2025初三語文春季模擬考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)積累與運用1.請為下列加點字注音，為加點詞選擇正確的解釋填在括號里。(1)他對此事的態(tài)①度()十分謹①慎()。①度：A.準繩；B.程度；C.地位；D.法度。①慎：A.謹慎；B.隱瞞；C.審視；D.懷疑。(2)奇裝異服的游①客引①起了路人②的注①意()。①游：A.游泳；B.旅游；C.游蕩；D.游移。①起：A.產(chǎn)生；B.開始；C.幾乎；D.用手。②注：A.注視；B.注解；C.注入；D.注意。2.根據(jù)語境，填寫下列詞語。(1)面對突如其來的挑戰(zhàn)，他毫不畏懼，表現(xiàn)出了非凡的_________精神。(2)這幅山水畫意境深遠，山巒_________(形容山峰高聳陡峭)，溪流_________(形容水流回旋曲折)，令人嘆為觀止。(3)在信息爆炸的時代，我們需要學(xué)會篩選，辨別真?zhèn)?，不能_________(成語，指盲目地跟從)。3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認識到努力學(xué)習(xí)的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講內(nèi)容豐富，語言生動，給在場的everyone都留下了深刻的印象。D.是否具有良好的閱讀習(xí)慣，是提高閱讀能力的關(guān)鍵。4.請將下列句子改為反問句。今天的我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活。5.古詩文填空。(1)__________，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)(2)__________，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(3)__________，何人不起故園情。(李白《夜泊牛渚懷古》)(4)__________，可以橫絕云帆，直掛青天。(李白《行路難》)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成第6-9題?！疚谋尽坷辖值某抗馕业募亦l(xiāng)有一條老街，它不像那些被精心修復(fù)的旅游景點，保留著斑駁的磚墻和古樸的牌坊，它只是靜靜地臥在城中，日復(fù)一日地經(jīng)歷著平凡的光影流轉(zhuǎn)。清晨，天還沒亮透，老街便已蘇醒。賣早點的小攤開始忙碌起來，油條在油鍋里的滋啦聲，豆?jié){在瓦罐里咕嘟的聲響，混合著清晨微涼的空氣，彌漫在街巷中。穿著睡衣的老人，提著鳥籠，在巷子里悠閑地踱步，清脆的鳥鳴伴隨著他們爽朗的咳嗽聲。年輕人則騎著電動車，匆匆地穿梭，趕著去上班。陽光一點點爬上屋檐，給老街鍍上了一層溫暖的金色。這時，趕早市的居民們開始多了起來。買菜的，提著籃子，在攤位前仔細挑選；趕集的，推著小車，叫賣聲此起彼伏。孩子們在巷子里追逐嬉戲，清脆的笑聲灑滿了整個街巷。老街的早晨，是充滿生活氣息的，充滿了煙火的味道。老街的房屋大多低矮，墻壁上爬滿了青苔和藤蔓，門前的石板路也凹凸不平，被歲月磨去了棱角。然而，正是這份破敗和不完美，讓老街有了獨特的韻味。它見證了城市的變遷，也承載著一代人的生活記憶?？粗矍暗囊磺?，我不禁想起爺爺曾經(jīng)跟我講過的故事，那些關(guān)于老街的人和事，仿佛就在昨天。如今，城市在不斷發(fā)展，老街也在悄然改變。新的樓房不斷拔地而起，老街的格局也在發(fā)生著變化。但我依然喜歡清晨的老街，喜歡那份寧靜和安逸，喜歡那份屬于過去的、正在消逝的時光。我希望，在快速發(fā)展的城市中，還能保留這樣一條充滿人情味的老街，讓后人也能感受到這份獨特的晨光。6.文章圍繞“老街的晨光”，描寫了哪些場景？請用簡潔的語言概括。7.第③段中，作者從哪些方面描寫了老街早晨“充滿生活氣息”的特點？請結(jié)合原文簡要分析。8.結(jié)合全文，談?wù)勛髡邽槭裁聪矚g清晨的老街，喜歡“那份屬于過去的、正在消逝的時光”？9.閱讀下面這則材料，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α俺鞘邪l(fā)展與留住記憶”這一問題的看法。【材料】某城市為了發(fā)展旅游經(jīng)濟，決定將一條具有百年歷史的老街進行全面的“升級改造”，拆除原有建筑，重建仿古建筑群，并引入商業(yè)運營。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第10-12題?！疚谋尽孔釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z·述而》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z·為政》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《論語·學(xué)而》）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā墩撜Z·述而》）10.解釋下列加點詞在句中的意思。(1)三人行，必有我?guī)熝桑篲________(2)擇其善者而從之：_________(3)學(xué)而不思則罔：_________(4)曲肱而枕之：_________11.翻譯下列句子。(1)其不善者而改之。(2)樂亦在其中矣。12.結(jié)合以上幾則論語，簡要概括孔子關(guān)于學(xué)習(xí)或個人修養(yǎng)的主要觀點。四、作文請以“______，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整（橫線處可填入一個詞語，如“閱讀”、“分享”、“堅持”等）；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎(chǔ)積累與運用1.(1)①B①C(2)①B①A②D解析思路：①題考查字音和字形結(jié)合。第一組“態(tài)度”的“度”讀dù，“謹慎”的“慎”讀shèn。第二組“游客”的“游”指外出旅行，讀yóu，“引起”的“起”讀qǐ，“注意”的“注”讀zhù。②題考查多義字和固定搭配?！坝巍痹谶@里指旅游，動詞，讀yóu。“起”在這里是開始的意思，副詞，讀qǐ?！白⒁狻敝噶粢?、關(guān)注，名詞，讀zhù。2.(1)勇敢(2)崇山峻嶺曲徑通幽(3)跟風(fēng)解析思路：第一空根據(jù)語境“面對突如其來的挑戰(zhàn)，毫不畏懼”可知應(yīng)填“勇敢”。第二空根據(jù)語境“山巒……，溪流……”和“形容山峰高聳陡峭”、“形容水流回旋曲折”可知應(yīng)填“崇山峻嶺”和“曲徑通幽”。第三空根據(jù)語境“不能盲目地跟從”可知應(yīng)填“跟風(fēng)”。3.C解析思路：A句“使”多余，去掉“使”句子通順。B句“防止……不再發(fā)生”不合邏輯，應(yīng)去掉“不”。C句正確。D句兩面對一面，應(yīng)在“是否”后加上“的”，或在“提高”前加上“能否”。4.難道我們今天的幸福生活不是來之不易的嗎？解析思路：將陳述句改為反問句，需要添加反問語氣詞（難道、豈、何等），改變句式，并將肯定詞改為否定詞（是改為不是），或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞（不改為是），句末加上問號。此句添加“難道”和“不是”即可。5.(1)醉翁之意不在酒(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)此夜曲中聞?wù)哿?4)長風(fēng)破浪會有時解析思路：考查古詩文默寫，需準確記憶并書寫詩句。二、現(xiàn)代文閱讀6.賣早點的小攤忙碌、老人遛鳥、年輕人上班、趕早市的居民購物、孩子嬉戲。解析思路：本題考查對文章內(nèi)容的概括。根據(jù)第2段“賣早點的小攤開始忙碌起來……”，第3段“穿著睡衣的老人……”、“年輕人則騎著電動車……”、“買菜的……”、“趕集的……”、“孩子們在巷子里追逐嬉戲”等信息進行概括即可。7.從聲音（油條滋啦聲、豆?jié){咕嘟聲、鳥鳴聲、咳嗽聲、叫賣聲、笑聲）、氣味（豆?jié){的香味）、人物活動（老人遛鳥、年輕人上班、居民購物、孩子嬉戲）等方面描寫了老街早晨充滿生活氣息的特點。解析思路：本題考查分析文章內(nèi)容，概括段落主旨的能力。第③段中，作者通過描寫老街早晨的各種聲音（油條滋啦聲、豆?jié){咕嘟聲、鳥鳴聲、咳嗽聲、叫賣聲、笑聲）、隱含的氣味（豆?jié){的香味）、以及各種人物的活動（老人遛鳥、年輕人上班、居民購物、孩子嬉戲）等，共同營造了老街早晨熱鬧、充滿生活活力的氛圍。8.因為老街充滿了濃厚的生活氣息和煙火味道，讓人感受到平凡生活中的溫暖和美好；老街的破敗和不完美，見證著城市的變遷，承載著作者的個人記憶和情感，具有獨特的韻味；老街代表著過去正在消逝的時光，作者對其懷有懷舊和留戀之情。解析思路：本題考查對文章主旨和作者情感的理解。結(jié)合全文，特別是第3段對老街早晨生活氣息的描寫（聲音、氣味、人物活動），可以感受到其充滿煙火味的生活氣息；結(jié)合第4段對老街房屋、石板路的描寫以及作者想起爺爺?shù)墓适拢梢泽w會到老街承載的歷史記憶和作者的個人情感；結(jié)合第5段，作者表達了對老街的喜愛、寧靜、安逸以及對其所代表時光消逝的留戀之情。9.城市發(fā)展是必要的，但不應(yīng)以犧牲有歷史記憶的老街為代價。老街是城市歷史文化的載體，是連接過去與現(xiàn)在的紐帶，具有不可替代的價值。在發(fā)展過程中，應(yīng)注重保護具有歷史文化價值的老街，可以通過合理的規(guī)劃，讓老街與現(xiàn)代城市發(fā)展相協(xié)調(diào)，既保留其獨特的風(fēng)貌和文化內(nèi)涵，又能滿足居民的生活需求，讓城市在發(fā)展的同時，也能留住珍貴的記憶和人情味。解析思路：本題考查對文章內(nèi)容的理解以及聯(lián)系實際進行思考和表達的能力。首先明確材料中的做法是拆除老街重建仿古建筑群。然后結(jié)合文章主旨，即作者喜歡老街是因為其生活氣息、歷史記憶和獨特韻味，以及希望保留這樣一條充滿人情味的老街。最后，提出自己的觀點：城市發(fā)展不應(yīng)破壞歷史文化，應(yīng)尋求保護與發(fā)展之間的平衡?？梢越梃b文章中“保留這樣一條充滿人情味的老街”的觀點，說明保護老街的意義，并提出具體的保護方式或發(fā)展思路。三、文言文閱讀10.(1)同樣，也(2)選擇(3)空洞，迷茫(4)彎曲的胳膊解析思路：考查文言實詞的意思。第一句譯為“幾個人一同行走，其中必定有可以做我老師的人”，所以“焉”是語氣助詞，無實義，或理解為“同樣，也”；“師”是老師?！皳瘛笔沁x擇。“善”是好的方面?！柏琛笔敲曰?，意思是感到迷茫而無所適從?！半拧笔歉觳?，“時”指胳膊肘。11.(1)對于他們（或那些人）不好的方面，（我）加以改正。（或：選擇他們好的方面去學(xué)習(xí)，對于他們不好的方面用來改正自己。）(2)（我）也從中感到快樂。解析思路：考查文言文翻譯。第（1）句關(guān)鍵點：“其”指代“他們（或那些人）”，“不善者”指不好的方面，“改”是改正，“之”代指“（我）”。第（2）句關(guān)