，但未點明核心；A、C與保爾的革命信仰無關(guān)。章節(jié)試題選擇題4.茨韋塔耶夫與保爾最終和解的象征性動作是【

】A.茨韋塔耶夫主動道歉B.兩人共同修理車間設(shè)備C.茨韋塔耶夫與保爾握手D.茨韋塔耶夫支持保爾的提案C

原文提到保爾“非常滿意地感覺到，茨韋塔耶夫那只骨節(jié)粗大的手，放在他的手掌里了”，握手標志矛盾化解。其他選項均為干擾項。章節(jié)試題選擇題5.保爾在工廠勞動時提出“消滅不負責任現(xiàn)象”，主要針對的問題是

【

】A.工人技術(shù)落后導(dǎo)致效率低下B.團員紀律渙散與玩忽職守C.工廠設(shè)備老舊無法正常運轉(zhuǎn)D.管理層官僚主義形式化B

保爾通過菲金事件指出“百分之二十三的共青團員遲到”“百分之十七曠工”等問題，強調(diào)紀律渙散。選項B準確概括核心矛盾，其他選項未直接關(guān)聯(lián)。章節(jié)試題選擇題6.保爾在殺死歹徒后，內(nèi)心產(chǎn)生了怎樣的矛盾【

】A.對自身槍法不準的懊悔B.對戰(zhàn)友犧牲的悲痛回憶C.對革命暴力的道德反思D.對生命脆弱與責任的雙重感受D

保爾意識到“面對黑色槍口時心涼了”，既反思自己是否因驚慌失措放走歹徒（責任），又因殺人產(chǎn)生對生命脆弱的感慨。選項D全面涵蓋其心理矛盾，C片面，A、B與文意無關(guān)。章節(jié)試題簡答題1.保爾在重返基輔后，為何堅持要求回到鐵路工廠工作？這反映了他怎

樣的性格特點？

保爾認為真正的革命者應(yīng)扎根基層，他的選擇凸顯對集體勞動的信仰，同時暗示他通過身體力行克服個人傷病帶來的限制，展現(xiàn)其頑強意志。

保爾堅持回到鐵路工廠是因為他渴望通過勞動實踐繼續(xù)為革命事業(yè)貢獻力量，而非僅擔任行政職務(wù)。這體現(xiàn)了他務(wù)實、堅韌、追求與工人群眾共同奮斗的革命者品質(zhì)。章節(jié)試題簡答題2.阿爾焦姆與斯捷莎的婚姻為何遭到保爾的反對？這一情節(jié)揭示了兩

人怎樣的價值觀差異？

保爾認為阿爾焦姆選擇斯捷莎是向“小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力”妥協(xié)，因斯捷莎家庭需要勞動力，而非革命理想結(jié)合。保爾批判其脫離集體利益，阿爾焦姆則更重視家庭責任。

保爾以革命理想為唯一準則，強調(diào)個人應(yīng)為集體犧牲；阿爾焦姆則代表傳統(tǒng)工人階層的務(wù)實性，注重家庭現(xiàn)實需求，體現(xiàn)新舊價值觀的碰撞。章節(jié)試題簡答題3.菲金事件中，保爾與茨韋塔耶夫的沖突本質(zhì)是什么？保爾通過此事

提出了怎樣的革命主張？

保爾提出“消滅不負責任現(xiàn)象”，認為革命勝利需依靠紀律而非人情，批判形式主義，體現(xiàn)其原則性與對集體利益的絕對忠誠。

沖突本質(zhì)是對紀律與責任的不同態(tài)度。茨韋塔耶夫袒護菲金是因維護“自己人”，保爾則強調(diào)必須嚴懲破壞紀律者，主張革命需以嚴格制度約束個人行為。章節(jié)試題簡答題4.保爾在烈士墓前的獨白中，如何理解“生命的意義”？這一思考與

他此前的經(jīng)歷有何關(guān)聯(lián)？

墓前獨白是其價值觀的集中表達，將個人生命與集體理想綁定，呼應(yīng)他在傷寒、戰(zhàn)斗中“四次跨過死亡門檻”后對生命價值的重構(gòu)。

保爾認為生命的意義在于為人類解放事業(yè)奉獻全部，反對虛度與庸俗。這一思考源于他多次瀕死的傷病經(jīng)歷、戰(zhàn)友犧牲的觸動，以及對革命信仰的升華。章節(jié)試題簡答題5.保爾與茨韋塔耶夫最終握手和解，但小說并未完全消解兩人的矛盾。

結(jié)合全書，分析這種“矛盾的統(tǒng)一”如何體現(xiàn)革命者的成長邏輯。

保爾以理想主義推動紀律，茨韋塔耶夫以現(xiàn)實經(jīng)驗維護穩(wěn)定，兩者矛盾是革命進程中理想與現(xiàn)實的張力。作者借此表明：革命者的成長需在斗爭中實現(xiàn)自我革新與團結(jié)。

握手象征革命者需超越個人分歧，服從集體目標；但矛盾未完全消解則暗示革命內(nèi)部始終存在思想斗爭。保爾的包容與茨韋塔耶夫的妥協(xié)共同體現(xiàn)革命需在碰撞中前進的必然性。章節(jié)試題簡答題6.小說中多次出現(xiàn)“鋼鐵”的隱喻，結(jié)合本章保爾在工廠與自然環(huán)境的

描寫，分析“鋼鐵”的雙重象征意義。

本章中，保爾擦拭車間油污、修理電燈等勞動場景，體現(xiàn)“鋼鐵”作為國家支柱的意義；而他忍受病痛、堅持斗爭，則呼應(yīng)“鋼鐵意志”的鍛造過程。兩者共同構(gòu)成革命者與新時代互為表里的關(guān)系。

⑴物質(zhì)層面：鋼鐵象征工業(yè)建設(shè)，如鐵路工廠的機器、保爾參與的勞動，代表蘇維埃國家復(fù)興的力量。⑵精神層面：鋼鐵喻指革命者如保爾般經(jīng)苦難錘煉的意志，其堅韌、不屈、自我犧牲的品質(zhì)如鋼鐵般不可摧毀。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾獨自到了車站。他勸母親留在家里，免得她在送別的時候又傷心流淚。人們爭先恐后地擠進了車廂。保爾占了一個上鋪，他坐在上面，看著下面過道上吵嚷的激動的人群。還是和以前一樣，人們拖上來很多口袋，拼命往座位底下塞。列車開動之后，大家才靜下來，并且照老習(xí)慣辦事，狼吞虎咽地吃起東西來?！诎到o地平線蓋上了墨色的天鵝絨，無數(shù)星星在燃燒，恰似磷火閃閃發(fā)光。下面，在天地隱約相接的地方，是萬家燈火，夜色中露出一座城市……1.【人物形象】文中通過哪些細節(jié)表現(xiàn)了保爾對城市生活的復(fù)雜情感？

保爾在熟悉的場景中既有親近感，又因自身經(jīng)歷（如疾病、革命理想）感到與城市的隔閡。

保爾對城市生活既懷念又疏離。他“輕輕撫摩欄桿”和“停住腳步”表現(xiàn)對熟悉環(huán)境的留戀；而“萬家燈火”與“深不可測的高空”則暗示他對城市喧囂的陌生感。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾獨自到了車站。他勸母親留在家里，免得她在送別的時候又傷心流淚。人們爭先恐后地擠進了車廂。保爾占了一個上鋪，他坐在上面，看著下面過道上吵嚷的激動的人群。還是和以前一樣，人們拖上來很多口袋，拼命往座位底下塞。列車開動之后，大家才靜下來，并且照老習(xí)慣辦事，狼吞虎咽地吃起東西來?！诎到o地平線蓋上了墨色的天鵝絨，無數(shù)星星在燃燒，恰似磷火閃閃發(fā)光。下面，在天地隱約相接的地方，是萬家燈火，夜色中露出一座城市……2.【用詞與修辭】賞析畫線句子“黑暗給地平線蓋上了墨色的天鵝絨，

無數(shù)星星在燃燒，恰似磷火閃閃發(fā)光”的表達效果。

通過比喻和擬人，自然景象與人物情感融合，強化了文段的詩意與象征性。

比喻手法?！澳奶禊Z絨”將黑暗具象化，突出夜的厚重；“星星燃燒如磷火”賦予靜態(tài)夜空以動態(tài)美，烘托出保爾內(nèi)心的澎湃與對未來的希望。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾獨自到了車站。他勸母親留在家里，免得她在送別的時候又傷心流淚。人們爭先恐后地擠進了車廂。保爾占了一個上鋪，他坐在上面，看著下面過道上吵嚷的激動的人群。還是和以前一樣，人們拖上來很多口袋，拼命往座位底下塞。列車開動之后，大家才靜下來，并且照老習(xí)慣辦事，狼吞虎咽地吃起東西來。……黑暗給地平線蓋上了墨色的天鵝絨，無數(shù)星星在燃燒，恰似磷火閃閃發(fā)光。下面，在天地隱約相接的地方，是萬家燈火，夜色中露出一座城市……3.【情感心理】保爾在天橋上停住腳步時，心理活動體現(xiàn)了怎樣的矛盾？

天橋的“空無一人”象征保爾在革命道路上的孤獨，而“萬家燈火”則代表他對平凡生活的短暫眷戀。

保爾既渴望融入城市的活力，又因革命理想與個人傷痛感到孤獨。停步的瞬間體現(xiàn)了他對現(xiàn)實與理想的思考。（一）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾獨自到了車站。他勸母親留在家里，免得她在送別的時候又傷心流淚。人們爭先恐后地擠進了車廂。保爾占了一個上鋪，他坐在上面，看著下面過道上吵嚷的激動的人群。還是和以前一樣，人們拖上來很多口袋，拼命往座位底下塞。列車開動之后，大家才靜下來，并且照老習(xí)慣辦事，狼吞虎咽地吃起東西來?！诎到o地平線蓋上了墨色的天鵝絨，無數(shù)星星在燃燒，恰似磷火閃閃發(fā)光。下面，在天地隱約相接的地方，是萬家燈火，夜色中露出一座城市……4.【寫法分析】作者通過環(huán)境描寫暗示了保爾怎樣的精神狀態(tài)？

壯麗而孤寂的夜景映射保爾既向往革命理想，又需直面現(xiàn)實的艱難抉擇。

環(huán)境描寫通過“宏偉壯觀的夜景”與“深不可測的高空”暗示保爾內(nèi)心的堅定與迷茫并存，象征革命者面對復(fù)雜現(xiàn)實的矛盾心態(tài)。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題茨韋塔耶夫坐在桌子旁，有點難為情。他的婚事，母親和保爾都不贊成。他是個血統(tǒng)工人，不知道為什么竟跟相處了三年的石匠女兒、美麗的被服廠女工加莉娜斷絕了關(guān)系，同難看的斯捷莎結(jié)了婚，入贅到這個沒有男勞動力的五口之家。每天從機車庫下工以后，他的全部精力都花在犁杖上，重整那份衰敗的家業(yè)。阿爾焦姆知道，保爾不贊成他，曾說他投入了"小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力"的懷抱，因此，他觀察著弟弟，看他對這里的一切有什么反應(yīng)。兄弟倆坐了一會兒，說了一陣見面時常說的那些沒有什么意思的寒暄話，保爾就要起身告辭。阿爾焦姆不讓他走。1.【人物形象】阿爾焦姆的婚姻選擇反映了他怎樣的性格特點？

阿爾焦姆的婚姻基于現(xiàn)實需求（家庭勞動力），而非情感，反映其傳統(tǒng)觀念。

阿爾焦姆務(wù)實但保守。他選擇斯捷莎是為了承擔家庭責任，但忽視精神契合，體現(xiàn)工人階級的樸實與局限性。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題茨韋塔耶夫坐在桌子旁，有點難為情。他的婚事，母親和保爾都不贊成。他是個血統(tǒng)工人，不知道為什么竟跟相處了三年的石匠女兒、美麗的被服廠女工加莉娜斷絕了關(guān)系，同難看的斯捷莎結(jié)了婚，入贅到這個沒有男勞動力的五口之家。每天從機車庫下工以后，他的全部精力都花在犁杖上，重整那份衰敗的家業(yè)。阿爾焦姆知道，保爾不贊成他，曾說他投入了"小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力"的懷抱，因此，他觀察著弟弟，看他對這里的一切有什么反應(yīng)。兄弟倆坐了一會兒，說了一陣見面時常說的那些沒有什么意思的寒暄話，保爾就要起身告辭。阿爾焦姆不讓他走。2.【情感分析】保爾對阿爾焦姆的婚姻持反對態(tài)度，這體現(xiàn)了他怎樣的價值觀？

保爾批判阿爾焦姆的婚姻是向舊生活妥協(xié)，強調(diào)革命者需擺脫私有觀念。

保爾反對“小資產(chǎn)階級”傾向，認為革命者應(yīng)追求集體理想而非個人安逸，體現(xiàn)他對無產(chǎn)階級革命原則的堅守。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題茨韋塔耶夫坐在桌子旁，有點難為情。他的婚事，母親和保爾都不贊成。他是個血統(tǒng)工人，不知道為什么竟跟相處了三年的石匠女兒、美麗的被服廠女工加莉娜斷絕了關(guān)系，同難看的斯捷莎結(jié)了婚，入贅到這個沒有男勞動力的五口之家。每天從機車庫下工以后，他的全部精力都花在犁杖上，重整那份衰敗的家業(yè)。阿爾焦姆知道，保爾不贊成他，曾說他投入了"小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力"的懷抱，因此，他觀察著弟弟，看他對這里的一切有什么反應(yīng)。兄弟倆坐了一會兒，說了一陣見面時常說的那些沒有什么意思的寒暄話，保爾就要起身告辭。阿爾焦姆不讓他走。3.【用詞與細節(jié)】文中“衰敗的家業(yè)”和“小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力”兩

處用詞有何深意？

用詞帶有階級批判色彩，暗示革命與個人生活的沖突?！八〉募覙I(yè)”象征舊社會的殘余；“小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力”是保爾對阿爾焦姆脫離革命、回歸家庭私有制的諷刺。（二）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題茨韋塔耶夫坐在桌子旁，有點難為情。他的婚事，母親和保爾都不贊成。他是個血統(tǒng)工人，不知道為什么竟跟相處了三年的石匠女兒、美麗的被服廠女工加莉娜斷絕了關(guān)系，同難看的斯捷莎結(jié)了婚，入贅到這個沒有男勞動力的五口之家。每天從機車庫下工以后，他的全部精力都花在犁杖上，重整那份衰敗的家業(yè)。阿爾焦姆知道，保爾不贊成他，曾說他投入了"小資產(chǎn)階級自發(fā)勢力"的懷抱，因此，他觀察著弟弟，看他對這里的一切有什么反應(yīng)。兄弟倆坐了一會兒，說了一陣見面時常說的那些沒有什么意思的寒暄話，保爾就要起身告辭。阿爾焦姆不讓他走。4.【寫法分析】作者通過對比阿爾焦姆與保爾的態(tài)度，揭示了怎樣的

主題？

阿爾焦姆代表現(xiàn)實妥協(xié)，保爾象征理想堅守，對比深化主題。

通過兄弟對比，揭示革命理想與個人生活的矛盾，批判小資產(chǎn)階級思想對工人階級的侵蝕。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾非常滿意地感覺到，茨韋塔耶夫那只骨節(jié)粗大的手，放在他的手掌里了。一個星期過去了。正是下班的時間，區(qū)黨委各個辦公室逐漸靜下來了。托卡列夫還沒打算走，他坐在靠椅上，聚精會神地看著新收到的材料。外面有人敲門?！斑M來！”托卡列夫應(yīng)了一聲。保爾走了進來，把兩張?zhí)詈玫谋砀穹旁跁浢媲??！斑@是什么？”“大叔，這是我要消滅不負責任的現(xiàn)象。我認為是時候了。如果你同意的話，請你給我支持?！?.【人物關(guān)系】保爾與茨韋塔耶夫握手的情節(jié)象征什么？

此前兩人因觀念沖突對立，握手標志矛盾化解，共同投入革命事業(yè)。

握手象征革命同志間的和解與團結(jié)，體現(xiàn)保爾以大局為重的胸懷。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾非常滿意地感覺到，茨韋塔耶夫那只骨節(jié)粗大的手，放在他的手掌里了。一個星期過去了。正是下班的時間，區(qū)黨委各個辦公室逐漸靜下來了。托卡列夫還沒打算走，他坐在靠椅上，聚精會神地看著新收到的材料。外面有人敲門?！斑M來！”托卡列夫應(yīng)了一聲。保爾走了進來，把兩張?zhí)詈玫谋砀穹旁跁浢媲??！斑@是什么？”“大叔，這是我要消滅不負責任的現(xiàn)象。我認為是時候了。如果你同意的話，請你給我支持?！?.【情感分析】保爾提交表格的行為體現(xiàn)了他怎樣的革命態(tài)度？表格象征制度化的管理，保爾以實際行動推動組織革新。保爾主動承擔責任，體現(xiàn)他高度的革命責任感與對紀律的嚴格要求。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾非常滿意地感覺到，茨韋塔耶夫那只骨節(jié)粗大的手，放在他的手掌里了。一個星期過去了。正是下班的時間，區(qū)黨委各個辦公室逐漸靜下來了。托卡列夫還沒打算走，他坐在靠椅上，聚精會神地看著新收到的材料。外面有人敲門。“進來！”托卡列夫應(yīng)了一聲。保爾走了進來，把兩張?zhí)詈玫谋砀穹旁跁浢媲啊！斑@是什么？”“大叔，這是我要消滅不負責任的現(xiàn)象。我認為是時候了。如果你同意的話，請你給我支持。”3.【用詞與細節(jié)】文中“骨節(jié)粗大的手”這一細節(jié)有何作用？

細節(jié)描寫強化人物階級屬性，暗示革命者本質(zhì)一致?！肮枪?jié)粗大”突出茨韋塔耶夫的工人身份，暗示其勞動本質(zhì)，為后續(xù)和解鋪墊合理性。（三）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題保爾非常滿意地感覺到，茨韋塔耶夫那只骨節(jié)粗大的手，放在他的手掌里了。一個星期過去了。正是下班的時間，區(qū)黨委各個辦公室逐漸靜下來了。托卡列夫還沒打算走，他坐在靠椅上，聚精會神地看著新收到的材料。外面有人敲門?！斑M來！”托卡列夫應(yīng)了一聲。保爾走了進來，把兩張?zhí)詈玫谋砀穹旁跁浢媲??！斑@是什么？”“大叔，這是我要消滅不負責任的現(xiàn)象。我認為是時候了。如果你同意的話，請你給我支持?！?.【主題分析】保爾“消滅不負責任現(xiàn)象”的提議與小說主題有何關(guān)聯(lián)？

保爾的行動體現(xiàn)革命者通過自我約束與斗爭鍛造意志，深化主題。

提議呼應(yīng)“鋼鐵需錘煉”的主題，強調(diào)革命需紀律與責任，個體需為集體奉獻。（四）閱讀下面文段，回答問題。章節(jié)試題“人最寶貴的是生命。生命每個人