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文檔簡介

黔南民族師范院學(xué)生干部交流會策劃書為共商營造和諧的校園文化氛圍,為院系系學(xué)生會提供一個交流溝通、學(xué)習(xí)合作的平臺,從而更好的提升學(xué)生干部隊伍能力,故提出“明確宗旨,共筑和諧;精益求精,服務(wù)師院”為主題的學(xué)生干部交流活動。活動主題:明確宗旨,共筑和諧,精益求精,服務(wù)師院活動目的:為了增加各系學(xué)生會之間的了解,加強彼此間的交流,以提高院系學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的能力,為我校的工作發(fā)展而共同努力;并且通過此次交流,使學(xué)生干部能夠認清形勢,清醒頭腦,加強合作,提高自己的綜合素質(zhì),明確學(xué)生干部對角色的認識、理解,提高學(xué)生干部的素質(zhì),培養(yǎng)和增強學(xué)生干部的工作能力,以點帶面,共同構(gòu)建和諧校園。通過學(xué)生干部的交流活動,加強院系學(xué)生干部之間的團結(jié)協(xié)作關(guān)系;使全院學(xué)生干部們能真正地、更好地發(fā)揮作用,并在工作中成長、進步。三、

舉辦單位:黔南民族師范學(xué)院院學(xué)生會四、

活動時間:2011年11月4日晚七點五、活動地點:待定六、活動流程:1、19:10~19:50集體交流2、文藝表演(1-2個)3、20:00~20:40對口部門交流與會人員:院學(xué)生會全體成員、系學(xué)生會主席一名、部長等2--3人。八、活動嘉賓:待定黔南民族師范學(xué)院學(xué)生會交流會具體流程本次交流會分集體交流、對口部門交流、活動交流三個部分。參加本次交流會的人有校學(xué)生會全體成員,各系學(xué)生會主席、部長等。交流會前期準備:準備活動需要的會議室,將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系,并且讓各系做好準備。主持人的串詞,以及主席準備演講稿。準備好通訊錄。宣傳部做好海報宣傳(集體交流地點)。對參加會議記錄的成員進行指導(dǎo)。安排院學(xué)生會成員布置會場。二、集體交流1、19:00主持人(待定)開場白,宣布本次交流會流程2、主持人提出交流開始3、提出關(guān)于最近學(xué)生工作的經(jīng)驗交流; a、自我介紹,相互認識。 b、上傳下達的經(jīng)驗 c、各部門協(xié)調(diào)的工作 d、其他經(jīng)驗三、對口部門交流1、介紹最近各自部門的新動態(tài),交流工作經(jīng)驗,并談?wù)勛陨砉ぷ饔龅降膯栴}和解決方法,并且談?wù)剳?yīng)如何提高部門的工作能力。2、談?wù)劥蠹覍υ合挡抗ぷ鞴芾碛心男┙ㄗh意見。四、交流會后期工作將對系部管理等工作的建議意見整理好上交主席團五、所需物品:筆記本電腦一臺、PPT圖像若干、大桶礦泉水一桶,杯子若干 其他事項安排:會場布置:實踐部、辦公部;會議節(jié)目:文體部、女生部簽到及座位引導(dǎo):紀檢部;宣傳工作:宣傳部(海報宣傳)2011年黔南民族師范學(xué)院院系學(xué)生會交流會反饋表姓名系別職務(wù)聯(lián)系電話為提高我們舉辦院系學(xué)生會交流會的質(zhì)量,希望您能抽出時間回答以下問題,謝謝!!請在您認為合適的答案后打“√”。1、在你參加系學(xué)生會交流會之前,你知道有這一活動嗎?A、知道B、不知道2、你覺得今年的交流會時間安排合理嗎?如果不合理,你覺得應(yīng)該怎樣安排?A、合理B、不合理意見:你覺得如果將交流會改在第一學(xué)期舉辦,對貴部門工作的開展是否更有益?在哪些方面?A、非常有益B、有一點C、無所謂有益方面:4、你覺得今年的交流會分為集體交流、對口部門交流、活動交流三個環(huán)節(jié)是否合理?如果不合理,你覺得應(yīng)該怎樣安排?A、合理B、不合理意見:5、你覺得本次交流會秩序是否令人滿意?如果不滿意,有哪些地方值得改進?A、非常滿意B、基本滿意C、有點不滿意D、非常不滿意意見:6、你認為本次交流會對你今后開展工作或是對貴部門的建設(shè)是否有意義?A、非常有意義B、多少有點意義C、沒有意義意見:7、你認為本次交流會最有意義的環(huán)節(jié)是哪個?A、集體交流B、對口部門交流C、活動交流D、都沒意義8、總體上,你認為本次交流會是否辦得成功?A、非常成功B、馬馬虎虎C、非常糟糕你是抱著一種什么心態(tài)參加本次交流會的?A、溝通交流B、傾聽學(xué)習(xí)C、無所謂D、其他,請寫明你對我們開展的各系學(xué)生會交流會還有什么建議

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