醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)急診科查房課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一、前言演講人目錄01.前言07.健康教育03.護(hù)理評(píng)估05.護(hù)理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護(hù)理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護(hù)理08.總結(jié)醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)急診科查房課件01前言前言作為一名急診科護(hù)士,我常說(shuō):“急診是醫(yī)院的‘前哨戰(zhàn)’,這里的每一分鐘都可能關(guān)乎生死。”對(duì)醫(yī)學(xué)生而言,急診科查房不僅是學(xué)習(xí)臨床思維的“活教材”,更是理解“急、危、重”患者救治邏輯的關(guān)鍵場(chǎng)景。記得帶教老師曾說(shuō):“查房不是照本宣科,是把書本上的‘病’和眼前的‘人’結(jié)合,從癥狀里找線索,從細(xì)節(jié)中抓關(guān)鍵?!苯裉斓牟榉?,我們以一例“急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)”患者為切入點(diǎn),從病例到護(hù)理全程復(fù)盤。這既是對(duì)急診護(hù)理核心能力的實(shí)踐檢驗(yàn),也是帶教醫(yī)學(xué)生的重要一課——希望通過(guò)這次查房,大家能體會(huì)到:急診護(hù)理不僅需要“快”,更需要“準(zhǔn)”;不僅要關(guān)注疾病本身,更要看見患者作為“人”的需求。02病例介紹病例介紹記得那是個(gè)暴雨夜,120的鳴笛聲劃破了急診大廳的寂靜。23:15,一位58歲男性患者被平車推進(jìn)搶救室,手捂胸口,面色蒼白,額角滲著冷汗。家屬邊跑邊喊:“大夫,他胸痛快2小時(shí)了,在家含了3片硝酸甘油都沒(méi)緩解!”主訴與現(xiàn)病史患者主訴:“持續(xù)性胸骨后壓榨樣疼痛2小時(shí),伴惡心、瀕死感?!爆F(xiàn)病史:2小時(shí)前無(wú)明顯誘因突發(fā)胸痛,范圍約手掌大小,向左側(cè)肩背部放射,休息及含服硝酸甘油(每次0.5mg,共3次)未緩解,伴惡心、嘔吐1次(胃內(nèi)容物),無(wú)黑朦、暈厥。既往史與個(gè)人史既往史:高血壓病史8年,最高160/100mmHg,未規(guī)律服藥;2型糖尿病史5年,口服二甲雙胍0.5gtid,血糖控制不詳;否認(rèn)冠心病史。個(gè)人史:吸煙30年,20支/日;少量飲酒;近期因工作壓力大,常熬夜。查體與輔助檢查查體:T36.8℃,P105次/分,R22次/分,BP155/95mmHg(右上肢);神志清楚,痛苦面容,雙肺呼吸音清,未聞及干濕啰音;心界不大,心率105次/分,律齊,各瓣膜聽診區(qū)未聞及雜音;腹軟,無(wú)壓痛;雙下肢無(wú)水腫。輔助檢查:12導(dǎo)聯(lián)心電圖(23:20):V2-V4導(dǎo)聯(lián)ST段抬高0.3-0.5mV,T波高尖;心肌損傷標(biāo)志物(23:30):肌鈣蛋白I(cTnI)0.8ng/mL(正常<0.04ng/mL),肌酸激酶同工酶(CK-MB)28U/L(正常<25U/L);血?dú)夥治觯簆H7.38,PaO?88mmHg(正常>90mmHg),PaCO?36mmHg;隨機(jī)血糖:13.2mmol/L。診療經(jīng)過(guò)結(jié)合癥狀、心電圖及心肌酶,急診診斷為“急性ST段抬高型心肌梗死(前壁)”,立即啟動(dòng)胸痛中心流程:23:40給予阿司匹林300mg+替格瑞洛180mg嚼服,低分子肝素4000IU皮下注射;23:50行床旁心臟超聲提示前壁運(yùn)動(dòng)減弱,射血分?jǐn)?shù)(EF)50%;00:15急診PCI(經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療),術(shù)中見左前降支(LAD)近段100%閉塞,植入支架1枚,術(shù)后返回CCU。03護(hù)理評(píng)估護(hù)理評(píng)估接到患者后,我們迅速啟動(dòng)“急診護(hù)理評(píng)估五維法”:生理-心理-社會(huì)-環(huán)境-文化,爭(zhēng)分奪秒?yún)s有條不紊。生理評(píng)估疼痛評(píng)估:采用數(shù)字評(píng)分法(NRS),患者主訴疼痛評(píng)分8分(0-10分),性質(zhì)為壓榨樣,伴左肩放射痛,與活動(dòng)無(wú)關(guān),含服硝酸甘油無(wú)效——這與穩(wěn)定性心絞痛的“活動(dòng)誘發(fā)、休息緩解”顯著不同,提示心肌持續(xù)缺血。循環(huán)系統(tǒng):心率偏快(105次/分),血壓偏高(155/95mmHg),可能與疼痛應(yīng)激及交感神經(jīng)興奮有關(guān);需警惕后續(xù)因心肌收縮力下降導(dǎo)致的低血壓。氧合狀態(tài):PaO?88mmHg接近臨界值,結(jié)合胸痛癥狀,需盡早給予吸氧(2-4L/min),改善心肌氧供。血糖與代謝:隨機(jī)血糖13.2mmol/L偏高,高血糖會(huì)加重心肌缺血,需監(jiān)測(cè)并控制。心理評(píng)估患者蜷縮在平車上,反復(fù)說(shuō):“我是不是快不行了?”家屬攥著病歷的手在發(fā)抖,不斷追問(wèn):“手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大嗎?”可見患者存在嚴(yán)重的“瀕死感”,家屬則處于“急性應(yīng)激狀態(tài)”——這對(duì)急診護(hù)理提出了雙重要求:既要穩(wěn)定患者生理指標(biāo),也要安撫其心理焦慮。社會(huì)支持評(píng)估患者為企業(yè)部門主管,妻子退休,兒子在外地工作,此次由妻子陪同就診。經(jīng)濟(jì)條件中等,已購(gòu)買醫(yī)?!鐣?huì)支持系統(tǒng)基本完整,但短期缺乏子女照護(hù),需關(guān)注家屬的照護(hù)能力。高危因素評(píng)估吸煙、高血壓未規(guī)律控制、糖尿病、熬夜——這些都是冠心病的“危險(xiǎn)因素組合”,為后續(xù)健康教育提供了切入點(diǎn)。04護(hù)理診斷護(hù)理診斷基于評(píng)估結(jié)果,我們按“首優(yōu)-中優(yōu)-次優(yōu)”順序梳理護(hù)理診斷:首優(yōu)診斷:急性疼痛(胸痛)與心肌缺血、缺氧有關(guān)在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容依據(jù):患者主訴持續(xù)性壓榨樣胸痛,NRS評(píng)分8分,伴惡心、冷汗;心電圖ST段抬高,cTnI升高?;顒?dòng)無(wú)耐力與心肌收縮力下降、氧供失調(diào)有關(guān);焦慮與疾病突發(fā)、擔(dān)心預(yù)后有關(guān);潛在并發(fā)癥:心律失常、心力衰竭、心源性休克與心肌壞死導(dǎo)致電活動(dòng)紊亂及泵功能障礙有關(guān)。(二)中優(yōu)診斷:知識(shí)缺乏(特定的)缺乏冠心病預(yù)防、用藥及康復(fù)相關(guān)知識(shí)。(三)次優(yōu)診斷:05護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)需“可衡量、可實(shí)現(xiàn)”,措施則要“精準(zhǔn)、可操作”。急性疼痛:2小時(shí)內(nèi)NRS評(píng)分降至3分以下措施:用藥護(hù)理:遵醫(yī)囑予嗎啡3mg靜脈注射(注意呼吸抑制,監(jiān)測(cè)RR≥12次/分);觀察硝酸甘油靜脈泵入(5μg/min起始)后的血壓變化(目標(biāo)SBP≥90mmHg),避免低血壓加重心肌缺血。氧療管理:鼻導(dǎo)管吸氧4L/min,維持SpO?≥95%;若缺氧加重,及時(shí)升級(jí)為面罩吸氧或無(wú)創(chuàng)通氣。環(huán)境干預(yù):保持搶救室安靜,減少聲光刺激;協(xié)助患者取半臥位(抬高床頭15-30),減輕心臟前負(fù)荷?;顒?dòng)無(wú)耐力:住院期間避免因活動(dòng)不當(dāng)加重心肌耗氧措施:絕對(duì)臥床:急性期(24小時(shí)內(nèi))嚴(yán)格臥床,進(jìn)食、排便均在床上完成(避免用力排便,必要時(shí)予開塞露);循序漸進(jìn)活動(dòng):術(shù)后24小時(shí)后,在護(hù)士協(xié)助下床上被動(dòng)肢體活動(dòng)(每2小時(shí)1次,每次5分鐘);48小時(shí)后可床邊靜坐(每次10分鐘,每日2次);監(jiān)測(cè)反應(yīng):活動(dòng)中若出現(xiàn)胸痛、氣促、心率>110次/分或下降>20次/分,立即停止并報(bào)告醫(yī)生。活動(dòng)無(wú)耐力:住院期間避免因活動(dòng)不當(dāng)加重心肌耗氧(三)焦慮:24小時(shí)內(nèi)患者焦慮情緒緩解(SAS評(píng)分下降20%)措施:共情溝通:握住患者的手說(shuō):“您的疼我們能理解,現(xiàn)在已經(jīng)用上最好的藥,醫(yī)生正在準(zhǔn)備手術(shù),我們會(huì)一直陪著您?!保ū苊庹f(shuō)“別緊張”這類空洞的安慰);家屬教育:?jiǎn)为?dú)告知家屬:“目前最關(guān)鍵的是配合治療,您穩(wěn)定了,患者才能安心?!辈才偶覍僭趽尵仁遗缘却?,及時(shí)告知進(jìn)展;信息透明:每15分鐘向患者及家屬說(shuō)明當(dāng)前處理(如“現(xiàn)在在給您做心電圖,馬上用抗血栓藥”),減少未知帶來(lái)的恐懼。潛在并發(fā)癥:住院期間不發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥或早發(fā)現(xiàn)早處理措施:持續(xù)心電監(jiān)護(hù):重點(diǎn)觀察ST段變化、心律失常(如室性早搏>5次/分、室速),發(fā)現(xiàn)室顫立即除顫;容量管理:記錄24小時(shí)出入量(目標(biāo)入量≤1500mL/日),監(jiān)測(cè)尿量(≥0.5mL/kg/h);生命體征監(jiān)測(cè):每15分鐘測(cè)BP、P、R,若SBP<90mmHg、尿量減少、意識(shí)淡漠,警惕心源性休克。06并發(fā)癥的觀察及護(hù)理并發(fā)癥的觀察及護(hù)理急診患者的“穩(wěn)”是動(dòng)態(tài)的,即使PCI術(shù)后,仍可能出現(xiàn)并發(fā)癥。我們總結(jié)了3類高風(fēng)險(xiǎn)并發(fā)癥的觀察要點(diǎn):心律失常A觀察:術(shù)后24-72小時(shí)是室性心律失常高發(fā)期,需重點(diǎn)關(guān)注:B心電監(jiān)護(hù)示波:是否有室性早搏(尤其是R-on-T現(xiàn)象)、室速、房室傳導(dǎo)阻滯;C患者主訴:是否有頭暈、黑朦、心悸。D護(hù)理:E備齊急救藥品(胺碘酮、利多卡因)及除顫儀,處于備用狀態(tài);F發(fā)現(xiàn)室速伴血流動(dòng)力學(xué)不穩(wěn)定(BP下降、意識(shí)障礙),立即配合醫(yī)生電復(fù)律。心力衰竭觀察:1癥狀:是否出現(xiàn)呼吸困難(夜間陣發(fā)性為主)、咳嗽(粉紅色泡沫痰);2體征:雙肺底濕啰音、頸靜脈怒張、肝頸靜脈回流征陽(yáng)性;3指標(biāo):BNP(腦鈉肽)動(dòng)態(tài)升高、EF值下降。4護(hù)理:5取端坐位,雙腿下垂,減少回心血量;6高流量吸氧(6-8L/min),濕化瓶?jī)?nèi)加20%-30%酒精(降低肺泡表面張力);7遵醫(yī)囑予利尿劑(呋塞米20mg靜推)、血管擴(kuò)張劑(硝普鈉避光泵入)。8心源性休克觀察:血壓:SBP<90mmHg或較基礎(chǔ)值下降>30mmHg;組織灌注:皮膚濕冷、尿量<0.5mL/kg/h、意識(shí)模糊;血流動(dòng)力學(xué):中心靜脈壓(CVP)<5cmH?O(低血容量)或>15cmH?O(心功能不全)。護(hù)理:快速建立2條靜脈通路(一條用于升壓藥,一條用于擴(kuò)容);遵醫(yī)囑使用血管活性藥物(去甲腎上腺素0.1-0.5μg/kg/min),維持SBP≥90mmHg;準(zhǔn)備IABP(主動(dòng)脈內(nèi)球囊反搏),必要時(shí)協(xié)助醫(yī)生置管。07健康教育健康教育急診健康教育要“分階段、重實(shí)用”,既要解決急性期的“能做什么”,也要指導(dǎo)恢復(fù)期的“如何避免再發(fā)”。急性期(住院1-3天)絕對(duì)臥床:“現(xiàn)在您的心臟需要‘休息’,翻身、吃飯都要我們幫忙,千萬(wàn)別自己用力,包括排便?!保ㄊ痉洞采鲜褂帽闩璧姆椒ǎ?;用藥指導(dǎo):“阿司匹林和替格瑞洛是抗血栓藥,必須每天按時(shí)吃,不能漏;如果有牙齦出血、黑便,馬上告訴我們。”;癥狀預(yù)警:“如果胸痛再次發(fā)作、呼吸變快、腳腫了,一定要第一時(shí)間按呼叫鈴?!被謴?fù)期(出院前)1生活方式:“戒煙是必須的!酒也要盡量戒;吃飯要少油少鹽,多吃蔬菜,血糖高的話水果要選低糖的(比如蘋果、草莓);每天保證7小時(shí)睡眠,別熬夜?!?;2運(yùn)動(dòng)計(jì)劃:“術(shù)后1個(gè)月內(nèi)以散步為主(每次10-15分鐘,每日2次),3個(gè)月后可以打太極拳,但不能快跑、搬重物?!保ńY(jié)合患者興趣制定個(gè)性化方案);3復(fù)診隨訪:“出院后1周復(fù)查血常規(guī)、肝腎功能,1個(gè)月復(fù)查心電圖、心臟超聲;如果有胸悶、乏力加重,隨時(shí)來(lái)急診?!奔覍俳逃澳丶液笠?dāng)‘監(jiān)督員’:提醒他按時(shí)吃藥、別情緒激動(dòng);如果他胸痛再發(fā),先讓他坐下,含1片硝酸甘油,5分鐘不緩解馬上打120——千萬(wàn)別自己開車來(lái)醫(yī)院!”08總結(jié)總結(jié)這次查房,我們從一個(gè)“胸痛”癥狀出發(fā),串聯(lián)起了急診護(hù)理的核心邏輯:快速識(shí)別(心電圖+心肌酶)、精準(zhǔn)干預(yù)(抗栓+PCI)、全程評(píng)估(生理+心理)、人文關(guān)懷(安撫患者+家屬)。12記得帶教老師說(shuō)過(guò):“急診護(hù)理的最高境界,是讓患者在最慌亂的時(shí)候,感受到‘穩(wěn)’——技術(shù)上的穩(wěn),心理上的穩(wěn)?!毕M?/p>

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