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2025小學(xué)一年級語文期中綜合測試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、我會(huì)拼,我會(huì)寫。bǎpíngyīnxiǎngyìxiě。bìqíngzhōuyúnxiàyǒujǐgèshēngmǔ?qíngwèn:________________二、我會(huì)連。lǎoshīqīngnǐbǎxiàmiàndeyīnzihéxiàngfúliánxiàqù。xīhóngxìngfènyángguāngzhōngyāo三、我會(huì)選。請把正確的讀音或字詞圈出來。1.鳥(niǎoniào)在天上飛。2.我(要yàoyāo)去上學(xué)。3.大?。╠àxiǎo)的蘋果。4.紅色(sèsè)的花。四、我會(huì)比,我會(huì)填。1.在○里填上“>”、“<”或“=”。3+4○810-2○75○9-37+0○72.按順序填數(shù)。1357________11________五、我會(huì)讀,我會(huì)寫。1.讀一讀,寫一寫。太陽月亮星星天空________________________________2.寫出加點(diǎn)字的拼音?;ǘ涫掷执筇O果小朋友________________________________六、我會(huì)連詞成句。1.小朋友愛吃蘋果。2.在天上飛鳥。七、我會(huì)看圖寫話。請仔細(xì)看下面的圖片,寫1-2句話,說說你在圖中看到了什么。試卷答案一、我會(huì)拼,我會(huì)寫。bǎpíngyīnxiǎngyìxiě。bìqíngzhōuyúnxiàyǒujǐgèshēngmǔ?qíngwèn:6________________解析思路:本題考察聲母的認(rèn)讀和數(shù)數(shù)能力。首先讀出每個(gè)聲母(b,p,m,f,d,t),然后數(shù)一數(shù)共有多少個(gè)聲母。數(shù)數(shù)為6個(gè)。二、我會(huì)連。lǎoshīqīngnǐbǎxiàmiàndeyīnzihéxiàngfúliánxiàqù。xīhóngxìngfènyángguāngzhōngyāo解析思路:本題考察漢字與圖形的匹配能力。根據(jù)漢字名稱找到對應(yīng)的圖形。紅色對應(yīng)紅旗,分?jǐn)?shù)對應(yīng)分?jǐn)?shù)(此處圖形應(yīng)配分?jǐn)?shù)符號或相關(guān)圖形),陽光對應(yīng)太陽,中間對應(yīng)中心點(diǎn)或相關(guān)圖形。三、我會(huì)選。請把正確的讀音或字詞圈出來。1.鳥(niǎoniào)在天上飛。2.我(要yàoyāo)去上學(xué)。3.大?。╠àxiǎo)的蘋果。4.紅色(sèsè)的花。解析思路:本題考察字音和字詞的理解。根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)和課文內(nèi)容,選擇正確的讀音或詞語。鳥的正確讀音是niǎo,要的正確讀音是yào,大的反義詞是小,紅色的正確詞語是sè。四、我會(huì)比,我會(huì)填。1.在○里填上“>”、“<”或“=”。3+4○810-2○75○9-37+0○7解析思路:本題考察20以內(nèi)加減法和比較大小。計(jì)算每個(gè)算式的結(jié)果,然后進(jìn)行比較。3+4=7,7<8;10-2=8,8>7;5<9-3=6;7+0=7,7=7。2.按順序填數(shù)。1357________11________解析思路:本題考察20以內(nèi)序數(shù)。觀察數(shù)列,數(shù)字是奇數(shù),按順序填入下一個(gè)奇數(shù)9,再填入下一個(gè)奇數(shù)13。五、我會(huì)讀,我會(huì)寫。1.讀一讀,寫一寫。太陽月亮星星天空________________________________解析思路:本題考察對常見名詞的認(rèn)讀和書寫。根據(jù)讀音寫出對應(yīng)的漢字:太陽、月亮、星星、天空。2.寫出加點(diǎn)字的拼音?;ǘ涫掷执筇O果小朋友________________________________解析思路:本題考察對加點(diǎn)字的拼音書寫。根據(jù)所學(xué),寫出每個(gè)字的拼音:huāduǒshǒulāshǒudàpíngguǒxiǎopéngyǒu。六、我會(huì)連詞成句。1.小朋友愛吃蘋果。2.在天上飛鳥。解析思路:本題考察句子結(jié)構(gòu)和語序。按照正確的語序排列詞語,組成通順的句子。第一個(gè)句子的正確語序是:小朋友愛吃蘋果。第二個(gè)句子的正確語序是:飛鳥在天上。七、我會(huì)看圖寫話。請仔細(xì)看下面的圖片,寫1-2句話,說說你在圖中看到了什么。

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