教育行業(yè)講師教學(xué)成效與學(xué)生滿意度考核表_第1頁
教育行業(yè)講師教學(xué)成效與學(xué)生滿意度考核表_第2頁
教育行業(yè)講師教學(xué)成效與學(xué)生滿意度考核表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育行業(yè)講師教學(xué)成效與學(xué)生滿意度考核表員工姓名:輸入姓名 直接上級:輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)效果課程完成率40%100%按實(shí)際完成課時(shí)數(shù)與計(jì)劃課時(shí)數(shù)的比例計(jì)算得分,每低5%扣1分,最低得分為0分。學(xué)生平均成績提升率15%通過對比考核前后的學(xué)生成績變化率進(jìn)行評分,每高1%加0.5分,最高得分為滿分。知識掌握度考核通過率90%根據(jù)期末考核或階段性測試的通過人數(shù)占比進(jìn)行評分,每低1%扣0.5分,最低得分為0分。教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)用性強(qiáng)顯著提升由教學(xué)督導(dǎo)根據(jù)課堂觀察和學(xué)生反饋進(jìn)行主觀評分,顯著提升為滿分,一般提升為80%,無明顯提升為60%。學(xué)生作業(yè)/項(xiàng)目質(zhì)量優(yōu)良率80%根據(jù)作業(yè)或項(xiàng)目的評分分布,優(yōu)良率(90-100分)占比每高5%加1分,最低得分為0分。學(xué)生滿意度課程滿意度評分30%4.5分(5分制)根據(jù)每學(xué)期末學(xué)生匿名問卷調(diào)查的評分進(jìn)行計(jì)算,每低0.1分扣1分,最低得分為0分。學(xué)生反饋積極率85%統(tǒng)計(jì)學(xué)生反饋中表示“非常滿意”或“滿意”的比例,每低1%扣0.5分,最低得分為0分。問題解決響應(yīng)速度24小時(shí)內(nèi)根據(jù)學(xué)生對講師答疑或問題的響應(yīng)時(shí)間進(jìn)行評分,每超過2小時(shí)扣1分,最低得分為0分。學(xué)生復(fù)購/續(xù)報(bào)率40%統(tǒng)計(jì)上一周期結(jié)束后選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)該講師課程的學(xué)生比例,每高5%加1分,最低得分為0分。推薦意愿高根據(jù)問卷中“是否會推薦給朋友”選項(xiàng)的占比,高占比(75%以上)為滿分,中等占比(50%-75%)為60%,低占比(50%以下)為30%。教學(xué)規(guī)范性教案完整性與科學(xué)性15%優(yōu)秀由教務(wù)部門根據(jù)教案檢查結(jié)果評分,優(yōu)秀為滿分,良好為80%,一般60%,較差為30%。課堂紀(jì)律維護(hù)無重大違紀(jì)事件記錄課堂紀(jì)律情況,無重大違紀(jì)為滿分,有一般違紀(jì)事件扣5分,有嚴(yán)重違紀(jì)事件扣10分。教學(xué)材料準(zhǔn)備充分且及時(shí)根據(jù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備情況和提前量評分,充分及時(shí)為滿分,基本滿足為80%,偶爾不足為60%。教學(xué)時(shí)間管理準(zhǔn)時(shí)開始與結(jié)束根據(jù)實(shí)際授課時(shí)間與計(jì)劃時(shí)間的偏差進(jìn)行評分,準(zhǔn)時(shí)為滿分,延遲或提前超過15分鐘扣3分,超過30分鐘扣5分。遵守學(xué)校規(guī)章制度無違規(guī)行為根據(jù)學(xué)校對講師的紀(jì)律檢查結(jié)果評分,無違規(guī)為滿分,有輕微違規(guī)扣3分,有嚴(yán)重違規(guī)扣5分。持續(xù)改進(jìn)教學(xué)能力提升15%參加至少2次專業(yè)培訓(xùn)根據(jù)年度內(nèi)參加的培訓(xùn)次數(shù)和效果進(jìn)行評分,每參加1次加2分,最多加5分,未參加為0分。課程優(yōu)化次數(shù)至少1次根據(jù)年度內(nèi)對課程內(nèi)容、形式或材料的優(yōu)化次數(shù)進(jìn)行評分,每次加2分,最多加5分,未優(yōu)化為0分。學(xué)生建議采納率60%統(tǒng)計(jì)學(xué)生對講師課程提出的合理化建議被采納的比例,每高5%加1分,最低得分為0分。公開課/示范課效果獲得好評根據(jù)公開課或示范課的評審結(jié)果和聽眾反饋評分,獲得好評(如評委評分90%以上)為滿分,一般好評為60%,較差為30%。同行交流分享至少1次根據(jù)年度內(nèi)參與或組織的同行交流、經(jīng)驗(yàn)分享活動次數(shù)進(jìn)行評分,每次加2分,最多加5分,未參與為0分。本考核表旨在全面評估教育行業(yè)講師的教學(xué)成效與學(xué)生滿意度。請考核人根據(jù)講師在考核周期內(nèi)的實(shí)際表現(xiàn),客觀填寫各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù),并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。考核結(jié)果將作為講師績效評定、晉升及培訓(xùn)發(fā)展的重要依據(jù)。請確保所有數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。評分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計(jì)上級評分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評分合計(jì)*30%)+(上級評分合計(jì)*70%)=績效面談直接主管簽名:被考核者簽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論