學校寒冬送暖活動申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

在歲末寒冬之際，萬物蕭瑟，師生們的生活和學習環(huán)境也面臨著諸多挑戰(zhàn)。為體現(xiàn)學校對師生的關(guān)懷，傳遞溫暖與關(guān)愛，營造和諧溫暖的校園氛圍，我們特此申請開展“學校寒冬送暖活動”。希望通過一系列精心策劃的舉措，為全校師生送去一份實實在在的溫暖，增強師生對學校的認同感和歸屬感，同時也弘揚中華民族助人為樂、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。

###一、申請內(nèi)容

我們申請開展以“情暖寒冬，愛滿校園”為主題的系列送暖活動，具體包括以下幾個方面：

1.**物資捐贈**：師生捐贈衣物、書籍、學習用品等，為經(jīng)濟困難的學生和家庭提供幫助，確保他們能夠溫暖過冬。

2.**暖心食堂**：在食堂推出“暖心餐”優(yōu)惠活動，為師生提供價格更低、營養(yǎng)更豐富的餐食，減輕生活負擔。

3.**健康關(guān)懷**：開展冬季健康講座，普及保暖、防寒、預防流感等知識，并校醫(yī)為師生提供健康檢查，確保大家的身體健康。

4.**文化活動**：舉辦“冬日溫情”主題文藝晚會，邀請師生參與表演，增進師生之間的互動，營造溫馨的校園文化氛圍。

5.**幫扶行動**：成立“冬日送暖志愿者團隊”，師生對孤寡老人、留守兒童等特殊群體進行慰問，傳遞愛心與溫暖。

###二、申請原因

####1.目的與意義

冬季是校園生活中較為寒冷的季節(jié)，尤其是對于部分經(jīng)濟困難的學生來說，保暖衣物、生活用品等物資的缺乏可能會影響他們的學習和生活質(zhì)量。同時，寒冷的天氣也容易引發(fā)健康問題，如感冒、流感等。因此，開展“寒冬送暖活動”不僅能夠為師生提供實際的物質(zhì)幫助，還能增強校園的凝聚力，營造互幫互助的良好氛圍。

####2.對申請事項的認識

我們深刻認識到，學校不僅是傳授知識的場所，更是培養(yǎng)師生情感、傳遞溫暖的重要陣地。通過開展送暖活動，可以讓學生感受到學校的關(guān)懷，增強他們的幸福感和安全感；同時，也能讓教師們感受到集體的溫暖，激發(fā)他們更加熱情地投入到教育教學工作中。此外，這樣的活動還能培養(yǎng)學生的社會責任感，讓他們在幫助他人的過程中實現(xiàn)自我成長。

####3.現(xiàn)實需求

近年來，隨著氣候變化的加劇，冬季的寒冷程度有逐年加重的趨勢。部分師生由于家庭經(jīng)濟條件有限，購買厚實的衣物、取暖設備等存在困難。此外，由于學業(yè)壓力較大，學生們的身體素質(zhì)也參差不齊，冬季易患感冒等疾病。因此，開展送暖活動具有很強的現(xiàn)實必要性，能夠切實解決師生的實際困難。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我們堅信，通過全校師生的共同努力，一定能夠?qū)ⅰ昂团顒印鞭k得有聲有色，讓每一位師生都能感受到學校的關(guān)懷和溫暖。我們將以高度的責任感和使命感，認真落實各項活動方案，確?；顒禹樌M行。

####2.具體要求

1.**物資捐贈**：希望學校能夠提供場地支持，并協(xié)助宣傳動員，鼓勵師生積極參與捐贈活動。

2.**暖心食堂**：建議學校與食堂管理部門溝通，制定優(yōu)惠政策，確保“暖心餐”能夠真正惠及師生。

3.**健康關(guān)懷**：希望學校能夠協(xié)調(diào)校醫(yī)院資源，安排專業(yè)醫(yī)生進行健康檢查，并提供冬季健康防護知識。

4.**文化活動**：請求學校提供場地支持，并鼓勵師生積極參與，共同打造一場溫馨的文藝晚會。

5.**幫扶行動**：希望學校能夠協(xié)助聯(lián)系社區(qū)，確定慰問對象，并提供必要的物資支持。

我們將嚴格按照要求，認真各項活動，確?；顒尤〉脤嵭АＭ瑫r，也希望學校能夠給予我們必要的指導和支持，共同推動“寒冬送暖活動”的順利開展。

###四、結(jié)尾

我們真誠地希望校領(lǐng)導能夠認真考慮我們的申請，批準開展“學校寒冬送暖活動”。我們相信，在學校的支持和師生的共同努力下，一定能夠?qū)⑦@份溫暖傳遞到每一位師生的心中，讓校園變得更加和諧美好。

此致

敬禮

申請人：XXX（單位蓋章）

2023年12月15日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人：XXX

所在部門：XX學院XX系

職務：學生/教師

聯(lián)系電話：XXXXXXX（此處為占位符，實際應用時需填寫）

電子郵箱：XXXXXXX（此處為占位符，實際應用時需填寫）

申請人地址：XX校區(qū)XX樓XX室（或XX街道XX號）

身份證號：XXXXXXXXXXXXXXXXXX（此處為占位符，實際應用時需填寫）

二．申請事項

茲申請由XX學院XX系（或個人名義）主辦，面向全校師生開展“情暖寒冬，愛滿校園”主題系列送暖活動。本次活動旨在響應學校關(guān)于加強校園文化建設、關(guān)愛師生群體的號召，通過一系列具體可行的措施，為全校師生在寒冷的冬季送去溫暖與關(guān)懷，營造一個溫馨、和諧、充滿人文關(guān)懷的校園環(huán)境。具體活動內(nèi)容規(guī)劃如下：

1.**“暖冬衣”愛心捐贈活動**：聯(lián)合校內(nèi)外愛心企業(yè)及社會，設立捐贈點，廣泛收集并整理冬季衣物、被褥等保暖物資，定向捐贈給家庭經(jīng)濟困難學生、留守兒童以及校園周邊的孤寡老人等弱勢群體。

2.**“暖心食堂”助餐計劃**：與學校后勤管理部門協(xié)商，在冬季期間推出價格優(yōu)惠的“暖心餐”，針對經(jīng)濟困難的學生和教職工提供或低價餐食，減輕他們的生活負擔。

3.**“健康同行”冬季保健項目**：邀請校醫(yī)院醫(yī)生及校外醫(yī)療專家，開展冬季健康知識講座，普及感冒、流感、心腦血管疾病等冬季常見病的預防知識；同時，義診活動，為師生提供健康檢查和咨詢服務。

4.**“冬日溫情”校園文化活動**：舉辦以“溫暖”為主題的文藝晚會、詩歌朗誦會、書畫展覽等活動，鼓勵師生積極參與，通過藝術(shù)的形式表達對溫暖的理解和向往，增進師生之間的情感交流，豐富校園文化生活。

5.**“一對一”幫扶結(jié)對行動**：經(jīng)濟條件較好的學生與家庭經(jīng)濟困難學生結(jié)成幫扶對子，在學業(yè)、生活等方面提供幫助和支持；同時，發(fā)動教師志愿者與特殊群體學生結(jié)成幫扶關(guān)系，給予他們更多的關(guān)注和關(guān)愛。

6.**“暖心驛站”建設**：在校園內(nèi)人流密集區(qū)域設立“暖心驛站”，提供熱水、熱飲、應急藥品、充電設備等便民服務，為師生提供溫暖的休息場所，讓他們在寒冷的天氣中感受到一份實實在在的溫暖。

三．事實與理由

**（一）開展送暖活動的現(xiàn)實必要性**

冬季是校園生活中一個特殊的季節(jié)，寒冷的天氣不僅給師生的日常生活帶來不便，也對他們的身體健康和學習效率造成一定的影響。特別是對于部分家庭經(jīng)濟困難的學生來說，冬季保暖、生活物資的缺乏會成為一個突出的問題，甚至可能影響到他們的學習和生活質(zhì)量。因此，開展“寒冬送暖活動”具有重要的現(xiàn)實意義和必要性。

**1.關(guān)愛師生，體現(xiàn)人文關(guān)懷**：送暖活動是學校加強人文關(guān)懷、構(gòu)建和諧校園的重要舉措。通過活動，學校能夠表達對師生群體的關(guān)心和愛護，讓他們感受到學校的溫暖和關(guān)懷，增強他們的歸屬感和幸福感。

**2.弘揚美德，傳遞社會正能量**：送暖活動不僅能夠幫助弱勢群體，還能夠弘揚中華民族樂善好施、助人為樂的傳統(tǒng)美德，傳遞社會正能量，營造良好的校園文化氛圍，促進社會主義核心價值觀在校園內(nèi)的傳播和踐行。

**3.增強凝聚力，促進校園和諧**：通過送暖活動，能夠增進師生之間的情感交流，加強師生與學校之間的聯(lián)系，增強校園的凝聚力和向心力，為構(gòu)建和諧校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

**（二）送暖活動的具體實施計劃及預期效果**

**1.“暖冬衣”愛心捐贈活動**：計劃在校園內(nèi)設立多個捐贈點，并利用校園廣播、、微信公眾號等平臺進行宣傳，鼓勵師生積極參與捐贈。預計收集到的物資將捐贈給XX地區(qū)的貧困學校、留守兒童以及孤寡老人等弱勢群體，為他們送去一份溫暖的冬天。同時，活動過程中還將開展感恩教育，讓學生們學會珍惜來之不易的幸福生活，培養(yǎng)他們的社會責任感和奉獻精神。

**2.“暖心食堂”助餐計劃**：與學校后勤管理部門協(xié)商，在冬季期間推出價格優(yōu)惠的“暖心餐”，針對經(jīng)濟困難的學生和教職工提供或低價餐食。預計該計劃將惠及全校XX%的經(jīng)濟困難學生和XX%的教職工，有效減輕他們的生活負擔，讓他們在寒冷的冬季也能吃上熱乎可口的飯菜，感受到學校的關(guān)懷和溫暖。

**3.“健康同行”冬季保健項目**：計劃邀請校醫(yī)院醫(yī)生及校外醫(yī)療專家，在冬季期間開展X場健康知識講座，內(nèi)容涵蓋感冒、流感、心腦血管疾病等冬季常見病的預防知識，以及冬季運動、飲食等方面的健康指導。同時，X次義診活動，為師生提供健康檢查和咨詢服務，幫助他們及時發(fā)現(xiàn)和治療健康問題。預計通過該項目，能夠提高師生的健康意識，降低冬季常見病的發(fā)病率，保障師生的身體健康。

**4.“冬日溫情”校園文化活動**：計劃舉辦一場以“溫暖”為主題的文藝晚會，邀請師生參與表演，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、朗誦、小品等，展現(xiàn)師生們在寒冷的冬季中的溫暖故事和美好情感。同時，還將舉辦X次詩歌朗誦會、X次書畫展覽，鼓勵師生用藝術(shù)的形式表達對溫暖的理解和向往，增進師生之間的情感交流，豐富校園文化生活。預計通過這些文化活動，能夠營造一個溫馨、和諧的校園文化氛圍，讓師生們在寒冷的冬季也能感受到藝術(shù)的魅力和文化的熏陶。

**5.“一對一”幫扶結(jié)對行動**：計劃X對經(jīng)濟條件較好的學生與家庭經(jīng)濟困難學生結(jié)成幫扶對子，在學業(yè)、生活等方面提供幫助和支持。同時，發(fā)動XX名教師志愿者與特殊群體學生結(jié)成幫扶關(guān)系，給予他們更多的關(guān)注和關(guān)愛。預計通過該項目，能夠幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決實際困難，提高他們的學習成績和生活質(zhì)量；同時，也能夠培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，促進校園和諧發(fā)展。

**6.“暖心驛站”建設**：計劃在校園內(nèi)人流密集區(qū)域設立X個“暖心驛站”，提供熱水、熱飲、應急藥品、充電設備等便民服務，為師生提供溫暖的休息場所。預計通過“暖心驛站”的建設，能夠為師生提供實實在在的便利，讓他們在寒冷的天氣中感受到一份實實在在的溫暖，提升他們的幸福感和滿意度。

**（三）開展送暖活動的保障措施**

為了確?！昂团顒印蹦軌蝽樌M行并取得實效，我們將采取以下保障措施：

**1.保障**：成立“寒冬送暖活動”籌備小組，由XX學院XX系（或個人）牽頭，抽調(diào)XX名師生組成，負責活動的策劃、、實施和協(xié)調(diào)工作。

**2.經(jīng)費保障**：積極爭取學校的大力支持，申請專項活動經(jīng)費；同時，也鼓勵師生通過捐款、捐物等方式參與到活動中來，多渠道籌集活動資金。

**3.宣傳保障**：利用校園廣播、、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，對活動進行全方位、多層次的宣傳，營造濃厚的活動氛圍，動員全校師生積極參與。

**4.監(jiān)督保障**：建立活動監(jiān)督機制，對活動的各個環(huán)節(jié)進行嚴格監(jiān)督，確保活動的公平、公正、公開；同時，也歡迎全校師生對活動進行監(jiān)督，提出意見和建議，不斷改進和完善活動。

四．落款

此致

敬禮！

申請人：XXX（單位蓋章）

2023年XX月XX日

申請書三：

一.稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導：

二．申請事項與理由

在凜冬時節(jié)，萬物蕭瑟，寒意漸濃。為積極響應習近平總書記關(guān)于“堅持以人民為中心”的發(fā)展思想，踐行學?！耙陨鸀楸?、以師為先”的育人理念，切實關(guān)愛廣大師生在冬季的身心健康與學習生活，營造一個溫暖、和諧、充滿人文關(guān)懷的校園環(huán)境，我們特此申請由XX學院（或部門/個人名義）牽頭，開展“情暖寒冬，愛滿校園”系列送暖活動。我們希望通過一系列富有創(chuàng)意且切實可行的舉措，將學校的關(guān)懷與師生的愛心傳遞到每一個角落，讓這個冬天不再寒冷，讓校園處處充滿溫暖。

**申請事項具體包括以下幾個方面：**

1.**“暖心衣櫥”愛心捐贈行動**：廣泛動員全校師生捐贈閑置的冬衣、棉被、毛毯等保暖物資，經(jīng)過整理消毒后，定向捐贈給家庭經(jīng)濟困難學生、品學兼優(yōu)但生活拮據(jù)的學生、以及校外的留守兒童和困境老人等群體。此行動旨在解決部分學生冬季保暖的實際困難，傳遞愛心，弘揚互助精神。

2.**“熱飲暖胃”愛心供應計劃**：在冬季來臨期間，特別是在早晚溫差較大的時段，于校園內(nèi)人流量較大的區(qū)域，如食堂門口、教學樓附近、書館前等地，設立臨時“熱飲供應點”，為師生提供熱姜茶、熱豆?jié){、熱糖水等暖身飲品。此舉旨在為師生提供實實在在的溫暖，特別是在寒冷的早晨和傍晚，讓他們感受到一份貼心的關(guān)懷。

3.**“健康守護”冬季保健項目**：聯(lián)合校醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心，邀請經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和健康專家，定期舉辦冬季健康知識講座，內(nèi)容涵蓋常見呼吸道疾病預防、冬季運動注意事項、合理膳食、心理調(diào)適等方面。同時，在特定時段校醫(yī)院醫(yī)護人員開展校園義診活動，為師生提供的健康檢查和咨詢服務，如測量血壓、血糖，檢查視力、口腔等，并發(fā)放冬季健康宣傳手冊，提高師生的健康意識和自我保健能力。

4.**“溫情宿舍”溫馨創(chuàng)建活動**：鼓勵各學院、各宿舍樓開展“溫情宿舍”評比活動，評選出干凈整潔、團結(jié)友愛、充滿溫馨的宿舍集體。同時，為經(jīng)濟困難的學生宿舍提供必要的支持，如發(fā)放保暖用品、維修供暖設備等，確保所有學生都能有一個溫暖舒適的住宿環(huán)境。此外，學生志愿者走訪部分單身教師宿舍，送上節(jié)日祝福和慰問品，體現(xiàn)對教師群體的關(guān)懷。

5.**“冬日溫情”校園文體活動**：策劃并舉辦以“暖冬”為主題的系列校園文體活動，如“迎新年、暖冬季”趣味運動會、冬季校園歌手大賽、主題攝影展、手工藝品制作比賽等。這些活動旨在豐富師生的課余文化生活，增進師生之間的交流與互動，緩解冬季學習生活的壓力，營造積極向上、充滿活力的校園文化氛圍。特別鼓勵殘疾學生和有特殊需求的學生參與，并提供必要的支持和幫助。

6.**“一對一”幫扶結(jié)對工程**：在前期摸排的基礎(chǔ)上，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，并積極動員品學兼優(yōu)、有奉獻精神的學生擔任他們的“幫扶伙伴”，在學業(yè)輔導、生活關(guān)照、心理疏導等方面提供幫助。同時，教師志愿者與部分需要特別關(guān)注的學生結(jié)成幫扶對子，定期進行交流，了解他們的學習和生活情況，給予他們更多的指導和關(guān)愛。

**申請理由詳述如下：**

**1.響應政策，落實以人為本的教育理念。**習近平總書記多次強調(diào)要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在教育領(lǐng)域要關(guān)注師生的實際需求，提高他們的獲得感和幸福感。開展“寒冬送暖活動”正是對這一思想的具體落實，體現(xiàn)了學校對師生群體的人文關(guān)懷，是構(gòu)建和諧校園、落實立德樹人根本任務的重要舉措。

**2.解決實際困難，促進教育公平。**冬季是校園生活中一個特殊的季節(jié)，對于部分家庭經(jīng)濟困難的學生來說，保暖衣物、生活用品等物資的缺乏可能會成為他們學習和生活的一大障礙。開展送暖活動，能夠幫助他們解決實際困難，讓他們能夠安心學習，健康成長，有力促進教育公平，體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性。

**3.營造氛圍，弘揚中華傳統(tǒng)美德。**“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，關(guān)愛他人、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過送暖活動，能夠在校園內(nèi)營造互幫互助、關(guān)愛他人的良好氛圍，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，讓他們在實踐中傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，成為有擔當、有愛心的新時代青年。

**4.提升形象，增強校園凝聚力。**一所充滿人文關(guān)懷的校園，才能真正吸引人、留住人。通過開展“寒冬送暖活動”，能夠提升學校的社會形象，增強師生對學校的認同感和歸屬感，形成強大的校園凝聚力，為學校的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

**5.促進交流，構(gòu)建和諧校園關(guān)系。**送暖活動不僅能夠提供物質(zhì)上的幫助，更能夠促進師生之間、學生之間的交流與互動，增進彼此的了解和友誼，構(gòu)建和諧融洽的校園人際關(guān)系，為創(chuàng)建和諧校園注入新的活力。

**6.應對疫情，加強健康安全防護。**當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，開展健康知識講座、義診活動等，能夠提高師生的健康意識和自我防護能力，有效預防和控制傳染病的發(fā)生和傳播，保障師生的身