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文檔簡介
2024-2025學年海東地區(qū)循化撒拉族自治縣高三第二次聯(lián)考數(shù)學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知是定義在上的奇函數(shù),當時,,則()A. B.2 C.3 D.2.已知等差數(shù)列的前項和為,且,則()A.45 B.42 C.25 D.363.已知函數(shù),且關于的方程有且只有一個實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍().A. B. C. D.4.已知,,,則()A. B.C. D.5.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.3 C. D.46.已知是橢圓和雙曲線的公共焦點,是它們的-一個公共點,且,設橢圓和雙曲線的離心率分別為,則的關系為()A. B.C. D.7.,則與位置關系是()A.平行 B.異面C.相交 D.平行或異面或相交8.已知復數(shù)和復數(shù),則為A. B. C. D.9.復數(shù)的共軛復數(shù)記作,已知復數(shù)對應復平面上的點,復數(shù):滿足.則等于()A. B. C. D.10.一個幾何體的三視圖如圖所示,正視圖、側視圖和俯視圖都是由一個邊長為的正方形及正方形內一段圓弧組成,則這個幾何體的表面積是()A. B. C. D.11.過雙曲線的左焦點作傾斜角為的直線,若與軸的交點坐標為,則該雙曲線的標準方程可能為()A. B. C. D.12.將函數(shù)圖象上所有點向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,如果在區(qū)間上單調遞減,那么實數(shù)的最大值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知非零向量的夾角為,且,則______.14.函數(shù)的定義域是___________.15.已知、為正實數(shù),直線截圓所得的弦長為,則的最小值為__________.16.秦九韶算法是南宋時期數(shù)學家秦九韶提出的一種多項式簡化算法,如圖所示的框圖給出了利用秦九韶算法求多項式值的一個實例,若輸入,的值分別為4,5,則輸出的值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且是與的等差中項.(1)證明:為等差數(shù)列,并求;(2)設,數(shù)列的前項和為,求滿足的最小正整數(shù)的值.18.(12分)已知公比為正數(shù)的等比數(shù)列的前項和為,且,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.19.(12分)手工藝是一種生活態(tài)度和對傳統(tǒng)的堅持,在我國有很多手工藝品制作村落,村民的手工技藝世代相傳,有些村落制造出的手工藝品不僅全國聞名,還大量遠銷海外.近年來某手工藝品村制作的手工藝品在國外備受歡迎,該村村民成立了手工藝品外銷合作社,為嚴把質量關,合作社對村民制作的每件手工藝品都請3位行家進行質量把關,質量把關程序如下:(i)若一件手工藝品3位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為A級;(ii)若僅有1位行家認為質量不過關,再由另外2位行家進行第二次質量把關,若第二次質量把關這2位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為B級,若第二次質量把關這2位行家中有1位或2位認為質量不過關,則該手工藝品質量為C級;(iii)若有2位或3位行家認為質量不過關,則該手工藝品質量為D級.已知每一次質量把關中一件手工藝品被1位行家認為質量不過關的概率為,且各手工藝品質量是否過關相互獨立.(1)求一件手工藝品質量為B級的概率;(2)若一件手工藝品質量為A,B,C級均可外銷,且利潤分別為900元,600元,300元,質量為D級不能外銷,利潤記為100元.①求10件手工藝品中不能外銷的手工藝品最有可能是多少件;②記1件手工藝品的利潤為X元,求X的分布列與期望.20.(12分)在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,,,分別為,的中點.(1)求證:.(2)若,求二面角的余弦值.21.(12分)已知函數(shù),.(1)求曲線在點處的切線方程;(2)求函數(shù)的單調區(qū)間;(3)判斷函數(shù)的零點個數(shù).22.(10分)已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的極值;(2)當時,求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
由奇函數(shù)定義求出和.【詳解】因為是定義在上的奇函數(shù),.又當時,,.故選:A.本題考查函數(shù)的奇偶性,掌握奇函數(shù)的定義是解題關鍵.2.D【解析】
由等差數(shù)列的性質可知,進而代入等差數(shù)列的前項和的公式即可.【詳解】由題,.故選:D本題考查等差數(shù)列的性質,考查等差數(shù)列的前項和.3.B【解析】
根據(jù)條件可知方程有且只有一個實根等價于函數(shù)的圖象與直線只有一個交點,作出圖象,數(shù)形結合即可.【詳解】解:因為條件等價于函數(shù)的圖象與直線只有一個交點,作出圖象如圖,由圖可知,,故選:B.本題主要考查函數(shù)圖象與方程零點之間的關系,數(shù)形結合是關鍵,屬于基礎題.4.C【解析】
利用二倍角公式,和同角三角函數(shù)的商數(shù)關系式,化簡可得,即可求得結果.【詳解】,所以,即.故選:C.本題考查三角恒等變換中二倍角公式的應用和弦化切化簡三角函數(shù),難度較易.5.C【解析】
首先把三視圖轉換為幾何體,該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,由柱體、椎體的體積公式進一步求出幾何體的體積.【詳解】解:根據(jù)幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,如圖所示:故:.故選:C.本題考查了由三視圖求幾何體的體積、需熟記柱體、椎體的體積公式,考查了空間想象能力,屬于基礎題.6.A【解析】
設橢圓的半長軸長為,雙曲線的半長軸長為,根據(jù)橢圓和雙曲線的定義得:,解得,然后在中,由余弦定理得:,化簡求解.【詳解】設橢圓的長半軸長為,雙曲線的長半軸長為,由橢圓和雙曲線的定義得:,解得,設,在中,由余弦定理得:,化簡得,即.故選:A本題主要考查橢圓,雙曲線的定義和性質以及余弦定理的應用,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.7.D【解析】結合圖(1),(2),(3)所示的情況,可得a與b的關系分別是平行、異面或相交.選D.8.C【解析】
利用復數(shù)的三角形式的乘法運算法則即可得出.【詳解】z1z2=(cos23°+isin23°)?(cos37°+isin37°)=cos60°+isin60°=.故答案為C.熟練掌握復數(shù)的三角形式的乘法運算法則是解題的關鍵,復數(shù)問題高考必考,常見考點有:點坐標和復數(shù)的對應關系,點的象限和復數(shù)的對應關系,復數(shù)的加減乘除運算,復數(shù)的模長的計算.9.A【解析】
根據(jù)復數(shù)的幾何意義得出復數(shù),進而得出,由得出可計算出,由此可計算出.【詳解】由于復數(shù)對應復平面上的點,,則,,,因此,.故選:A.本題考查復數(shù)模的計算,考查了復數(shù)的坐標表示、共軛復數(shù)以及復數(shù)的除法,考查計算能力,屬于基礎題.10.C【解析】
畫出直觀圖,由球的表面積公式求解即可【詳解】這個幾何體的直觀圖如圖所示,它是由一個正方體中挖掉個球而形成的,所以它的表面積為.故選:C本題考查三視圖以及幾何體的表面積的計算,考查空間想象能力和運算求解能力.11.A【解析】
直線的方程為,令,得,得到a,b的關系,結合選項求解即可【詳解】直線的方程為,令,得.因為,所以,只有選項滿足條件.故選:A本題考查直線與雙曲線的位置關系以及雙曲線的標準方程,考查運算求解能力.12.B【解析】
根據(jù)條件先求出的解析式,結合三角函數(shù)的單調性進行求解即可.【詳解】將函數(shù)圖象上所有點向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則,設,則當時,,,即,要使在區(qū)間上單調遞減,則得,得,即實數(shù)的最大值為,故選:B.本小題主要考查三角函數(shù)圖象變換,考查根據(jù)三角函數(shù)的單調性求參數(shù),屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】
由已知條件得出,可得,解之可得答案.【詳解】向量的夾角為,且,,可得:,
可得,
解得,
故答案為:1.本題考查根據(jù)向量的數(shù)量積運算求向量的模,關鍵在于將所求的向量的模平方,利用向量的數(shù)量積化簡求解即可,屬于基礎題.14.【解析】
由于偶次根式中被開方數(shù)非負,對數(shù)的真數(shù)要大于零,然后解不等式組可得答案.【詳解】解:由題意得,,解得,所以,故答案為:此題考查函數(shù)定義域的求法,屬于基礎題.15.【解析】
先根據(jù)弦長,半徑,弦心距之間的關系列式求得,代入整理得,利用基本不等式求得最值.【詳解】解:圓的圓心為,則到直線的距離為,由直線截圓所得的弦長為可得,整理得,解得或(舍去),令,又,當且僅當時,等號成立,則.故答案為:.本題考查直線和圓的位置關系,考核基本不等式求最值,關鍵是對目標式進行變形,變成能用基本不等式求最值的形式,也可用換元法進行變形,是中檔題.16.1055【解析】
模擬執(zhí)行程序框圖中的程序,即可求得結果.【詳解】模擬執(zhí)行程序如下:,滿足,,滿足,,滿足,,滿足,,不滿足,輸出.故答案為:1055.本題考查程序框圖的模擬執(zhí)行,屬基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析,(2)最小正整數(shù)的值為35.【解析】
(1)由等差中項可知,當時,得,整理后可得,從而證明為等差數(shù)列,繼而可求.(2),則可求出,令,即可求出的取值范圍,進而求出最小值.【詳解】解析:(1)由題意可得,當時,,∴,,當時,,整理可得,∴是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,∴,.(2)由(1)可得,∴,解得,∴最小正整數(shù)的值為35.本題考查了等差中項,考查了等差數(shù)列的定義,考查了與的關系,考查了裂項相消求和.當已知有與的遞推關系時,常代入進行整理.證明數(shù)列是等差數(shù)列時,一般借助數(shù)列,即后一項與前一項的差為常數(shù).18.(1)(2)【解析】
(1)判斷公比不為1,運用等比數(shù)列的求和公式,解方程可得公比,進而得到所求通項公式;(2)求得,運用數(shù)列的錯位相減法求和,以及等比數(shù)列的求和公式,計算可得所求和.【詳解】解:(1)設公比為正數(shù)的等比數(shù)列的前項和為,且,,可得時,,不成立;當時,,即,解得(舍去),則;(2),前項和,,兩式相減可得,化簡可得.本題考查等比數(shù)列的通項公式和求和公式的運用,考查數(shù)列的錯位相減法求和,考查方程思想和運算能力,屬于中檔題.19.(1)(2)①2②期望值為X900600300100P【解析】
(1)一件手工藝品質量為B級的概率為.(2)①由題意可得一件手工藝品質量為D級的概率為,設10件手工藝品中不能外銷的手工藝品可能是件,則,則,.由得,所以當時,,即,由得,所以當時,,所以當時,最大,即10件手工藝品中不能外銷的手工藝品最有可能是2件.②由上可得一件手工藝品質量為A級的概率為,一件手工藝品質量為B級的概率為,一件手工藝品質量為C級的概率為,一件手工藝品質量為D級的概率為,所以X的分布列為X900600300100P則期望為.20.(1)見解析(2)【解析】
(1)由已知可證明平面,從而得證面面垂直,再由,得線面垂直,從而得,由直角三角形得結論;(2)以為軸建立空間直角坐標系,用空間向量法示二面角.【詳解】(1)證明:連接,,.,,平面.平面,平面平面.,為的中點,.平面平面,平面.平面,.為斜邊的中點,,(2),由(1)可知,為等腰直角三角形,則.以為坐標原點建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,則,記平面的法向量為由得到,取,可得,則.易知平面的法向量為.記二面角的平面角為,且由圖可知為銳角,則,所以二面角的余弦值為.本題考查用面面垂直的性質定理證明線面垂直,從而得線線垂直,考查用空間向量法求二面角.在立體幾何中求異面直線成的角、直線與平面所成的角、二面角等空間角時,可以建立空間直角坐標系,用空間向量法求解空間角,可避免空間角的作證過程,通過計算求解.21.(1)(2)答案見解析(3)答案見解析【解析】
(1)設曲線在點,處的切線的斜率為,可求得,,利用直線的點斜式方程即可求得答案;(2)由(Ⅰ)知,,分時,,三類討論,即可求得各種情況下的的單調區(qū)間為;(3)分與兩類討論,即可判斷函數(shù)的零點個數(shù).【詳解】(1),,設曲線在點,處的切線的斜率為,則,又,曲線在點,處的切線方程為:,即;(2)由(1)知,,故當時,,所以在上單調遞增;當時,,;,,;的遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,;當時,同理可得的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為,;綜上所述,時,單調遞增為,無遞減區(qū)間;當時,的遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,;當時,的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為,;(3)當時,恒成立,所以無零點;當時,由,得:,只有一個零點.本題考查利用
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