2025六年級語文秋季沖刺押題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用1.給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。憔悴(qiáocuì)霎時(shàshí)澎湃(péngpài)騷動(sāozōng)消逝(xiāoshì)掙扎(zhēngzhá)樓閣(lóugé)祈禱(qídǎo)2.將下列成語補充完整，并選擇其中一個成語造句。（）（）不舍不可告（）（）心（）目（）（）不舍（）（）大悟（）（）不舍心（）（）血3.下面各句有語病，請修改病句。（1）通過這次活動，使我的視野開闊了，增長了知識。（2）老師對我們的關心和愛護，像陽光一樣溫暖著我們的心田。（3）無論遇到什么困難，他都會毫不猶豫地去克服。4.根據(jù)語境，在括號里填入最合適的詞語。（1）看到災區(qū)人民無家可歸，他感到非常（）。（2）這部科幻小說情節(jié)非常（），讓我愛不釋手。（3）這位老科學家在科學領域做出了卓越的（）。（4）他的畫技非常高超，筆下的山水（）如生。5.用“然”字組成不同的詞語填入下面的句子中。（1）盡管遇到了很多困難，他依然（）前行。（2）這塊石頭看起來很重，但我還是（）舉了起來。（3）他的話聽起來很有道理，大家覺得很（）。（4）時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)（）。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成第6-8題。那是一個陰冷的冬天，我獨自一人在家。突然，門鈴響了，我打開門，發(fā)現(xiàn)一位陌生的老奶奶站在門外，她的手里提著一大袋蔬菜，臉上帶著凍得通紅的臉頰和慈祥的笑容。她告訴我，她是住在隔壁的李奶奶，因為今天下雪路滑，出門買菜不方便，所以想請我?guī)退I一些菜。我猶豫了一下，但看到她眼中的期盼和寒冷中的無助，我最終還是答應了。我拿著李奶奶給的零錢，走進了寒冷的街道。雪花紛紛揚揚地飄落，我不由得打了個寒顫。但一想到李奶奶在等我，我就鼓起了勇氣。很快，我買好了菜，回到了李奶奶家。李奶奶非常感激，非要讓我吃她買的餃子。我不好意思地推辭了，但李奶奶卻說：“孩子，你幫了我大忙，這點心意算不了什么?！蔽铱粗钅棠檀认榈男θ?，心里暖洋洋的。從那以后，我和李奶奶成了好朋友。每當我遇到困難，她都會幫助我；每當我取得進步，她都會為我高興。這件事讓我明白了，幫助別人，快樂自己。6.這段文字主要寫了什么？7.文中描寫了李奶奶的哪些方面的特點？請選擇其中一點結合具體事例說明。8.“這件事讓我明白了，幫助別人，快樂自己?！边@句話在文中起什么作用？請聯(lián)系生活實際談談你的理解。（二）課外閱讀閱讀下面的短文，完成第9-12題。父親的“謊言”我的父親是一名普通的工人，文化程度不高，但他卻常常給我講一些他自己編造的“英雄故事”。小時候，我并不太在意這些故事，覺得它們很幼稚。但隨著我漸漸長大，我開始對這些故事產(chǎn)生了懷疑。記得有一次，父親告訴我，他年輕時曾參加過一次危險的搶險任務，在千鈞一發(fā)之際，他奮不顧身地跳進了河里，救起了落水的同事。我聽后很驚訝，但也覺得不太可能。因為我知道，父親身體并不算強壯，而且他平時也很怕水。后來，有一次家庭聚會，我的舅舅也聽到了這個“故事”，他笑著對父親說：“哥，你那故事講得真好，我都快相信了。不過，我當年跟你一起在工廠干活，可從來沒聽你說過這事??！”父親頓時啞口無言，臉上寫滿了尷尬。那天晚上，父親把我叫到跟前，低下了頭，小聲說：“孩子，爸爸對不起你。那些故事都是爸爸編的，是想讓你看到爸爸也有勇敢的一面，也想激勵你好好學習，將來成為一個有用的人。爸爸文化不高，不知道該怎么教你，只能用這種方式了。其實，爸爸平時很膽小，也很普通……”我聽了父親的話，愣住了，眼淚忍不住流了下來。我明白了，父親的愛是深沉的，他的“謊言”背后，藏著對我的殷切期望和無私的愛。9.父親為什么會給我講“英雄故事”？他的“謊言”體現(xiàn)了怎樣的父愛？10.文中劃線的句子“我聽了父親的話，愣住了，眼淚忍不住流了下來”表達了“我”怎樣的情感？11.你認為文中的父親是一個怎樣的人？請結合文章內(nèi)容說明。12.你在生活中是否遇到過類似“父親的謊言”的事情？談談你的感受和想法。三、作文13.題目：那一次，我明白了_______要求：先將題目補充完整（例如：那一次，我明白了堅持的意義；那一次，我明白了父母的愛；那一次，我明白了友誼的珍貴），然后作文。文體不限（詩歌除外），不少于400字。試卷答案一、基礎知識積累與運用1.cuìshípàidòngshìxiāozhágédǎo2.歷歷告舉望斑斑恍然痛沉例句：歷歷在目的景象讓他恍然大悟。3.（1）刪除“使”，改為“通過這次活動，我的視野開闊了，增長了知識?！被颉斑@次活動，使我的視野開闊了，增長了知識?！保?）句子正確。（3）刪除“無論”或“什么”，改為“遇到困難，他都會毫不猶豫地去克服?！?.（1）震驚（2）曲折（3）貢獻（4）栩栩5.（1）依然（2）居然（3）確實（4）已久二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀6.寫了“我”幫助鄰居李奶奶買菜的故事。7.答：李奶奶的臉上帶著凍得通紅的臉頰和慈祥的笑容（善良、和藹），非常感激“我”（善良、懂得感恩），非要“我”吃她買的餃子（熱情好客）。事例：她提著一大袋蔬菜來到“我”家，臉上帶著笑容，感謝“我”幫她買菜，并非要“我”吃餃子。8.答：這句話是文章的總結句，點明了文章的中心思想，即幫助別人能帶來快樂。作用：使文章結構完整，主題鮮明。理解：幫助別人時，我們可能會付出一些，但內(nèi)心的滿足和快樂是任何物質(zhì)都無法替代的，這種快樂是相互的。（二）課外閱讀9.答：父親想通過講“英雄故事”來激勵“我”好好學習，成為一個有用的人，也希望“我”看到他勇敢的一面。體現(xiàn)了深沉、含蓄、想用特殊方式激勵孩子的父愛。10.答：“我”對父親的坦誠和深沉的愛感到震驚、感動，并有愧疚之情，眼淚表達了感動和理解的復雜情感。11.答：父親是一個文化程度不高但愛孩子、關心“我”成長的人。他雖然平時表現(xiàn)得有些膽小，但在關鍵時刻（搶險任務，雖然后來說是編的），他想表現(xiàn)出勇敢；他編造“英雄故事”是希望激勵“我”，這表明他關心“我”的未來；他