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2025-2026學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期期中備考閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(江蘇通用)
文言文閱讀(解析版)
一、詩文聯(lián)讀(古詩詞+文言文閱讀)...............................
二、課外文言文...................................................................85
一、詩文聯(lián)讀(古詩詞+文言文閱讀)
一、閱讀下文,完成下面小題。
【甲】
戲答元珍①
[宋]歐陽修
春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花。
殘雪壓枝猶有桔,凍雷驚筍欲抽芽。
夜間舊雁生鄉(xiāng)思,病人新年感物華。
曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟。
【乙】
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,”與起行,念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷
民亦未寢,也與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但
少閑人如吾兩人者耳。
(選自蘇軾《記承天寺夜游》)
【丙】
昔者王子猷②之愛竹,造門不問于主人,陶淵明之臥輿③,遇酒便留于道士。況西湖之明慨,擅東潁
之佳名。雖美景良辰,固多于高會(huì)久而清風(fēng)明月,幸屬于閑人.并游或結(jié)于良朋,乘興有時(shí)而獨(dú)往。嘎娃
暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠。至歡然而會(huì)意,亦傍③若于無人。乃知偶來常勝於特來,前
言可信。所有雖非于己有,其得已多。目翻舊闋之辭,寫以新聲之調(diào),敢陣簿伎,聊佐清歡。
(選自歐陽修《西湖念語》)
[注釋]①這首是作者被貶為峽州夷陵縣令酬答丁寶臣的詩。丁寶臣,字元珍,時(shí)為峽州判官。②王子猷:
王羲之,字子猷?!段骱钫Z》是歐陽修辭官退隱流連潁州西湖山水之時(shí)所作。③輿:車。④高會(huì):盛大
的宴會(huì)。⑤傍:通“旁”。
1.甲詩“凍雷驚筍欲抽芽”一句運(yùn)用了什么修辭?描繪了怎樣的畫面,有何作用?
2.丙文中畫波浪線的部分有三處需要停頓,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(超出三處不
得分)
鳴蛙[A]暫聽[B]安問屬官[C]而屬私[D]曲水[E]臨流[F]自可一觴[G]而一詠
3.根據(jù)方法提示解釋乙、丙兩文中加點(diǎn)的同。
文中詞句方法解釋
秋終起行[課內(nèi)積累](1)____
般與步于中庭[課內(nèi)積累](2)_____
[查工具書]勝:①勝利,取勝;②克
況西湖之勝概(3)____(填序號(hào))
服;③超過;④美好的景色;
[成語故事聯(lián)想]用釋其耒而守株
因翻舊闋之辭(4)____
(《守株待兔》)
4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(2)并游或結(jié)于良朋,乘興有時(shí)而獨(dú)往。
5.甲詩和乙文均是歐陽修所作,但蘊(yùn)含的情感卻不大相同,請(qǐng)你說說甲詩和乙文分別包含了作者怎樣的情
感。
6.乙、丙兩文中的“閑人”有多重內(nèi)涵,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
【答案】
1.擬人,描繪出早春時(shí)節(jié)帶有冰冷氣息的響雷驚醒了筍,筍抖擻精神準(zhǔn)備抽芽破土的景象。襯托了作者被
貶后的頑強(qiáng)不屈、樂觀豁達(dá)。
2.BDF
3.高興的樣子共同,一起④于是,就
4.(1)哪個(gè)夜晚沒有月亮?哪個(gè)地方?jīng)]有松柏?只是很少有像我們這樣的閑人罷了。
(2)(我)有時(shí)和好友一同游玩,有時(shí)獨(dú)自一人乘著興致前往。
5.甲詩包含了歐陽修被貶夷陵后苦悶抑郁的情緒,頑強(qiáng)的意志、豁達(dá)的胸襟,對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)年華易逝
的感慨,情感復(fù)雜;乙文包含了歐陽修辭官歸隱后遠(yuǎn)離世俗、寄情山水的情懷,對(duì)西湖美景的熱愛,對(duì)歸
隱生活的喜愛。
6.①清閑之人。蘇軾和歐陽修,一個(gè)被貶,一個(gè)辭官歸隱,這樣的處境讓他們有時(shí)間走進(jìn)自然。②曠達(dá)之
人。”但少閑人如吾兩人者耳”的“但”字顯示了蘇軾在逆境中的曠達(dá),歐陽修辭官后,沉迷美景,心無
掛礙,平和曠達(dá)。③恬適之人。蘇軾因心境空靈自在,所以能欣賞到一派空明的景象,歐陽修流連于山水
之間,自得其樂。
【解析】
這組選文展示了宋代兩位文學(xué)家的獨(dú)特風(fēng)格和思想情感。歐陽修在《戲答元珍》中通過描繪春天的遲來,
表達(dá)了對(duì)生活現(xiàn)狀的淡然接受。而在《記承天寺夜游》和《西湖念語》中,蘇軾和歐陽修分別借閑人的視
角,流露出對(duì)簡(jiǎn)單寧?kù)o生活的向往和對(duì)自然之美的欣賞。整體上,這些作品表現(xiàn)了詩人們?cè)谀婢持械臉酚^
與豁達(dá),以及在繁忙之外對(duì)閑情逸致的追求。
1.本題考查詩句賞析。
“凍雷驚筍欲抽芽”一句運(yùn)用了擬人修辭?!绑@”字將“凍雷”擬人化,仿佛春雷有了人的意識(shí),能夠去
“驚動(dòng)”竹筍。同時(shí)“欲抽芽”也把竹筍擬人化,賦予竹筍想要抽芽的人的意志,讓竹筍的生長(zhǎng)狀態(tài)變得
生動(dòng)形象。
這句詩描繪出一幅早春圖景。在帶著寒意的天氣里,天空中響起春雷,那春雷帶著冰冷的氣息,好像在呼
喚沉睡的大地。而地下的竹筍,就像是被春雷的呼喚驚醒的小生命,它們?cè)谀嗤林写来烙麆?dòng),抖擻精神,
準(zhǔn)備沖破泥土的束縛,抽出鮮嫩的芽來迎接春天。整個(gè)畫面充滿了生機(jī)與活力,雖然有殘冬的余威(凍雷),
但更有新生的力量(筍欲抽芽)在萌動(dòng)。
從作者心境角度看,歐陽修此時(shí)被貶山城,處境不佳。而這竹筍在凍雷的驚擾下依然準(zhǔn)備抽芽的情景,正
如同作者自己。他雖被貶謫,但并未消沉,依然有著對(duì)未來的期待和積極向上的精神,就像竹筍一樣,即
使環(huán)境不利,依然有著頑強(qiáng)不屈的生命力。
這句詩也體現(xiàn)了作者的樂觀豁達(dá)。他沒有過多地沉浸在被貶的痛苦中,而是通過對(duì)自然景象的描繪,展現(xiàn)
出一種在困境中看到希望的樂觀態(tài)度。詩中蘊(yùn)含的生機(jī)與作者的心境相呼應(yīng),以自然之景襯托出作者內(nèi)心
的堅(jiān)韌,從而讓讀者感受到他在逆境中依然保持的豁達(dá)胸懷。
2.本題考查斷句。
“鳴蛙暫聽”是一個(gè)完整的動(dòng)賓結(jié)構(gòu),表示“暫且聽聽青蛙的鳴叫”?!鞍矄枌俟俣鴮偎健币馑际恰昂?/p>
必問是屬于官府還是私人的(青蛙鳴叫)”,這是一個(gè)反問句結(jié)構(gòu),“安問”表示“何必問”,“屬官而
屬私”是所問的內(nèi)容?!扒R流”是描繪面對(duì)曲折水流的場(chǎng)景,是一個(gè)獨(dú)立的部分?!白钥梢挥x而一詠”
意思是“自然可以喝一杯酒,吟一首詩”,這部分與前面的場(chǎng)景描寫之間應(yīng)該有停頓,這樣句子結(jié)構(gòu)才清
晰,語義也更明確。
故應(yīng)在13、D、卜.二處停頓。
3.本題考杳詞義。
(1)句意:高興地起來走出去。欣然,高興的樣子。
(2)句意:一起在院子里散步。相與,共同、一起。
(3)句意:何況西湖這樣的美景。勝,美好的景色。根據(jù)“查工具書”可知,選義項(xiàng)④。
(4)因釋其耒而守株:于是(他)放下手中的農(nóng)具,并且守在樹樁旁邊。因,于是。根據(jù)“成語故事聯(lián)想”
可知,“因翻舊闋之辭”中的“因”也是“于是”的意思。句意:于是依照舊有的詩詞曲調(diào)。
4.本題考查譯句。重點(diǎn)詞語:(1)何:明隆但:只是。閑人:清閑的人。耳:罷了。(2)并游:結(jié)伴游
玩。或:或許。結(jié):結(jié)交,這里可引申為“和……一起”。乘興:趁著興致。
5.本題考查比較閱讀。
甲詩情感分析?:苦悶抑郁與思鄉(xiāng)之情:“春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花”,詩人懷疑春風(fēng)吹不到這偏
遠(yuǎn)的山城,二月還看不到花開,通過描寫山城的荒涼,暗示自己被貶夷陵后的郁悶心情?!耙孤剼w雁生鄉(xiāng)
思”則直接表達(dá)了在夜晚聽到歸雁鳴叫時(shí),油然而生的濃濃的思鄉(xiāng)之情,這種思鄉(xiāng)之情也是詩人在貶謫之
地內(nèi)心苦悶的一種體現(xiàn)。
頑強(qiáng)意志與豁達(dá)胸襟:“殘雪壓枝猶有桔,凍雷驚筍欲抽芽”,詩中描繪了殘雪壓枝卻還有桔子掛在枝頭,
冰冷的雷聲驚動(dòng)竹筍,竹筍正欲抽芽的景象。桔子在殘雪的壓迫卜依然存在,竹筍在凍雷的驚擾卜還要抽
芽,這象征著詩人自己雖被貶謫,但依然有著頑強(qiáng)的意志,沒有被困境打倒?!霸锹尻柣ㄏ驴?,野芳雖
晚不須嗟”,詩人回憶起自己曾古洛陽欣賞繁花的經(jīng)歷,安慰自己這里的野花雖然開得晚,也不必嘆息,
體現(xiàn)出一種豁達(dá)的胸襟,盡管身處逆境,卻能自我寬慰。
年華易逝之感:“病入新年感物華”,詩人帶著病進(jìn)入新的一年,面對(duì)眼前的景物(物華)產(chǎn)生感慨,這
種感慨包含了對(duì)時(shí)光流逝、自己又經(jīng)歷一年病痛折磨的無奈,體現(xiàn)出對(duì)年華易逝的嘆息。
乙文情感分析:寄情山水與熱愛美景:“庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也”,作者把庭院
中的月光比作積水,把竹柏的影子比作水中的藻、苓,生動(dòng)形象地描繪出月光的澄澈明亮,體現(xiàn)出作者對(duì)
月下庭院美景的細(xì)致觀察和欣賞,表現(xiàn)出他對(duì)自然美景的熱愛。這種對(duì)臼然景色的欣賞之情,也反映了作
者寄情山水的情懷,在這寧?kù)o的月夜,從自然中尋找慰藉。
遠(yuǎn)離世俗與喜愛歸隱生活:”何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”,作者感慨哪一夜沒有月
亮,哪里沒有竹柏,只是缺少像自己和張懷民這樣的“閑人”。這里的“閑人”體現(xiàn)了作者遠(yuǎn)離世俗事務(wù)
的狀態(tài),他和張懷民在夜晚漫步中庭,亨受這份寧?kù)o,表達(dá)出對(duì)歸隱生活的喜愛,這種生活沒有官場(chǎng)的紛
擾,能夠悠然自得地欣賞自然之美。
6.本題考查分析人物形象。
一、清閑之人。乙文體現(xiàn):在《記承天寺夜游》中,蘇軾因“元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡”,表明
他此時(shí)是比較閑暇的狀態(tài)。他被貶黃州,沒有繁忙的公務(wù)纏身,才有時(shí)間在夜晚看到月色入戶就欣然起行,
并且想到去找同樣沒有入睡的張懷民一起在中庭散步賞月。這種清閑是由他當(dāng)時(shí)所處的被貶境遇決定的,
官職上的清閑讓他有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和享受自然之美。
丙又體現(xiàn):歐陽修辭官歸隱后,文中提到“并游或結(jié)于良朋,乘興有時(shí)而獨(dú)往“,這種可以隨時(shí)和朋友結(jié)
伴游玩或者獨(dú)自前往欣賞美景的狀態(tài),說明他沒有了官場(chǎng)事務(wù)的羈絆,有足夠的時(shí)間去享受西湖的勝景,
體現(xiàn)出他作為一個(gè)清閑之人的狀態(tài),能夠自由地安排自己的時(shí)間去親近自然。
二、曠達(dá)之人。乙文體現(xiàn):乙文中“但少閑人如吾兩人者耳”的“但”字是“只是”的意思,這句話體現(xiàn)
了蘇軾的曠達(dá)。他在被貶黃州這樣的逆境中,沒有抱怨自己的遭遇,而是用一種超脫的眼光看待周圍的世
界。他認(rèn)為其他人都在忙碌,而自己和張懷民這樣的“閑人”才能真正欣賞到月光下的美景。這種對(duì)自身
處境的坦然接受,以及在困境中依然能夠發(fā)現(xiàn)生活之美的心態(tài),顯示出他的曠達(dá)。
丙文體現(xiàn):歐陽修辭官后,文中雖然沒有直接體現(xiàn)“曠達(dá)”二字,但從他對(duì)西湖勝景的描繪和自己的游玩
狀態(tài)可以看出。他能夠在欣賞美景時(shí),不計(jì)較所屬,如“鳴蛙暫聽,安問屬官而屬私”,有一種超脫的心
境。他不被世俗的觀念所束縛,盡情享受自然帶給他的樂趣,心無掛礙,平和曠達(dá)地面對(duì)生活。
三、恬適之人。乙文體現(xiàn):蘇軾看到“庭下如積水空明,水中薄、苻交橫,蓋竹柏影也”,能夠有如此空
靈自在的心境去欣賞庭院中的月光,把月光下的竹柏影想象成水中的藻存,這需要一種恬靜閑適的心態(tài)。
他在這樣的夜晚,沒有被生活的瑣事或者被貶的煩惱所困擾,而是沉浸在自然景色之中,享受這份寧?kù)o與
美好,體現(xiàn)出他作為恬適之人的一面。
丙文體現(xiàn):歐陽修在文中提到自己游玩的狀態(tài),如“至歡然而會(huì)意,亦傍若于無人”,他在欣賞美景時(shí)能
夠達(dá)到歡快愉悅并且心領(lǐng)神會(huì)的境界,仿佛身旁沒有別人一樣自在。這種在自然中自得其樂,全身心地投
入到對(duì)美景的欣賞之中,忘記周圍一切的狀態(tài),體現(xiàn)了他的恬適。他能夠從自然中獲取內(nèi)心的滿足和平靜,
享受歸隱生活的悠然自得。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
【甲】我真懷疑春風(fēng)吹不到這邊遠(yuǎn)的山城,都已經(jīng)二月了,這個(gè)山里的小城還看不到花開。殘余的積雪壓
在枝頭,枝上還掛著橘子,春雷震響,似乎在催促著竹筍趕快抽芽。夜晚聽到歸雁啼叫,勾起我濃濃的思
鄉(xiāng)之情,帶著病進(jìn)入新的?年,面對(duì)眼前的景物不由心生感慨。我曾經(jīng)在洛陽飽覽過那里的奇花異卉,這
里的野花雖然開得晚些,又有什么可嘆息的呢?
【乙】元豐六年十月十二日夜晚,(我)解開衣服正準(zhǔn)備睡覺,(這時(shí))月光照進(jìn)門里,(我)于是高興
地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡覺,(我們就)一
起在院子里散步。庭院中的月光宛如枳水那樣清澈透明,水中仿佛有旗、花縱橫交錯(cuò),原來是竹子和柏樹
的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒有月亮呢?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。
【丙】從前王子猷喜愛竹子,到了人家門前也不去詢問主人(就徑直進(jìn)去觀賞):陶淵明躺在轎子里,遇
到有酒的地方就留下來和道士暢飲。何況西湖這樣的美景,有著東潁的美好名聲。雖然美好的景致、宜人
的時(shí)光,本來大多是供高雅的聚會(huì)所用。而這清風(fēng)明月,有幸屬于清閑之人。結(jié)伴游玩或許可以和好朋友
相聚,趁著興致有時(shí)也獨(dú)自前往。暫且聽聽青蛙的鳴叫,何必問它是為官家還是私人所有呢;面對(duì)曲折的
水流,自然可以喝i杯酒,吟一首詩。達(dá)到歡快愉悅并且心領(lǐng)神會(huì)的境界,也好像身旁沒有別人一樣自在。
于是知道偶然來游玩往往比特意來游玩更有意思,前人所說的話確實(shí)可信。眼前所有的美景雖然不歸自己
所有,但自己所收獲的已經(jīng)很多了。于是依照舊有的詩詞曲調(diào),填上新的歌詞,冒昧地施展一下我淺薄的
才藝,姑且為這清雅的歡樂助興。
二、閱讀下文,完成下面小題。
【甲】
自題金山畫像
宋?蘇軾
心似已灰之木,身如不系之舟。
問汝平生功業(yè),黃州惠州僚州。
【乙】
方山子傳(節(jié)選)
宋?蘇軾
①方山子①,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解②為人,閭里之俠皆辛之。稍壯,折節(jié)讀書,欲
以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,日岐亭。
②余謫居于黃,過岐亭,舉見焉。曰:“嗚呼!此吾多人陳性季常也,何為而在此?〃方房子亦矍於,
問余所以至此者。余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注釋】①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名情,字季常。②朱家、郭解:西漢時(shí)的游俠。
7.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋不?正?確?的一項(xiàng)是()
A.閭里之俠皆宗?之(尊崇)
B.道見焉(舒適)
C.此吾故人陳情季常也(舊的)
D.方山子亦舉然(……的樣子)
8.用“/”給乙文中劃?rùn)M線的句子斷句。(限斷三處)
余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家
9.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
(1)庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。
(2)方山子亦矍然,問余所以至此者。
10.聯(lián)系詩人生平,說說詩句“問汝平生功業(yè),黃州惠州僧州”表達(dá)的情感。
11.《自題金山畫像》和《方山子傳(節(jié)選)》都反映了作者的個(gè)人經(jīng)歷和情感態(tài)度。請(qǐng)比較兩篇詩文中
蘇軾對(duì)臼己人生經(jīng)歷的態(tài)度和情感表達(dá),并分析這種態(tài)度和情感在兩篇詩文中是如何體現(xiàn)的.
【答案】
7.B
8.余告之故/俯而不答/仰而笑/呼余宿其家
9.(1)月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明,水中的水藻、存菜縱橫交錯(cuò),原來是竹子和柏樹的
影子。
(2)方山子也驚異地看著我,問我為什么到這里來。
10.蘇軾多次貶誦,這二個(gè)地方是他貶誦最遠(yuǎn)之地。表達(dá)了蘇軌對(duì)自己一生坎坷經(jīng)歷的感慨和自嘲之情,
同時(shí)也展現(xiàn)了他對(duì)人生、人性的深刻思考和對(duì)文學(xué)、藝術(shù)的追求。(意思相近即可)11.《自題金山
畫像》中蘇軾雖被貶官,漂泊不定,但仍是曠達(dá)超脫,從他自嘲自己的功業(yè)在被貶之地可看出他為官一方,
造福一方,對(duì)個(gè)人功業(yè)的淡泊態(tài)度和對(duì)命運(yùn)的超然;《方山子傳(節(jié)選)》作者寫了在謫居時(shí)與隱士方山
子的交往,借方山子隱居避世卻有自得之意,表現(xiàn)自己對(duì)蔑視權(quán)貴精神的贊揚(yáng)、對(duì)人生境遇的曠達(dá)。
【解析】
這兩篇作品展現(xiàn)了蘇軾在逆境中的人生態(tài)度和情感表達(dá)?!栋最}金山畫像》通過“心似已灰之木,身如不
系之舟”表達(dá)了蘇軾對(duì)人生無常的感慨和對(duì)命運(yùn)的無奈,尤其是“黃州惠州僚州”三地的提及,反映了他
被貶謫的經(jīng)歷?!斗缴阶觽鳌穭t通過對(duì)方山子隱居生活的描寫,表現(xiàn)了蘇軾對(duì)隱逸生活的向往和對(duì)■世俗功
名的淡泊。這兩篇作品共同體現(xiàn)了蘇軾在困境中保持樂觀和自得其樂的精神。
7.本題考查詞語解釋。
B.句意:正巧碰見他。適:恰好、正巧;
故選B?
8.本題考查斷句。
句意:我告訴了他(自己被貶謫到黃州的)緣故,他低下頭沒有回應(yīng),接著又抬起頭笑了起來,招呼我到
他家住宿。
余告之故:這是一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)的句子?!坝唷弊髦髡Z,“告”作謂語,“之”作賓語,“故”作賓語補(bǔ)
足語,用來補(bǔ)充說明告訴的內(nèi)容是“緣故”?!坝唷笔堑谝蝗朔Q代詞,指“我”,也就是蘇軾;“告”是
“告訴”的意思;“之”在這里是代詞,指代方山子;“故”指原因、緣故。整句話的意思是“我告訴了
他(我來到此地的)緣故”。
俯而不答:俯”是謂語動(dòng)詞,表示動(dòng)作;“而”連接前后兩個(gè)動(dòng)作“俯”和“不答”,使句子在語法上更
加連貫順暢,這里體現(xiàn)了動(dòng)作的先后承接關(guān)系;“不答”整體作為一個(gè)謂語部分,進(jìn)?步描述動(dòng)作的結(jié)果。
“俯”是“低下頭”的動(dòng)作;“而”在這里是連詞,表承接,互譯為“就”“接著”等;“不答”即“不
回答”。這句話描述了方山子聽到蘇軾講述緣故后的反應(yīng),意思是“(他)低下頭不回答”。
仰而笑:“仰”是謂語動(dòng)詞,“市”起承接作用,“笑”是謂語部分描述動(dòng)作結(jié)果。“仰”是“抬起頭”
的動(dòng)作,“而”同樣是連詞表承接;“笑”就是“笑了”的意思。此句接著前面的動(dòng)作繼續(xù)描述,意思是
“(接著他又)抬起頭笑了”。
呼余宿其家:是主謂其結(jié)構(gòu)V”〔方山子)”在這里省略了主語,“呼”作謂語,“余”作賓語,“宿其
家”是一個(gè)動(dòng)賓短語作賓語補(bǔ)足語,說明叫蘇軾做的事情是在他家留宿?!昂簟笔恰敖?、招呼”的意思;
“余”還是指蘇軾;“宿”是“住宿、留宿”的意思;“其家”指方山子的家。整句話的意思是“(然后
他)叫我住在他家”。即斷句為:余告之故/俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。
9.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情
況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:
(1)庭下:庭院中(地面上;如:好像,如同;空明:水的澄澈;蓋:大概是;
(2)矍然:驚異地樣子;問:詢問,打聽;余:我;所以:表示原因、緣故。
10.本題考查內(nèi)容理解。
蘇軾一生仕途坎坷,多次被貶。黃州、惠州、脩州是他被貶謫的三個(gè)重要地方,而且這三個(gè)地方一個(gè)比一
個(gè)偏遠(yuǎn)。在黃州,他寫下了《赤壁賦》等諸多著名作品。在艱苦的生活環(huán)境中,他開始思考人生的意義,
思想逐漸變得豁達(dá)。如在《定風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》中“一蓑煙雨任平生”體現(xiàn)了他在黃州時(shí)面對(duì)困境
的超脫態(tài)度。到惠州,他依然能苦中作樂,寫下“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的詩句,展現(xiàn)出他
對(duì)當(dāng)?shù)厣畹倪m應(yīng)和樂觀心態(tài)。在僚州,這是當(dāng)時(shí)極為偏遠(yuǎn)荒涼之地,他卻致力于文化教育,培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝?/p>
才,傳播中原文化。
蘇軾回顧自己的一生,用“黃州惠州信州”來概括自己的“功業(yè)”,這是一種反諷。因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中,
“功業(yè)”通常是指在仕途上取得的功績(jī),如建功立業(yè)、封侯拜相之類。而他的這三個(gè)地方都是他遭受貶謫
之苦的地方,這體現(xiàn)了他對(duì)自己一生漂泊、仕途不順的深深感慨。
以被貶之地來回答“平生功業(yè)”的問題,帶有自嘲的情感。他好像是在調(diào)侃自己,一生的成就不是在朝堂
之上,不是在富貴繁華之中,而是在這些偏遠(yuǎn)、困苦的貶謫之地。這種自嘲也是一種自我安慰,在無奈中
以幽默的方式對(duì)待自己的遭遇。
盡管被貶,但他在這些地方都沒有放棄對(duì)人生的思考和文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作。在黃州對(duì)人生哲理的探索、在惠
州的樂觀生活態(tài)度、在僧州對(duì)文化傳播的貢獻(xiàn),都體現(xiàn)了他對(duì)人生、人性的深刻理解。他用這樣的詩句,
也可以看作是在強(qiáng)調(diào)這些經(jīng)歷對(duì)他個(gè)人成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)作的重要性,是一種別樣的“功業(yè)”,是對(duì)自己在困
境中追求文學(xué)、藝術(shù)和精神境界提升的一種肯定。
11.本題考查內(nèi)容理解
《口題金山畫像》:在《自題金山畫像》中,蘇軾展現(xiàn)出了曠達(dá)超脫以及對(duì)個(gè)人功業(yè)的淡泊態(tài)度,同時(shí)也
流露出對(duì)命運(yùn)的一種超然之感。詩的后兩句“問汝平生功業(yè),黃州惠州僚州”,蘇軾將自己一生的“功業(yè)”
歸結(jié)于被貶謫的黃州、惠州、儲(chǔ)州這三個(gè)地方。在傳統(tǒng)觀念里,“功業(yè)”往往與在朝堂上建功立業(yè)、取得
顯赫政績(jī)相關(guān)聯(lián)。然而蘇軾卻以被貶之地來回應(yīng),這顯然是一種自嘲的表達(dá)方式。他通過這種自嘲,實(shí)則
是在以一種幽默、詼諧的方式看待自己坎坷的仕途經(jīng)歷,不把被貶謫視為完全的不幸,而是能夠從另一個(gè)
角度去調(diào)侃自己的人生境遇,體現(xiàn)出了他在面對(duì)困境時(shí)的曠達(dá)超脫心態(tài)。
以被貶之地作為自己的''功業(yè)”所在,意味著他并不看重世俗意義上的功名利祿和官場(chǎng)成就。在被貶期間,
他雖遠(yuǎn)離朝堂權(quán)力中心,無法在政治上大展宏圖,但他在這些地方卻經(jīng)歷了許多人生的磨礪,對(duì)生活、對(duì)
自我有了更深的認(rèn)識(shí)。他沒有因仕途不順而郁郁寡歡,反而在困境中尋找到了別樣的價(jià)值,這種對(duì)傳統(tǒng)“功
業(yè)”觀念的顛覆,充分展現(xiàn)了他對(duì)個(gè)人功業(yè)的淡泊態(tài)度。
來描述自己的一生,仿佛已經(jīng)接受了命運(yùn)的安排,并且能夠在這種看似不如意的命運(yùn)軌跡中,發(fā)現(xiàn)其中的
意義和自己所堅(jiān)守的東西,體現(xiàn)出了對(duì)命運(yùn)的超然態(tài)度。
《方山子傳(節(jié)選)》在《方山子傳(節(jié)選)》中,蘇軾通過記敘與隱士方山子的交往,表達(dá)了對(duì)蔑視權(quán)
貴精神的贊揚(yáng)以及對(duì)■人生境遇的曠達(dá)態(tài)度。
文中描述方山子“少時(shí)慕朱家、郭解為人,間里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不
遇”,方山子年輕時(shí)有俠義之心,后來又想通過讀書仕世間有所作為,但最終未能如愿。于是他選擇了隱
居避世,“晚乃遁于光、黃間,曰岐亭"。在與方山子的相遇中,蘇軾看到了方山子雖身處困境(不遇于
世)卻能保持一種自得之意,不與世俗權(quán)貴同流合污,這種蔑視權(quán)貴、堅(jiān)守自我的精神得到了蘇軾的贊揚(yáng)。
而蘇軾自身也是因?yàn)椴话⒏綑?quán)貴等原因而遭受謫居之苦,所以他對(duì)方山子這種精神的贊揚(yáng),也在一定程度
上是對(duì)自己類似品質(zhì)的一種肯定。
蘇軾在謫居黃州時(shí)與方山子相遇,此時(shí)他自己也正處于人生的低谷期。然而.,他在文中著重描述了方山子
隱居生活的“環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意”,通過對(duì)方山子這種在艱苦環(huán)境下依然能夠保持內(nèi)心
平靜、自得其樂的生活狀態(tài)的描寫,表達(dá)了自己對(duì)人生境遇的曠達(dá)態(tài)度。他意識(shí)到,即使生活條件艱苦,
即使遭遇仕途挫折,人依然可以在精神上找到寄托,保持一種樂觀、豁達(dá)的心境,就像方山子一樣,不被
外界的困境所束縛,從而展現(xiàn)出他對(duì)自己當(dāng)前人生境遇的曠達(dá)接受和積極面對(duì)的態(tài)度。
相同點(diǎn):兩篇詩文都體現(xiàn)了蘇軾的曠達(dá)超脫心態(tài)。無論是在《自題金山畫像》中以自嘲的方式看待自己被
貶的人生經(jīng)歷,還是在《方山子傳(節(jié)選)》中通過對(duì)方山子隱居生活的描述來表達(dá)對(duì)人生境遇的接受和
樂觀,都展現(xiàn)出蘇軾在面對(duì)人生的坎坷與挫折時(shí),能夠超越困境,不被世俗的觀念和困難所束縛,以一種
豁達(dá)的心境去看待生活。
不同點(diǎn):《自題金山畫像》更側(cè)重于通過對(duì)自己一生“功業(yè)”的獨(dú)特界定,直接表達(dá)自己對(duì)個(gè)人功業(yè)的淡
泊以及對(duì)命運(yùn)的超然態(tài)度。以一種自我反思、自我調(diào)侃的方式,深入內(nèi)心地展現(xiàn)了自己在歷經(jīng)仕途沉浮后
的心境變化。而《方山子傳(節(jié)選)》則主要是通過記敘與他人(方山子)的交往,借他人的生活態(tài)度和
精神品質(zhì)來間接表達(dá)自己對(duì)蔑視權(quán)貴精神的贊揚(yáng)以及對(duì)人生境遇的曠達(dá)。是從他人身上汲取力量,來審視
和表達(dá)自己對(duì)生活的態(tài)度。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
【乙】方山子是光州、黃州一帶的隱逸高人。他年輕的時(shí)候非常仰慕朱家、郭解這些西漢游俠的為人,鄉(xiāng)
間的游俠都很尊崇他。他年齡稍大些后,改變志向,發(fā)奮讀書,想憑借學(xué)識(shí)在世.上施展抱負(fù),但始終沒有
遇到機(jī)會(huì)。晚年時(shí),他就隱居在光州、黃州之間一個(gè)叫岐亭的地方。我被貶謫到黃州,路過岐亭時(shí),恰巧
遇見方山子。我說:“哎呀!這是我的老朋友陳慌陳季常啊!你為什么在這里呢?”方山子也驚異地看著
我,問我為什么到這里來。我告訴他其中的原因。他先是低頭不語,繼而仰天大笑,招呼我去他家留宿。
我看到他家里空蕩無物,可是妻子、兒女、男仆、婢女都顯出滿足、快樂的神情。
三、閱讀下面的古詩文,完成下面小題。
【甲】
東坡①
宋?蘇軾
雨洗東坡月色清,市人行盡野人②行。
莫嫌牽確③坡頭路,自愛鏗然④曳杖聲。
【乙】
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入廣,砍然起行,念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷
氏亦未停,相與步于中屣。庭下如積水空明,水中煤、苻交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但
少閑人如吾兩人者耳。
(選自蘇軾《記承天寺夜游》)
【丙】
紹圣元年十月十二日,與幼子過⑤游白水⑥佛跡院。浴于湯池?zé)嵘跗湓创呖砂疚?。承山而東.少北,
有懸水百仞。山八九折,折處輒為潭,深者繼四石五丈,不得其所止。雪濺雷怒,可喜可畏。水崖有巨人跡
數(shù)十,所謂佛跡也。暮歸倒行,現(xiàn)山燒,壯甚。俯仰度數(shù)谷,至江,山月出,擊汰中流,掬弄珠壁。到家
二鼓,復(fù)與過飲酒,食余甘要煮菜。里影頹然,不復(fù)甚寐。
(選自蘇軾《游白水書付過》)
【注釋】①東坡:詩人被貶黃州時(shí),在黃州東門外開墾荒地以農(nóng)耕自給,命名其為“東坡”。②野人:山
野之人。③單確:指險(xiǎn)峻不平的山石。④鏗然:聲音響亮有力。⑤幼子過:蘇軾的第三子蘇過。⑥白水:
山名,蘇軾被貶官惠州時(shí)所游。⑦殆:大概。⑧繾(zhui):用繩子拴著往下放。⑨余甘:檄欖的別稱。
12.用斜線“/”為文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。
▲浴于湯池?zé)嵘跗湓创蔁嵛?/p>
13.根據(jù)表中提示的方法,解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
文言詞句方法示例釋義
月色入廣查找字源甲骨文字形:日(1)_____
懷民亦未程成語推斷寢食難安(2)______
①順著;②遵循,沿襲;③同“巡”,巡
第山而東查閱字典(3)_______
視。
顧影頹然關(guān)聯(lián)課內(nèi)元方入門不顧(《陳太丘與友期行》)(3)_____
14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。
(2)雪濺雷怒,可喜可畏。
15.蘇軾最愛月色,語言也頗有意趣,請(qǐng)你用自己的語言描繪【甲】詩中"雨洗東坡月色清,市人行盡野
人行”的畫面。
16.林語堂在《蘇東坡傳》序言中曾這樣評(píng)價(jià):“蘇東坡是一個(gè)秉性難改的樂天派?!闭?qǐng)聯(lián)系【甲】【乙】
【丙】三篇詩文,說說你的理解。
【答案】
12.浴于湯池/熱甚/其源殆可熟物
13.門睡覺順著回頭看
14.(1)庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明,水中水草交錯(cuò)縱橫,大概是竹子和柏樹的影子吧。(空明、
交橫、蓋)(2)(水花像)雪花般飛濺,(水聲如)雷鳴般轟響,令人既喜愛又畏懼。(雪、雪)
15.雨點(diǎn)紛落,把東坡洗得格外干凈,月亮的光輝也變得清澈。城里的人早已離開,此處只有山野中人閑
游散步。
16.甲詩中蘇軾被貶黃州,以在月夜里拄杖漫步于山石險(xiǎn)峻不平的東坡為樂,表現(xiàn)了他履險(xiǎn)如夷的豁達(dá)樂
觀的人生態(tài)度。乙文中蘇軾雖遭貶謫,但他與好友一同悠閑自得地欣賞月景,這表現(xiàn)他樂觀灑脫的個(gè)性。
丙文是蘇軾晚年被貶惠州所作,雖有夜晚酒醉無眠的愁緒,但更多的是從白天探游白水山的經(jīng)歷看出蘇軾
悠然的探險(xiǎn)興致和對(duì)自然奇觀的贊嘆,也表現(xiàn)出他豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。
【解析】
蘇軾在被貶期間,通過詩文展現(xiàn)他的樂天態(tài)度和高尚情懷。【甲】詩描繪了雨后月夜清朗的東坡景象,詩
人聽著杖聲,不畏路途險(xiǎn)峻,自得其樂,表現(xiàn)了他對(duì)自然環(huán)境的熱愛和曠達(dá)心境。【乙】文中蘇軾月夜尋
友共游,強(qiáng)調(diào)閑適心境,寄情山水,顯示了超然物外的閑適與豁達(dá)?!颈繉?duì)山水的細(xì)致描繪和對(duì)美景的
欣賞,展示了他在逆境中的樂觀心態(tài)。這些作品依托自然與人與人之間的交流,體現(xiàn)蘇軾的達(dá)觀和在逆境
中的自得其樂。
12.本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。
本句句意:在湯泉中沐浴,水很熱,它的源頭估計(jì)可以煮熟東西。
句子結(jié)構(gòu):“浴于湯池”,即在“湯池”中洗浴。語義完整,不獨(dú)立成句。“熱甚”,即(水)非常熱。
語義完整,因此,可在“熱甚”后斷句?!捌湓创墒煳铩保枋隽藴氐臒嵩纯赡茏銐驘?,以至于可以
煮熟東西。
根據(jù)以上分析,可推知:浴于湯池/熱甚/其源殆可熟物。
13.本題考查文言實(shí)詞含義。
(1)根據(jù)查找字源進(jìn)行推測(cè):“日”的甲骨文字形用一個(gè)圓圈模擬太陽。“日”本義就是太陽。“戶”最
初的字形像?扇門,“戶”的意思是“門”?!霸律霊簟本湟猓涸鹿鈴拈T戶射進(jìn)來。
(2)根據(jù)成語推斷法:“寢食難安”指睡覺和吃飯都不安心。形容憂慮煩亂的樣子。寢:睡覺。據(jù)此推斷
“懷民亦未寢”中的“寢”理解為“睡覺”?!皯衙褚辔磳嫛本湟猓簭垜衙褚策€沒有睡覺。
(3)根據(jù)查閱詞典法確定選①?!把蕉鴸|”譯為:沿著山向東走。滋:順著。
(4)聯(lián)系課文解釋:“元方入門不顧”意思是“元方頭也不回地走進(jìn)家門”。顧:回頭看。據(jù)此可知“顧
影頹然”中的“顧”理解為“回頭看”。“顧影頹然”句意:回頭看自己的影子,凄涼之感涌上心頭。
14.本題考查文言語句的翻譯。重點(diǎn)字詞:
①庭下:指庭院中。如:像??彰鳎盒稳菟纬和该?。交橫:交錯(cuò)縱橫。蓋:大概是。
②雪濺:瀑布像雪花般K濺。雷怒:瀑布聲音如同雷鳴般轟響??上玻毫钊诵老???晌罚毫钊宋窇?。
15.本題考查理解詩歌內(nèi)容、描繪畫面的能力。解答這類題要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想
和想象,扣住所描述的景象的特點(diǎn),抓住形象,用生動(dòng)流暢的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主題
和作者的情感。答題時(shí),首先要理解詩句內(nèi)容,這句詩的意思是:雨后的東坡被清澈的月光灑滿,顯得格
外寧?kù)o透亮。城市中的人們都已歸家,街道靜謐無聲,而只有生活在自然中的山野之人還在月色下自在地
行走。然后發(fā)揮想象,川優(yōu)美的語言加以描寫即可。
示例:雨后的東坡在月光下顯得格外清澈,城市中的人們紛紛歸去,留下的只有那些喜歡自然風(fēng)光的山野
之人漫步于這個(gè)寧?kù)o的夜晚。整片東坡在月光的洗禮下如水晶般剔透,仿佛與俗世隔絕,唯有悠閑的野人
獨(dú)行,享受著這片刻的清幽與寧?kù)o。
16.本題考查分析人物形象。
【甲】【乙】【丙】三篇詩文分別是蘇軾被貶黃州和惠州時(shí)所作,在貶謫生活中卻能以坦然的心態(tài)面對(duì)自
然與生活,展現(xiàn)出他的樂天派性格。
【甲】詩中他漫步于清幽的東坡,享受月色和自得其樂的行走,“莫嫌葷確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲”告
誡t±人千萬別去嫌棄這些坎坷的坡路不如城里平坦,而自己就是喜歡這樣拄著拐杖鏗然的聲音。表現(xiàn)出一
種灑脫與滿足。
【乙】中,他看到“月色入戶,欣然起行”,“相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹
柏影也”寫他在月色的吸引下,與友人夜游,享受寧?kù)o的夜晚,顯得悠閑自得。
【丙】中,"與幼子過游白水佛跡院”“雪濺雷怒,可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。暮歸倒
行,觀山燒,壯甚。俯仰度數(shù)谷,至江,山月出,擊汰中流,掬弄珠璧”寫他即便在被貶的情況下,他仍
能欣賞自然的壯美與奇觀,與兒子共游白水,同樣流露出樂觀的生活態(tài)度。
可見,蘇軾在逆境中仍展現(xiàn)出樂觀態(tài)度,他珍視月光、友誼和親情,通過夜游與山游,捕捉生活的美好瞬
間。三篇詩文都傳達(dá)出一種對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的曠達(dá)態(tài)度和對(duì)生活的熱愛,即便在貶謫期間也堅(jiān)持自我愉悅,體
現(xiàn)出他難以改變的樂天性格。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
[乙]元豐六年十月十二日夜晚,我正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺,恰好看到這時(shí)月光從門戶射進(jìn)來,不由得生出夜
游的興致,于是高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有
睡覺,我倆就?起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò),原來那是
庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月亮?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩
個(gè)這樣清閑的人罷了。
[丙]紹圣元年十月十二日,我與小兒子蘇過游白水佛跡院,在湯泉中沐浴,水很熱,它的源頭估計(jì)能把東
西煮熟。沿著山向東走,有稍稍偏北的地方,又有一百丈的瀑布。山上有八九個(gè)彎道,每過一個(gè)彎道就有
潭。潭水深的地方,用繩子系石墜入五丈,還到不了底。(瀑布瀉入潭里濺起的水花)像雪在飛,(水聲)
像雷鳴,令人既喜又驚.水邊有幾十個(gè)巨大的腳印,大概就是佛的痕跡吧。傍晚回去時(shí)我們順來路返回,
在夕陽映照下山仿佛在燃燒,非常壯觀。(我從不同角度)或彎腰或抬頭看這些山谷。到了江邊,此時(shí)山
中月亮出來,我們?cè)诮行膭澊?,用雙手捧著碧玉般的月影?;氐郊乙呀?jīng)是二更時(shí)分,我與蘇過再次飲酒。
吃著橄欖菜,回頭看自己的影子,凄涼之感涌上心頭,再也睡不著了。
四、閱讀下面的古詩文,完成下面小題。
[甲]
晚,遂集南樓。樓在州治前黃鶴山上。輪奐高寒,甲于湖外,下臨南市,邑屋鱗差①。岷江自西南斜抱
都城東下。大無纖云,月色奇甚,江曲如練,空水吞吐。平生所遇中秋佳月,似此夕亦有數(shù)。況復(fù)修南樓
故事,“老子于此興復(fù)不淺”也與向在桂林時(shí),默數(shù)九年之間九處見中秋,其間相去或萬里,不勝漂泊之
嘆,嘗作一賦以自廣。及徙成都,兩秋皆略見月。十二年間十處見中秋。去年嘗題數(shù)語于大慈樓上,今年
又忽至此。通計(jì)十三年間,十一處見中秋,亦可以謂之游子。然余以病丐骸骨汽儻④恩旨垂允,自此歸田
園,帶月荷鋤,得遂此生矣。
(節(jié)選自范成大《吳船錄》,有刪改)
[注鬧①鱗差:猶鱗次,這里指房屋離低不一。②修:效仿;南樓故事指晉庚亮在南樓歡宴賓客之事,南
樓景色優(yōu)美,宴飲風(fēng)雅盡興;“老子于此興復(fù)不淺“,是庚亮說的話。③丐骸骨:官員乞求年老退休的代詞。
④儻:同“倘”,如果。
[乙]
鄂州南樓①
范成大
誰將玉笛弄中秋?黃鶴歸來識(shí)舊游。
漢樹有情橫北泊,蜀江無語抱南樓。
燭天燈火三更市,搖月旌旗萬里舟。
卻笑妒鄉(xiāng)②垂釣手,武昌魚③好便淹留。④
[注釋]①范成大,平江吳郡(今江蘇蘇州)人。淳熙4年,范成大自四川東歸,八月中秋前一天到達(dá)鄂
州,中秋夜,受當(dāng)?shù)毓倮粽写文蠘嵌鞔嗽?。②妒鄉(xiāng):作者故鄉(xiāng)蘇州一帶。此處用了典故,晉朝張翰
在洛陽做官,想到家鄉(xiāng)味美的皓魚,便充官回鄉(xiāng)。③武昌魚:吳主孫皓從建業(yè)遷都武昌、丞相陸凱上書,
引用童謠云:“寧飲建業(yè)水,不食武昌魚?!雹苎土簦和A簦昧?。
17.甲文相關(guān)句子中加點(diǎn)字的意思或用法完全相同的一項(xiàng)是()
A.樓在州治前黃鶴山上負(fù)勢(shì)競(jìng)上(《與朱元思書》)
B.月色奇其奇山異水(《與朱元思書》)
C.其間相去或萬里久而不去(《賣油翁》)
D.然余以病丐骸骨不以疾也(《三峽》)
18.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線的句子。
(1)岷江自西南斜抱郡城東下。
(2)通計(jì)十三年間,十一處見中秋,亦可以謂之游子v
19.根據(jù)文章,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.甲文中“輪奐高寒”,突出南樓高大美觀,氣勢(shì)恢宏;“甲于湖外”是作者對(duì)南樓的夸贊,認(rèn)為它在荊
湖一帶的建筑中首屈一指,無人能及。
B.甲文中“帶月荷鋤”化用了陶淵明(歸園田居)中“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,作者真實(shí)記錄了晨起
而作、戴月而歸的田園生活。
C.乙詩頷聯(lián)寫登樓所見自然風(fēng)光,前一句化用崔顆《黃鶴樓》中“晴川歷歷漢陽樹”;“有情”“無語”,
用擬人的手法加重感情色彩。
D.乙詩頸聯(lián)寫鄂州城市和江面的夜景。“三更市”表明夜市營(yíng)業(yè)時(shí)間之久;舟來“萬里”、“旌旗”高插,
則突出了江面熱鬧非凡之態(tài)。
20.“天無纖云,月色奇甚,江面如練,空水吞吐”一句是如何表現(xiàn)“月色奇甚”這一特點(diǎn)的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要
分析。
21.比較下面兩個(gè)詩句,結(jié)合具體內(nèi)容,說說它們?cè)诒磉_(dá)情感的方式上有什么不同。
(1)卻笑始鄉(xiāng)垂釣手,武昌魚好便淹留。
(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?。ù薹f《黃鶴樓》)
22.蘇軾說“但少閑人如吾兩人者耳”。結(jié)合[甲][乙]兩文,你認(rèn)為范成大是否能稱之為蘇軾筆下的“閑
人”?
【答案】
17.B
18.(1)岷江從西南方向斜流而來,環(huán)繞流過郡城后(繼續(xù))向東流去。
(2)總計(jì)十三年間,在十一個(gè)地方過中秋節(jié),(我)也可以稱為游子了。
19.B
20.“天無纖云”,形容天上沒有一絲云彩;“江面如練”將“江面”比作舒展的白練,形像地描繪了江
面的平靜與亮澤;“空水吞吐”描寫了月光下天空與江水連成一片的開闊浩大之景。這些語句都用相關(guān)景
物襯托了月色的皎潔,體現(xiàn)了“奇甚”的特點(diǎn)。
21.(1)句借用張翰和陸凱的典故,自嘲魚盧魚鄉(xiāng)里的釣魚翁,竟然因?yàn)槲洳~好吃,就滯留在此地,委婉
地表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念和漂泊他鄉(xiāng)的無奈。
(2)句即景生情,直抒胸臆,寫Id暮時(shí)分詩人舉目浩渺煙波,生出無限鄉(xiāng)愁。
22.可以。蘇軾所說的“閑人”是指不汲汲于名利而能從容流連光景的人,范成大因與孝宗意見相左離開
京城,成為“閑人”,淹留武昌,無法施展抱負(fù)和才華;但他又像“閑人”蘇軾能夠領(lǐng)略承天寺中庭的美
好月色一樣,也''空閑”來領(lǐng)略南樓奇甚的月色,同時(shí)表達(dá)自己告老還鄉(xiāng)、歸于田園生活的愿望,表達(dá)了
淡泊名利的人生態(tài)度。
不可以,蘇軾自稱“閑人”一方面是對(duì)苦悶心境的自我排遭,另一方面也有對(duì)受到冷落無法施展才華的憤
懣;范成大在他的詩文中更多表達(dá)的是四處漂泊的無奈和眷戀故鄉(xiāng)、渴望歸隱的情懷。
【解析】
這篇閱讀文章通過對(duì)范成大《吳船錄》和《鄂州南樓》詩的分析,展現(xiàn)了作者在中秋佳節(jié)的游子情懷和對(duì)
自然景色的細(xì)膩描繪。甲文中,范成大通過對(duì)南樓及周邊景色的描寫,表達(dá)了時(shí)漂泊生活的感慨和歸隱田
園的向往。乙詩則通過對(duì)鄂州夜景的描繪,表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)當(dāng)前生.活的留戀。兩文共同體現(xiàn)
了范成大在仕途與田園之間的矛盾心境,以及他對(duì)自然美景的熱愛。
17.本題考查詞語解釋。
A.方位名詞,上面/動(dòng)詞,向上;
B.形容詞,令妙、奇異/形容詞,奇妙、奇異;
C.動(dòng)詞,距離/動(dòng)詞,離開;
D.介詞,因?yàn)?動(dòng)詞,認(rèn)為;
故選Bo
18.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等
情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:
Q)自:介詞,從;抱:動(dòng)詞,環(huán)繞、圍繞;東:方位名詞作狀語,向東;下:動(dòng)詞,流下、流去;
(2)通計(jì):動(dòng)詞短語,總計(jì)、合計(jì);謂:動(dòng)詞,稱為、叫做。
19.本題考查內(nèi)容理解。
B.在甲文中,作者說“儻恩旨垂充,自此歸田園,帶月荷鋤,得遂此生矣”,這里“帶月荷鋤”確實(shí)化用
了陶淵明《歸園田居》中“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的詩句。但需要注意的是,此處作者只是一種設(shè)想、
期里,是說如果皇帝恩準(zhǔn)自己退休,那么自己就能過上像陶淵明那樣田園生活、而并非是真實(shí)記錄自己已
經(jīng)在進(jìn)行的晨起而作、戴月而歸的田園生活,因?yàn)閺奈闹锌梢钥闯鲎髡弋?dāng)時(shí)還處于漂泊、為官的狀態(tài);
故選Bo
20.本題考查內(nèi)容理解。
“天無纖云,月色奇甚,江面如練,空水吞吐”表現(xiàn)“月色奇甚”,“天無纖云”意思是天空中沒有一絲
云彩。云彩在夜晚通常會(huì)對(duì)月光造成遮擋或者干擾,而此時(shí)天空萬里無云,就為月光亳無阻礙地灑向大地
創(chuàng)造了絕佳的條件。這種純凈、澄澈的天空背景,使得月光能夠最大限度地展現(xiàn)出它的光芒,就如同在一
塊干凈的畫布上,讓月色可以盡情“揮灑”,凸顯出月色本身的皎潔明亮,從側(cè)面有力地襯托出月色的奇
特美妙,倘若天空有云,月光必然會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),效果就大打折扣了。
運(yùn)用比喻手法,“江面如練”是把江面比作白色的絲綢帶子(練,即白色的熟絹)。之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的
視覺效果,正是因?yàn)轲嵉脑鹿鉃⒃诮嫔希沟媒瓷涑雒髁恋墓鉂?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,江面就如同?條潔
白、平滑且光亮的綢緞一般。白色的綢緞給人以純凈、明亮的感覺,通過這個(gè)比喻,生動(dòng)形象地展現(xiàn)出在
月色映照下江面那種極具光澤、平靜開闊的狀態(tài),而這種狀態(tài)的源頭正是那奇特的月色,以江面的亮澤襯
托出月色的明亮程度之高,讓讀者能直觀感受到月色的奇異,能把平常的江水“變”成如此美麗的模樣,
足見月色的奇妙。
“空水吞吐”描繪了月光下天空與江水相互交融、仿佛彼此吞吐的宏大開闊之景。在月光的籠罩下,天空
和江水的界限似乎變得模糊了,二者融為一體,營(yíng)造出一種浩瀚、空靈的氛圍。之所以能呈現(xiàn)出這樣的畫
面,是因?yàn)樵律銐蛎髁?、足夠皎潔,能夠大面積地照亮天空和江水,讓它們都處在?種被月色“填滿”
的狀態(tài),進(jìn)而展現(xiàn)出這種獨(dú)特的空水相連的奇異景觀。這也從側(cè)面體現(xiàn)出月色的強(qiáng)大影響力,若月色黯淡,
是絕難營(yíng)造出如此宏大又奇幻的場(chǎng)景的,進(jìn)一步突出了月色“奇甚”的特點(diǎn)。
這幾個(gè)語句分別從營(yíng)造背景、運(yùn)用比喻、描繪宏大景象等角度,通過對(duì)相關(guān)景物的細(xì)致刻畫,用襯托等手
法全方位地展現(xiàn)了月色的皎潔明亮以及奇特美妙,很好地體現(xiàn)了“月色奇甚”這一特點(diǎn)。
21.本題考查表達(dá)方式。
(1)”卻笑妒鄉(xiāng)垂釣手,武昌魚好便淹留”,這句詩中運(yùn)用了兩個(gè)典故。一個(gè)是“妒鄉(xiāng)垂釣手”涉及西晉
文學(xué)家張翰的故事,張翰在洛陽為官時(shí),見秋風(fēng)起,思念起家鄉(xiāng)吳中的妒魚膾等美味,于是毅然辭官回鄉(xiāng)。
另一個(gè)是“武昌魚”的典故,三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)曾建都武昌,當(dāng)時(shí)就有“寧飲建業(yè)水,不食武昌魚”的民謠
流傳,這里用武昌魚指代當(dāng)?shù)氐氖挛?。詩中作者笑稱那些像張翰一樣本應(yīng)思念家鄉(xiāng)、向往歸鄉(xiāng)之人(妒鄉(xiāng)
垂釣手),卻因?yàn)槲洳~味道好就長(zhǎng)時(shí)間滯留在此地(便淹留),表面上是在嘲笑他人,實(shí)則是以一種自
嘲的方式來傳達(dá)自己的情感。通過巧妙運(yùn)用這些典故,將對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情融入到對(duì)這種行為的調(diào)侃之中,
沒有直接說自己有多想念家鄉(xiāng),而是借助典故委婉曲折地表達(dá)出來。
情感上,體現(xiàn)出了對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念,同時(shí)又有一種身不由己、漂泊他鄉(xiāng)難以歸去的無奈之感。作者可能
和張翰一樣,內(nèi)心是渴望歸鄉(xiāng)的,但現(xiàn)實(shí)情況卻使得自己只能滯留,只能以這種略帶詼諧卻又滿含心酸的
方式來吐露自己的情感,讓讀者從典故的暗示以及自嘲的口吻中去體會(huì)其中蘊(yùn)含的復(fù)雜情緒,所以屬于委
婉含蓄地表達(dá)情感的方式。
(2)“口暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”(崔穎《黃鶴樓》),詩句描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:在口暮時(shí)分,
天色漸漸暗下來,詩人站在黃鶴樓上,極目遠(yuǎn)眺,眼前是一片浩渺無垠的煙波籠罩著的長(zhǎng)江江面。這種日
暮、煙波浩渺的景象本身就容易給人帶來一種蒼茫、孤寂、惆悵的感覺,而詩人在看到這樣的景色之時(shí),
自然而然地就聯(lián)想到了自己的家鄉(xiāng),生UI了對(duì)家鄉(xiāng)在哪里的疑同O
“鄉(xiāng)關(guān)何處是”并非真的是在詢問家鄉(xiāng)的位置,而是通過這樣的問句,強(qiáng)烈地表達(dá)出內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的深深牽
掛以及不知何時(shí)能歸鄉(xiāng)的迷茫與哀愁。緊接著“煙波江上使人愁”直白地說出了眼前的景象讓自己心生憂
愁,直接把“愁”這一情感點(diǎn)明了出來,亳無掩飾地將自己的思鄉(xiāng)之情宣泄在詩句之中。
情感上,純粹而濃烈地展現(xiàn)了思鄉(xiāng)之愁,是詩人當(dāng)時(shí)站在黃鶴樓上,面對(duì)眼前景色時(shí)內(nèi)心真實(shí)情緒的直接
吐露。表達(dá)方式上,是典型的即景生情、直抒胸臆。詩人沒有借助其他的典故、隱喻等委婉手段,而是直
接對(duì)著眼前的景色,把內(nèi)心的鄉(xiāng)愁通過簡(jiǎn)單卻有力的語句傳達(dá)給了讀者,讓讀者能非常直觀地感受到那種
濃厚的思鄉(xiāng)哀愁,使詩句具有很強(qiáng)的感染力和情感沖擊力。
詩句(1)借助典故委婉地表達(dá)思鄉(xiāng)及漂泊的無奈之情,詩句(2)則通過即景生情、直抒胸臆的方式,直
白而濃烈地抒發(fā)思鄉(xiāng)之愁,二者在表達(dá)情感的方式上各具特色,展現(xiàn)出不同的藝術(shù)韻味和情感張力。
22.本題考查內(nèi)容理解。
從不同的角度去分析范成大的經(jīng)歷、心態(tài)以及詩文所傳達(dá)的情感,對(duì)于他是否能稱之為蘇軾筆下的“閑人”
會(huì)有不同的理解,兩種觀點(diǎn)各有其合理之處,關(guān)鍵在于對(duì)“閑人”概念以及二者具體情況的不同側(cè)重點(diǎn)考
量U
認(rèn)為范成大可以被稱之為“閑人”:蘇軾所說的“但少閑人如吾兩人者耳”中的“閑人”,指的是那些不
追逐功名利祿,內(nèi)心淡泊,能夠以一種悠然閑適的心態(tài)去欣賞、流連身邊自然景色與美好光景的人。這類
人超脫于世俗名利的紛擾之外,有閑情雅致去發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微之美。
范成大因與孝宗意見不合而離開京城,這一經(jīng)歷致使他在仕途上受阻,暫時(shí)處于i種無法施展自身抱負(fù)與
才華的狀態(tài),相當(dāng)于從忙碌的官場(chǎng)事務(wù)以及對(duì)名利的追逐中脫離出來,成為了有較多空閑時(shí)間的人,就如
同蘇軾當(dāng)時(shí)被貶黃州,處于一種相對(duì)閑散的境地一樣。
蘇軾能夠化被貶黃州的境遇下,和友人一起夜游承天寺,去領(lǐng)略中庭那如積水空明般的美好月色,從自然
景色中獲得心靈的慰藉。范成大同樣如此,他身處武昌時(shí),有“空閑”去欣賞南樓那奇甚的月色,并且通
過詩文記錄下這一美妙的體驗(yàn),展現(xiàn)出他在這段相對(duì)空閑的時(shí)光里,有心思去關(guān)注自然之美,具備了像蘇
軾那樣能從容欣賞景致的“閑人”特質(zhì)。
范成大在其詩文中流露出告老還鄉(xiāng)、向往田園生活的愿望,這表明他對(duì)功名利祿并非執(zhí)著追求,更傾向于
回歸質(zhì)樸寧?kù)o的田園,去過一種遠(yuǎn)離官場(chǎng)紛爭(zhēng)、淡泊名利的生活,這與蘇軾所定義的“閑人”那種不汲汲
于名利、超脫世俗的人生態(tài)度是相符的。
認(rèn)為范成大不可以被稱之為“閑人”:
蘇軾自稱“閑人”,實(shí)則蘊(yùn)含著多層復(fù)雜的情感。一方面,這是他對(duì)自身苦悶心境的一種自我排遣方式,
當(dāng)時(shí)被貶黃州,政治上遭受挫折,內(nèi)心必然有著諸多的壓抑與無奈,只能通過夜游賞月等看似閑適的行為
來排解憂愁。另一方面,“閑人”之稱里也有著對(duì)自己受到朝廷冷落、空有一腔才華卻無法施展的憤懣之
情,是在無奈現(xiàn)實(shí)下的一種自嘲式表達(dá)。
范成大在他的詩文中,更多呈現(xiàn)出來的是一種四處漂泊的無奈之感,比如因與孝宗意見相左后離開京城,
輾轉(zhuǎn)多地,這種漂泊不定的生活讓他心生無奈。同時(shí),其核心情感更多地聚焦在眷戀故鄉(xiāng)、渴望歸隱的情
懷表達(dá)上,重點(diǎn)在于對(duì)家鄉(xiāng)的思念以及對(duì)田園生活的向往,和蘇軾自稱“閑人”時(shí)所包含的那種對(duì)仕途失
意的憤懣以及通過自我調(diào)侃來排解苦悶的心境有著明顯的區(qū)別,從這個(gè)角度來說,似乎又不完全契合蘇軾
筆下“閑人”的那種特定情感內(nèi)涵。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
晚上,就在南樓聚會(huì)。南樓在州城前面的黃鶴山上。建筑華美高大,荊湖以南數(shù)第一。樓下就是南市,居
民的房屋高低不一。岷江從西南來繞過州城的一角東流,天上沒有一絲云彩,月色異常明朗,江面猶如舒
展的白練,天光水色相互輝映。平生見到的中秋佳月,像今天晚上這樣的也是有數(shù)目的,何況又是效法晉
代庾亮南樓集會(huì)的故事,“老夫?qū)@景色興致也不小”呵。以前在桂林的時(shí)候,默默計(jì)算九年的時(shí)間內(nèi)在
九個(gè)地方過中秋節(jié),彼此間距離也許有萬里之遠(yuǎn),不免有漂泊不定的感慨,曾寫過一首賦用來自我寬慰。
等到調(diào)任成都,兩個(gè)中秋都只能略微見到月色。十二年間在十個(gè)地方過中秋節(jié)。去年曾經(jīng)寫過幾句話留在
成都大慈寺的樓壁上,今年卻又忽然到了這里。總計(jì)十三年間,在十一個(gè)地
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