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文檔簡介

【黃岡小狀元練重點】20222023六年級下冊語文(人教版)第一單元達標測評卷一、基礎(chǔ)知識(一)字詞積累1.看拼音,寫詞語。在春節(jié)期間,家家戶戶都會進行一番打掃,把房間收拾得干干凈凈。大街小巷張燈結(jié)彩,處處洋溢著喜慶的氣氛。孩子們歡喜地拿到壓歲錢,迫不及待地去買各種玩意兒,如小鞭炮、小燈籠等。正月十五,元宵節(jié)到了,處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這一天,人們還會吃元宵,各式各樣的元宵,甜而不膩,讓人回味無窮。2.下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.摻和(huo)正月(zhēng)間斷(jiàn)萬象更新(gēng)B.分外(fèn)藏戲(zàng)攪和(huo)哄堂大笑(hōng)C.嫻熟(xián)騾馬(luó)吞噬(shì)隨心所欲(yù)D.僧人(sēng)獠牙(liáo)白云觀(guàn)張燈結(jié)彩(jié)答案:ABCD(全對)3.比一比,再組詞。醋(白醋)餃(餃子)拌(攪拌)攤(攤位)蠟(蠟燭)絞(絞刑)絆(絆倒)灘(沙灘)4.把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(萬)象更新(張)燈結(jié)彩(哄)堂大笑(能)歌善舞(行)善積德(隨)心所欲(別)具一格(殘)燈末廟(1)春節(jié)到了,中華大地上到處(張燈結(jié)彩),呈現(xiàn)出一派(萬象更新)的景象。(2)他(能歌善舞),只要有他在的地方,就充滿了歡樂。(3)孩子們精彩的表演,引得觀眾們(哄堂大笑)。(4)這座建筑(別具一格),吸引了很多游客前來參觀。(二)句子練習1.按要求寫句子。(1)這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。(用加點的詞語造句)這不是普通的石頭,而是經(jīng)過千錘百煉的珍貴礦石。(2)世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。(3)在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。(用加點的詞語造句)除非你努力學習,否則必定考不出好成績。(4)有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。(用加點的詞語寫句子)公園里的花開得五顏六色,有的一律是紅色的,有的清一色是粉色的,有的都是黃色的,有的通通是紫色的。2.判斷下列句子所運用的修辭手法。(1)在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。(比喻)(2)我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。(夸張)(3)他像一只小鳥一樣,快樂地飛向遠方。(比喻)(4)盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(反復、擬人)(三)課文內(nèi)容填空1.《北京的春節(jié)》作者是老舍,本文按時間順序介紹了老北京春節(jié)的一系列習俗,重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,展示了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好,表達了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。2.《臘八粥》作者是沈從文,課文主要寫了等粥和喝粥兩件事,其中等粥部分寫得詳細,喝粥部分寫得簡略,展現(xiàn)了八兒一家的其樂融融。3.《藏戲》開頭運用了三個反問句,以強烈的語氣強調(diào)了藏戲的特點,即戴著面具演出、演出時沒有舞臺、一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束。4.《古詩三首》中,《寒食》的作者是唐代詩人韓翃,詩中“日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家”描繪了寒食節(jié)宮廷的特殊習俗;《迢迢牽牛星》借牛郎織女的神話傳說,抒發(fā)了女子離別相思之情;《十五夜望月》的作者是唐代詩人王建,詩中“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”委婉地表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀《北京的春節(jié)》片段,完成練習。除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1.用“____”畫出這一段的中心句。答案:除夕真熱鬧。2.從哪些方面可以看出除夕真熱鬧?答案:可以從做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)和年畫、燈火通宵、放鞭炮、吃團圓飯、守歲等方面看出除夕真熱鬧。3.“在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯?!睆倪@一句中你體會到了什么?答案:體會到了人們對團圓的重視,對親情的珍視,即使在外面工作再忙、再辛苦,也要在除夕這天趕回家與家人團聚。(二)課外閱讀閱讀短文,完成練習。故鄉(xiāng)的元宵汪曾祺故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的。沒有獅子、龍燈,沒有高蹺,沒有跑旱船,沒有“大頭和尚戲柳翠”,沒有花擔子、茶擔子。這些都在七月十五“迎會”——賽城隍時才有,元宵是沒有的。很多地方興“鬧元宵”,我們那里的元宵卻是靜靜的。有幾年,有送麒麟的。上午,三個鄉(xiāng)下的漢子,一個舉著麒麟,——一張長板凳,外面糊紙扎的麒麟,一個敲小鑼,一個打镲,咚咚當當敲一氣,齊聲唱一些吉利的歌。每一段開頭都是“格炸炸”,我懷疑這是“皆興旺”的諧音。麒麟頭進了門,屋里的孩子就趕緊說了“格炸炸”,拿一個銅子出來,“麒麟”外面的人就拿了銅子,站在門檻外唱一支歌,就完了。街上擲骰子“趕老羊”的賭攤很多?!摆s老羊”只能由男人參加。婦女們不賭錢,聚在一起踢毽子。毽子是自己做的,用布縫了一個圓套,里面塞了頭發(fā)和銅錢,毽子頭是一個大銅錢,上面用彩色的毛線做了穗子。在海安,家家都有這種毽子。晚上,在城隍廟里放焰火。焰火的名字叫“滴滴金”。那是一個像皮條的東西,中間用蘆葦莖夾住,一頭插在一個小瓶子里。點著了,它就“滴滴滴”地響,射出火星,火星是彩色的,一會兒紅,一會兒綠,一會兒藍。街上有人放花。有人用竹篾扎了一個筒子,把花炮嵌在里面,點著引線,花炮在筒子里“砰砰”地響,噴出彩色的火花。這種花炮是有名字的,叫做“地老鼠”“滿天星”“九龍搶珠”……故鄉(xiāng)的元宵,并不熱鬧,但很有意思。1.用“____”畫出短文的中心句。答案:故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的。2.文中介紹了故鄉(xiāng)元宵的哪些活動?答案:文中介紹了送麒麟、擲骰子“趕老羊”、婦女踢毽子、放焰火、放花等活動。3.作者為什么說“故鄉(xiāng)的元宵,并不熱鬧,但很有意思”?答案:雖然故鄉(xiāng)的元宵沒有一些熱鬧的傳統(tǒng)活動,如獅子、龍燈等,但有送麒麟、踢毽子、放焰火、放花等獨特的活動,這些活動充滿了家鄉(xiāng)的特色和生活氣息,體現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風土人情,所以作者覺得很有意思。三、習作表達題目:家鄉(xiāng)的____節(jié)要求:1.把題目補充完整,如“春節(jié)”“中秋節(jié)”“端午節(jié)”等。2.按照一定的順序,寫出節(jié)日的特點和你在節(jié)日中的感受。3.語句通順,內(nèi)容具體,不少于500字。家鄉(xiāng)的春節(jié)“百里不同風,千里不同俗?!泵總€地方都有每個地方的風俗習慣,而我家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番風味。春節(jié)前幾天,大人們就開始忙碌起來了。他們會去集市上采購年貨,什么雞鴨魚肉、蔬菜水果、糖果瓜子,還有各種春聯(lián)、年畫、鞭炮等,把家里的購物車裝得滿滿的?;氐郊液螅€要進行一次徹底的大掃除,把屋里屋外打掃得一塵不染,寓意著把過去一年的晦氣都掃走,迎接新的一年。到了除夕這天,那可真是熱鬧非凡。家家戶戶都貼上了紅彤彤的春聯(lián)和漂亮的年畫,門口還掛起了大紅燈籠,整個村子都沉浸在一片喜慶的氛圍中。廚房里,大人們正在精心準備著年夜飯,各種美味佳肴擺滿了桌子,有紅燒肉、清蒸魚、糖醋排骨、餃子等等,讓人看了就垂涎欲滴。一家人圍坐在一起,一邊吃著年夜飯,一邊聊著天,歡聲笑語回蕩在屋子里。吃完年夜飯,我們會一起坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會,精彩的節(jié)目一個接著一個,逗得我們哈哈大笑。午夜十二點的鐘聲敲響時,外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲,我們也趕緊跑出去,加入到放鞭炮的隊伍中。五彩斑斕的煙花在夜空中綻放,就像一朵朵盛開的花朵,美麗極了。正月初一,這是春節(jié)最重要的一天。一大早,我們就穿上了嶄新的衣服,去給長輩們拜年。我們會說一些吉祥的話,如“新年快樂”“身體健康”“萬事如意”等,長輩們則會給我們發(fā)壓歲錢,這可是我們最開心的時刻了。拜完年后,我們會和小伙伴們一起去村子里玩耍,放鞭炮、做游戲,玩得不亦樂乎。正月十五是元宵節(jié),這一天我們會吃湯圓,寓意著團團圓圓。晚上,村子里還會舉辦燈會,各種各樣的花燈讓人眼花繚亂,有兔子燈、荷花燈、龍燈等等。我們會提著自己的花燈,在村子里逛來逛去,感受著節(jié)日的歡樂氣氛。家鄉(xiāng)的春節(jié)雖然沒有大城市那么繁華熱鬧,但它充滿了濃濃的鄉(xiāng)情和親情,讓我感受到了家的溫暖和傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)!第二單元達標測評卷一、基礎(chǔ)知識(一)字詞積累1.看拼音,寫詞語。魯濱遜在荒島上經(jīng)歷了重重困難,他用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷,用來遮風擋雨。他還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來,后來竟有了成群的山羊。他在島上定居下來,過著寂寞的生活,但他并沒有灰心喪氣,而是用樂觀的心態(tài)面對一切。他把自己的經(jīng)歷記在日記里,在一次偶然的機會中,他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡,這讓他感到十分恐懼。但他憑借著自己的智慧和勇氣,最終戰(zhàn)勝了野人,回到了闊別已久的祖國。2.下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.畏懼(jù)處境(chǔ)畜養(yǎng)(xù)野蠻(mán)B.叛亂(pàn)挑剔(tī)炊煙(chuī)瞟見(piǎo)C.木筏(fá)簡陋(lòu)韁繩(jiāng)混亂(hùn)D.黑莓(méi)潺潺(chán)掙斷(zhèng)潺潺(chán)答案:ABCD(全對)3.比一比,再組詞。籍(書籍)貸(貸款)覆(覆蓋)叛(叛亂)藉(慰藉)貨(貨物)履(履行)判(判斷)4.把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(荒)無人煙(心)平氣和(重)見天日(焉)知非福(躍)躍欲試(頭暈)目眩(無)濟于事(烏)合之眾(1)他一個人在(荒無人煙)的小島上生活了多年,終于(重見天日),回到了家鄉(xiāng)。(2)遇到事情時,我們要(心平氣和)地去解決,不能急躁。(3)雖然這次考試失利了,但我相信(焉知非福),只要努力,下次一定能取得好成績。(4)那些(烏合之眾)在警察的威懾下,紛紛散去。(二)句子練習1.按要求寫句子。(1)我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有什么必要介意呢?(改為陳述句)我既然不得不干這活兒,又有的是時間,沒有什么必要介意。(2)他說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)他說,他是不能輕易離開北京的。(3)為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)為了不滑下來,他只好用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(4)只要我還有墨水,就能把事情記得非常準確。(用加點的詞語寫句子)只要我們努力學習,就能取得好成績。2.判斷下列句子所運用的描寫方法。(1)“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想,“過一會兒我肯定還會再變成一個人。”(心理描寫)(2)他全身的毛都豎了起來,拱起腰,伸直了腿,四腳抓地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。(外貌描寫、動作描寫)(3)他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來。(神態(tài)描寫、動作描寫)(4)“親愛的貓咪,你可得幫我的忙啊!”男孩說。(語言描寫)(三)課文內(nèi)容填空1.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》按照時間順序,寫了魯濱遜“流落荒島”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救‘星期五’”“回到英國”等事情,表現(xiàn)了他不畏艱險、機智勇敢、聰明能干、積極樂觀的精神品質(zhì)。2.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》中的尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋、愛搞惡作劇的孩子,因為一次捉弄小精靈,被變成了一個拇指大小的小人兒。他騎在鵝背上,跟著一群大雁開始了旅行,在旅行中,他逐漸改正了自己的缺點,變得善良、勇敢、有責任心。3.《湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)》的作者是美國作家馬克·吐溫,課文主要寫了湯姆和貝琪從山洞脫險回家后的故事,表現(xiàn)了湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。4.通過本單元的學習,我們了解了不同國家的文學作品,感受到了作品中人物的精神品質(zhì),也明白了在面對困難時,我們要保持樂觀的心態(tài),勇敢地去克服困難。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》片段,完成練習。我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中,也許這種生活在世界上是前所未有的。但我必須接受這種生活,并且一天天過下去。根據(jù)我的估算,我是在9月30日登上了這個荒無人煙的島。當時正是秋分前后,太陽正好在我的頭頂上,所以我斷定自己是在北緯9度22分的地方。在島上待了十一二天以后,我忽然想到,由于沒有本子、筆和墨水,我將沒法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況,我用刀子在一根大木桿上刻了一些字,并把它做成一個大十字架,豎在我第一次上岸的地方,上面刻著:“1659年9月30日,我在這里上岸?!痹谶@根方木

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