第1課時

彝家娃娃真幸福人音版二年級上冊第一單元

幸福的歌核心素養(yǎng)目標(biāo)審美感知藝術(shù)表現(xiàn)文化理解創(chuàng)意實踐通過聆聽與模唱，感受彝族民歌明快活潑的旋律特點和歡快熱烈的情緒，能辨別歌曲中標(biāo)志性襯詞“阿里里”的韻律美感。用自然、輕快的聲音演唱歌曲，結(jié)合簡單的彝族擺手舞動作表現(xiàn)歌曲的幸福感。了解彝族的生活習(xí)俗與音樂特點，通過服飾、樂器等直觀素材，增強對多元民族文化的尊重與認(rèn)同。為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏型或舞蹈動作，培養(yǎng)團隊協(xié)作與創(chuàng)新能力，初步體驗音樂創(chuàng)作的樂趣。大家看了彝族火把節(jié)的介紹，有什么感想呢？課堂導(dǎo)入今天我們要一起學(xué)習(xí)《彝家娃娃真幸?！沸赂鑼W(xué)習(xí)大家豎起小耳朵，聽一聽這首歌。你了解彝族嗎？新歌學(xué)習(xí)彝族月琴彝族文字彝族美食新歌學(xué)習(xí)新歌學(xué)習(xí)歡度彝族年彝族是中國西南地區(qū)歷史悠久、文化獨特的少數(shù)民族之一，人口約983萬（2021年數(shù)據(jù)），主要分布在云南、四川、貴州、廣西四?。▍^(qū)），其中四川涼山彝族自治州是最大聚居區(qū)67。其歷史可追溯至古羌人，歷經(jīng)六祖分支、南詔國等重要發(fā)展階段，形成了多元而堅韌的民族文化體系。新歌學(xué)習(xí)再聽一聽這首歌，想想“阿里里”是什么意思？新歌學(xué)習(xí)銀項鏈啰阿里里白衣白帽阿里里“阿里里”是彝族民歌常用的襯詞，它的核心作用是表達(dá)歡快、喜悅的情緒，增強歌曲的感染力。雖然“阿里里”本身沒有具體的字面意義，但它通過重復(fù)的韻律和朗朗上口的發(fā)音，生動地傳遞出彝族娃娃們載歌載舞時的幸福感與節(jié)日氛圍。新歌學(xué)習(xí)大家跟著老師的琴，嘗試唱一唱。新歌學(xué)習(xí)張開你的小手，抖動你的小腳，跟著慢伴奏，一邊踏步拍手一邊唱歌。用動作表達(dá)歡快的心情。新歌學(xué)習(xí)新歌學(xué)習(xí)銀項鏈啰阿里里白衣白帽阿里里試試跟同桌合作對唱歌曲，一個唱上句，另一個唱下句。新歌學(xué)習(xí)讓我們跟隨著音樂一起舞蹈吧！新歌學(xué)習(xí)新歌學(xué)習(xí)新歌學(xué)習(xí)課堂小結(jié)今天的音樂課上，我們一起走進(jìn)了彝族小朋友的快樂世界。我們學(xué)會了用輕快的聲音唱出

彝族娃娃的喜悅，“阿里里”這三個字里，藏著彝家娃娃對生活的熱愛，也藏著我們今天課堂上的歡笑。希望大家