教科版五年級科學(xué)上冊專項練習(xí)《鐘擺的制作與運動》含答案_第1頁
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文檔簡介

(教科版)五年級科學(xué)上冊專項練習(xí)《鐘擺的制作與運動》

一、填空題

1.科科在影片中看到人們用機械擺鐘來計時。機械擺鐘是根據(jù)擺的原理制作的.

2.小明家的擺鐘,每天都要走慢幾秒鐘,小明應(yīng)該擺的長度來調(diào)整。

3.機械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動次。

4.不同的擺在一定時間內(nèi)擺動的次數(shù)o機械擺鐘的鐘擺每擺動60次。

5.機械擺鐘是利用擺的性計時的。冬天,鐘擺會縮短,指針就容易走得(填“快”或

“慢”);改變擺的不會影響擺每分鐘擺動的次數(shù)。

二、判斷題

6.要想把擺調(diào)快一點,就必須讓擺的長度減小。()

7.擺的擺動幅度越小,擺擺動得越慢。()

8.小紅做的擺1分鐘擺動55次,要讓它1分鐘擺動50次,應(yīng)減少擺繩的長度。()

9.伽利略解釋了擺的等時性,利用這個特點可以制作機械擺鐘來計時。()

10.爸爸和小明同學(xué)蕩同一個秋千,爸爸搖擺得快些,小明搖擺得慢些。()

三、單選題

11.我們在課堂上自制的擺,在擺動時不會發(fā)生()的現(xiàn)象。

A.擺動的次數(shù)逐漸變多B.擺動方向發(fā)生偏離

C.擺幅逐漸變小D.擺動次數(shù)不變

12.右面三個擺相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)描述正確的是()。

甲乙因

A.甲>乙>丙B.丙>乙>甲C.乙>丙>甲D.相等

13.不明家有一個老式擺鐘,使用一段時間后,就慢了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)鐘擺的下面有個調(diào)整螺母,小明想

讓擺鐘的計時更準確,正確的操作是()。

A.向上扭轉(zhuǎn)螺母,擺柄變短B.加大螺母的重量

C.向下扭轉(zhuǎn)螺母,擺柄變長D.減輕螺母的重量

14.右圖為兩根30厘米長的木條,用同樣長短的繩子將它們豎直懸掛在支架上,其中一根木條下端固定一

塊金屬圓片,測量兩個擺在一分鐘內(nèi)擺動的次數(shù)。下列有關(guān)兩個擺擺動次數(shù)說法正確的是()。

第1頁

n

I號24J

A.1號擺每分鐘擺動次數(shù)多

B.2號擺每分鐘擺動次數(shù)多

C.兩個擺每分鐘擺動次數(shù)一樣多

15.同學(xué)們想自己動手制作一個蛇形擺,需要經(jīng)歷的過程是()。

A.明確任務(wù)、設(shè)計方案、制作、測試、評估與改進

B.明確任務(wù)、制作、測試、評估與改進

C.明確任務(wù)、設(shè)計方案、評估與改進、制作、測試

D.明確任務(wù)、設(shè)計方案、制作、測試

四、連線題

16.將下圖簡易擺的各部分與名稱用線連起來。

.廠A擺繩

擺幅

/\

C鐵架臺

擺錘

■“■D

17.請將下列計時器與對應(yīng)的原理連一連。

水鐘根據(jù)擺的等時性原理計時

日售根據(jù)滴水的等時性原理計時

機械搜鐘根據(jù)太陽和影子的關(guān)系計時

五、綜合題

18.科科、聰聰和同學(xué)小明對電影中出現(xiàn)的機械擺鐘很感興趣,他們決定自己做一個機械擺鐘。于是,他們

準備通過實驗先將擺的規(guī)律探究清楚,為制作擺鐘做準備。

實驗材料:繩子(10cm,20cm,30cm)、圓球(5()g、l()0g),鐵架分、秒表、無線LED燈,記錄筆,記錄

板。

實驗一:探究實驗操作對結(jié)果的影響。

實驗步驟

①科科和聰聰在制作的擺上放置了一個LED燈,影子的形狀反映擺動的情況(提示:影子長度反映擺動幅

度),具體操作如圖所示。

②三人用相同的擺進行實驗,記錄1分鐘后擺動次數(shù)。

第2頁

③記錄三人的擺錘影子軌跡,箭頭表示來回擺動方向。

1分鐘內(nèi)擺動次敷

科科小明聰聰

第一次30次27次30次

第二次30次27次30次

第三次30次27次30次

(1)結(jié)合圖中擺錘的影子軌跡和上表中的數(shù)據(jù),小明的實驗結(jié)果(準確/不準確),你的理由是_

(2)結(jié)合實驗步驟1的提示,對比科科和聰聰?shù)臄[錘影子軌跡長度和擺動數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:—

(3)實驗二:探究擺的快慢與什么因素有關(guān)。

科料、小明、聰聰選擇了不同的擺進行實驗,數(shù)字分別表示繩長和擺錘質(zhì)量。結(jié)果如下:

1分鐘內(nèi)擺動次數(shù)

科科(20cm,50g)小明(20cm,100g)聰聰(30cm,50g)

第一次30次60次45次

第二次30次60次45次

第三次30次60次45次

要探究擺的長度與擺的快慢關(guān)系,需要用和(人名)的擺動數(shù)據(jù)作對比,實驗過程中保

持不變的量有0(至少寫兩個)

(4)實驗二科科和小明的擺動數(shù)據(jù)顯示,用相同長度擺繩的擺,小明的數(shù)據(jù)剛好是科科的兩倍。小明認

為擺錘越重,擺動越快??瓶屏私庑∶鞯挠嫈?shù)方式后,否定了小明的觀點。你認為科科的理由應(yīng)該

是_______________________________________________________________________________________________

(5)科科制作一個標準為1分伊擺動60次的擺鐘,在不斷調(diào)整擺長后發(fā)現(xiàn)兩種不達標的擺鐘,其擺長如

下圖。請你思考后,在擺動速度達標圖上畫出合適的擺鐘,并標注上合理的擺繩長度范圍。

六、簡答題

19.工程師為什么可以利用擺來制作計時的擺鐘?

第3頁

答案解析部分

1.【答案】等時性

【解析】【分析】擺是由擺長和擺鋌組成的,意大利科學(xué)家伽利略苜先發(fā)現(xiàn)了擺的秘密,在生活中,機械擺

鐘是應(yīng)用擺在擺動一次所用的時間相等的原理來計時的。

2.【答案】縮短

【解析】【分析】擺是由擺長和擺錘組成的,意大利科學(xué)家加利首先發(fā)現(xiàn)了擺的秘密。同一個擺,擺擺動的快

慢與擺長有關(guān),與擺錘無關(guān),擺線越長,擺擺動的越慢,反之擺線越短,擺擺動的越快。小明家的擺鐘每天

都要走慢幾秒鐘,要調(diào)整它應(yīng)該減小擺長。

3.【答案】60

【解析】【分析】根據(jù)單擺的等時性,人們制成了擺鐘,使時間的計量誤差更小。實驗發(fā)現(xiàn),磯械擺鐘的鐘擺

每分鐘擺動的次數(shù)是相同的。機械擺鐘的鐘擺在發(fā)條的彈力作用下,機械擺鐘每擺動一個來回就是1秒鐘,

鐘擺每分鐘擺動60次。

4.【答案】不同;分鐘

【解析】【分析】不同的擺,在一定時間內(nèi)擺動的次數(shù)不同,擺繩越長擺動次數(shù)越慢,擺繩越短,擺動次數(shù)越

快。機械擺鐘的鐘擺每分鐘擺動60次。

5.【答案】等時:快;擺錘質(zhì)量

【解析】【分析】在生活中,機械擺鐘是應(yīng)用擺在擺動一次所用的時間相等的原理來計時的。擺的運動快慢

是由于擺繩的長短影響的,擺繩越長,擺的運動速度越慢。冬天,鐘擺會縮短,指針就容易走得快,改變擺

的擺錘質(zhì)帚不會影響擺每分鐘擺動的次數(shù)。

6.【答案】正確

【解析】【分析】擺動快慢只與擺長有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān)。要想把擺鐘調(diào)快一點,就必須讓擺錘上升,縮短

擺長;要想把擺鐘調(diào)慢一點,就必須讓擺錘下降,拉長擺長。

7.【答案】錯誤

【解析】【分析】擺在擺動時由于受到空氣的阻力,擺的幅度會越來越小,撰速會越來越慢直到停止。

8.【答案】錯誤

【解析】【分析】擺擺動的快慢與擺錘的重量、撰動的輻度沒有關(guān)系,但與擺線的長短有關(guān)系,擺線越長,

擺動的速度越慢;擺線越短,擺動的速度越快。一分鐘原本擺55次現(xiàn)在變成50次,說明擺的速度慢了,因

而增加擺繩的長度可以實現(xiàn)。

9.【答案】正確

【解析】【分析】擺是由擺長和擺錘組成的,伽利路第一個發(fā)現(xiàn)并提出擺的等時性原理,惠更斯利用這個發(fā)

現(xiàn).發(fā)明了第一個機械擺鐘c

10.【答案】錯誤

第5頁

【解析】【分析】擺的擺動快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量和擺幅無關(guān)。同一個擺,擺線越長:擺動越慢;擺

線越短,搜動越快。爸爸和小明同學(xué)蕩同一個秋千,他們找動的快慢相同。因為搜的撥動快慢與搜錘的重量

無關(guān)。

11.【答案】A

【解析】【分析】擺擺動的快慢與擺葆的重量、擺動的輻度沒有關(guān)系,但與擺線的長短有關(guān)系,擺在擺動過程

中受地球自轉(zhuǎn)的影響方向會發(fā)生偏離,受空氣阻力的影響,擺幅會逐漸變小。擺擺動的快慢與擺錘的重量、

擺動的輻度沒有關(guān)系,但與擺線的長短有關(guān)系,長短沒變,因而速度不會變化。

12.【答案】B

【解析】【分析】因為擺的擺動速度與擺長有關(guān)。而真正的擺長是支架到擺錘重心的距離。因此,在擺繩一樣

長的情況下,擺錘的長短影響了擺的快慢。擺長長,擺的擺動速度慢;擺長短,擺的擺動速度快。擺長是支

架到擺錘重心的距離。所以擺動速度最快的是丙,其次是乙,最慢的是甲。B符合題意。

13.【答案】A

【解析】【分析】擺是由擺長和擺錘組成的,意大利科學(xué)家加利路首先發(fā)現(xiàn)了擺的秘密。同一個擺,擺擺動的

快慢與擺長有關(guān),與擺錘無關(guān)。擺線越長,擺擺動的越慢,反之擺線越短,擺擺動的越快。小明家有一個老

式擺鐘,使用一段時間后,就慢了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)鐘擺的下面有個調(diào)整螺母,小明想讓擺鐘的計時更準確,

正確的操作是向上扭轉(zhuǎn)螺母,擺柄變短。

14.【答案】C

【解析】【分析】擺的快慢與擺繩長度有關(guān),與擺錘的質(zhì)量無關(guān),觀察兩個擺,撰繩長度一樣,說明兩個擺每

分鐘擺動次數(shù)一樣多。

15.【答案】A

【解析】【分析】設(shè)計制作的基本步驟:明確問題、制訂方案、實施方案、評估與改進,所以制作蛇形擺的一

般流程是明確任務(wù)一設(shè)計方案一制作一測試一評估與改進。

1—廠丫一幅]

16.【答案】

【解析】【分析】擺是由擺長和擺錘組成的,擺擺動時偏離原位置的角度叫做擺幅,還有用來支撐的鐵架臺。

擺是由擺長和擺錘組成的,意大利科學(xué)家加利路首先發(fā)現(xiàn)了擺的秘密。同一個擺,擺擺動的快慢與擺長有

關(guān),與擺錘無關(guān)。擺線越長,擺擺動的越慢,反之擺線越短,擺擺動的越快。

第6頁

水鐘根據(jù)撰的等時性原理計時

17.【答案】日特根據(jù)滴水的等時性原理計時

機械擺鐘根據(jù)太陽和影了?的關(guān)系計時

【解析】【分析】時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量,一些有規(guī)律運動的裝置也曾

被用來計量時間。根據(jù)對計時工具的認識,日顯是根據(jù)太陽和影子的關(guān)系計時,水鐘是根據(jù)滴水的等時性原

理計時,機械擺鐘是根據(jù)擺的等時性原理計時。

18.【答案】(1)不準確;因為影子形狀表明小明的擺出現(xiàn)了左右晃動,影響實驗結(jié)果的準確性

(2)相同時間內(nèi)擺動快慢/次數(shù)與擺動幅度無關(guān)

(3)科科:聰聰;擺的幅度、擺的重量

(4)擺的快慢與擺錘重量/質(zhì)量無關(guān),小明計數(shù)不是以來回算一次,而是去算一次,回算一次,所以才剛好

兩倍

21cm

21Ke

6

29cm

0

6

夜動速度過懵,不達標nr制謾庾過快,不達標!富初遑度達標

【解析】【分析】(1)擺具有等時性特征,在不受外力影響的情況下,擺擺動的方向是穩(wěn)定不變的。結(jié)合圖中

擺錘的影子軌跡和上表中的數(shù)據(jù),可以判斷小明的實驗結(jié)果不準確。這是因為擺的擺動方向是不變的,燈光

下擺錘的影子軌跡應(yīng)該是一條線段,而不是一個橢圓。

(2)結(jié)合實驗步驟1,對比科科和聰聰?shù)臄[錘影子軌跡長度和擺動數(shù)據(jù),科科和聰聰?shù)臄[的擺動幅度大小

不同,但是擺動快慢完全相同。由此可以得到的結(jié)論是:擺的擺動快慢與擺動幅度大小無關(guān)。

實驗二:探究擺的快慢與什么因素有關(guān)。

(3)根據(jù)對比實驗的設(shè)置要求,對比實驗中變量只有一個,其他條件完全相同。若想探究擺的擺動快慢是

否與擺繩長度有關(guān),改變的條件是擺繩長度,其他條件保持不變。因此,要探究擺的長度與擺的快慢關(guān)系,

需要用科科和聰聰?shù)臄[動數(shù)據(jù)作對比,實驗過程中保持不變的量有擺錘重量、擺動幅度。

(4)實驗二科科和小明的擺動數(shù)據(jù)顯示,用相同長度擺繩的擺,小明的數(shù)據(jù)剛好是科科的兩倍。小明認為

擺錘越重,擺動越快??瓶屏私庑∶鞯挠嫈?shù)方式后,否定了小明的觀點??梢酝茰y科科的理由應(yīng)該是:擺錘

一去一回算一次擺動,聰聰可能將擺一去一回算兩次擺動。

第7頁

(5)科科制作一個標準為1分鐘擺動60次的擺鐘,在不斷調(diào)整擺長后發(fā)現(xiàn)兩種不達標的擺鐘,其擺長如

圖,一個撰長29厘米,擺動速度過慢;另一個撰撰長21厘米,撰動速度過快。根據(jù)以上實驗可知,撰撰動

快慢只與擺繩長度有關(guān),與擺錘重量、擺動幅度等其他因素?zé)o關(guān)。因此,可以把擺繩長度在21?

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