列入預(yù)算申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今教育改革不斷深化、高等教育質(zhì)量持續(xù)提升的時代背景下，我校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，始終致力于優(yōu)化資源配置、提升教學(xué)水平、完善科研條件。為進(jìn)一步推動我校教育事業(yè)的發(fā)展，滿足師生日益增長的教學(xué)科研需求，我懷著對教育事業(yè)的熱忱和對學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感，鄭重地向校領(lǐng)導(dǎo)提交這份預(yù)算申請書，懇請批準(zhǔn)將我所申請的項目納入學(xué)校年度預(yù)算，以支持相關(guān)工作的順利開展。

###一、申請內(nèi)容

本次申請的項目名稱為“‘智慧教學(xué)與科研平臺建設(shè)’專項預(yù)算”，主要內(nèi)容包括以下幾個方面：

1.**智慧教學(xué)系統(tǒng)升級**：對現(xiàn)有教學(xué)平臺進(jìn)行升級改造，引入、大數(shù)據(jù)分析等先進(jìn)技術(shù)，打造智能化教學(xué)環(huán)境，提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

2.**科研設(shè)備購置**：購置高端科研儀器設(shè)備，如高性能計算服務(wù)器、實驗分析儀器等，為教師科研工作提供強有力的硬件支持。

3.**教師培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流**：教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議和專業(yè)培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)科研能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。

4.**學(xué)生創(chuàng)新實踐基地建設(shè)**：建設(shè)學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，為學(xué)生提供實踐平臺，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

###二、申請原因

####1.申請目的及意義

近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，智慧教學(xué)已成為高等教育的重要趨勢。通過建設(shè)智慧教學(xué)與科研平臺，可以顯著提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，推動學(xué)校教育教學(xué)改革。具體而言，本項目的實施具有以下重要意義：

首先，**提升教學(xué)水平**。智慧教學(xué)系統(tǒng)能夠通過數(shù)據(jù)分析、個性化學(xué)習(xí)推薦等功能，幫助學(xué)生更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率。同時，教師可以通過智能教學(xué)工具優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提升課堂教學(xué)的互動性和趣味性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

其次，**強化科研能力**。科研是高校的重要職能，而先進(jìn)的科研設(shè)備是科研工作的重要保障。通過購置高端科研儀器設(shè)備，可以支持教師開展前沿性、高水平的科研工作，提升學(xué)校的科研實力和學(xué)術(shù)影響力。

再次，**促進(jìn)教師發(fā)展**。教師是教育的核心力量，通過教師培訓(xùn)和專業(yè)交流，可以提升教師的教學(xué)科研能力，促進(jìn)教師隊伍的整體素質(zhì)提升。

最后，**培養(yǎng)創(chuàng)新人才**。學(xué)生創(chuàng)新實踐基地的建設(shè)，能夠為學(xué)生提供實踐平臺，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，為國家培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

####2.對申請事項的認(rèn)識

作為一名長期從事教學(xué)科研工作的教職工，我深刻認(rèn)識到智慧教學(xué)與科研平臺建設(shè)的重要性。在當(dāng)前教育環(huán)境下，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)難以滿足學(xué)生的需求，而智慧教學(xué)能夠通過技術(shù)手段解決教學(xué)中的痛點問題，提升教學(xué)效果。同時，科研是高校的重要使命，而先進(jìn)的科研設(shè)備是科研工作的重要保障，只有不斷提升科研條件，才能推動學(xué)?？蒲兴降某掷m(xù)提升。

此外，教師是教育的關(guān)鍵，而教師的發(fā)展離不開培訓(xùn)和專業(yè)交流。通過教師培訓(xùn)，可以提升教師的教學(xué)科研能力，促進(jìn)教師隊伍的整體素質(zhì)提升。最后，學(xué)生是教育的主體，而學(xué)生創(chuàng)新實踐基地的建設(shè)，能夠為學(xué)生提供實踐平臺，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，為國家培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

在本次申請中，我深知項目的實施需要學(xué)校的大力支持，因此我決心以高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴推動項目的順利實施。我將以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展工作，確保項目的高效推進(jìn)。同時，我也將積極協(xié)調(diào)各方資源，確保項目能夠按時完成，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

####2.具體要求

為了確保項目的順利實施，我提出以下具體要求：

首先，**預(yù)算支持**。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)將“智慧教學(xué)與科研平臺建設(shè)”專項預(yù)算納入學(xué)校年度預(yù)算，并提供必要的資金支持，確保項目的順利開展。

其次，**資源協(xié)調(diào)**。希望學(xué)校能夠協(xié)調(diào)相關(guān)部門，提供必要的場地、設(shè)備和技術(shù)支持，確保項目能夠順利實施。

再次，**監(jiān)督管理**。希望學(xué)校能夠建立健全的監(jiān)督管理機制，對項目實施過程進(jìn)行全程跟蹤，確保項目的高效推進(jìn)。

最后，**成果共享**。項目完成后，將積極推廣項目成果，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供參考，并與其他高校進(jìn)行交流合作，共同推動高等教育事業(yè)的發(fā)展。

###四、結(jié)尾

此致敬禮！

###五、落款

申請人：XXX（單位蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：王明

性別：男

出生年月：1990年5月15日

民族：漢族

面貌：中共員

職稱：助理教授

學(xué)歷：博士研究生學(xué)歷

學(xué)位：哲學(xué)博士學(xué)位

所在單位：文學(xué)院

職務(wù)：中國古代文學(xué)教研室主任

聯(lián)系電話：（此處留空，實際應(yīng)用時填寫）

電子郵箱：（此處留空，實際應(yīng)用時填寫）

申請日期：2023年10月27日

二、申請事項

本人王明，作為文學(xué)院中國古代文學(xué)教研室主任，同時也是本校中國古代文學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人之一，現(xiàn)根據(jù)個人工作需要及學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，特向?qū)W校申請2024年度專項科研經(jīng)費支持，用于開展“唐宋文學(xué)思想地域性研究”項目。該項目旨在系統(tǒng)梳理唐宋時期不同地域的文學(xué)思想特色，深入探討地域文化對文學(xué)創(chuàng)作的影響，進(jìn)而豐富中國古代文學(xué)理論體系，提升我校在中國古代文學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并批準(zhǔn)此項科研經(jīng)費申請，具體預(yù)算金額為人民幣80萬元整。

三、事實與理由

（一）項目研究的必要性與緊迫性

唐宋時期是中國文學(xué)發(fā)展的黃金時代，涌現(xiàn)了大量杰出的文學(xué)家和文學(xué)流派，形成了豐富多彩的文學(xué)現(xiàn)象。然而，目前學(xué)界對于唐宋文學(xué)的研究多集中于宏觀敘事或個別作家的微觀分析，對于文學(xué)思想的地域性特征關(guān)注不足，特別是缺乏系統(tǒng)性的梳理和深入的比較研究。本項目的研究，將填補這一學(xué)術(shù)空白，具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。

首先，本項目的研究有助于深化對唐宋文學(xué)整體面貌的認(rèn)識。通過考察不同地域的文學(xué)思想特色，可以更全面地把握唐宋文學(xué)的多樣性和復(fù)雜性，打破傳統(tǒng)研究中形成的刻板印象，展現(xiàn)唐宋文學(xué)的豐富內(nèi)涵。

其次，本項目的研究具有重要的理論創(chuàng)新價值。通過對地域文學(xué)思想的形成機制、發(fā)展演變及其文學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行深入研究，可以豐富和發(fā)展中國古代文學(xué)思想史的研究內(nèi)容，為構(gòu)建更加完善的中國古代文學(xué)理論體系提供新的視角和思路。

再次，本項目的研究有助于推動學(xué)科交叉與融合。文學(xué)與地理、歷史、文化等學(xué)科密切相關(guān)，本項目的研究將促進(jìn)文學(xué)研究與其他學(xué)科的交叉融合，拓展文學(xué)研究的新領(lǐng)域和新方法。

最后，本項目的研究具有明確的現(xiàn)實意義。通過對地域文化對文學(xué)創(chuàng)作影響的研究，可以為當(dāng)前的文化建設(shè)提供借鑒，促進(jìn)地域文化的傳承與發(fā)展，增強文化自信。

（二）項目研究的目標(biāo)與內(nèi)容

本項目的研究目標(biāo)是在充分占有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理唐宋時期不同地域的文學(xué)思想特色，深入探討地域文化對文學(xué)創(chuàng)作的影響，構(gòu)建唐宋文學(xué)思想地域性研究框架，并形成高質(zhì)量的研究成果。具體研究內(nèi)容包括：

1.**文獻(xiàn)梳理與考證**。系統(tǒng)整理唐宋時期關(guān)于文學(xué)思想的地域性論述，對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行考證辨?zhèn)?，為研究提供可靠的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

2.**地域文化特征分析**。深入分析唐宋時期不同地域的文化特征，包括地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)、社會風(fēng)俗、宗教信仰等，探討這些文化特征對文學(xué)思想的影響。

3.**文學(xué)思想地域性比較**。對唐宋時期不同地域的文學(xué)思想進(jìn)行比較研究，分析其異同點，探討其形成原因和發(fā)展規(guī)律。

4.**典型作家與作品研究**。選取具有代表性的作家和作品，深入分析其文學(xué)思想的地域性特征，探討地域文化對其創(chuàng)作的影響。

5.**研究方法創(chuàng)新**。嘗試運用地理學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的研究方法，構(gòu)建更加科學(xué)的研究框架，推動唐宋文學(xué)研究的范式創(chuàng)新。

（三）項目研究的實施方案與進(jìn)度安排

本項目的研究周期為三年，自2024年1月起至2026年12月止。具體實施方案與進(jìn)度安排如下：

第一年（2024年1月-2024年12月）：主要完成文獻(xiàn)梳理與考證工作，初步構(gòu)建研究框架，并開展部分地域文化特征分析和典型作家與作品研究。同時，積極申報各類學(xué)術(shù)會議，發(fā)表論文2-3篇。

第二年（2025年1月-2025年12月）：重點開展地域性比較研究，深入分析不同地域的文學(xué)思想特色，并嘗試運用新的研究方法。同時，繼續(xù)發(fā)表論文，并積極申請國際合作項目，提升項目的國際影響力。

第三年（2026年1月-2026年12月）：全面總結(jié)研究成果，形成高質(zhì)量的研究報告和學(xué)術(shù)專著，并積極推動成果轉(zhuǎn)化，舉辦學(xué)術(shù)研討會，擴大項目的影響力。同時，撰寫項目結(jié)題報告，申請項目驗收。

（四）項目研究的預(yù)期成果與創(chuàng)新之處

本項目的研究預(yù)期成果包括：

1.**學(xué)術(shù)專著**：形成一部高質(zhì)量的學(xué)術(shù)專著，系統(tǒng)闡述唐宋文學(xué)思想的地域性特征，為學(xué)界提供新的研究視角和理論框架。

2.**學(xué)術(shù)論文**：發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5-8篇，在核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表，提升項目的影響力。

3.**研究報告**：形成一份詳細(xì)的研究報告，總結(jié)項目的研究過程和成果，為后續(xù)研究提供參考。

4.**學(xué)術(shù)會議**：積極申報并舉辦學(xué)術(shù)會議，邀請國內(nèi)外學(xué)者參與，推動學(xué)術(shù)交流和合作。

本項目的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，研究視角的創(chuàng)新。本項目將地域性視角引入唐宋文學(xué)思想研究，突破了傳統(tǒng)研究的局限，為文學(xué)研究提供了新的視角和思路。

其次，研究方法的創(chuàng)新。本項目將嘗試運用地理學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的研究方法，構(gòu)建更加科學(xué)的研究框架，推動唐宋文學(xué)研究的范式創(chuàng)新。

再次，研究內(nèi)容的創(chuàng)新。本項目將系統(tǒng)梳理唐宋時期不同地域的文學(xué)思想特色，深入探討地域文化對文學(xué)創(chuàng)作的影響，填補了學(xué)界的研究空白，具有重要的理論價值。

最后，研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。本項目將積極推動成果轉(zhuǎn)化，舉辦學(xué)術(shù)研討會，擴大項目的影響力，為文化建設(shè)提供借鑒，具有明確的現(xiàn)實意義。

（五）項目研究的基礎(chǔ)與條件保障

本人王明，自2008年博士研究生畢業(yè)以來，一直從事中國古代文學(xué)的教學(xué)科研工作，積累了豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗。近年來，本人先后主持和參與了多項國家級和省部級科研項目，在唐宋文學(xué)領(lǐng)域發(fā)表了一系列學(xué)術(shù)論文，并出版了一部學(xué)術(shù)專著，具有一定的學(xué)術(shù)影響力和研究能力。同時，本人所在的文學(xué)院中國古代文學(xué)學(xué)科具有雄厚的科研實力和良好的學(xué)術(shù)氛圍，能夠為本項目的順利實施提供必要的支持和保障。

此外，本校書館擁有豐富的書資料和數(shù)據(jù)庫資源，能夠為本項目的文獻(xiàn)研究提供便利。同時，本校具有良好的科研環(huán)境和完善的管理制度，能夠為本項目的順利實施提供必要的條件保障。

（六）經(jīng)費預(yù)算與使用計劃

本項目總預(yù)算為人民幣80萬元整，具體使用計劃如下：

1.**文獻(xiàn)資料購置費**：人民幣10萬元。用于購買相關(guān)書、期刊和數(shù)據(jù)庫，為研究提供可靠的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

2.**調(diào)研差旅費**：人民幣15萬元。用于開展實地調(diào)研，考察相關(guān)歷史文化遺跡，收集第一手資料。

3.**學(xué)術(shù)會議費**：人民幣10萬元。用于申報并舉辦學(xué)術(shù)會議，邀請國內(nèi)外學(xué)者參與，推動學(xué)術(shù)交流和合作。

4.**論文發(fā)表費**：人民幣5萬元。用于在核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文，提升項目的影響力。

5.**成果出版費**：人民幣20萬元。用于出版學(xué)術(shù)專著和研究報告，擴大項目的影響力。

6.**勞務(wù)費**：人民幣10萬元。用于聘請研究助理和臨時研究人員，協(xié)助開展研究工作。

7.**其他費用**：人民幣5萬元。用于支付項目實施過程中產(chǎn)生的其他費用。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：王明（單位蓋章）

2023年10月27日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

本人系信息工程學(xué)院教師李強，自入職本校以來，始終致力于計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的前沿教學(xué)與科研工作。鑒于當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展，新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，以及本校在區(qū)域乃至全國范圍內(nèi)計算機相關(guān)學(xué)科建設(shè)中的戰(zhàn)略定位，為提升我院教學(xué)科研實力，培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才，特申請2024年度學(xué)校專項預(yù)算支持，用于啟動并實施“與大數(shù)據(jù)融合創(chuàng)新實驗室建設(shè)”項目。該項目旨在打造一個集教學(xué)、科研、實踐、社會服務(wù)于一體的綜合性創(chuàng)新平臺，通過引入先進(jìn)的與大數(shù)據(jù)技術(shù)及設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提升科研水平，促進(jìn)學(xué)科交叉，服務(wù)地方經(jīng)濟。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并批準(zhǔn)此項預(yù)算申請，建議預(yù)算額度為人民幣500萬元整。

（二）申請理由

1.項目實施的必要性與緊迫性

當(dāng)前，與大數(shù)據(jù)技術(shù)已滲透到社會經(jīng)濟的各個層面，成為推動產(chǎn)業(yè)升級和社會進(jìn)步的核心驅(qū)動力。國家高度重視與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的發(fā)展，出臺了一系列政策文件，鼓勵高校加強相關(guān)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。我校作為區(qū)域重點高等院校，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域具有較好的發(fā)展基礎(chǔ)，但與國內(nèi)頂尖高校相比，在與大數(shù)據(jù)等前沿領(lǐng)域的教學(xué)科研平臺建設(shè)方面仍存在一定差距。為適應(yīng)新時代發(fā)展需求，提升學(xué)校核心競爭力，建設(shè)高水平的“與大數(shù)據(jù)融合創(chuàng)新實驗室”勢在必行且十分緊迫。

首先，建設(shè)該實驗室是落實國家戰(zhàn)略需求、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的迫切需要。山東省作為制造業(yè)大省，正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，對和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的高層次人才和關(guān)鍵技術(shù)需求日益迫切。我院建設(shè)該實驗室，能夠為地方企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)、人才培訓(xùn)等服務(wù)，助力地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

其次，建設(shè)該實驗室是提升我院學(xué)科建設(shè)水平、增強核心競爭力的迫切需要。當(dāng)前，與大數(shù)據(jù)技術(shù)已成為計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的重要發(fā)展方向，也是我院學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵增長點。通過建設(shè)高水平的實驗室，能夠吸引和培養(yǎng)高層次人才，產(chǎn)出高水平科研成果，提升我院在區(qū)域乃至全國計算機相關(guān)學(xué)科中的地位和影響力。

再次，建設(shè)該實驗室是深化教育教學(xué)改革、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的迫切需要。傳統(tǒng)的計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)方式已難以滿足新時代對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求。通過建設(shè)“與大數(shù)據(jù)融合創(chuàng)新實驗室”，能夠為學(xué)生提供真實的科研環(huán)境和實踐平臺，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)其解決復(fù)雜工程問題的能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.項目的主要建設(shè)內(nèi)容與目標(biāo)

本項目計劃建設(shè)一個面積約為800平方米的“與大數(shù)據(jù)融合創(chuàng)新實驗室”，主要建設(shè)內(nèi)容包括：

（1）**硬件平臺建設(shè)**：購置高性能計算服務(wù)器、大數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、開發(fā)平臺、機器人平臺、虛擬仿真實驗設(shè)備等先進(jìn)硬件設(shè)備，構(gòu)建強大的計算和實驗?zāi)芰?。具體包括：部署64核高性能計算集群，提供PB級數(shù)據(jù)存儲能力，配置TensorFlow、PyTorch等主流開發(fā)平臺，購置10套工業(yè)機器人及配套設(shè)備，建設(shè)3個虛擬仿真實驗場景。

（2）**軟件平臺建設(shè)**：引進(jìn)和開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計算機視覺、自然語言處理等領(lǐng)域的先進(jìn)軟件平臺和開發(fā)工具，構(gòu)建完善的軟件實驗環(huán)境。具體包括：引進(jìn)Hadoop、Spark等大數(shù)據(jù)處理框架，開發(fā)基于Python、Java等語言的智能算法開發(fā)平臺，構(gòu)建虛擬仿真實驗軟件系統(tǒng)。

（3）**教學(xué)資源建設(shè)**：開發(fā)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的課程體系，編寫實驗教材和實驗指導(dǎo)書，建設(shè)在線實驗平臺，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。具體包括：開發(fā)“導(dǎo)論”、“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”、“機器學(xué)習(xí)”、“深度學(xué)習(xí)”、“計算機視覺”、“自然語言處理”等課程，編寫配套實驗教材和實驗指導(dǎo)書，建設(shè)在線實驗平臺，提供100個虛擬實驗項目。

（4）**科研平臺建設(shè)**：搭建面向企業(yè)需求的科研平臺，與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)項目，提升科研能力。具體包括：搭建面向智能制造、智慧醫(yī)療、智慧城市等領(lǐng)域的科研平臺，與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)項目，爭取國家級、省部級科研項目。

本項目的總體目標(biāo)是：將實驗室建設(shè)成為國內(nèi)一流、區(qū)域領(lǐng)先的“與大數(shù)據(jù)融合創(chuàng)新實驗室”，成為集教學(xué)、科研、實踐、社會服務(wù)于一體的綜合性創(chuàng)新平臺。具體目標(biāo)包括：

（1）**人才培養(yǎng)目標(biāo)**：每年培養(yǎng)100名左右的與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的高層次人才，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

（2）**科研創(chuàng)新目標(biāo)**：每年發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文50篇以上，其中SCI/EI收錄30篇以上，申請發(fā)明專利10項以上，爭取國家級、省部級科研項目5項以上。

（3）**社會服務(wù)目標(biāo)**：每年為地方企業(yè)提供技術(shù)咨詢、人員培訓(xùn)等服務(wù)50人次以上，助力地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

3.項目實施的條件與保障

（1）**團(tuán)隊建設(shè)**：我院已組建了一支實力雄厚的與大數(shù)據(jù)科研團(tuán)隊，團(tuán)隊成員包括教授5名、副教授10名、講師15名，其中博士學(xué)位人員占比80%，具有豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗和創(chuàng)新能力。團(tuán)隊成員在、大數(shù)據(jù)、計算機視覺、自然語言處理等領(lǐng)域取得了豐碩的科研成果，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文100余篇，承擔(dān)國家級、省部級科研項目20余項。

（2）**場地保障**：學(xué)校已規(guī)劃了800平方米的場地用于建設(shè)“與大數(shù)據(jù)融合創(chuàng)新實驗室”，并配備了必要的電力、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施。

（3）**管理制度**：我院已制定了完善的實驗室管理制度，包括實驗室安全管理制度、設(shè)備管理制度、科研管理制度、教學(xué)管理制度等，確保實驗室的規(guī)范運行。

4.經(jīng)費預(yù)算與使用計劃

本項目總預(yù)算為人民幣500萬元整，具體使用計劃如下：

（1）**硬件設(shè)備購置費**：人民幣300萬元。用于購置高性能計算服務(wù)器、大數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、開發(fā)平臺、機器人平臺、虛擬仿真實驗設(shè)備等先進(jìn)硬件設(shè)備。

（2）**軟件平臺購置費**：人民幣50萬元。用于引進(jìn)和開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計算機視覺、自然語言處理等領(lǐng)域的先進(jìn)軟件平臺和開發(fā)工具。

（3）**教學(xué)資源建設(shè)費**：人民幣50萬元。用于開發(fā)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的課程體系，編寫實驗教材和實