中國石拱橋茅以升

茅以升(1896—1989)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家，被譽為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。主持修建了我國第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋——錢塘江大橋。他還參與設計了武漢長江大橋。著有《中國古橋與新橋》等。作者介紹課文引導

同學們，咱們生活里見過不少橋吧？小到家門口的石板橋，大到跨江的大橋。今天我們要認識一種特別厲害的橋，它能歷經(jīng)千百年還穩(wěn)穩(wěn)立著，比如河北的趙州橋、江蘇的盧溝橋。咱們一起走進課文看看這些石拱橋到底有多神奇。1.了解中國石拱橋的特點，把握說明對象，了解文章的說明順序，理清作者的思路。2.結(jié)合具體語句，體會說明文語言的準確性，體會他們的作用，學習常見的說明方法。3.感受勞動人民的勤勞和智慧，激發(fā)對民族文化與社會主義事業(yè)的自豪感。學習目標字詞園地雄跨（kuà）

殘損（sǔn）

記載（zǎi）

古樸（pǔ）橋墩（dūn）

推崇（chóng）

侵略（lüè）

序幕（mù）巧妙絕倫

交頭接耳

惟妙惟肖（xiào）

獨一無二多音字1.

稱chèn：稱心chēng：稱謂2.飲yǐn：飲酒yìn：飲馬3.

圈quān：圓圈juàn：羊圈4.漲zhǎng：漲水zhàng：漲紅

?。╤ú）：（圓?。ɑ【€）

孤（gū）：（孤獨）（孤鳥）崇（chóng）：（推崇）（崇拜）祟（suì）：（作祟）形近字推崇：十分重視。

勻稱：均勻。惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。巧妙絕倫：形容非常靈巧，獨一無二，沒有什么可以相比的。倫：同類、同等。交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說話。詞語解釋

第一部分(1、2)：概括介紹石拱橋的特點。第二部分(3—9)：介紹中國石拱橋的特點、取得的光輝成就及原因。第三部分(10)：介紹新中國成立后中國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明社會主義制度的優(yōu)越性。整體感知初讀課文

本文的說明對象是什么？其總體特點是什么？本文的說明對象是“中國石拱橋”。特點：形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久。本文主要運用了什么說明順序？本文按照從一般到個別的邏輯說明順序，抓住中國石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的三個特征進行說明，有條不紊。

第1段，一連幾處以虹喻橋，運用打比方的說明方法，把弧形的橋洞比作“虹”，生動形象地說明了石拱橋的形式優(yōu)美。課文精讀

第2段，這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。這是本段中心句，總寫石拱橋的特點。石拱橋的結(jié)構(gòu)堅固，這是石拱橋的又一特點，為下面寫中國石拱橋做了鋪墊，自然過渡到寫特殊的石拱橋。課文精讀

第3段，我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。舉例子引資料，以實例說明我國石拱橋歷史悠久。“可能”表示不確定，由于所說明的對象距離現(xiàn)在年代久遠，有些知識作者并不確定，所以只能推測；“有記載的”使舉的例子具有可靠性。這些詞語的運用體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密。課文精讀第4-5段作者介紹了趙州橋的位置、修建時間、整修情況以及外形結(jié)構(gòu)，點名設計者。第5段作者用總分總的結(jié)構(gòu)思路來描寫趙州橋的特點，全段結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，行文非常流暢。課文精讀趙州橋1．形式優(yōu)美：“初月出云，長虹飲澗”2．結(jié)構(gòu)堅固：1300年，仍保持原來的雄姿3．歷史悠久：修建于公元605年課文精讀關于趙州橋，主要運用了哪些說明方法？

主要運用了列數(shù)字、列資料、打比方等說明方法。如對趙州橋的介紹即用了列數(shù)字的說明方法，準確、具體地說明了趙州橋的雄偉；

在說明趙州橋的構(gòu)造奇特時，引用張嘉貞的贊語，突出了施工技術的巧妙絕倫；在介紹大拱的特點時，運用打比方的說明方法，形象生動地說明了橋洞的形狀。課堂互動課文精讀第6-7段介紹盧溝橋結(jié)構(gòu)堅固、形式優(yōu)美，且以形式優(yōu)美聞名于世。盧溝橋1．形式優(yōu)美：“盧溝曉月”2．結(jié)構(gòu)堅固：兩岸河堤被沖毀，可盧溝橋卻沒事3．歷史悠久：修建于公元1189年第9段說明中國石拱橋取得輝煌的主要原因是有了勤勞智慧的人民，才能有合乎科學原理的設計，開采出各種石料，并且在施工中施展巧妙絕倫的技術。我國石拱橋必將取得更加輝煌的成就。課文精讀第10段用列數(shù)字舉例子的說明方法，說明了我國不但興建了許多石拱橋，還興建了當時世界上最長的獨拱石橋，指出我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展得益于優(yōu)越的社會主義制度，以及對我國社會主義建設事業(yè)的充分自信。課文精讀本文以趙州橋和盧溝橋為例，運用多種說明方法，詳細介紹了中國石拱橋的歷史及特點，說明了我國石拱橋在設計和施工上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術價值，贊揚了我國勞動人民的勤勞與智慧以及對我國社會主義建設事業(yè)的充分自信。。主旨歸納趙州橋橋梁事業(yè)的發(fā)展：長虹大橋雙曲拱橋石拱橋的特點：形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久中國石拱橋盧溝橋歷史悠久、雄偉奇觀、堅固美觀中國石拱橋各拱相聯(lián)、千態(tài)萬狀、歷史意義智慧的結(jié)晶課文脈絡1.本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？總—分—總。2.從內(nèi)容上來看，哪是總說，哪是分說？第1至3段、第9至10段是總說，第4至8段是分說。課后思考

本文運用了哪些說明方法？（1）打比方。（3）分類別。