角的平分線:數(shù)學(xué)人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
角的平分線:數(shù)學(xué)人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁
角的平分線:數(shù)學(xué)人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁
角的平分線:數(shù)學(xué)人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁
角的平分線:數(shù)學(xué)人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

14.3角的平分線1.角平分線的概念一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫作這個(gè)角的平分線.oBCA122.點(diǎn)到直線距離從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫作點(diǎn)到直線的距離.OPAB線段的長度復(fù)習(xí)提問1.在探究作角平分線的方法和角平分線性質(zhì)的過程中,掌握角平分線的作法和角平分線的性質(zhì).2.提高綜合運(yùn)用三角形全等的有關(guān)知識(shí)解決問題的能力;掌握簡單的角平分線在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用.

不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角.你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?對(duì)折

如果前面活動(dòng)中的紙片換成木板、鋼板等沒法折的角,又該怎么辦呢?

觀察下面簡易的平分角的儀器,其中AB=AD,BC=DC.將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn),AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,AE就是∠DAB的平分線.你能說明它的道理嗎?BDACE【證明】

在△ACD和△ACB中,

AD=AB(已知),

DC=BC(已知),

CA=CA(公共邊),∴△ACD≌△ACB(SSS),∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等),∴AC平分∠DAB(角平分線的定義).BDACE

根據(jù)角平分儀的制作原理怎樣作一個(gè)角的平分線?(不用角平分儀或量角器)尺規(guī)作角的平分線畫法:1.以O(shè)為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交OA于M,交OB于N.2.分別以M,N為圓心.大于MN的長為半徑作?。畠苫≡凇螦OB的內(nèi)部相交于點(diǎn)C.3.作射線OC.射線OC即為所求.OABNMC證明:連接MC,NC由作法知:在△OMC和△ONC中,

OM=ON,

MC=NC,

OC=OC,∴△OMC≌△ONC(SSS),∴∠AOC=∠BOC,即OC是∠AOB的平分線.為什么OC是∠AOB的平分線?OABNMC猜想:角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.將∠AOB對(duì)折,再折出一個(gè)直角三角形(使第一條折痕為斜邊),然后展開,觀察兩次折疊形成的三條折痕,你能得出什么結(jié)論?證明:∵OC平分∠AOB,P是OC上一點(diǎn)(已知),∴∠DOP=∠BOP(角平分線定義).∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知),∴∠ODP=∠OEP=90°(垂直的定義).在△OPD和△OPE中∠DOP=∠BOP(已證),∠ODP=∠OEP(已證),

OP=OP(已知),∴△OPD≌△OPE(AAS),∴PD=PE(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).

已知:OC平分∠AOB,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA于D,

PE⊥OB于E,求證:PD=PE.PAOBCED12定理:角的平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.用符號(hào)語言表示為:∵∠1=∠2,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PD=PE.PAOBCED12角的平分線的性質(zhì)如圖,要在S區(qū)建一個(gè)貿(mào)易市場,使它到鐵路和公路距離相等,離公路與鐵路交叉處500m,這個(gè)集貿(mào)市場應(yīng)建在何處?(比例尺為1︰20000)s【跟蹤訓(xùn)練】解:設(shè)OD=xm,則由題得=,解得x=0.025m,

即OD=2.5cm.

作夾角的角平分線OC,截取OD=2.5cm,D即為所求.DCs公路鐵路O已知:如圖,QD⊥OA,QE⊥OB,點(diǎn)D、E為垂足,QD=QE.求證:點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上.思考思考反過來,角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢?證明:∵QD⊥OA,QE⊥OB(已知),

∴∠QDO=∠QEO=90°(垂直的定義).

在Rt△QDO和Rt△QEO中,

QO=QO(公共邊),

QD=QE,

∴Rt△QDO≌Rt△QEO(HL),

∴∠QOD=∠QOE,∴點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上.已知:如圖,QD⊥OA,QE⊥OB,點(diǎn)D、E為垂足,QD=QE.求證:點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上.判定:角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.∵

QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE,∴點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上.用數(shù)學(xué)語言表示為:例如圖,△ABC的角平分線BM、CN相交于點(diǎn)P.

求證:點(diǎn)P到三邊AB、BC、CA的距離相等.證明:過點(diǎn)P作PD、PE、PF分別垂直于AB、BC、CA,垂足分別為D、E、F.∵BM是△ABC的角平分線,點(diǎn)P在BM上,∴PD=PE(在角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等),同理PE=PF,∴PD=PE=PF.

即點(diǎn)P到邊AB、BC、CA的距離相等.ABCMNPDEF怎樣找三角形內(nèi)到三角形三邊距離相等的點(diǎn)?例題分析(1)∵∠1=∠2,DC⊥AC,DE⊥AB,∴___________.(________________________________________)(2)∵DC⊥AC,DE⊥AB,DC=DE∴__________(________________________________________________)ACDEB12∠1=∠2DC=DE角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.角的平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等【跟蹤訓(xùn)練】2.如圖,△ABC的∠B的外角的平分線BD與∠C的外角的平分線CE相交于點(diǎn)P.求證:點(diǎn)P到三邊AB,BC,CA所在直線的距離相等.ABCDEPFGHBP更上一層樓!2.角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.∵QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE.∴點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上.用數(shù)學(xué)語言表示為:本節(jié)主要內(nèi)容1.角的平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.∵QD⊥OA,QE⊥OB,點(diǎn)Q在∠AOB的平分線上,∴QD=QE.用數(shù)學(xué)語言表示為:1.已知:如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F.求證:EB=FC.BAEDCF【解析】根據(jù)角的平分線的性質(zhì)得DE=DF,再根據(jù)HL證明△BED≌△CFD,從而得到EB=FC.【證明】∵AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°,在Rt△BED和Rt△DFC中,

,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴EB=FC.2.直線表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有:()

A.一處B.兩處

C.三處D.四處【解析】由于沒有限制在何處選址,故要求的地址共有四處,在各自夾角的平分線上,即:A、B、C、D各一處.ADCBD3.如圖,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個(gè)條件是:_______________,并給予證明.BDAEFC【解析】解法一:添加條件:AE=AF.在△AED與△AFD中,∵AE=AF,∠EAD=∠FAD,AD=AD,∴△AED≌△AFD(SAS).解法二:添加條件:∠EDA

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論