2025年學(xué)校意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告6篇_第1頁
2025年學(xué)校意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告6篇_第2頁
2025年學(xué)校意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告6篇_第3頁
2025年學(xué)校意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告6篇_第4頁
2025年學(xué)校意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告6篇_第5頁
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文檔簡介

2025年學(xué)校意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告6篇第一篇為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,我校在2025年開展了全面的意識(shí)形態(tài)自查工作?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、工作開展情況1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立了以黨委書記為組長的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員在意識(shí)形態(tài)工作中的職責(zé)分工。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究分析意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的形勢(shì)和問題,制定相應(yīng)的工作措施。同時(shí),將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃和黨建工作要點(diǎn),與教學(xué)、科研、管理等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、教職工政治理論學(xué)習(xí)、黨課、團(tuán)課等多種形式,組織廣大師生深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。2025年,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組共開展集中學(xué)習(xí)12次,教職工政治理論學(xué)習(xí)每月不少于1次。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”。3.加強(qiáng)陣地建設(shè):學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)課堂、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、校園媒體等宣傳思想文化陣地的管理,建立健全了相關(guān)管理制度,嚴(yán)格審批程序。對(duì)于各類講座、論壇、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),實(shí)行“一會(huì)一報(bào)”制度,由主辦單位提前向?qū)W校黨委宣傳部提出申請(qǐng),經(jīng)審核同意后方可舉辦。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園媒體的管理,規(guī)范信息發(fā)布流程,確保校園媒體傳播的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、積極向上。2025年,學(xué)校共舉辦各類講座、論壇、報(bào)告會(huì)20余場,均嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行,未出現(xiàn)任何意識(shí)形態(tài)問題。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),通過開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)、簽訂師德承諾書、建立師德師風(fēng)檔案等方式,加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。同時(shí),建立健全了師德師風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制,將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2025年,學(xué)校共評(píng)選出“師德標(biāo)兵”10名,“優(yōu)秀教師”20名,對(duì)違反師德師風(fēng)的2名教師進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。5.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育:學(xué)校堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。通過思想政治理論課、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,規(guī)范社團(tuán)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的積極作用。2025年,學(xué)校共組織開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)30余次,參與學(xué)生達(dá)2000余人次。二、存在的問題1.意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性和實(shí)效性有待提高:在意識(shí)形態(tài)工作中,雖然采取了多種形式開展宣傳教育活動(dòng),但部分活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性還不夠強(qiáng),存在形式主義現(xiàn)象。例如,一些理論學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容枯燥,方式單一,導(dǎo)致部分師生參與積極性不高。2.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作面臨新挑戰(zhàn):隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方面雖然采取了一些措施,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。例如,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和處置能力還有待提高,部分師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法治意識(shí)還不夠強(qiáng)。3.意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng):學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的需要。例如,部分工作人員缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,工作方法和手段還比較落后。三、改進(jìn)措施1.提高意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性和實(shí)效性:進(jìn)一步創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作的方式方法,根據(jù)不同群體的特點(diǎn)和需求,開展有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)。例如,針對(duì)青年學(xué)生的特點(diǎn),利用新媒體平臺(tái)開展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生的參與積極性和學(xué)習(xí)效果。2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作:建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法治意識(shí)教育,引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。3.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè):加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,定期組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng),提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí),建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核機(jī)制,對(duì)工作成績突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力的進(jìn)行問責(zé)。第二篇在2025年,我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、工作情況1.完善工作機(jī)制:學(xué)校制定了《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,明確了各級(jí)黨組織和各部門在意識(shí)形態(tài)工作中的職責(zé)。建立了意識(shí)形態(tài)工作研判機(jī)制,每季度召開一次意識(shí)形態(tài)工作分析研判會(huì),及時(shí)研究解決意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題。同時(shí),將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核體系,與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。2.深化理論武裝:學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織集中學(xué)習(xí)研討。2025年,共開展集中學(xué)習(xí)10次,專題研討6次,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、黨的二十大精神等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治站位和理論水平。同時(shí),學(xué)校還通過教職工政治理論學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”等形式,組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,不斷增強(qiáng)教職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。3.加強(qiáng)陣地管理:學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)管理辦法,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的政治把關(guān)。建立了教學(xué)督導(dǎo)制度,定期對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行檢查和評(píng)估,確保課堂教學(xué)始終堅(jiān)持正確的政治方向。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)活動(dòng)等的管理,嚴(yán)格審批程序,確保各類活動(dòng)符合意識(shí)形態(tài)工作要求。2025年,學(xué)校共舉辦各類文化活動(dòng)50余場,學(xué)術(shù)講座30余場,均嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行審批和管理。4.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校制定了《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,開展了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。通過組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、簽訂師德承諾書、開展師德師風(fēng)主題演講等活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。同時(shí),建立了師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,設(shè)立了師德師風(fēng)舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話,對(duì)違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。2025年,學(xué)校共收到師德師風(fēng)舉報(bào)線索2條,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,對(duì)1名教師進(jìn)行了批評(píng)教育,對(duì)另1名教師進(jìn)行了誡勉談話。5.推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新:學(xué)校積極探索思想政治工作的新途徑、新方法,加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)。通過開展教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)方法、豐富教學(xué)內(nèi)容等方式,提高思想政治理論課的吸引力和感染力。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等工作,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀。2025年,學(xué)校思想政治理論課教學(xué)效果得到了明顯提升,學(xué)生對(duì)思想政治理論課的滿意度達(dá)到了90%以上。二、存在的不足1.意識(shí)形態(tài)工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng):在意識(shí)形態(tài)工作中,習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作方式和方法,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。例如,在宣傳教育活動(dòng)中,形式較為單一,缺乏吸引力和感染力。2.對(duì)新媒體的運(yùn)用能力有待提高:隨著新媒體的快速發(fā)展,新媒體已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地。但學(xué)校在新媒體的運(yùn)用方面還存在一些不足,例如,對(duì)新媒體平臺(tái)的建設(shè)和管理不夠重視,新媒體宣傳的內(nèi)容和形式不夠豐富,與師生的互動(dòng)不夠及時(shí)和有效。3.意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)同效應(yīng)不夠明顯:意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門之間密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)。但在實(shí)際工作中,各部門之間的溝通協(xié)調(diào)還不夠順暢,存在各自為政的現(xiàn)象,導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)同效應(yīng)不夠明顯。三、改進(jìn)方向1.加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng):鼓勵(lì)廣大干部職工積極探索意識(shí)形態(tài)工作的新途徑、新方法,不斷創(chuàng)新工作形式和內(nèi)容。例如,利用新媒體平臺(tái)開展線上線下相結(jié)合的宣傳教育活動(dòng),提高宣傳教育的效果。2.提高新媒體運(yùn)用能力:加強(qiáng)對(duì)新媒體平臺(tái)的建設(shè)和管理,加大對(duì)新媒體宣傳的投入。培養(yǎng)一批懂新媒體、會(huì)運(yùn)用新媒體的宣傳隊(duì)伍,提高新媒體宣傳的質(zhì)量和水平。同時(shí),加強(qiáng)與師生的互動(dòng),及時(shí)了解師生的需求和意見,增強(qiáng)新媒體宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。3.強(qiáng)化協(xié)同配合:建立健全意識(shí)形態(tài)工作協(xié)同機(jī)制,加強(qiáng)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)。明確各部門在意識(shí)形態(tài)工作中的職責(zé)和任務(wù),形成工作合力。定期召開意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議,研究解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問題,確保意識(shí)形態(tài)工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。第三篇2025年,我校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,扎實(shí)推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定提供了有力的思想保障。以下是我校意識(shí)形態(tài)工作的自查情況:一、工作舉措與成效1.健全工作體系:學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記任組長,校長任副組長,其他班子成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)。同時(shí),學(xué)校還建立了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,明確了各級(jí)黨組織和各部門的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育:學(xué)校制定了詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織廣大師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神等重要內(nèi)容。通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、教職工政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)生思想政治理論課等多種形式,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。2025年,學(xué)校共組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)12次,教職工政治理論學(xué)習(xí)14次,學(xué)生思想政治理論課教學(xué)課時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。通過學(xué)習(xí),廣大師生的政治理論水平得到了顯著提高。3.規(guī)范陣地建設(shè)與管理:學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)各類宣傳陣地的管理,包括宣傳欄、校報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站等。制定了嚴(yán)格的信息發(fā)布審核制度,確保發(fā)布的信息符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)活動(dòng)等的管理,對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式等進(jìn)行嚴(yán)格審核,確?;顒?dòng)的正確導(dǎo)向。2025年,學(xué)校共更新宣傳欄內(nèi)容20余次,發(fā)布校報(bào)12期,舉辦校園文化活動(dòng)40余場,學(xué)術(shù)講座25場,均未出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)方面的問題。4.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化:學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容,通過開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、簽訂師德承諾書、評(píng)選師德標(biāo)兵等活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)道德觀和價(jià)值觀。同時(shí),建立了師德師風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制,對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行定期考核和評(píng)價(jià)。2025年,學(xué)校共評(píng)選出“師德標(biāo)兵”15名,對(duì)師德表現(xiàn)不佳的3名教師進(jìn)行了誡勉談話。5.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育:學(xué)校始終堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于學(xué)生教育管理全過程。通過思想政治理論課、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,建立了心理健康咨詢中心,為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。2025年,學(xué)校共組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)20余次,參與學(xué)生達(dá)1500余人次,學(xué)生的思想政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。二、存在的問題1.意識(shí)形態(tài)工作的深度和廣度還不夠:在意識(shí)形態(tài)工作中,雖然開展了一系列的宣傳教育活動(dòng),但對(duì)一些深層次的理論問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的研究和探討還不夠深入,宣傳教育的覆蓋面還不夠廣泛,部分師生對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻。2.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節(jié):隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭的重要陣地。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方面雖然采取了一些措施,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。例如,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和分析還不夠及時(shí)和準(zhǔn)確,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的處置還不夠迅速和有效。3.意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)有待提高:學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的需要。部分工作人員缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的規(guī)律和特點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確,工作方法和手段還比較單一。三、改進(jìn)措施1.深化意識(shí)形態(tài)工作的深度和廣度:加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域深層次問題的研究和探討,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定有針對(duì)性的宣傳教育方案。擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,通過開展形式多樣的活動(dòng),讓更多的師生參與到意識(shí)形態(tài)工作中來,提高師生對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)和理解。2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作:建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題。加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)的建設(shè)和管理,傳播正能量。3.提升意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng):加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,定期組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng),提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。引進(jìn)和培養(yǎng)一批專業(yè)的意識(shí)形態(tài)工作人才,充實(shí)工作隊(duì)伍,為意識(shí)形態(tài)工作提供有力的人才保障。第四篇2025年,我校始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了良好的思想輿論環(huán)境。以下是我校意識(shí)形態(tài)工作的自查情況:一、工作開展情況1.落實(shí)工作責(zé)任:學(xué)校黨委高度重視意識(shí)形態(tài)工作,將其納入重要議事日程,與學(xué)校的教學(xué)、科研、管理等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。制定了《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》,明確了各級(jí)黨組織和各部門的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,簽訂了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任書,確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落到實(shí)處。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)宣傳:學(xué)校通過多種形式組織廣大師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神。黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持每月至少開展一次集中學(xué)習(xí),2025年共開展集中學(xué)習(xí)12次,專題研討8次。同時(shí),利用教職工政治理論學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”、學(xué)生思想政治理論課等平臺(tái),組織廣大師生開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外,學(xué)校還通過校園廣播、宣傳欄、校報(bào)等宣傳陣地,廣泛宣傳黨的理論和路線方針政策,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.強(qiáng)化陣地建設(shè)管理:學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)課堂、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、校園媒體等宣傳思想文化陣地的管理。制定了《課堂教學(xué)管理辦法》《學(xué)術(shù)講座管理辦法》等規(guī)章制度,嚴(yán)格審批程序,確保各類陣地傳播正確的思想和觀點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)校園媒體的建設(shè)和管理,規(guī)范信息發(fā)布流程,提高信息發(fā)布質(zhì)量。2025年,學(xué)校共舉辦各類講座、論壇、報(bào)告會(huì)30余場,均嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行審批和管理,未出現(xiàn)任何意識(shí)形態(tài)問題。4.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),通過開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)、簽訂師德承諾書、建立師德師風(fēng)檔案等方式,加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。同時(shí),建立健全了師德師風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制,將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2025年,學(xué)校共評(píng)選出“師德楷模”10名,“優(yōu)秀教師”20名,對(duì)違反師德師風(fēng)的3名教師進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。5.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育:學(xué)校堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。通過思想政治理論課、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,規(guī)范社團(tuán)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的積極作用。2025年,學(xué)校共組織開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)20余次,參與學(xué)生達(dá)1800余人次。二、存在的問題1.意識(shí)形態(tài)工作的創(chuàng)新力度不夠:在意識(shí)形態(tài)工作中,雖然采取了一些傳統(tǒng)的工作方式和方法,但創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)。例如,在宣傳教育活動(dòng)中,形式較為單一,缺乏吸引力和感染力,不能很好地滿足師生的需求。2.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作面臨較大壓力:隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方面雖然采取了一些措施,但還存在一些不足。例如,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和處置能力還有待提高,部分師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法治意識(shí)還不夠強(qiáng)。3.意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng):學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的需要。部分工作人員缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,工作方法和手段還比較落后。三、改進(jìn)措施1.加大創(chuàng)新力度:鼓勵(lì)廣大干部職工積極探索意識(shí)形態(tài)工作的新途徑、新方法,不斷創(chuàng)新工作形式和內(nèi)容。例如,利用新媒體平臺(tái)開展線上線下相結(jié)合的宣傳教育活動(dòng),提高宣傳教育的效果。同時(shí),開展豐富多彩的文化活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的吸引力和感染力。2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作:建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題。加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法治意識(shí)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)的建設(shè)和管理,傳播正能量。3.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè):加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,定期組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng),提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí),引進(jìn)和培養(yǎng)一批專業(yè)的意識(shí)形態(tài)工作人才,充實(shí)工作隊(duì)伍,為意識(shí)形態(tài)工作提供有力的人才保障。第五篇2025年,我校以高度的政治責(zé)任感和使命感,切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障?,F(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作自查情況報(bào)告如下:一、工作落實(shí)情況1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立了以黨委書記為組長的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員在意識(shí)形態(tài)工作中的職責(zé)分工。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究分析意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的形勢(shì)和問題,制定相應(yīng)的工作措施。同時(shí),將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃和黨建工作要點(diǎn),與教學(xué)、科研、管理等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。2.加強(qiáng)理論武裝:學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織集中學(xué)習(xí)研討。2025年,共開展集中學(xué)習(xí)11次,專題研討7次,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治站位和理論水平。同時(shí),學(xué)校還通過教職工政治理論學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”等形式,組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,不斷增強(qiáng)教職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。3.規(guī)范陣地管理:學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)課堂、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、校園媒體等宣傳思想文化陣地的管理。制定了嚴(yán)格的審批制度,對(duì)各類講座、論壇、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),實(shí)行“一會(huì)一報(bào)”制度,由主辦單位提前向?qū)W校黨委宣傳部提出申請(qǐng),經(jīng)審核同意后方可舉辦。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園媒體的建設(shè)和管理,規(guī)范信息發(fā)布流程,確保校園媒體傳播的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、積極向上。2025年,學(xué)校共舉辦各類講座、論壇、報(bào)告會(huì)25場,均嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行,未出現(xiàn)任何意識(shí)形態(tài)問題。4.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù),通過開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)、簽訂師德承諾書、建立師德師風(fēng)檔案等方式,加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。同時(shí),建立健全了師德師風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制,將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2025年,學(xué)校共評(píng)選出“師德標(biāo)兵”12名,“優(yōu)秀教師”25名,對(duì)違反師德師風(fēng)的2名教師進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。5.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育:學(xué)校堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。通過思想政治理論課、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,規(guī)范社團(tuán)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的積極作用。2025年,學(xué)校共組織開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)22次,參與學(xué)生達(dá)2000余人次。二、存在的問題1.意識(shí)形態(tài)工作的精準(zhǔn)度有待提高:在意識(shí)形態(tài)工作中,雖然開展了一系列的宣傳教育活動(dòng),但對(duì)不同群體的需求和特點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致部分活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。例如,在對(duì)學(xué)生的思想政治教育中,缺乏個(gè)性化的教育方案,不能很好地滿足學(xué)生的多樣化需求。2.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作存在短板:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭的重要陣地。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方面雖然采取了一些措施,但還存在一些短板。例如,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和分析還不夠及時(shí)和準(zhǔn)確,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的處置還不夠迅速和有效。3.意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)同合作機(jī)制不夠完善:意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門之間密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)。但在實(shí)際工作中,各部門之間的溝通協(xié)調(diào)還不夠順暢,存在各自為政的現(xiàn)象,導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)同合作機(jī)制不夠完善。三、改進(jìn)措施1.提高意識(shí)形態(tài)工作的精準(zhǔn)度:加強(qiáng)對(duì)不同群體的需求和特點(diǎn)的研究,制定個(gè)性化的宣傳教育方案。例如,針對(duì)學(xué)生的不同年級(jí)、專業(yè)和興趣愛好,開展有針對(duì)性的思想政治教育活動(dòng),提高教育的實(shí)效性。2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作:建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題。加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)的建設(shè)和管理,傳播正能量。3.完善協(xié)同合作機(jī)制:建立健全意識(shí)形態(tài)工作協(xié)同合作機(jī)制,加強(qiáng)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)。明確各部門在意識(shí)形態(tài)工作中的職責(zé)和任務(wù),形成工作合力。定期召開意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議,研究解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問題,確保意識(shí)形態(tài)工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。第六篇2025年,我校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作的方式方法,為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以下是我校意識(shí)形態(tài)工作的自查情況:一、工作開展情況1.完善工作制度:學(xué)校制定了《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》《意識(shí)形態(tài)工作考核辦法》等一系列規(guī)章制度,明確了各級(jí)黨組織和各部門在意識(shí)形態(tài)工作中的職責(zé)和任務(wù)。建立了意識(shí)形態(tài)工作研判機(jī)制,每季度召開一次意識(shí)形態(tài)工作分析研判會(huì),及時(shí)研究解決意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題。同時(shí),將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核體系,與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織集中學(xué)習(xí)研討。2025年,共開展集中學(xué)習(xí)10次,專題研討5次,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、黨的二十大精神等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治站位和理論水平。同時(shí),學(xué)校還通過教職工政治理論學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”等形式,組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,不斷增強(qiáng)教職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。3.強(qiáng)化陣地建設(shè):學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)課堂、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、校園媒體等宣傳思想文化陣地的管理。制定了嚴(yán)格的審批制度,對(duì)各類講座、論壇、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),實(shí)行“一會(huì)一報(bào)”制度,由主辦單位提前向?qū)W校黨委宣傳部提出申請(qǐng),經(jīng)審核同意后方可舉辦。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園媒體的建設(shè)和管理,規(guī)范信息發(fā)布流程,確保校園媒體傳播的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、積極向上。2025年,學(xué)校共舉辦各類講座、論壇、報(bào)告會(huì)20場,均嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行,未出現(xiàn)任何意識(shí)形態(tài)問題。4.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),通過開

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