【黃岡名卷】20222023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文(部編版)第一部分：字詞積累與運(yùn)用一、看拼音，寫詞語1.“méiɡuī”（玫瑰）：玫瑰是一種美麗且常見的花卉，常被用于表達(dá)愛意等情感。它的花朵色彩豐富，有紅、粉、白等多種顏色，花香清幽宜人。在文學(xué)作品中，玫瑰也常常被賦予象征意義。2.“páihuái”（徘徊）：這個(gè)詞描繪了人在一個(gè)地方來回地走，猶豫不決的狀態(tài)。比如“他在門口徘徊了很久，始終沒有勇氣進(jìn)去”，體現(xiàn)出人物內(nèi)心的糾結(jié)和遲疑。3.“jīnghuáng”（驚惶）：表示驚慌、惶恐。在遇到突發(fā)危險(xiǎn)或意外情況時(shí)，人們往往會(huì)表現(xiàn)出驚惶的神情。像在地震發(fā)生時(shí)，人們臉上滿是驚惶之色。4.“yīwēi”（依偎）：體現(xiàn)出親密地緊挨著、依靠著的狀態(tài)。通常用于形容人與人或人與動(dòng)物之間關(guān)系親密，比如“小女孩依偎在媽媽的懷里，甜甜地睡著了”。5.“chōuyē”（抽噎）：指一吸一頓地哭泣，比一般的哭泣更帶有一種壓抑和痛苦的感覺。例如“她強(qiáng)忍著悲傷，小聲地抽噎著”。6.“dānɡē”（耽擱）：有停留、拖延的意思?！耙?yàn)橐恍┦虑榈R了行程”，說明因?yàn)槟承┰驅(qū)е滦谐滩荒馨磿r(shí)進(jìn)行。7.“míngmèi”（明媚）：常用來形容陽光燦爛、景色美好。“明媚的春光讓人心情格外舒暢”，描繪出春天陽光溫暖、景色宜人的景象。8.“zhànfàng”（綻放）：多用于形容花朵開放?！肮珗@里的花朵競相綻放，五彩斑斕”，展現(xiàn)出花朵盛開時(shí)的艷麗和生機(jī)勃勃。二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音1.“燕（yàn）山”：“燕”在這里讀“yàn”，燕山是中國北部著名山脈之一。2.“間斷（jiàn）”：“間”讀“jiàn”時(shí)，表示隔開、不連接等意思，“間斷”就是中間斷開，不連續(xù)。3.“剝削（xuē）”：“削”讀“xuē”，“剝削”指無償?shù)卣加兴说膭趧?dòng)或產(chǎn)品，主要體現(xiàn)一種經(jīng)濟(jì)上的壓迫關(guān)系。4.“薄霧（bó）”：“薄”讀“bó”時(shí)，有輕微、少等意思，“薄霧”就是淡薄的霧氣。5.“萬象更新（ɡēnɡ）”：“更”讀“ɡēnɡ”，有改變、改換的意思，“萬象更新”表示一切事物都改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。三、比一比，再組詞1.籍（書籍）——藉（慰藉）：“書籍”是裝訂成冊(cè)的著作，是知識(shí)的載體；“慰藉”指安慰、撫慰，在心靈上給予安慰。2.刑（刑罰）——形（形狀）：“刑罰”是國家依據(jù)刑法對(duì)罪犯施行的強(qiáng)制處分；“形狀”指物體或圖形由外部的面或線條組合而呈現(xiàn)的外表。3.絞（絞刑）——狡（狡猾）：“絞刑”是一種殘酷的死刑執(zhí)行方式；“狡猾”形容人或動(dòng)物詭計(jì)多端，不可信任。4.峻（嚴(yán)峻）——?。∏危骸皣?yán)峻”表示嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，常用來形容形勢、考驗(yàn)等；“俊俏”多用于形容人的容貌好看。四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空1.（萬）象更新：一切事物或景象都變得煥然一新，通常用于形容新年等重大節(jié)日過后的新氣象。2.（張）燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢，形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。3.（哄）堂大笑：形容全屋子的人同時(shí)大笑，強(qiáng)調(diào)場面的熱鬧和歡樂。4.（能）歌善舞：指很擅長唱歌和跳舞，形容人多才多藝。5.（別）具一格：具有獨(dú)特的風(fēng)格，與其他的不同。6.（截）然不同：形容兩件事物毫無共同之處，差別非常大。7.這些詞語中，描寫節(jié)日氛圍的有“萬象更新”“張燈結(jié)彩”，我們可以用“萬象更新”來形容春節(jié)期間大街小巷的變化，用“張燈結(jié)彩”來描繪商場里熱鬧的景象。8.“截然不同”和“別具一格”都有不同的意思，但“截然不同”強(qiáng)調(diào)差異巨大，沒有相似之處；“別具一格”側(cè)重于獨(dú)特的風(fēng)格。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空1.（雖然）我們還是一天一天衰弱下去，（但是）比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，這里前后情況有明顯的轉(zhuǎn)折，前面說身體衰弱，后面說比只吃草根野菜要好。2.（只要）你說得對(duì)，我們（就）改正?！爸灰汀北硎緱l件關(guān)系，只要滿足“說得對(duì)”這個(gè)條件，就會(huì)“改正”。3.（因?yàn)椋┪覀兪菫槿嗣穹?wù)的，（所以），我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出?！耙?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系，“為人民服務(wù)”是原因，“不怕別人批評(píng)指出缺點(diǎn)”是結(jié)果。第二部分：句子練習(xí)一、按要求寫句子1.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照句子，描寫一個(gè)人做事的連續(xù)動(dòng)作）她輕輕地拿起畫筆，蘸了蘸顏料，然后在畫布上細(xì)心地勾勒出花朵的輪廓。這個(gè)句子通過“拿起”“蘸了蘸”“勾勒”等連續(xù)動(dòng)作，生動(dòng)地描繪出一個(gè)人畫畫的情景。2.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）我不曾留著像游絲樣的痕跡。反問句改陳述句，將反問詞“何曾”改為否定詞“不曾”，去掉疑問語氣詞“呢”，問號(hào)改為句號(hào)。3.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，他是不能輕易離開北京的。直述句改轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)改為逗號(hào)，去掉雙引號(hào)，第一人稱“我”改為第三人稱“他”。4.他非常著急。（改為夸張句）他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭發(fā)都要豎起來了?？鋸埦涫菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。5.用“不管……不管……總是……”寫一句話。不管狂風(fēng)多么猛烈，不管暴雨多么傾盆，交警叔叔總是堅(jiān)守在崗位上指揮交通?！安还堋还堋偸恰睆?qiáng)調(diào)無論在什么條件下，都會(huì)有某種結(jié)果或行為。二、判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法1.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（比喻）把“過去的日子”比作“輕煙”和“薄霧”，形象地寫出了日子的易逝和無痕。2.燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（排比）用三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子，增強(qiáng)了語勢，強(qiáng)調(diào)了大自然的循環(huán)往復(fù)，也襯托出時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)。3.那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。（擬人）將“碗”賦予人的行為“故意搗蛋”“跳起搖擺舞”，使碗的形象更加生動(dòng)有趣。4.大漠沙如雪，燕山月似鉤。（比喻）把“沙”比作“雪”，把“月”比作“鉤”，生動(dòng)地描繪出塞外沙漠和月亮的景象。第三部分：課文內(nèi)容理解一、《北京的春節(jié)》1.本文作者是老舍，原名舒慶春，字舍予。文章按照時(shí)間順序，描繪了老北京春節(jié)的一系列熱鬧、隆重的習(xí)俗，展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。2.文章重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他日子則一筆帶過。這樣詳略得當(dāng)?shù)膶懛?，使文章重點(diǎn)突出，能夠讓讀者深刻感受到春節(jié)的熱鬧氛圍。3.“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把臘八粥比作“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”，形象地寫出了臘八粥食材豐富的特點(diǎn)。二、《匆匆》1.本文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。2.“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法，通過列舉生活中的具體事例，生動(dòng)形象地寫出了時(shí)間在不經(jīng)意間快速流逝的特點(diǎn)。3.“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”這里的“赤裸裸來到這世界”指的是出生時(shí)一無所有，“赤裸裸地回去”指的是沒有留下任何成就、貢獻(xiàn)就離開人世，表達(dá)了作者對(duì)人生的思考和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。三、《那個(gè)星期天》1.本文作者是史鐵生，文章以第一人稱的敘述方式，講述了“我”在一個(gè)星期天里等候母親帶“我”出去玩的經(jīng)歷，表現(xiàn)了“我”從滿懷期待到焦急無奈，最后徹底失望的心理變化過程，同時(shí)也體現(xiàn)了母親的辛勞和無奈。2.“我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮?！边@句話通過對(duì)“我”的動(dòng)作和心理描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”等待母親時(shí)既焦急又興奮的心情。3.“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了?！边@里的環(huán)境描寫，烘托出“我”內(nèi)心的失落和絕望，暗示了“我”等待的希望破滅。四、《十六年前的回憶》1.本文是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶錄，通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。2.“父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我?！睆倪@里可以看出父親的神態(tài)前后發(fā)生了明顯的變化，因?yàn)楫?dāng)時(shí)局勢緊張，父親為了保護(hù)家人和革命工作，不能把真實(shí)情況告訴“我”。3.“在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！薄捌届o”說明李大釗在敵人的嚴(yán)刑拷打面前毫不動(dòng)搖，“慈祥”體現(xiàn)了他對(duì)親人的愛。第三部分：閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀《藏戲》片段，完成練習(xí)。世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？還是從西藏高僧唐東杰布的傳奇故事講起吧。那時(shí)候，雅魯藏布江上沒有一座橋，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。于是就有了這樣一段傳奇。唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七兄妹，組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子，用歌舞說唱的形式，表演歷史故事和傳說，勸人行善積德，出錢出力，共同修橋。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻(xiàn)出錢財(cái)，有人布施鐵塊，有人送來糧食，更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們，從一個(gè)架橋工地，走到另一個(gè)架橋工地。隨著鐵索橋一座接著一座地架起來，藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時(shí)，成為藏戲的開山鼻祖。1.文中開頭連用三個(gè)反問句，有什么作用？開頭連用三個(gè)反問句，以強(qiáng)烈的語氣強(qiáng)調(diào)了藏戲戴著面具演出、沒有舞臺(tái)、演出時(shí)間長的特點(diǎn)，引起讀者的注意和思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣，同時(shí)也為下文介紹藏戲的起源做鋪墊。2.唐東杰布為什么要許下架橋的宏愿？因?yàn)槟菚r(shí)候雅魯藏布江上沒有一座橋，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在激流中，許多百姓被江水吞噬，唐東杰布為了為民造福，所以許下架橋的宏愿。3.藏戲班子是怎樣形成的？唐東杰布在山南瓊結(jié)認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七兄妹，他們組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子，用歌舞說唱的形式，表演歷史故事和傳說，勸人行善積德，出錢出力，共同修橋。4.唐東杰布的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？唐東杰布許下宏愿為民架橋，面對(duì)一無所有和別人的哄堂大笑仍不放棄，這種為民造福、堅(jiān)持不懈、勇于實(shí)踐的精神值得我們學(xué)習(xí)。（二）課外閱讀閱讀《生命的選擇》，完成練習(xí)。在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔薇了，花工們說。不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時(shí)間各色玫瑰，競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時(shí)總會(huì)留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了。人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵?？墒怯幸蝗?，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。樓后？怎么可能呢，那里的陽光，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天，當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的，唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢？拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧。這時(shí)已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。第二天，趕快去問花工，花工回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩?！庇谑牵@棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。對(duì)了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1）一如既往：指態(tài)度