河南省青桐鳴大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考試題生物含解析_第1頁
河南省青桐鳴大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考試題生物含解析_第2頁
河南省青桐鳴大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考試題生物含解析_第3頁
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文檔簡介

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是A.劇烈運(yùn)動后,乳酸會導(dǎo)致體內(nèi)的pH明顯降低C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定D.血漿滲透壓的相對穩(wěn)定主要與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽的含量有關(guān)2.如圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是A.刺激A會引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng),這屬于非條件反射B.刺激B,電表指針將發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)C.如果C處被破壞,刺激感受器該個體不能形成感覺D.圖示的反射弧中有2個突觸3.小明和同學(xué)進(jìn)行一場激烈的踢球運(yùn)動時,心跳劇烈、呼吸急促,大汗淋漓、滿臉通紅。下列敘述正確的是A.參與小明上述調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞只在大腦皮層、小腦、腦干和脊髓分布B.此時交感神經(jīng)興奮促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌激素,使血糖降低C.此時胃腸活動加強(qiáng),利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收D.此時大腦皮層對自主神經(jīng)系統(tǒng)仍具有調(diào)控作用4.抑郁癥是由于大腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)5一羥色胺(5-HT)缺乏導(dǎo)致的精神疾病。如圖是5-HT在突觸發(fā)揮作用的示意圖。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到軸突末梢時,電壓敏感鈣通道打開,生物試題第1頁(共8頁)Ca2+進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)5-HT的釋放。下列敘述正確的是神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢A.5-HT在突觸間隙中以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜B.突觸后膜的受體體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ蹸.5-HT含量過多時,與突觸前受體結(jié)合可進(jìn)一步抑制5-HT的釋放D.激活5-HT轉(zhuǎn)運(yùn)體的功能可治療抑郁癥5.如圖表示腎上腺相關(guān)部位分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,甲~丙表示內(nèi)分泌腺,a~c表示相關(guān)激素。C.激素c作用的靶器官只有甲和乙6.如圖為人體血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖,X、Y和Z表細(xì)胞受體1血糖受體4XYZA.X、Z以相同的方式釋放到細(xì)胞外B.下丘腦使胰島細(xì)胞分泌激素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.血糖通過受體1和受體3使胰島細(xì)胞分泌激素的過程屬于體液調(diào)節(jié)D.受體2主要位于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞表面,受體4位于幾乎所有組織細(xì)胞表面7.某科研機(jī)構(gòu)研制了一種新型降溫藥X,用小鼠探究該藥物對體溫調(diào)節(jié)的效果,將發(fā)熱模型小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組并置于25℃環(huán)境中,甲組注射一定劑量的降溫藥X,乙組體溫注射A乙0306090120處理后時間A.AB段發(fā)熱模型小鼠的產(chǎn)熱量>散熱量,所以體溫高于正常小鼠B.AB和CD段只有神經(jīng)調(diào)節(jié)沒有體液調(diào)節(jié)C.BC段甲組小鼠散熱量>產(chǎn)熱量,產(chǎn)熱主要來自骨骼肌D.可進(jìn)一步用不同體重的模型小鼠做實驗探究X的使用劑量8.抗利尿激素缺乏或機(jī)體對抗利尿激素不敏感均會引起多尿、口渴、多飲等癥狀。下列敘述錯誤的是A.抗利尿激素和促甲狀腺激素釋放激素均由下丘腦分泌且都需要血液循環(huán)運(yùn)輸B.抗利尿激素缺乏引起多尿的原因是腎小管和集合管對水分的重吸收減少C.機(jī)體對抗利尿激素不敏感引起口渴是因為細(xì)胞外液滲透壓因水分減少而升高D.表現(xiàn)出上述癥狀的患者通過注射抗利尿激素藥物就可以進(jìn)行治療9.冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),流感病毒和支原體等都是呼吸道傳染病的病原體。下列敘述錯誤的是A.支原體需通過呼吸道黏膜進(jìn)入機(jī)體,呼吸道黏膜屬于第一道防線B.第一、二道防線可阻止流感病毒侵入人體,兩道防線發(fā)揮的都是非特異性免疫C.病原體侵入人體后可引起免疫反應(yīng),這屬于免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)功能D.流感病毒和支原體的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)10.正常情況下,人體免疫系統(tǒng)能識別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤的發(fā)生,其部分機(jī)理如圖所示。下列敘述錯誤的是穿孔素顆粒酶A.推測圖中的抗原呈遞細(xì)胞是樹突狀細(xì)胞,其主要分布于上皮組織和淋巴器官內(nèi)B.細(xì)胞因子是細(xì)胞免疫中特有的物質(zhì),可促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂、分化形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞C.輔助性T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫與體液免疫,若該細(xì)胞不能形成,則機(jī)體免疫功能會明D.移植的器官往往也會遭到圖中免疫機(jī)制的攻擊,需適當(dāng)降低機(jī)體的免疫功能生物試題第3頁(共8頁)11.如圖所示的植物上標(biāo)有甲~庚的位置,甲、乙是頂芽處的放大示意圖,用云母片(A.己處的生長素濃度高于戊,己處的生長素發(fā)揮抑制生長的作用B.將整個裝置置于太空中,植物會按照圖中的生長方向生長C.庚處植物的莖纏繞著支柱向上生長是生長素分布不均勻引起的D.用云母片豎直插入甲和乙的中間再給予單側(cè)光照,莖不會表現(xiàn)出向光生長12.甘草是重要的藥用植物,其人藥的主要部位是根和根莖部,通過人工栽培可獲取大量的甘草。科學(xué)家們通過調(diào)控植物激素的合成、運(yùn)輸?shù)瓤商岣吒什莓a(chǎn)量。下列敘述錯誤A.赤霉素在甘草植株生長過程中既能促進(jìn)細(xì)胞伸長,也能促進(jìn)細(xì)胞分裂與分化B.細(xì)胞分裂素可促進(jìn)甘草芽的分化、側(cè)枝發(fā)育和葉綠素的合成C.在甘草的幼根中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端而不能反過來運(yùn)輸D.對人工培育的甘草施加適量的乙烯,就能獲得更多的人藥原材料13.去除取樣法可估算動物種群的數(shù)量。運(yùn)用該方法時,每次捕獲的動物不放回環(huán)境,隨著連續(xù)捕捉次數(shù)的增加,種群數(shù)量逐漸減少。將每次捕獲數(shù)量作為y值,先前捕捉積累數(shù)量作為x值,得到的一元線性回歸方程y=ax+b如圖所示。下列敘述錯誤A.利用該方法可精確調(diào)查出種群的數(shù)量C.調(diào)查期間應(yīng)沒有較多的個體遷人和遷出D.利用該方法調(diào)查時,不能只捕捉某個年齡段的個體經(jīng);用適當(dāng)?shù)娜芤簩ν艿碾x體心臟進(jìn)行灌流使心臟保持正常收縮活動,心臟甲輸出的液體直接進(jìn)入心臟乙。刺激圖中的副交感神經(jīng),觀察心臟甲、乙的收縮情況。下列敘甲A.灌流的溶液是與心肌處細(xì)胞外液成分相似的溶液C.該實驗應(yīng)剪斷支配心臟乙的副交感神經(jīng)D.若刺激副交感神經(jīng)后,心臟乙跳動也變慢變?nèi)?,則證明甲釋放了抑制性神經(jīng)遞質(zhì)15.環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動,如光、溫度和重力都參與調(diào)節(jié)植物的生命活動。B.光作為信號可以通過影響細(xì)胞核內(nèi)特定基因的表達(dá),進(jìn)而影響植物的生長、發(fā)育C.溫度可以通過影響酶的活性從而進(jìn)一步影響植物體的多種生命活動過程16.如圖表示兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(N,)和下一年種群數(shù)量(N?+1)之間的關(guān)系。K對策和r對策是生物的兩種繁殖策略模式,其中K對策生物的種群動態(tài)曲線有兩個平衡點,即穩(wěn)定平衡點(S點)和絕滅點(X點),r對策生物只有一個穩(wěn)定平衡點而沒有絕滅點。下列敘述錯誤的是SK對策r對策XA.推測東北虎、大熊貓的生存對策是K對策B.K對策曲線穩(wěn)定平衡點的種群數(shù)量是該種群的K值,是該種群數(shù)量能達(dá)到的最大值C.r對策曲線達(dá)到S點后種群數(shù)量可能保持相對穩(wěn)定或降低D.改善K對策生物的生存條件可以使S點沿虛線右移生物試題第5頁(共8頁)圖甲E圖乙者最主要的差別是。圖甲中的D對應(yīng)圖乙中的 (2)如果圖乙表示某人的胰腺組織,則饑餓狀態(tài)下F端比E端明顯減少的物質(zhì)有 (3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制主要是18.(9分)先天性甲狀腺功能減低癥(甲減)可對哺乳動物生長發(fā)育造成嚴(yán)重影響。甲減檢驗項目結(jié)果參考值游離甲狀腺激素(ng/aL)促甲狀腺激素(TSH)(mIU/L)抗甲狀腺球蛋白抗體(TGAb)(IU/mL)(1)甲減患者會出現(xiàn)身體臃腫、乏力、精神萎靡不振等癥狀,這與甲狀腺激素的 (2)該甲減患者TSH含量偏高的原因是(3)臨床發(fā)現(xiàn),妊娠婦女甲狀腺功能減退癥會對子代的糖代謝造成影19.(11分)秋季腹瀉是一種較為常見的腸道疾病,主要是由輪狀病毒感染所引起。通常在秋季等特定季節(jié)高發(fā),多發(fā)生于嬰幼兒群體。其主要是輪狀病毒侵襲腸道,尤其是小腸部位,使小腸黏膜受損,影響腸道正常的消化吸收和分泌功能。輪狀病毒疫苗一般指口服輪狀病毒活疫苗??诜啝畈《净钜呙缡怯糜陬A(yù)防嬰幼兒因感染輪狀病毒導(dǎo)致腹瀉或胃腸炎的疫苗,適用于2個月至3歲的嬰幼兒。如圖為接種疫苗后,機(jī)體(1)圖中物質(zhì)A為,物質(zhì)B為,參與構(gòu)成第道防線發(fā)揮作用。圖中不能識別抗原的細(xì)胞是(填(2)輪狀病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,還會激活細(xì)胞,最終使靶細(xì)(3)疫苗作為引起機(jī)體免疫反應(yīng)。若某幼兒已接種了該疫苗,一段時間后再20.(14分)圖甲中的三條曲線表示生長素濃度對芽、莖、根的生長的影響;圖乙表示根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系;圖丙表示生長素濃度對芽生長的影響。據(jù)圖回答圖甲圖乙促進(jìn)生長圖丙(1)圖甲中表示生長素對芽生長影響的是曲線。總體而言,當(dāng)生長素濃度超過生物試題第7頁(共8頁)生物試題第8頁(共8頁)(2)圖乙中曲線表示的是生長素濃度對根生長的影響。圖乙中的S點和T點對應(yīng)圖甲中的點分別是(填圖中字母),圖乙中兩條曲線的交點對 、__應(yīng)圖甲中曲線的交點。(4)現(xiàn)有濃度為f和2f的兩份生長素溶液,請結(jié)合圖丙設(shè)計實驗將這兩份生長素溶液區(qū)分開來。21.(11分)圖甲是兩種種群數(shù)量變化曲線圖;圖乙是某草原中田鼠半年內(nèi)的數(shù)量變化曲率與死亡率的比值變化曲線圖;圖丁表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實驗得到的曲線圖。回答下列問題:曲線曲線I曲線ⅡK0時間甲丙乙丁(1)圖甲中陰影部分表示的是。圖甲中曲線I形成的條件(2)圖乙中b~e時間段種群的數(shù)量增長方式是否為“S”形增長?,原因是(3)圖丙中a、b、c、d四個年份種群數(shù)量最大的是。在a和b兩個年份出生率/死亡率相等,二者的種群數(shù)量增長速率的關(guān)系是(4)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在圖丁a時刻之后的變化趨勢應(yīng)是曲線原因是(至少答出2點)。生物參考答案的是內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持相要與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽的含量有關(guān),D正確。故選D。處為中間神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元形成的突觸,如果C處被破壞,不影響興奮傳入大腦皮層,因此刺激感受器該個體能形成感覺,C時大腦皮層對自主神經(jīng)系統(tǒng)仍具有調(diào)控作4.C【解析】5—HT以擴(kuò)散的方式經(jīng)突觸間時,與突觸前受體結(jié)合后會抑制5—HT的腦使胰島細(xì)胞分泌激素的過程屬于神經(jīng)調(diào)過受體1和受體3使胰島細(xì)胞分泌激素的素,受體2主要位于肝細(xì)胞和脂肪細(xì)胞表鼠,但在AB段發(fā)熱模型小鼠的體溫也是相整個實驗過程中小鼠體內(nèi)的調(diào)節(jié)均既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),B錯誤;BC段甲組小鼠散熱量>產(chǎn)熱量,但無法確認(rèn)此時小做實驗探究X的使用劑量,D正確。故·生物答案(第1頁,共5頁)·8.D【解析】抗利尿激素和促甲狀腺激素釋放激素都是由下丘腦分泌的,隨血液循環(huán)運(yùn)輸至全身各處,A正確;抗利尿激素的功能是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,如果抗利尿激素缺乏則腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收減少,從而引起尿液量增加,B正確;如果機(jī)體對抗利尿激素不敏感,則抗利尿激素的作用不能發(fā)揮,大量水分隨尿液流出,從而導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,在大腦皮層產(chǎn)生渴覺,C正確;患者的病因有兩種,如果是因為缺乏抗利尿激素,則可以注射抗利尿激素藥物進(jìn)行治療,但如果是機(jī)體對抗利尿激素不敏感,則注射抗利尿激素藥物也沒有治療效果,D錯誤。故選D。9.C【解析】支原體從呼吸道進(jìn)入機(jī)體需要通過呼吸道黏膜,皮膚、黏膜都屬于第一道防線,A正確;病毒侵入機(jī)體需要突破第一、二道防線,第一、二道防線發(fā)揮的作用是非特異性免疫,B正確;病原體侵入人體后可引起免疫反應(yīng),這屬于免疫系統(tǒng)的免疫防御功能,C錯誤;流感病毒和支原體侵入機(jī)體后,其特定的蛋白質(zhì)等物質(zhì)可作為抗原引發(fā)免疫反應(yīng),D正確。故選C。10.B【解析】圖中的抗原呈遞細(xì)胞從形狀上判斷屬于樹突狀細(xì)胞,該類細(xì)胞主要分布于上皮組織和淋巴器官內(nèi),A正確;細(xì)胞因子既可以在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用,也可以在體液免疫中發(fā)揮作用,B錯誤;輔助性T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫與體液免疫,如果輔助性T細(xì)胞不能形成,則機(jī)體免疫功能會明顯降低,C正確;器官移植會受到細(xì)胞免疫機(jī)制的攻擊,即免疫排斥反應(yīng),此時需適當(dāng)降低機(jī)體的免疫功能,提高移植器官的成活率,D正確。故選B。11.B【解析】己處是根的近地側(cè),由于重力的作用使生長素在己處的濃度高于戊處,根向下生長是因為己處的生長素發(fā)揮了抑制生長的作用而戊處的生長素發(fā)揮了促進(jìn)生長的作用,A正確;若圖中的整個裝置置于太空中,則根部和莖部因為沒有重力的影響不會再出現(xiàn)生長素在近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)分布不均勻的現(xiàn)象,無論是根還是莖都將水平生長,B錯誤;庚處是莖纏繞支柱生長,這也是生長素在近支柱側(cè)生長素濃度低于遠(yuǎn)支柱側(cè),從而導(dǎo)致近支柱側(cè)生長較慢而遠(yuǎn)支柱側(cè)較快,于是出現(xiàn)了莖纏繞支柱生長的現(xiàn)象,C正確;如果用云母片從甲和乙中間插入再給予單側(cè)光照,由于乙側(cè)的生長素不能橫向運(yùn)輸至甲側(cè),所以不會出現(xiàn)向光生長,D正確。故選B。12.D【解析】赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長,也能促進(jìn)細(xì)胞分裂和分化,A正確;根據(jù)細(xì)胞分裂素的功能可知,細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)甘草芽的分化、側(cè)枝發(fā)育和葉綠素的合成,B正確;在甘草的芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運(yùn)輸,C正確;如果對甘草使用乙烯,可促進(jìn)開花和果實的成熟,不利于增加甘草植株的根部和根莖部(生殖、生長會消耗營養(yǎng)器官中的有機(jī)物和能量),D錯誤。故選D。13.A【解析】利用該方法調(diào)查只能估算種群的數(shù)量,A錯誤;當(dāng)最后一次捕捉的個體數(shù)為0時,先前捕捉積累的數(shù)量就是該種群的個體數(shù)量,即0=ax+b,則,B正確;因為并非是將所有的個體都捕捉,而是利用方程進(jìn)行計算,所以利用該方法調(diào)查種群數(shù)量也要求調(diào)查期間沒有較多的個體·生物答案(第2頁,共5頁)·能只捕捉某個年齡段的個體,D正確。故14.D【解析】該實驗要觀察離體心臟的收縮情況,進(jìn)行灌流的溶液應(yīng)是與心肌處細(xì)胞活動占據(jù)優(yōu)勢時心跳減慢,因此刺激副交驗的目的為探究神經(jīng)和心肌細(xì)胞之間傳遞的信號是化學(xué)信號還是電信號,因此為排除電信號的影響,應(yīng)剪斷支配心臟乙的副號可以通過影響細(xì)胞核內(nèi)特定基因的轉(zhuǎn)錄植物體的很多生命活動都需要酶的參與,酶的活性受溫度的影響,所以溫度可以通過影響酶的活性從而進(jìn)一步影響植物體的沉降,引起植物體內(nèi)一系列信號分子的改變,而不是淀粉體直接運(yùn)輸生長素,D錯較低時容易滅絕,所以推測其生存策略為種群數(shù)量是該種群的K值,是一定的環(huán)境對策曲線上S點時種群數(shù)量達(dá)到K值,一個種群的K值可能保持相對穩(wěn)定或降低,C正確;K對策曲線上的S點對應(yīng)的是K多(1分,合理即可)⑤(1分)質(zhì))(1分)胰高血糖素(1分)(3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)(1分)組織液,A為血漿,A(血漿)和C(組織有的蛋白質(zhì)較多。血漿、組織液和淋巴液與組成了內(nèi)環(huán)境。圖甲中的D直接與A發(fā)狀態(tài)下胰島A細(xì)胞會分泌胰高血糖素調(diào)節(jié)(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制主要是神經(jīng)—(2分)(2)(甲狀腺功能異常)甲狀腺激素減少(1分),通過反饋調(diào)節(jié)對垂體的抑制作用減弱,使促甲狀腺激素含量偏高(1分)(2分)自身免疫(1分)(3)將若干只健康妊娠小鼠隨機(jī)均分為A、B兩組,A組注射適量丙硫氧嘧啶溶液獲得甲減模型鼠,B組注射等量生理鹽水(2分),兩組在相同條件培養(yǎng)并產(chǎn)下子代后,檢測子代小鼠血糖濃度是否正常(2分)(4分)【解析】(1)甲減患者會出現(xiàn)身體臃腫、乏激素具有提高細(xì)胞代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興(2)該甲減患者TSH含量偏高的原因是甲狀腺激素減少時,通過反饋調(diào)節(jié)對垂體的根據(jù)體檢結(jié)果中抗甲狀腺球蛋白抗體含量(3)應(yīng)將妊娠小鼠隨機(jī)均分為健康(對照)組和甲減模型(實驗)組來進(jìn)行探究。實驗思路為將若干只健康妊娠小鼠隨機(jī)均平分組在相同條件培養(yǎng)并產(chǎn)下子代后,檢測子(1分)⑤(1分)(3)抗原(1分)免疫反應(yīng)更快、產(chǎn)生抗體更多(2分)(4)活疫苗中的病毒仍有一定的活性(1分),患有免疫缺陷病的嬰幼兒免疫防御功(2分)分別為①抗原呈遞細(xì)胞(APC)、②輔助性T細(xì)胞、③B淋巴細(xì)胞、④記憶B細(xì)胞、⑤漿細(xì)胞。圖中物質(zhì)A為細(xì)胞因子,物質(zhì)B為抗體,參與構(gòu)成第三道防線發(fā)揮作用。胞免疫激活細(xì)胞毒性T細(xì)胞,最終使靶細(xì)(3)疫苗作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)。若某幼兒已接種了該疫苗,一段時間后再次(4)患有免疫缺陷病的嬰幼兒禁止服用該種疫苗,原因是活疫苗中的病毒仍有一定的活性,患有免疫缺陷病的嬰幼兒免疫防御功能過低,可能導(dǎo)致感染該病毒而對器官生長的促進(jìn)作用逐漸減弱(1分),當(dāng)達(dá)到某一濃度時,對植物器官的生長既不促進(jìn)也不抑制(1分),當(dāng)超過該濃度后,隨著生長素濃度的增大,對植物器官生長的抑制作用逐漸增強(qiáng)(1分)(3分)分)1和3(1分)(3)大于0小于h(1分)大于h(1分)(4)①將其中的一份生長素溶液取一部分進(jìn)行二倍稀釋(1分),然后再檢測其對芽生長的促進(jìn)作用(1分)(2分)②如果促進(jìn)作用低于m,則被稀釋的生長素溶液濃度為f

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