2025小學(xué)一年級語文基礎(chǔ)卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢語拼音1.抄寫下面的聲母，注意書寫規(guī)范。bpdqtfgkhjzhchshrzcsyw2.抄寫下面的韻母，注意書寫規(guī)范。aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong3.抄寫下面的整體認讀音節(jié)，注意書寫規(guī)范。zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying4.把下面的聲母和韻母合在一起，拼讀出音節(jié)，并寫在田字格里。sh-ü=()n-i=()l-üe=()g-u-ò=()d-u-ì=()k-ü=()h-ai=()zh-u-o=()x-i-n=()5.選擇正確的讀音，在括號里打“√”。（1）看（kàn）/康（kāng）視（2）在（zài）/再（zài）見（3）高（gāo）/呆（dāi）板（4）分（fēn）/奉（fèng）獻6.拼一拼，寫出詞語。qīngwǎ/xiǎomíngzhī/shuǐguǒ二、識字與寫字1.看拼音寫漢字。zuòyèshūběndǎyīngēgemāmahǎopéngyǒuwǒmen2.認真看圖，把圖上畫的詞語寫在下面的橫線上。（假設(shè)圖片為：一只小鳥在樹上唱歌）()()（假設(shè)圖片為：一個小朋友在公園里放風(fēng)箏）()()3.我會組詞。大：()()?。?)()人：()()木：()()4.我會選字填空，把正確的字寫在括號里。（1）我的（）是紅色（）。（紅色/紅旗）（2）天上有一（）白云。（白云/白天）（3）?。ǎ┰趯W(xué)寫字。（小明/小馬）（4）老師教我們認（）。（生字/生?。?.把下面的字寫在田字格里，注意筆順正確，字寫工整。書寫手大三、閱讀與理解1.閱讀下面的短文，然后回答問題。小朋友，太陽升起來了。陽光照在身上，暖洋洋的?；▋簭堥_了笑臉，草兒綠了。小鳥在樹上唱歌，小兔在草地上跑。春天真美麗呀?。?）短文里提到了哪些動物？（請寫兩種）()()（2）短文里提到了哪些植物？（請寫兩種）()()（3）你最喜歡短文里的哪種小動物或小植物？為什么？2.閱讀下面的句子，回答問題。（1）妹妹吃了蘋果，覺得甜。蘋果是什么味道的？()（2）哥哥穿了新衣服，覺得漂亮。新衣服是什么樣子的？()四、書寫1.請把“上”、“中”、“下”這三個字寫在下面的田字格里，每個字寫一行，注意寫字的筆順和位置。試卷答案一、漢語拼音1.bpdqtfgkhjzhchshrzcsyw（解析：考察聲母的認讀和書寫，要求學(xué)生熟悉26個聲母的形狀，并規(guī)范書寫。）2.aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong（解析：考察韻母的認讀和書寫，要求學(xué)生熟悉24個韻母的形狀，并規(guī)范書寫。）3.zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（解析：考察整體認讀音節(jié)的認讀和書寫，要求學(xué)生掌握16個整體認讀音節(jié)的讀音，并規(guī)范書寫。）4.shünüelüegùdìkùhǎizhūoxīn（解析：考察聲母和韻母拼讀成音節(jié)的能力，要求學(xué)生準確拼讀所給音節(jié)，并規(guī)范書寫在田字格中。）5.√×√×（解析：考察多音字的辨析能力，要求學(xué)生根據(jù)具體的詞語選擇正確的讀音。）6.qīngwǎxiǎomíngzhīshuǐguǒ（解析：考察根據(jù)拼音寫詞語的能力，要求學(xué)生準確拼讀出音節(jié)，并根據(jù)漢字的構(gòu)成知識寫出正確的詞語。）二、識字與寫字1.作業(yè)書本打韻哥哥māmahǎopéngyǒuwǒmen（解析：考察根據(jù)拼音寫漢字的能力，要求學(xué)生準確拼讀出音節(jié)，并根據(jù)所學(xué)漢字的形狀寫出正確的字。）2.小鳥唱歌小朋友放風(fēng)箏（解析：考察圖文對應(yīng)和看圖寫詞語的能力，要求學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容，回憶或運用所學(xué)詞語，并正確書寫。）3.大小大小人你人木木（解析：考察組詞的能力，要求學(xué)生圍繞所給漢字，回憶或構(gòu)造符合語義的詞語。）4.紅色紅旗白云白天小明小馬生字（解析：考察選字填空的能力，要求學(xué)生根據(jù)詞語的語境，選擇最合適的字填入空格中。）5.書寫手大（解析：考察漢字的書寫能力，要求學(xué)生掌握所給漢字的筆順，并在田字格中規(guī)范書寫。）三、閱讀與理解1.（1）小鳥小兔（2）花兒草兒（3）示例：我喜歡小鳥，因為小鳥會飛，很自由。（解析：第一問考察對文中信息的提取能力，要求學(xué)生找出文中提到的動物名稱。第二問考察對文中信息的提取能力，要求學(xué)生找出文中提到的植物名稱。第三問考察對文中內(nèi)容的理解和表達能力，要求學(xué)生結(jié)合自身感受回答。）2.（1）甜（2）漂亮（解析：第一問考察對文中信息的