蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）能力拔高卷

一、填空題

1.5個(gè)數(shù)的平均值為60,從小到大取3個(gè)數(shù)，平均值44,從大到小取3個(gè)數(shù)，平均值72,中間數(shù)

是O

2.已知甲、乙、丙、丁四人平均年齡是37歲，甲和乙的平均年齡是30歲，乙和丙的平均年齡是34

歲，乙和丁的平均年齡是42歲，那么乙的年齡是歲。

3.一張桌子，需要2人一起抬?，F(xiàn)在3人要把桌子從離家60（）米遠(yuǎn)的地方抬回家，平均每人要抬一

米。

4.小青前幾次英語(yǔ)單詞測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是88分，這一次要考100分，才能把平均成績(jī)提高到90

分,這一次是第次測(cè)驗(yàn)。

5.一個(gè)大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜從離家600米遠(yuǎn)的地方抬回家，平均每只

小猴要抬米°

6.王明參加1分鐘跳繩比賽，前.3次的平均成績(jī)?yōu)?10個(gè)，要使平均成績(jī)達(dá)到120個(gè)，則第4次要

跳個(gè)。

7.四（1）班同學(xué)參加1分鐘投籃比賽。派出的6位選手中，前5位投中個(gè)數(shù)記錄如下：8、12、

7、8、10。要使平均成績(jī)有所提高，第6位選手至少要投中個(gè)。

8.如果條形統(tǒng)計(jì)圖的縱軸是用5毫米表示40人，那么4厘米應(yīng)該表示人；在這幅統(tǒng)計(jì)圖

上有一個(gè)直條上標(biāo)有160人，那么這個(gè)直條的高度應(yīng)是厘米。

9.一班有40人，二班有42人，三班有45人。開(kāi)學(xué)后乂轉(zhuǎn)來(lái)11人，要使每班人數(shù)相等，應(yīng)分配—

人進(jìn)二班。

10.下表是三個(gè)工人每天加工零件個(gè)數(shù)的情況。

姓名小王小張小李

加工零件個(gè)數(shù)/天272821

現(xiàn)在有350個(gè)零件，要在一個(gè)星期（7天）內(nèi)完成，安排和共同完成比較合

適。

1L根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖填空。

1O

0Q

9O

0

0O

7O

6Q

5O

4O

3O

2O

1O

O

（I）年級(jí)植樹(shù)最少，是棵，六年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)是三年級(jí)植樹(shù)的倍。

（2）五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比四年級(jí)多棵，比六年級(jí)少棵。

（3）三年級(jí)再植樹(shù)棵就與五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)一樣多了。

（4）四個(gè)年級(jí)一共植樹(shù)棵，平均每個(gè)年級(jí)植樹(shù)棵。

二、選擇題

12.某小學(xué)四年級(jí)有3個(gè)班，四（1）班人數(shù)最多，四（3）班人數(shù)最少。已知：四（1）班學(xué)生的平

均身高為140厘米，四（2）班學(xué)生的平均身高為142厘米，四（3）班學(xué)生的平均身高為144厘

米，四年級(jí)學(xué)生的平均身高（）o

A.等于142厘米B.大于142厘米C.小于142厘米D.無(wú)法確定

13.8個(gè)人進(jìn)行仰臥起坐比賽，靜靜做了56個(gè)，明明做了42個(gè)，慶慶做了10個(gè)，另外5個(gè)人做的

個(gè)數(shù)比明明少，比慶慶多，這8個(gè)人做仰臥起坐的平均數(shù)是（）。

A.大于10小于42B.42C.大于42小于56

14.在前四次1分鐘拍球中，小明最多拍了68個(gè)，最少拍了42個(gè)。第五次他拍了72個(gè)c那么，這

五次的平均個(gè)數(shù)與前四次的平均個(gè)數(shù)相比，（）o

A.五次的平均個(gè)數(shù)多B.前四次的平均個(gè)數(shù)多

C.一樣多D.無(wú)法比較

15.一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5

分，這個(gè)班男生有（）人.

A.26B.25C.24D.23

16.三位同學(xué)從高到低排成一排，分別是小明、小華、小亮，如果小明、小華兩人平均身高是140

厘米，那么這三位同學(xué)的平均身高應(yīng)該（）。

A.低于140厘米B.等于140厘米C.高于140厘米D.都有可能

三、判斷題

17.四（2）班男生平均體重35千克，女生平均體里30千克，每個(gè)男生一定都比每個(gè)女生重。

（）

18.要反映某月各個(gè)城市的降水量的情況，用條形統(tǒng)計(jì)圖更合適。（）

19.第1小組5名同學(xué)的平均身高是147厘米每個(gè)人的身高一定都是147厘米。（）

20.小華語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)的平均分為82分，那么他的英語(yǔ)成績(jī)一定高于60分。（）

21.制作統(tǒng)計(jì)表時(shí)，要在表的下面寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng)和制作日期。（）

四、作圖題

22.小明將現(xiàn)有圖書(shū)分類(lèi)情況統(tǒng)計(jì)如下.（單位：本）

類(lèi)別故事書(shū)文藝書(shū)科普竹學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)工具書(shū)

數(shù)量/本353018225

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.

小明現(xiàn)有圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖

2019年1月

五、解答題

23.小亮在期末考試中，政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然五科的平均成績(jī)是89分，政治、數(shù)學(xué)兩科

平均91.5分，語(yǔ)文和英語(yǔ)兩科平均成績(jī)84分，政治、英語(yǔ)兩科平均86分，英語(yǔ)比語(yǔ)文多10分。小

亮的各科成績(jī)是多少分？

24.小明、小紅和小萌三人共買(mǎi)了24本筆記本，準(zhǔn)備3個(gè)人平均分。由于小明沒(méi)帶錢(qián)，小紅和小萌

先幫他墊上，小紅付了78元，小萌付了66元。小明應(yīng)該給池倆各多少錢(qián)？

25.在植樹(shù)活動(dòng)中，六（1）班有兩個(gè)小組參加了活動(dòng)，共植樹(shù)34棵。第一小組有8人，平均每人

植樹(shù)2棵；第二小組有6人，平均每人植樹(shù)多少棵？

26.學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙兩位選手中選擇一位參加詩(shī)詞比賽，學(xué)校對(duì)兩位選手從四個(gè)方面做了測(cè)試，

他們各自的成績(jī)?nèi)缦卤恚?/p>

詵手點(diǎn)字成詩(shī)詩(shī)詞接龍?zhí)糇致?lián)詩(shī)詩(shī)句理解

答案解析部分

1.【答案】48

【解析】【解答】解:60x5=300.44x3=132,72x3=216,132+216-300=48,所以中間數(shù)是48。

故答案為:48o

【分析】從小到大取3個(gè)數(shù)和從大到小取3個(gè)數(shù)，把中間的數(shù)算了2次，所以中間數(shù)二從小到大的3

個(gè)數(shù)的和+從大到小的3個(gè)數(shù)的和-這5個(gè)數(shù)的和。

2.【答案】32

【解析】【解答】解：37x4=148（歲），30x2=60（歲），34x2=68（歲），42x2=84（歲），60+68+84-

148=64（歲），64-2=32（歲），所以乙的年齡是32歲。

故答案為：32。

【分析】甲和乙、乙和丙、乙和丁合起來(lái)把乙算了3次，其它三人各算1次，所以2個(gè)乙的年齡二甲

和乙的年齡之和+乙和丙的年齡之和+乙和丁的年齡之和-四人的年齡之和，故乙的年齡=2個(gè)人乙的年

齡+20

3.【答案】400

【解析】【解答】解：600-3=200（米），200x2=400（米），所以平均每人要抬400米。

故答案為：400o

【分析】3人抬轎，2人一組，一共可以分成3組，所以每一組抬的距離=一共要抬的距離：3,3組

中每人出現(xiàn)2次，所以平均每人要抬的距離=每一組抬的距離x2。

4.【答案】6

【解析】【解答】解:90-88=2（分），（100-90）-2=5（次）,5+1=6（次），所以這一次是第6次測(cè)

驗(yàn)。

故答案為：6。

【分析】要把平均成績(jī)提高到90分，每次都要提高的分?jǐn)?shù)=這次的平均成績(jī)-原來(lái)的平均成績(jī)，這次

考的成績(jī)分給前兒次的分?jǐn)?shù)=這次要考的分?jǐn)?shù)-這次的平均成績(jī)，所以前面測(cè)試的次數(shù)=這次考的成績(jī)

分給前幾次的分?jǐn)?shù)?每次都要提高的分?jǐn)?shù)，然后再加1就是這次測(cè)驗(yàn)的次數(shù)。

5.【答案】400

【解析】【解答】解：600-3=200（米），200x2=400（米），所以平均每只小猴要抬400米,

故答案為：400o

【分析】3只小猴抬轎，2只一組，一共可以分成3組，所以每一組抬的距離=一共要抬的距離：3,3

組中每只小猴出現(xiàn)2次，所以平均每只小猴要抬的距離=每一組抬的距離x2。

6.【答案】150

【解析】【解答】解：120x4=480（分），110x3=330（個(gè)），480-330=150（個(gè)），所以第4次要跳150

個(gè)。

故答案為：150。

【分析】4次一共需要跳的個(gè)數(shù)=4次的平均成績(jī)x4,前3次一共跳的個(gè)數(shù)二前3次的平均成績(jī)x3,所

以第4次跳的個(gè)數(shù)二4次一共需要跳的個(gè)數(shù)?前3次一共跳的個(gè)數(shù)，據(jù)此代入數(shù)值作答即可。

7.【答案】10

【解析】【解答】解：（84-12+7+8+10）：5=9（個(gè)），9+1=10（個(gè)），所以笫6位選手至少要投中10

個(gè)。

故答案為：10。

【分析】前5位的平均成績(jī)二前5位的總成績(jī)7,要使平均成績(jī)有所提高，那么第6位選手至少要投

中的個(gè)數(shù)二前5位的平均成績(jī)+1,據(jù)此作答即可。

8.【答案】320；2

【解析】【解答】解：4照米=40亳米，40-5=8（個(gè)），8x40=320（人），所以4曜米應(yīng)該表示320

人；160.40=4（個(gè)），4x5=20（亳米）=2（厘米），所以這個(gè)直條的高度應(yīng)是2厘米。

故答案為:320；2o

【分析】先把單位進(jìn)行換算，即4厘米=40亳米，在求出4厘米中有幾個(gè)5亳米，那么4厘米表示

的人數(shù)=幾、5毫米表示的人數(shù)；

接著求160人里面有幾個(gè)40人，那么這個(gè)直條的高度=幾X4D人對(duì)應(yīng)的高度，最后進(jìn)行單位換算即

可。

9.【答案】4

【解析】【解答】解：（40+42+45+11）-3=46（人），46-42=4（人）,所以應(yīng)分配4人進(jìn)二班。

故答案為：4o

【分析】轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生后平均每個(gè)班的人數(shù)=（原來(lái)3個(gè)班的人數(shù)之和+又轉(zhuǎn)來(lái)的人數(shù)）-3,所以應(yīng)分配

進(jìn)二班的人數(shù)二轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生后平均每個(gè)班的人數(shù)-原來(lái)二班的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)值作答即可。

10.【答案】小王；小張

【解析】【解答】解：3504-7=50（個(gè)），27+28>50,27+21<50,28+21<50,所以安排小王和小張共同

完成比較合適。

故答案為：小王；小張。

【分析】平均每天加工零件的個(gè)數(shù):一共要加工零件的個(gè)數(shù)打，然后把這3個(gè)人中兩個(gè)人每天加工零

件的個(gè)數(shù)加起來(lái)與平均每天加工零件的個(gè)數(shù)進(jìn)行比較即可。

11.【答案】（1）三；50；2

（2）26；12

（3）38

（4）300；75

【解析】【解答】解：⑴50V62V88V100,所以三年級(jí)植樹(shù)最少，是50棵；100：50二2,所以六年級(jí)

植樹(shù)棵數(shù)是三年級(jí)植樹(shù)的2倍；

（2）88-62=26（棵），100-88=12（棵）,所以26棵,比六年級(jí)少12棵；

（3）88-50=38（棵），三年級(jí)再植樹(shù)38棵就與五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)一樣多了；

（4）50+62+88+100=300（棵），300:4=75（棵），所以四個(gè)年級(jí)一共植樹(shù)300棵，平均每個(gè)年級(jí)植

樹(shù)75棵。

故答案為：（1）三；50；2；（2）26；12；（3）38；（4）300：75。

【分析】（1）比較每個(gè)年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)，然后找到植樹(shù)最少的年級(jí)；

六年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)是三年級(jí)植樹(shù)的倍數(shù)二六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)：三年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)；

（2）九年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比四年級(jí)多的棵數(shù)二五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)-四年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)，九年級(jí)植樹(shù)的棵

數(shù)比六年級(jí)少的棵數(shù)二六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)-五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)，據(jù)此代入數(shù)值作答即可；

（3）三年級(jí)再植樹(shù)的棵數(shù)二五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)-三年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)，據(jù)此代入數(shù)值作答即可；

（4）四個(gè)年級(jí)一共植樹(shù)的棵數(shù)就是把四個(gè)年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)加起來(lái)；平均每個(gè)年級(jí)指數(shù)的棵數(shù)二四個(gè)

年級(jí)一共植樹(shù)的棵數(shù);4。

12.【答案】C

【解析】【解答】解：四年級(jí)學(xué)生的平均身高小于142厘米。

故答案為：Co

【分析】（140+144）-2=142（厘米），當(dāng)兩個(gè)班的人數(shù)相同時(shí)，平均身高是142厘米，但是四（1）

班人數(shù)大于四（3）班人數(shù)，所以四年級(jí)學(xué)生的平均身高小于142厘米。

13.【答案】A

【解?析】【解答】解：這8個(gè)人做仰臥起坐的平均數(shù)是大于1。小于42。

故答案為：Ao

【分析】另外5個(gè)人做的個(gè)數(shù)比明明少，比慶慶多，那么平均下來(lái)就是大于10小于42。

14.【答案】A

【解析】【解答】解：在前四次1分鐘拍球中，小明最多拍了68個(gè)，最少拍了42個(gè)。第五次他拍了

72個(gè)。那么，這五次的平均個(gè)數(shù)與前四次的平均個(gè)數(shù)相比，五次的平均個(gè)數(shù)多。

故答案為：Ao

【分析】平均數(shù)：一組數(shù)據(jù)，用這組數(shù)據(jù)的總和除以總分?jǐn)?shù)：得出的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。本

題中前4次的平均數(shù)小于68,由于第五次拍的個(gè)數(shù)大于68,所以前五次的平均數(shù)大于前4次的平均

數(shù)。

15.【答案】C

【解析】【解答】解：92-91.2=0,8（分），21x0.8=16.8（分）,91.2-90.5=0.7（分）,16.8^0.7=24

（人），所以這個(gè)班男生有24人。

故答案為：Co

【分析】女生平均分比全班平均分高的分?jǐn)?shù)二女生平均分-全班平均分高的分?jǐn)?shù)，那么女生一共高出

平均分的分?jǐn)?shù)二女生平均分比全班平均分高的分?jǐn)?shù)x女生的人數(shù)，那么女生平均分和全班平均分一樣

時(shí)女生一共高出平均分的分?jǐn)?shù)就要補(bǔ)在男生的分?jǐn)?shù)里面，男生平均分比全班平均分低的分?jǐn)?shù)=全班平

均分高的分?jǐn)?shù)-男生平均分，所以男生的人數(shù)二女生一共高出平均分的分?jǐn)?shù)：男生平均分比全班平均分

低的分?jǐn)?shù)。

16.【答案】A

【解析】【解答】解：這三位同學(xué)的平均身高應(yīng)該低于1401里米。

故答案為：Ao

【分析】三位同學(xué)從高到低排成一排，分別是小明、小華、小亮。據(jù)此可以看出小亮最低；小明、

小華兩人平均身高是140厘米，小亮的身高小于140厘米，這三位同學(xué)的平均身高應(yīng)該低于140厘

米。

17.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：每個(gè)男生不一定都比每個(gè)女生重。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】平均體重反映的是體重的整體情況，不能反映其中某一個(gè)人的體重。

18.【答案】正確

【解析】【解答】解：要反映某月各個(gè)城市的降水量的情況，用條形統(tǒng)計(jì)圖更合適。

故答案為：正確。

【分析】從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少，據(jù)此作答即可。

19.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：第I小組5名同學(xué)的平均身高是147厘米，不是每個(gè)人的身高一定都是147厘

米。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】平均身高反映的是這5名同學(xué)的整體情況，不能反映每一個(gè)人的身高。

20.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：不能說(shuō)他的英語(yǔ)成績(jī)一定高于60分。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)的平均分為82分，82x3=246分，假設(shè)有2門(mén)滿(mǎn)分，其中一門(mén)會(huì)比

60分少。

21.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：制作統(tǒng)計(jì)表時(shí)，要在表的上面寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng)和制作日期。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的特征作答即可。

22.【答案】解:

【解析】【分析】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖。

23.【答案】解:84x2=168（分）

語(yǔ)文:（168-10）4-2

=158+2

=79（分）

英語(yǔ)：79+10=89（分）

政治：86x2-89

=172-89

=83（分）

數(shù)學(xué)：91.5x2-83

=183-83

=100（分）

自然：89x5-79-89-83-100

=445-79-89-83-1(X)

=94（分）

答：語(yǔ)文79分，英語(yǔ)89分，政治83分，數(shù)學(xué)100分，生物94分。

【解析】【分析】語(yǔ)文和英語(yǔ)一共的分?jǐn)?shù)二語(yǔ)文和英語(yǔ)的平均成績(jī)x2,所以語(yǔ)文成績(jī)二（語(yǔ)文和英語(yǔ)一

共的分?jǐn)?shù)-英語(yǔ)比語(yǔ)文多的分?jǐn)?shù)）-2,英語(yǔ)成績(jī):語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)比語(yǔ)文多的分?jǐn)?shù)，政治成績(jī);政治和

英語(yǔ)的總成績(jī)?英語(yǔ)成績(jī)，數(shù)學(xué)成績(jī)二政治和數(shù)學(xué)的總成績(jī)?政治成績(jī)，自然成績(jī)二五科的總成績(jī)?語(yǔ)文

成績(jī)-英語(yǔ)成績(jī)-政治成績(jī)-數(shù)學(xué)成績(jī)，據(jù)此代入數(shù)值作答即可。

24.【答案】解:（78+66）+3

=1444-3

=48（元）

78-48=30（元）

66-48=18（元）

答：應(yīng)該給小紅30元，應(yīng)該給小萌18元

【酢析】【分析】這些筆記本一共的價(jià)錢(qián);小紅付的錢(qián)數(shù)+小萌付的錢(qián)數(shù)，所以每人付的錢(qián)數(shù);這些筆

記本一共的價(jià)錢(qián);3,那么小明給小紅的錢(qián)數(shù)二小紅付的錢(qián)數(shù)-每人付的錢(qián)數(shù)，小明給小萌的錢(qián)數(shù)二小明

付的錢(qián)數(shù)-每人付的錢(qián)數(shù)，據(jù)此代入數(shù)值作答即可。

25.【答案】解:34-（8x2）

=34-16

=18（棵）

18-6=3（棵）

答：平均每人植樹(shù)3棵。

【解析】【分析】第一小組植樹(shù)的棵數(shù)二第一小組的人數(shù)x第一小組平均每人植樹(shù)的棵數(shù)，那么第二小

組值樹(shù)的棵數(shù)=一共植樹(shù)的棵數(shù)?第一小組植樹(shù)的棵數(shù)，所以第二小組平均每人植樹(shù)的棵數(shù)=第二小組

植樹(shù)的棵數(shù)?第二小組的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)值作答即可。

26.【答案】解：84x4-82-87-78

=336-82-87-78

=8