北京交通大學(xué)2025年軌道交通通信專業(yè)技術(shù)論文查重技巧試題及答案_第1頁(yè)
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北京交通大學(xué)2025年軌道交通通信專業(yè)技術(shù)論文查重技巧試題及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.學(xué)術(shù)論文查重的根本目的是()。A.給予作者經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)B.確保學(xué)術(shù)成果的原創(chuàng)性和真實(shí)性C.對(duì)作者進(jìn)行懲罰D.提高學(xué)校或機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)2.在查重報(bào)告中,通常用“引用”或“正常引用”標(biāo)識(shí)的部分,其文本復(fù)制比應(yīng)該()。A.越高越好B.越低越好C.在規(guī)定范圍內(nèi)即可D.完全不計(jì)入3.以下哪種情況屬于典型的學(xué)術(shù)不端行為,在查重中通常會(huì)被標(biāo)記為高重復(fù)率?()A.正確使用了引號(hào)并注明了參考文獻(xiàn)B.在他人論文基礎(chǔ)上進(jìn)行了大量修改后使用C.轉(zhuǎn)錄了行業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范條文D.獨(dú)立完成了研究,但部分語(yǔ)句與網(wǎng)絡(luò)資料相似4.當(dāng)查重報(bào)告顯示部分重復(fù)內(nèi)容來(lái)自“自我抄襲”時(shí),通常意味著()。A.作者在多個(gè)不同場(chǎng)合抄襲了他人內(nèi)容B.作者在多篇自己發(fā)表的論文中重復(fù)使用了大量?jī)?nèi)容C.查重工具本身存在錯(cuò)誤D.引用格式不規(guī)范導(dǎo)致的誤判5.為了降低論文中來(lái)自網(wǎng)絡(luò)資源的重復(fù)率,最有效的方法是()。A.將網(wǎng)絡(luò)文字進(jìn)行同義詞替換B.使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)替換網(wǎng)絡(luò)常用語(yǔ)C.理解原文含義后,用自己的語(yǔ)言重新組織和表達(dá)D.增加圖片或表格來(lái)替代文字描述6.以下關(guān)于查重工具的說(shuō)法,正確的是()。A.所有的查重工具檢測(cè)范圍完全一致B.不同查重工具的算法和數(shù)據(jù)庫(kù)不同,結(jié)果可能存在差異C.查重工具只能檢測(cè)到直接復(fù)制粘貼的文字D.使用查重工具可以完全避免學(xué)術(shù)不端行為7.在論文中引用他人觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)時(shí),即使進(jìn)行了改寫,也()。A.可以完全避免注明出處B.應(yīng)當(dāng)在文末的參考文獻(xiàn)列表中列出C.不需要說(shuō)明具體引用頁(yè)碼D.只需在引用處添加腳注即可8.以下哪種改寫方式最有利于降低查重率?()A.大量使用同義詞替換原文詞匯B.改變句子結(jié)構(gòu),如主動(dòng)變被動(dòng)、長(zhǎng)句變短句C.將原文段落順序進(jìn)行打亂D.對(duì)原文進(jìn)行簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)調(diào)整9.對(duì)于軌道交通通信領(lǐng)域特有的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范條文,在論文中使用時(shí),查重處理應(yīng)注意()。A.盡量避免使用,或使用縮寫代替B.正確引用來(lái)源,通常不計(jì)入重復(fù)率統(tǒng)計(jì)C.必須進(jìn)行模糊化處理D.只需在文中標(biāo)注即可,無(wú)需在參考文獻(xiàn)中列出10.查重報(bào)告出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)部分引用標(biāo)注不準(zhǔn)確,這時(shí)應(yīng)該()。A.忽略這些錯(cuò)誤,按報(bào)告其他部分修改B.手動(dòng)在論文中修正引用格式,并重新查重C.向查重服務(wù)提供商投訴,要求重新檢測(cè)D.在論文末尾說(shuō)明查重工具可能存在的局限性二、判斷題(每題2分,共20分)1.論文的查重率越高,代表其學(xué)術(shù)價(jià)值越高。()2.使用他人已發(fā)表的論文,只要獲得了原作者許可,就可以不注明出處。()3.查重報(bào)告中的“相似度”和“重復(fù)率”是同一個(gè)概念。()4.圖表如果完全復(fù)制粘貼,也會(huì)被查重工具識(shí)別為重復(fù)內(nèi)容。()5.一般來(lái)說(shuō),學(xué)位論文的查重率要求比期刊論文更為嚴(yán)格。()6.查重前對(duì)論文進(jìn)行排版美化,可以顯著降低文本復(fù)制比。()7.合理的轉(zhuǎn)述(Paraphrase)不屬于查重檢測(cè)的范圍。()8.只要論文中沒(méi)有大段直接復(fù)制粘貼,即使思想相似,查重率也不會(huì)很高。()9.在進(jìn)行查重前,刪除所有參考文獻(xiàn)列表可以有效降低重復(fù)率。()10.對(duì)于軌道交通通信領(lǐng)域的研究,使用國(guó)內(nèi)外權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)中的文獻(xiàn)進(jìn)行引用是允許的,且是必要的。()三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)不端行為中常見(jiàn)的幾種類型及其在查重中可能的表現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述在論文寫作中,如何區(qū)分合理引用與不當(dāng)抄襲?3.列舉至少三種降低論文查重率的常用方法,并簡(jiǎn)述其原理。4.當(dāng)查重報(bào)告顯示重復(fù)內(nèi)容來(lái)源于自己的已發(fā)表論文時(shí),應(yīng)該如何處理?四、論述題(每題10分,共20分)1.結(jié)合軌道交通通信專業(yè)的特點(diǎn),論述在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),如何平衡技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)規(guī)范與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間的關(guān)系?2.試述理解和使用查重報(bào)告對(duì)于提升軌道交通通信專業(yè)學(xué)生科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要性,并談?wù)勅绾斡行Ы庾x查重報(bào)告。---試卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)不端行為中常見(jiàn)的幾種類型及其在查重中可能的表現(xiàn)。*常見(jiàn)類型:直接抄襲、不當(dāng)引用、自我抄襲、偽造數(shù)據(jù)、篡改結(jié)果、剽竊思想等。*查重表現(xiàn):*直接抄襲:查重報(bào)告會(huì)顯示大段與外部或內(nèi)部文獻(xiàn)(包括網(wǎng)絡(luò)、期刊、論文庫(kù))高度相似的文本,無(wú)改寫或引用。*不當(dāng)引用:即使有引用標(biāo)記,但引用比例過(guò)高,或者引用不規(guī)范,查重報(bào)告可能仍會(huì)標(biāo)紅,需要調(diào)整格式或減少不必要引用。*自我抄襲:查重報(bào)告會(huì)顯示與作者本人已發(fā)表作品相似的內(nèi)容,是否算違規(guī)取決于機(jī)構(gòu)政策,但通常建議避免。*偽造數(shù)據(jù)/篡改結(jié)果:查重主要檢測(cè)文本重復(fù),此行為查重?zé)o法直接發(fā)現(xiàn),但可能導(dǎo)致報(bào)告內(nèi)容失實(shí)。*剽竊思想:查重技術(shù)較難檢測(cè)思想層面的相似,但若存在具體表達(dá)方式的雷同,仍可能被標(biāo)記。2.簡(jiǎn)述在論文寫作中,如何區(qū)分合理引用與不當(dāng)抄襲?*合理引用:指在論文中引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、方法或成果時(shí),明確注明出處,其引用部分是論文有機(jī)組成部分,有助于支撐作者觀點(diǎn)或提供背景信息。合理引用的文字量應(yīng)適度,且與論文主體內(nèi)容緊密結(jié)合。*不當(dāng)抄襲:指未注明出處或未改變?cè)膶?shí)質(zhì)而大段復(fù)制粘貼他人作品;或者雖然注明出處,但引用比例過(guò)高,使得他人成果在論文中占據(jù)主導(dǎo)地位;或者對(duì)他人成果進(jìn)行僅限于文字替換的輕微修改后即作為自己的內(nèi)容使用。核心在于是否尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),是否為作者獨(dú)立貢獻(xiàn)。3.列舉至少三種降低論文查重率的常用方法,并簡(jiǎn)述其原理。*方法一:規(guī)范引用。原理:正確使用引號(hào)、注釋或尾注,并完整列出參考文獻(xiàn)。這能明確界定他人成果的范圍,查重系統(tǒng)通常會(huì)將正確引用部分排除在重復(fù)率計(jì)算之外。*方法二:釋義與改寫。原理:理解原文核心含義后,使用自己的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、句式和詞匯重新組織和表達(dá)。這改變了文本的表述形式,降低了與原文的字面相似度。*方法三:內(nèi)容重組與整合。原理:將引用的多個(gè)信息點(diǎn)或來(lái)自不同來(lái)源的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)消化吸收后,整合進(jìn)自己獨(dú)特的論述框架中,形成新的邏輯結(jié)構(gòu)。4.當(dāng)查重報(bào)告顯示重復(fù)內(nèi)容來(lái)源于自己的已發(fā)表論文時(shí),應(yīng)該如何處理?*處理方式取決于具體情況和機(jī)構(gòu)規(guī)定。通常需要:*確認(rèn)來(lái)源:仔細(xì)核對(duì)報(bào)告,確認(rèn)重復(fù)部分確實(shí)來(lái)自自己的舊作。*評(píng)估合理性:判斷這種重復(fù)是否屬于“合理自引”。例如,在方法、背景介紹等部分引用舊工作的相關(guān)內(nèi)容是常見(jiàn)的。如果是為了再次利用已驗(yàn)證的數(shù)據(jù)或方法,且在當(dāng)前論文中有新的分析或貢獻(xiàn),通??梢越邮堋?調(diào)整表述:如果重復(fù)率過(guò)高或引用不當(dāng),應(yīng)考慮:重新組織語(yǔ)言,大幅改寫重復(fù)部分;將核心內(nèi)容融入當(dāng)前論文的上下文,避免孤立引用;如果內(nèi)容確實(shí)重要且無(wú)法避免,確保引用格式完全規(guī)范,并可能需要在參考文獻(xiàn)中再次列出(根據(jù)具體要求)。*咨詢導(dǎo)師或機(jī)構(gòu):如不確定如何處理,應(yīng)咨詢導(dǎo)師或投稿/畢業(yè)單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解其具體規(guī)定和建議。四、論述題1.結(jié)合軌道交通通信專業(yè)的特點(diǎn),論述在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),如何平衡技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)規(guī)范與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間的關(guān)系?*軌道交通通信領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新往往涉及復(fù)雜的系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議。在撰寫論文時(shí),研究者需清晰闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn),這通常需要引用現(xiàn)有技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和文獻(xiàn)作為基礎(chǔ)和對(duì)比。*技術(shù)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)規(guī)范:遵守學(xué)術(shù)規(guī)范是保障技術(shù)創(chuàng)新價(jià)值的基礎(chǔ)。這意味著必須準(zhǔn)確、規(guī)范地引用所有參考文獻(xiàn),無(wú)論是背景知識(shí)還是對(duì)比對(duì)象。清晰界定原創(chuàng)思想和借鑒部分,避免模糊不清導(dǎo)致被誤判為抄襲。同時(shí),數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述要真實(shí)可信,符合科研倫理。*技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù):技術(shù)創(chuàng)新往往伴隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生(如專利、軟件著作權(quán))。在論文中描述創(chuàng)新成果時(shí),要注意保護(hù)性策略。一方面,要足以披露技術(shù)方案以支持后續(xù)可能的專利申請(qǐng),但不能構(gòu)成過(guò)早、不合理的公開(kāi),泄露商業(yè)秘密。另一方面,引用他人受專利保護(hù)的技術(shù)時(shí),要確保合法合規(guī),避免侵犯他人專利權(quán)。論文發(fā)表本身也是一種知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體現(xiàn),作者享有署名權(quán)、修改權(quán)等。*平衡策略:在寫作中,應(yīng)首先確保研究的原創(chuàng)性和數(shù)據(jù)的真實(shí)性(技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ))。其次,通過(guò)規(guī)范引用和明確說(shuō)明,清晰界定文獻(xiàn)貢獻(xiàn)與自身貢獻(xiàn)(遵守學(xué)術(shù)規(guī)范)。再次,在描述敏感技術(shù)時(shí),采取恰當(dāng)?shù)呐冻潭龋匾獣r(shí)進(jìn)行脫敏處理或與知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門溝通(保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán))。最后,整個(gè)過(guò)程需以尊重他人成果和遵守法律為前提,確保學(xué)術(shù)誠(chéng)信。2.試述理解和使用查重報(bào)告對(duì)于提升軌道交通通信專業(yè)學(xué)生科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要性,并談?wù)勅绾斡行Ы庾x查重報(bào)告。*重要性:查重報(bào)告是學(xué)術(shù)論文寫作過(guò)程中重要的反饋工具。對(duì)于軌道交通通信專業(yè)的學(xué)生而言,理解和使用查重報(bào)告至關(guān)重要。*提升科研能力:它能直觀反映論文在原創(chuàng)性、文獻(xiàn)整合能力方面的不足。通過(guò)分析報(bào)告,學(xué)生可以識(shí)別出哪些部分借鑒過(guò)多、引用不當(dāng)或缺乏獨(dú)立思考,從而促使自己在后續(xù)研究中加強(qiáng)文獻(xiàn)理解、注重獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和表達(dá),提升研究深度和寫作水平。*培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng):解讀查重報(bào)告的過(guò)程,本身就是對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)尊重的深化理解。學(xué)生需要學(xué)會(huì)區(qū)分合理引用與抄襲、區(qū)分自我抄襲與不當(dāng)引用,掌握修改技巧,這有助于養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為未來(lái)在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行高質(zhì)量研究奠定基礎(chǔ)。*有效解讀方法:*整體把握:首先關(guān)注總體的重復(fù)率,結(jié)合學(xué)校或期刊的要求,判斷是否需要修改。*關(guān)注高相似度片段:重點(diǎn)分析報(bào)告中標(biāo)紅或標(biāo)黃的高相似度部分,點(diǎn)擊查看相似來(lái)源。*判斷相似性質(zhì):區(qū)分是來(lái)自參考文獻(xiàn)的合理引用、行業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)/術(shù)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)資源,還是他人的學(xué)術(shù)成果。對(duì)于合理引用,確認(rèn)格式是否規(guī)范;對(duì)于來(lái)自通用資源的,考慮是否必要引用或有無(wú)更佳表述;對(duì)于可能構(gòu)成抄襲的部分

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