版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
初中三角形知識點總結(jié)說明:本總結(jié)涵蓋初中階段三角形的核心知識,包括三角形的定義、分類、三邊關(guān)系、內(nèi)角和定理、重要線段(中線、高線、角平分線)、全等三角形、等腰三角形、直角三角形及相似三角形(部分版本)等內(nèi)容,按“概念→性質(zhì)→判定→應(yīng)用→易錯點”的邏輯梳理,適用于同步學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固及中考備考。第一部分三角形的基本概念與分類1.1三角形的定義由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的封閉圖形,叫做三角形。組成三角形的三條線段叫做三角形的邊,相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點,相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角(簡稱三角形的角)。表示方法:三角形用符號“△”表示,頂點為A、B、C的三角形記作“△ABC”,讀作“三角形ABC”。三角形的邊可以用頂點字母表示,如邊AB、邊BC、邊AC,也可以用小寫字母表示,通常頂點A對邊用a表示,頂點B對邊用b表示,頂點C對邊用c表示。1.2三角形的分類1.2.1按邊的關(guān)系分類不等邊三角形:三條邊都不相等的三角形。例如:邊長為2cm、3cm、4cm的三角形。等腰三角形:有兩條邊相等的三角形。其中相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊;兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。等腰三角形的兩個底角相等(“等邊對等角”,后續(xù)性質(zhì)會詳細講解)。等邊三角形(正三角形):三條邊都相等的三角形。等邊三角形是特殊的等腰三角形,其三條邊都相等,三個角也都相等(均為60°)。
注意:等邊三角形屬于等腰三角形,但等腰三角形不一定是等邊三角形,二者是“特殊與一般”的關(guān)系。
1.2.2按角的關(guān)系分類銳角三角形:三個角都是銳角(即每個角都小于90°)的三角形。例如:三個角分別為50°、60°、70°的三角形。直角三角形:有一個角是直角(即90°)的三角形。其中直角所對的邊叫做斜邊,另外兩條邊叫做直角邊。直角三角形用符號“Rt△”表示,如直角三角形ABC記作“Rt△ABC”。鈍角三角形:有一個角是鈍角(即大于90°且小于180°)的三角形。例如:三個角分別為100°、30°、50°的三角形。三角形的角的性質(zhì):任意一個三角形中,最多有一個直角或一個鈍角,最少有兩個銳角。第二部分三角形的基本性質(zhì)2.1三角形的三邊關(guān)系核心定理:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。數(shù)學(xué)表示:對于△ABC的三邊a、b、c,有a+b>c,a+c>b,b+c>a;同時a-b<c,a-c<b,b-c<a(注意:兩邊之差取絕對值,實際應(yīng)用中只需比較較大邊與另外兩邊和的關(guān)系,以及較小邊與另外兩邊差的關(guān)系)。2.1.1三邊關(guān)系的應(yīng)用判斷三條線段能否組成三角形:只需驗證較短的兩條線段之和是否大于最長的線段。若大于,則能組成;若小于或等于,則不能組成。求三角形第三邊的取值范圍:設(shè)三角形的兩邊長為a、b(a≥b),則第三邊長c的取值范圍是a-b<c<a+b。示例1:判斷線段3cm、4cm、8cm能否組成三角形。解:較短兩邊為3cm、4cm,和為7cm,小于最長邊8cm,故不能組成三角形。示例2:已知△ABC中,AB=5cm,BC=3cm,求AC邊的取值范圍。解:5-3<AC<5+3,即2cm<AC<8cm。2.2三角形的內(nèi)角和與外角性質(zhì)2.2.1三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于180°。證明思路:通過平行線的性質(zhì)(同位角、內(nèi)錯角相等)將三角形的三個內(nèi)角轉(zhuǎn)化為一個平角(180°)。例如:過△ABC的頂點A作直線DE平行于BC,則∠DAB=∠B(內(nèi)錯角相等),∠EAC=∠C(內(nèi)錯角相等),而∠DAB+∠BAC+∠EAC=180°(平角定義),故∠B+∠BAC+∠C=180°。推論:①直角三角形的兩個銳角互余(和為90°);②有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形;③三角形的一個角是鈍角或直角,則另外兩個角必為銳角。示例:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,求∠B的度數(shù)。解:∠B=90°-35°=55°。2.2.2三角形的外角性質(zhì)三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,叫做三角形的外角。每個三角形有6個外角,其中每兩個外角是對頂角,且同一個頂點處的兩個外角相等。外角性質(zhì):①三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;②三角形的一個外角大于與它不相鄰的任意一個內(nèi)角;③三角形的外角和為360°(任意多邊形的外角和均為360°)。示例:在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,求∠ACB的外角∠ACD的度數(shù)。解:∠ACD=∠A+∠B=40°+60°=100°(性質(zhì)①)。2.3三角形的重要線段三角形的重要線段包括中線、高線、角平分線,它們都是線段,且都有三條,分別交于一點(三線共點)。2.3.1三角形的中線定義:在三角形中,連接一個頂點和它對邊中點的線段,叫做三角形的中線。性質(zhì):①三角形的中線將三角形分成兩個面積相等的三角形(因為兩個三角形等底同高);②三角形的三條中線交于一點,這個點叫做三角形的重心,重心到頂點的距離是到對邊中點距離的2倍。示例:在△ABC中,AD是中線,若△ABD的面積為10cm2,則△ABC的面積為20cm2(因為AD將△ABC分成兩個等面積的三角形)。2.3.2三角形的高線(高)定義:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足之間的線段,叫做三角形的高線。性質(zhì):①三角形的三條高線交于一點,這個點叫做三角形的垂心;②銳角三角形的三條高都在三角形內(nèi)部,垂心在三角形內(nèi)部;③直角三角形的兩條直角邊互為高線,第三條高在三角形內(nèi)部,垂心在直角頂點處;④鈍角三角形的兩條高在三角形外部,一條高在三角形內(nèi)部,垂心在三角形外部。面積公式:三角形的面積=(底×高)÷2,即S=1/2×a×h(a為底,h為這條底對應(yīng)的高)。同一三角形中,不同的底對應(yīng)不同的高,但面積不變,可據(jù)此進行底和高的換算。2.3.3三角形的角平分線定義:在三角形中,一個內(nèi)角的平分線與它的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段,叫做三角形的角平分線。性質(zhì):①三角形的角平分線將一個內(nèi)角分成兩個相等的角;②三角形的三條角平分線交于一點,這個點叫做三角形的內(nèi)心,內(nèi)心到三角形三邊的距離相等(內(nèi)心是三角形內(nèi)切圓的圓心)。示例:在△ABC中,AD是角平分線,若∠BAC=80°,則∠BAD=∠CAD=40°。第三部分全等三角形3.1全等三角形的定義與表示定義:能夠完全重合的兩個三角形,叫做全等三角形。重合的頂點叫做對應(yīng)頂點,重合的邊叫做對應(yīng)邊,重合的角叫做對應(yīng)角。表示方法:全等用符號“≌”表示,讀作“全等于”。書寫全等三角形時,要把對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上,以便快速確定對應(yīng)邊和對應(yīng)角。例如:△ABC≌△DEF,表示點A對應(yīng)點D,點B對應(yīng)點E,點C對應(yīng)點F;邊AB對應(yīng)邊DE,邊BC對應(yīng)邊EF,邊AC對應(yīng)邊DF;∠A對應(yīng)∠D,∠B對應(yīng)∠E,∠C對應(yīng)∠F。3.2全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對應(yīng)邊相等;全等三角形的對應(yīng)角相等;全等三角形的對應(yīng)線段(中線、高線、角平分線、周長)相等;全等三角形的面積相等。示例:若△ABC≌△DEF,AB=5cm,∠A=60°,則DE=5cm(對應(yīng)邊相等),∠D=60°(對應(yīng)角相等)。3.3全等三角形的判定定理判定全等三角形的核心是“邊、角”的對應(yīng)關(guān)系,以下是初中階段常用的判定定理(SSS、SAS、ASA、AAS、HL):3.3.1SSS(邊邊邊)判定定理三邊分別相等的兩個三角形全等。即:若兩個三角形的三條邊對應(yīng)相等,則這兩個三角形全等。幾何表示:在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,AC=DF,則△ABC≌△DEF(SSS)。3.3.2SAS(邊角邊)判定定理兩邊和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等。注意:這里的“角”必須是兩邊的夾角,若為非夾角(即“邊邊角”),則不能判定全等。幾何表示:在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,則△ABC≌△DEF(SAS)。3.3.3ASA(角邊角)判定定理兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等。幾何表示:在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E,則△ABC≌△DEF(ASA)。3.3.4AAS(角角邊)判定定理兩角和其中一角的對邊分別相等的兩個三角形全等。ASA和AAS的區(qū)別在于:ASA是“兩角夾邊”,AAS是“兩角及其中一角的對邊”。幾何表示:在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF,則△ABC≌△DEF(AAS)。3.3.5HL(斜邊、直角邊)判定定理適用于直角三角形:斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等。這是直角三角形特有的判定定理,因為直角三角形的直角是已知的,無需再判定。幾何表示:在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°,AB=DE(斜邊),AC=DF(直角邊),則Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)。3.3.6全等三角形判定的易錯點
1.“邊邊角(SSA)”不能判定全等:例如,兩個三角形中,兩邊對應(yīng)相等,但非夾角的角對應(yīng)相等,這兩個三角形可能不全等;2.判定時需注意“對應(yīng)”:邊和角必須是對應(yīng)相等,而非任意相等;3.直角三角形判定時,若用HL,需先明確是直角三角形,且對應(yīng)斜邊和直角邊相等。
3.4全等三角形的應(yīng)用常見應(yīng)用場景:證明線段相等、證明角相等、測量距離(如利用全等三角形“等量代換”測量不可直接到達的兩點間距離)。解題步驟:①審題,明確要證明的線段或角;②分析已知條件,找出可能的全等三角形;③根據(jù)判定定理,確定需要補充的條件(若有);④書寫證明過程(先證明三角形全等,再利用全等性質(zhì)得出結(jié)論)。示例:已知AB=CD,AE=DF,BE=CF,求證∠A=∠D。證明:在△ABE和△DCF中,AB=CD,AE=DF,BE=CF,∴△ABE≌△DCF(SSS),∴∠A=∠D(全等三角形對應(yīng)角相等)。第四部分特殊三角形4.1等腰三角形4.1.1等腰三角形的性質(zhì)性質(zhì)1(等邊對等角):等腰三角形的兩底角相等。即:若AB=AC(等腰△ABC的腰),則∠B=∠C。性質(zhì)2(三線合一):等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線相互重合。這是等腰三角形的核心性質(zhì),可簡化證明過程(例如:證明等腰三角形的頂角平分線垂直于底邊,只需利用“三線合一”)。性質(zhì)3:等腰三角形是軸對稱圖形,其對稱軸是頂角平分線(或底邊上的中線、底邊上的高線)所在的直線。示例:在等腰△ABC中,AB=AC,AD是底邊BC上的中線,若∠B=50°,則∠BAD=∠CAD(三線合一),∠BAC=180°-2×50°=80°,故∠BAD=40°。4.1.2等腰三角形的判定定理判定1(等角對等邊):如果一個三角形的兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等。即:若∠B=∠C(△ABC中),則AB=AC。判定2:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形(定義判定)。判定3:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。示例:在△ABC中,∠A=80°,∠B=50°,求△ABC的形狀。解:∠C=180°-80°-50°=50°,∴∠B=∠C,∴AB=AC,△ABC是等腰三角形。4.2等邊三角形4.2.1等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的三條邊都相等;等邊三角形的三個角都相等,且每個角都等于60°;等邊三角形的三條中線、三條高線、三條角平分線相互重合(“三線合一”的特殊情況);等邊三角形是軸對稱圖形,有三條對稱軸(每條邊上的中線、高線或角平分線所在直線)。4.2.2等邊三角形的判定定理判定1:三條邊都相等的三角形是等邊三角形(定義判定);判定2:三個角都相等的三角形是等邊三角形(因為三個角相等,每個角為60°);判定3:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。4.3直角三角形4.3.1直角三角形的性質(zhì)性質(zhì)1:直角三角形的兩個銳角互余(∠A+∠B=90°,其中∠C=90°);性質(zhì)2(勾股定理):直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。即:在Rt△ABC中,∠C=90°,則a2+b2=c2(a、b為直角邊,c為斜邊);性質(zhì)3:在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。即:若∠A=30°,∠C=90°,則a=1/2c;性質(zhì)4:在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半。即:若CD是Rt△ABC斜邊AB上的中線,則CD=1/2AB;性質(zhì)5:直角三角形的面積=(直角邊1×直角邊2)÷2=(斜邊×斜邊上的高)÷2,即S=1/2ab=1/2ch(h為斜邊上的高)。示例:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,斜邊AB=6cm,求BC的長度。解:BC=1/2AB=3cm(性質(zhì)3)。4.3.2直角三角形的判定定理判定1:有一個角是直角(90°)的三角形是直角三角形(定義判定);判定2(勾股定理的逆定理):如果一個三角形的三條邊滿足a2+b2=c2(c為最長邊),那么這個三角形是直角三角形,且最長邊c所對的角為直角;判定3:有兩個角互余的三角形是直角三角形(因為兩個角和為90°,則第三個角為90°);判定4:如果一個三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形(性質(zhì)4的逆用)。示例:判斷邊長為3cm、4cm、5cm的三角形是否為直角三角形。解:最長邊為5cm,32+42=9+16=25=52,滿足勾股定理逆定理,故該三角形是直角三角形。第五部分相似三角形(基礎(chǔ)部分)5.1相似三角形的定義與表示定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形,叫做相似三角形。相似三角形對應(yīng)邊的比叫做相似比(或相似系數(shù))。表示方法:相似用符號“∽”表示,讀作“相似于”。書寫相似三角形時,對應(yīng)頂點的字母要寫在對應(yīng)的位置上。例如:△ABC∽△DEF,表示∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,且AB/DE=BC/EF=AC/DF=k(k為相似比)。5.2相似三角形的判定定理(基礎(chǔ))判定1(AA):兩角分別相等的兩個三角形相似。這是最常用的判定定理,因為三角形內(nèi)角和為180°,兩個角相等則第三個角必然相等。判定2(SAS):兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似。判定3(SSS):三邊成比例的兩個三角形相似。示例:在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=60°,∠B=∠E=70°,則△ABC∽△DEF(AA)。5.3相似三角形的性質(zhì)(基礎(chǔ))相似三角形的對應(yīng)角相等;相似三角形的對應(yīng)邊成比例;相似三角形的對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線的比等于相似比;相似三角形的周長比等于相似比;相似三角形的面積比等于相似比的平方。示例:若△ABC∽△DEF,相似比為2:3,則周長比為2:3,面積比為4:9。第六部分三角形的作圖與計算6.1三角形的基本作圖6.1.1已知三邊作三角形步驟:①畫一條線段AB,使AB等于已知邊a;②以點A為圓心,以已知邊b為半徑畫??;③以點B為圓心,以已知邊c為半徑畫弧,兩弧交于點C;④連接AC、BC,則△ABC即為所求(注意:需滿足三邊關(guān)系,否則兩弧無交點)。6.1.2已知兩邊及其夾角作三角形步驟:①畫一條線段AB,使AB等于已知邊a;②以點A為頂點,以AB為一邊,畫角∠DAB等于已知夾角∠α;③在射線AD上截取AC等于已知邊b;④連接BC,則△ABC即為所求。6.1.3已知兩角及其夾邊作三角形步驟:①畫一條線段AB,使AB等于已知夾邊a;②以點A為頂點,以AB為一邊,畫角∠DAB等于已知角∠α;③以點B為頂點,以AB為一邊,畫角∠EBA等于已知角∠β,射線AD與BE交于點C;④△ABC即為所求。6.2三角形的面積計算常見計算方法:基本公式:S=1/2×底×高(適用于所有三角形);直角三角形:S=1/2×直角邊1×直角邊2;等邊三角形:S=√3/4×邊長2(由勾股定理求出高為√3/2×邊長,再代入基本公式推導(dǎo));利用全等或相似:通過全等三角形面積相等,或相似三角形面積比與相似比的關(guān)系計算。示例:求邊長為4cm的等邊三角形的面積。解:高h=√3/2×4=2√3cm,面積S=1/2×4×2√3=4√3cm2。第七部分易錯點與常用解題方法匯總7.1易錯點辨析概念混淆:①等腰三角形與等邊三角形的關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 延時服務(wù)面試題及答案
- 契稅的測試題及答案
- 放射檢查護理案例分析
- 老年護理實習(xí)查房要點
- 南通化工輕工公司招聘面試題及答案
- 一字型屋頂施工方案設(shè)計
- 物料儲罐清理方案范本
- 痛風(fēng)急性發(fā)作的護理評估
- 服務(wù)渠道整合策略研究
- 醫(yī)療器材操作禮儀
- 醫(yī)患溝通失敗案例分析
- 國際貿(mào)易實務(wù)試題及答案
- 危重患者的容量管理
- 綜合布線工程作業(yè)指導(dǎo)方案
- 2025秋四年級上冊勞動技術(shù)期末測試卷(人教版)及答案(三套)
- 浙江省卓越高中聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期11月聯(lián)考英語試題含答案
- 2025年應(yīng)急物資準備安全培訓(xùn)試卷及答案:物資管理人員應(yīng)急物資使用測試
- 林地采伐施工方案
- 2025年山東藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題附答案
- 電商售后客服主管述職報告
- 02朱文峰中醫(yī)診斷學(xué)講稿
評論
0/150
提交評論