《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》閱

讀記錄

目錄

一、前言.....................................................2

1.1書籍簡介..............................................3

1.2作者介紹..............................................4

1.3閱讀目的與意義........................................5

二、采訪技巧與方法..........................................6

2.1確定采訪主題與目標....................................7

2.2采訪時的溝通技巧......................................8

2.3采訪對象的心理分析..................................9

2.4采訪過程中的問題設(shè)計.................................11

2.5采訪資料的整理與利用.................................12

三、寫作技巧與方法.........................................13

3.1文章結(jié)構(gòu)的設(shè)計.......................................14

3.2典型人物的特點挖掘...................................16

3.3人物形象的描繪與塑造...............................16

3.4人物故事的敘述與展開.................................18

3.5文章的語言表達與修辭手法.............................19

四、典型案例分析...........................................21

4.1案例一...............................................22

4.2案例二...............................................23

4.3案例三................................................24

4.4案例四................................................24

4.5案例五................................................26

五、總結(jié)與反思.............................................27

5.1閱讀收獲與啟示.......................................28

5.2寫作中的問題與改進方向..............................30

5.3對未來工作的展望與期許..............................31

一、前言

在新聞傳播領(lǐng)域，典型人物報道一直占據(jù)著舉足輕重的地位。他

們通過生動的故事和深入的剖析，展現(xiàn)了人性的光輝與復雜性，為社

會提供了強大的精神動力。而作為這些故事的記錄者和傳播者，記者

們肩負著重要的責任。

《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》正是為了幫助記者們

更好地捕捉和呈現(xiàn)典型人物的魅力而撰寫的。本書不僅從理論層面闡

述了典型人物采訪與寫作的原則和方法，還結(jié)合豐富的案例，對實際

操作進行了細致的指導。

在“前言”作者首先強調(diào)了典型人物報道的重要性和社會意義。

他們不僅是時代的見證者，更是社會價值觀的引領(lǐng)者。通過報道典型

人物，我們可以更深入地了解社會的發(fā)展歷程和人文精神，從而增強

自身的文化自信和民族自豪感。

作者介紹了本書的整體結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，全書共分為五個章節(jié)，

分別從典型人物采訪前的準備工作、采訪過程中的技巧與策略、采訪

后的整理與撰寫、以及典型人物報道的傳播效果與影響等方面進行了

全面的探討。

在采訪前的準備工作中，作者著重強調(diào)了了解背景資料和制定采

訪計劃的重要性。只有充分了解人物的歷史背景、社會環(huán)境和思想動

態(tài)，才能更好地把握其核心價值和時代意義。

在采訪過程中，作者則分享了多種實用的采訪技巧和方法。如如

何與受訪者建立良好的關(guān)系、如何引導受訪者敞開心扉、如何捕捉和

記錄關(guān)鍵信息等。這些技巧和方法不僅有*助于提高采訪效率和質(zhì)量，

還能讓讀者更加深入地理解人物的內(nèi)心世界和成長歷程。

采訪完成后，整理與撰寫工作同樣至關(guān)重要。整理時要做到客觀

真實、重點突出；撰寫時要注重敘述的生動性和邏輯性，讓讀者能夠

輕松地讀懂并產(chǎn)生共鳴。

作者強調(diào)了典型人物報道的傳播效果與影響，一篇優(yōu)秀的典型人

物報道不僅能夠引起社會的廣泛關(guān)注和討淪，還能夠提升媒體的公信

力和影響力。記者們在采訪與寫作過程中要注重報道的質(zhì)量和效果，

為推動社會發(fā)展貢獻自己的力量。

1.1書籍簡介

《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》是一本關(guān)于新聞報道

中典型人物采訪與寫作技巧的專業(yè)書籍，由中國著名新聞學者、評論

家和編輯擔任主編，匯集了一批在新聞界具有豐富經(jīng)驗和高度影響力

的專家學者。本書旨在為廣大新聞工作者提供一套系統(tǒng)、全面、實用

的典型人物采訪與寫作方法，以提高新聞報道的質(zhì)量和深度。

本書從采訪準備、采訪技巧、寫作素材、寫作結(jié)構(gòu)等方面進行了

詳細的闡述，結(jié)合了大量的實例和案例，為讀者提供了豐富的實踐指

導。本書還關(guān)注了新媒體環(huán)境下典型人物采訪與寫作的新挑戰(zhàn)和新機

遇，為新聞工作者提供了前瞻性和創(chuàng)新性的思考。

《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》一書是新聞工作者提

升自身素質(zhì)、提高新聞報道水平的重要參考書目，對于廣大讀者也具

有很高的參考價值。

1.2作者介紹

本報特邀資深新聞工作者李華進行撰稿，從事新聞行業(yè)二十余年,

現(xiàn)任人民日報首席記者。期間積累了豐富的采訪與寫作經(jīng)驗，尤其擅

長典型人物的深度報道與專欄寫作。憑借著扎實的文字功底和獨到的

觀察角度，多次采訪國內(nèi)各領(lǐng)域具有代表性的重要人物。多篇作品曾

獲得行業(yè)內(nèi)外的認可和好評，以全面深入的洞察力和人文關(guān)懷的筆觸,

成功塑造了多個鮮活的人物形象。在典型人物采訪與寫作方面，李華

有著獨到的見解和方法論。本次撰寫的《人民H報記者說：典型人物

采訪與寫作》，旨在分享其多年來的經(jīng)驗與心得.，為新聞行業(yè)的后輩

提供寶貴的參考和指導。

1.3閱讀目的與意義

在閱讀《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》這本書的過程

中，我明確了自己的閱讀目的與深遠意義。

對于新聞工作者來說，這本書無疑是一本寶貴的指南。它詳細闡

述了如何深入挖掘和展現(xiàn)典型人物的真實故事和時代價值。通過學習

書中的采訪技巧和寫作方法，我意識到作為記者，我們不僅要具備扎

實的新聞功底，還要有敏銳的觀察力和深刻的洞察力，以便捕捉到那

些能夠引起社會共鳴的典型人物。

這本書也對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義，在閱讀過程中，

我不斷反思自己在新聞采訪和寫作方面的不足，并努力借鑒書中的先

進經(jīng)驗和方法來改進自己。通過不斷地學習和實踐，我能夠成為一名

更加優(yōu)秀、更加專業(yè)的新聞工作者。

我還認識到這本書對于推動社會進步和發(fā)展也具有積極作用，通

過報道典型人物，我們可以更好地傳遞正能量，弘揚社會主義核心價

值觀，引導公眾樹立正確的價值觀和世界觀。這本書也為我們提供了

一個觀察和研究社會的窗口，有助于我們更好地理解和把握社會發(fā)展

的脈搏和趨勢。

閱讀《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》不僅是為了提升

自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，更是為了更好地服務于社會、造福于人

民。我將把這本書視為自己職業(yè)生涯中的一盞明燈，照亮前行的道路,

并不斷努力學習和實踐，為新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

二、采訪技巧與方法

做好充分的準備工作：在采訪前，要對被采訪者的背景、成就、

性格等方面進行充分了解，以便在采訪過程中能夠針對性地提問。要

熟悉采訪設(shè)備的操作，確保采訪過程中不會出現(xiàn)意外情況。

保持良好的溝通態(tài)度：在采訪過程中，要尊重被采訪者，保持禮

貌和謙遜的態(tài)度。要傾聽對方的意見，不要打斷對方的話語，讓對方

感受到自己的尊重。

采用開放式問題：在提問時，盡量采用開放式問題，讓被采訪者

有更多的發(fā)揮空間，從而得到更豐富、更真實的信息。避免使用封閉

式問題，如是非題、選擇題等，這類問題容易導致被采訪者回避或敷

衍回答。

注意語言表達：在采訪過程中，要注意自己的語言表達，盡量做

到簡潔明了，避免使用過于復雜或生僻的詞匯。要注意語氣的把握，

既要表現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)，又要讓被采訪者感到親切和舒適。

靈活調(diào)整采訪策略：在采訪過程中，可能會遇到意想不到的情況,

如被采訪者情緒波動、話題突然轉(zhuǎn)向等。要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整采

訪策略，如改變提問方式、引導話題等，確保采訪順利進行。

保持客觀公正：在撰寫報道時，要保持客觀公正的態(tài)度，避免對

被采訪者進行片面或夸大描述。對于事實性的錯誤或不準確之處，要

及時進行糾正和澄清。

注重報道的時效性和新聞價值：在選擇報道內(nèi)容時，要注重時效

性和新聞價值，避免陳舊或無關(guān)緊要的信息占據(jù)篇幅。要注意保護被

采訪者的隱私權(quán)和名譽權(quán)，遵循新聞職業(yè)道德規(guī)范V

2.1確定采訪主題與目標

本段主要討論了采訪前的準備工作，特別是如何確定采訪主題與

目標。在采訪典型人物之前，記者需要明確采訪的目的和要探討的核

心問題，這決定了采訪的方向和深度。段落中強調(diào)了主題和目標的重

要性，并給出了一些建議和方法來幫助記者進行決策。

確定采訪主題的重要性：采訪主題是整個采訪活動的核心，它決

定了采訪的內(nèi)容和方向。一個好的主題能夠引發(fā)讀者的興趣，提高報

道的傳播效果。

如何確定采訪主題：記者需要根據(jù)當前的社會熱點、新聞價值、

讀者需求以及典型人物的特點來確定采訪主題。還需要考慮主題是否

具有深度和廣度，能否全面反映典型人物的特點和事跡。

設(shè)定采訪目標：在確定主題后，記者需要設(shè)定具體的采訪目標。

這些目標應該具有可操作性和針對性，能夠幫助記者獲取所需的信息

和素材。

考慮采訪目標的實際性：目標的設(shè)定需要與采訪主題緊密相連，

同時要考慮實際采訪環(huán)境、時間、人物狀態(tài)等因素，確保目標能夠得

以實現(xiàn)。

調(diào)整目標：在采訪過程中，記者可能會遇到各種預料之外的情況,

需要根據(jù)實際情況調(diào)整目標，確保采訪的順利進行V

通過閱讀本段內(nèi)容，我深刻體會到了確定采訪主題與目標的重要

性。一個明確的主題和目標能夠使采訪更加有針對性和深入，同時也

能提高報道的質(zhì)量和效果。在實際操作中，我需要更加關(guān)注社會熱點

和讀者需求，結(jié)合典型人物的特點來確定主題，并設(shè)定具體的、具有

可操作性的采訪目標。我還需要不斷學習和實踐，提高自己的采訪技

巧和寫作能力，以更好地完成典型人物的采訪與寫作任務。

2.2采訪時的溝通技巧

記者需要與受訪者建立信任關(guān)系，這可以通過微笑、禮貌的稱呼、

表現(xiàn)出對對方尊重和興趣來實現(xiàn)。記者應該讓受訪者感到舒適，以便

他們能夠敞開心扉，分享自己的故事。

記者應該學會傾聽，在采訪過程中，要給予受訪者充分的發(fā)言時

間，傾聽他們的觀點和感受。通過點頭、眼神交流等方式表示關(guān)注，

讓受訪者感受到自己的話語被重視。

記者還需要具備敏銳的觀察力，在采訪過程中，要密切關(guān)注受訪

者的非語言表達，如肢體語言、面部表情等。這些細節(jié)往往能提供更

多的信息，有助于更好地理解受訪者的觀點。

記者在與受訪者溝通時，要注意語言表達。使用簡潔明了的語言,

避免使用過于專業(yè)或復雜的詞匯。要保持語氣平和，避免使用攻擊性

或指責性的語言.

在采訪過程中，記者需要運用有效的溝通技巧，與受訪者建立信

任關(guān)系，傾聽他們的觀點，觀察他們的非語言表達，并注意語言表達。

這些技巧將有助于記者更好地完成典型人物的采訪與寫作任務。

2.3采訪對象的心理分析

在典型人物采訪與寫作過程中，對采訪對象的心理分析是至關(guān)重

要的。心理分析可以幫助我們更好地了解采訪對象的性格特點、價值

觀、動機和行為模式，從而為我們的報道提供更有深度和廣度的內(nèi)容。

我們需要了解采訪對象的基本情況，包括年齡、性別、職業(yè)、教

育背景等，以便為我們的研究提供一個基本的背景信息。我們還需要

關(guān)注采訪對象的生活環(huán)境和社會地位，這些因素可能會影響他們的行

為和觀念。

我們需要對采訪對象進行深入的心理剖析，這包括分析他們的性

格特點，如外向性、神經(jīng)質(zhì)、開放性等，以及他們在不同情境下的行

為表現(xiàn)。通過對采訪對象的心理特征進行分析，我們可以更好地理解

他們的行為動機和決策過程。

我們還需要關(guān)注采訪對象的價值觀和信仰，這些因素可能會影響

他們的行為和決策，因此在報道中加以體現(xiàn)，有助于讀者更全面地了

解采訪對象。我們還需要關(guān)注采訪對象的動機，如權(quán)力欲、成就欲、

歸屬感等，這些動機可能會驅(qū)使他們在特定情境下采取某種行為.

在進行心理分析時，我們可以運用各種心理學理論和方法，如人

格測驗、行為觀察、心理訪談等。我們還可以參考相關(guān)文獻和案例，

以便更系統(tǒng)地分析采訪對象的心理特征。

在典型人物采訪與寫作過程中,對采訪對象的心埋分析是非常重

要的。通過對采訪對象的心理特征、價值觀、動機和行為模式的深入

剖析，我們可以為我們的報道提供更有深度和廣度的內(nèi)容，從而使我

們的報道更具說服力和影響力。

2.4采訪過程中的問題設(shè)計

在采訪過程中，問題設(shè)計是非常關(guān)鍵的一環(huán)。一個優(yōu)秀的記者需

要能夠提出精準而有深度的問題，以引導采訪對象展開詳細的敘述，

從而獲取典型人物的相關(guān)信息和獨特的故事。我們需要針對采訪主題

進行充分準備，設(shè)計出既能觸及表面又能深入核心的問題。這不僅要

求我們具備扎實的專業(yè)知識，還需要對人性、社會背景等有更深入的

了解。

一個好的問題設(shè)計應該具備以下幾個特點：首先，問題要有針對

性，能夠直接觸及采訪主題的核心問題；其次，問題要有層次性，從

基礎(chǔ)問題逐漸深入到核心問題，引導采訪對象分享更多細節(jié)和深層次

的想法；再者，問題要具有開放性，讓采訪對象有足夠的空間來詳細

闡述他們的觀點和經(jīng)驗；問題還需要靈活應變，根據(jù)采訪對象的反應

和實際情況隨時調(diào)整。

在采訪過程中，除了預設(shè)的問題外，還需要善于捕捉采訪中產(chǎn)生

的臨時性問題。一個不經(jīng)意的回答可能隱藏著寶貴的信息和深入的故

事，作為一名優(yōu)秀的記者，我們應該具備敏銳的觀察力和應變能力，

抓住每一個可能的采訪機會，獲取更深入、更真實的信息。這不僅需

要我們的專業(yè)知識和經(jīng)驗，還需要我們對職業(yè)的熱愛和對真相的追求。

設(shè)計問題時還需要注意尊重采訪對象，提問時應該避免過于尖銳

或敏感的問題，以免讓采訪對象感到不適或產(chǎn)生反感。我們要以平等、

公正的態(tài)度去傾聽和提問，以建立良好的溝通氛圍，讓采訪對象更愿

意分享他們的故事和經(jīng)驗。這樣不僅能得到更豐富、更真實的采訪內(nèi)

容，還能提升我們記者的職業(yè)道德和形象。

2.5采訪資料的整理與利用

在采訪過程中，收集到的資料是后續(xù)報道和分析的基礎(chǔ)。這些原

始資料包括了人物的訪談記錄、生活照片、工作筆記等，它們共同構(gòu)

成了對典型人物的全面而深入的認識。為了確保這些資料能夠轉(zhuǎn)化為

有價值的報道，記者們需要對其進行細致的整理。

整理過程首先涉及對采訪記錄的梳理，這包括核實信息的準確性,

整理出關(guān)鍵點，并對數(shù)據(jù)進行分類和編碼C可以將受訪者的觀點、感

受和經(jīng)歷分別歸檔，以便于后續(xù)引用和分析。記者還需要對圖片和視

頻資料進行篩選和編輯，去除不相關(guān)的部分，保留最具代表性和說服

力的瞬間。

接下來是利用這些整理好的資料進行深度分析，記者可以通過對

比不同時間點的采訪資料，觀察人物的變化和發(fā)展；通過分析生活照

片和工作筆記，挖掘人物的內(nèi)心世界和工作態(tài)度；還可以結(jié)合其他報

道和評論，為人物構(gòu)建一個更加立體和豐滿的形象。記者還可以運用

統(tǒng)計學的方法，對采訪資料進行量化分析，從而得出一些有意義的結(jié)

論。

在《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》采訪資料的整理與

利用被視為新聞報道的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它要求記者具備高度的責任心和敬

業(yè)精神，同忖也需要掌握科學的方法和技巧，以確保所收集的資料能

夠發(fā)揮最大的價值。

三、寫作技巧與方法

充分了解典型人物的背景和特點：在采訪過程中，要盡量了解典

型人物的成長經(jīng)歷、性格特點、家庭背景等，以便在寫作時能夠更好

地展現(xiàn)他們的形象。要注意收集相關(guān)的資料和信息，以便在寫作時能

夠引用。

突出典型人物的獨特性：在寫作時，要盡量突出典型人物的獨特

性，讓他們在眾多人物中脫穎而出?？梢酝ㄟ^講述他們的故事、展示

他們的才能、揭示他們的內(nèi)心世界等方式來實現(xiàn)這一目標。

采用生動的語言和細膩的描繪：在寫作時，要盡量使用生動的語

言和細膩的描繪，讓讀者能夠身臨其境地感受典型人物的生活和情感。

要注意運用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，以增強文章的表

現(xiàn)力。

注意結(jié)構(gòu)的安排和篇章的布局：在寫作時，要注意結(jié)構(gòu)的安排和

篇章的布局，使文章層次分明、條理清晰?？梢圆捎每偡挚偂Ρ纫r

托等結(jié)構(gòu)方式，以及設(shè)置開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)尾等篇章段落，以增

強文章的邏輯性和可讀性。

注重細節(jié)的描寫和情感的渲染：在寫作時.，要注重細節(jié)的描寫和

情感的渲染，讓讀者能夠感受到典型人物的真實情感和生活狀態(tài)?？?/p>

以通過描繪他們的言行舉止、心理活動、人際關(guān)系等方面來實現(xiàn)這一

目標。

保持客觀公正的態(tài)度：在寫作過程中，要保持客觀公正的態(tài)度，

避免對典型人物進行夸大或者貶低。要注意遵循新聞報道的原則，如

實反映事件經(jīng)過，不夾帶個人觀點和情感色彩。

不斷學習和提高自己的寫作水平：寫作是一個需要不斷學習和提

高的過程。要多閱讀優(yōu)秀的典型人物報道作品，學習其中的寫作技巧

和方法；同時，要勇于實踐，通過不斷地寫作來檢驗和完善自己的寫

作能力。

3.1文章結(jié)構(gòu)的設(shè)計

在閱讀《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》我特別關(guān)注了

文章結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分。這是因為文章的結(jié)構(gòu)對于信息的傳達和讀者的

理解至關(guān)重要，尤其在報道典型人物的采訪中，合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計能更

好地展現(xiàn)人物的典型性和事件的完整性。

文章開頭首先概述了典型人物采訪的重要性，以及采訪與寫作過

程中的挑戰(zhàn)。作者通過簡潔明了的語言，迅速將讀者的注意力引到主

題上，使得讀者對后續(xù)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。

在主體部分，作者詳細闡述了文章結(jié)構(gòu)的設(shè)計思路。介紹了如何

設(shè)置合理的主線和支線，以展現(xiàn)人物的成長經(jīng)歷、性格特點和精神風

貌。講解了如何利用時間線和事件節(jié)點，將人物的經(jīng)歷和故事有機地

串聯(lián)起來，使得整個報道條理清晰、邏輯嚴密。作者還強調(diào)了背景介

紹的重要性，通過深入挖掘人物的背景信息，使得人物更加立體、生

動。

在敘述人物故事時，作者采用了詳略得當?shù)氖址āτ陉P(guān)鍵事件

和細節(jié)，作者進行了詳細的描述和分析，以展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和感

情變化。而對于次要內(nèi)容，則進行了適當?shù)暮喕蚴÷?，以避免讀者

產(chǎn)生閱讀疲勞v這種手法使得文章既具有*深度又不失廣度。

在文章的結(jié)尾部分，作者總結(jié)了整個采訪和寫作過程的心得體會,

并強調(diào)了典型人物報道的社會意義。作者也指出了自己在結(jié)構(gòu)設(shè)計中

的不足之處，并表示將在未來的工作中不斷改進和完善。這一部分的

寫作使得整篇文章首尾呼應、渾然一體。

3.2典型人物的特點挖掘

作者強調(diào)了深入了解人物背景的重要性，這包括了解人物的歷史、

家庭、教育、職業(yè)等方面的經(jīng)歷，以及他們在社會中的地位和影響。

通過這些信息，記者可以更好地把握人物的性格特點、價值觀念和生

活方式。

作者指出要關(guān)注人物的行為和言語，一個人的言行往往能夠反映

出其內(nèi)心世界和思想觀念。在采訪過程中，記者應該仔細觀察人物的

行為舉止、言談舉止以及處理問題的方式，從而捕捉到他們的獨特之

處。

作者還提到了從側(cè)面了解人物的方法，這包括了解人物周圍的人

對他的看法和評價，以及他與其他人物的關(guān)系和互動。這些信息可以

幫助記者更全面地認識人物，發(fā)現(xiàn)其潛在的特點和優(yōu)點。

作者強調(diào)了持續(xù)關(guān)注和更新信息的重要性，隨著時間的推移，人

物的經(jīng)歷和情況可能會發(fā)生變化。記者需要保持敏銳的洞察力，及時

捕捉到人物新的特點和動態(tài)，以便更好地展現(xiàn)其真實面貌V

3.3人物形象的描繪與塑造

在《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》作者詳細介紹了如

何通過采訪和寫作來塑造生動的人物形象。在這一部分中，我們將重

點關(guān)注人物形象的描繪與塑造這一主題。

作者強調(diào)了人物形象描繪的重要性，一個好的人物形象應該是立

體的、豐滿的，能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴。為了達到這個目標，記者需要

在采訪過程中充分了解人物的內(nèi)心世界、成長經(jīng)歷、家庭背景等方面

的信息。通過對這些信息的深入挖掘，記者可以更好地展現(xiàn)人物的性

格特點、情感變化和成長軌跡，從而使人物形象更加鮮明、立體。

作者介紹了幾種常用的人物形象描繪方法，最為關(guān)鍵的是運用細

節(jié)描寫。細節(jié)是刻畫人物性格、情感和行為的重要手段。通過對人物

言行舉止、生活習慣、思想觀念等方面的細致描繪，記者可以讓人物

形象更加豐滿、立體。作者還強調(diào)了對話的作用，對話不僅可以展示

人物之間的互動關(guān)系，還可以反映出人物的性格特點和心理活動。在

撰寫人物對話時，記者應該注意語言的準確性、表達的自然性和情感

的真實性。

作者指出了人物形象塑造過程中需要注意的問題，記者在塑造人

物形象時要避免過度美化或者貶低。過于美化的人物容易讓讀者產(chǎn)生

距離感，而過于貶低的人物則可能讓讀者失去興趣。記者在塑造人物

形象時要注意保持客觀公正的態(tài)度，即使是對有爭議的人物，也應該

盡量從多個角度進行分析，避免片面地對待問題。

作者以自己的實踐經(jīng)驗為例，分享了一些關(guān)于人物形象塑造的技

巧。他建議記者在采訪過程中多做筆記，記錄卜人物的關(guān)鍵信息和特

點。記者還應該學會借鑒其他作品中的優(yōu)秀人物形象，吸收其中的精

華，為自己的創(chuàng)作提供靈感。作者還提醒記者要注重人物形象與其他

元素（如情節(jié)、環(huán)境等）之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使整個作品更加和諧、完整。

《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》一書中關(guān)于人物形象

描繪與塑造的部分為我們提供了豐富的理淪知識和實踐經(jīng)驗。通過學

習這些內(nèi)容，記者們可以更好地掌握人物創(chuàng)作的技巧，創(chuàng)作出更加生

動、鮮活的典型人物形象。

3.4人物故事的敘述與展開

在閱讀《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》第四章“人物

故事的敘述與展開”給我留下了深刻的印象。這一章節(jié)主要探討了如

何有效地敘述和展開人物故事，使讀者能夠全面、深入地了解典型人

物的經(jīng)歷、性格和品質(zhì)。

該段落首先強調(diào)了人物故事敘述的重要性，在采訪和寫作典型人

物時，如何講好人物故事是至關(guān)重要的一環(huán)。好的故事敘述能夠生動

地展現(xiàn)人物的成長歷程、心路歷程，以及池們在特定事件中的表現(xiàn)，

從而讓讀者產(chǎn)生強烈的代入感和共鳴。

作者指出在敘述人物故事時，要注重細節(jié)的描寫。細節(jié)是人物故

事中至關(guān)重要的組成部分，能夠使得故事更加生動、具體。通過描繪

人物的語言、行為、心理等細節(jié)，可以展現(xiàn)人物的個性特點，使得讀

者對人物有更深入的了解。

該段落還強調(diào)了故事的結(jié)構(gòu)安排和線索設(shè)置，在敘述人物故事時,

要有一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。要設(shè)置合理的

線索，引導讀者跟隨故事的展開，逐步了解人物的成長和變化。

在敘述人物故事時，作者還提醒我們要平衡客觀事實與主觀感受。

既要客觀地陳述事實，又要適當?shù)匾肴宋锏膬?nèi)心感受和思考，從而

讓讀者更加全面地了解人物。

作者通過一些具體的人物采訪實例，分析了如何有效地敘述和展

開人物故事。這些實例既有成功的經(jīng)驗，也有需要改進的地方，為我

們提供了寶貴的參考。

通過閱讀這一章節(jié)，我深刻認識到人物故事敘述在采訪和寫作中

的重要性。好的故事敘述能夠生動地展現(xiàn)人物的形貌，讓讀者產(chǎn)生強

烈的共鳴。在今后的工作中，我將注重細節(jié)的描寫，合理安排故事結(jié)

構(gòu)，平衡客觀事實與主觀感受，努力提高自己的采訪和寫作水平。

3.5文章的語言表達與修辭手法

作者在撰寫典型人物報道時，非常注重語言的精準性和生動性。

他們通過精心選擇詞匯和句式，使得文章既符合新聞報道的客觀性，

乂能夠生動地展現(xiàn)人物的形象和精神。

在描述人物時，作者往往采用細膩入微的筆觸，通過具體的細節(jié)

來刻畫人物的性格特點和生活狀態(tài)。這種精準的語言表達方式，不僅

讓讀者能夠準確地了解人物，還能夠引發(fā)讀者的共鳴和情感投入。

除了精準的語言表達外，作者還巧妙地運用了多種修辭手法，如

比喻、排比、夸張等，來增強文章的表現(xiàn)力和感染力。

比喻是作者常用的修辭手法之一，通過將人物或事件與某一具有

相似特征的事物進行比較，作者能夠更加形象地展現(xiàn)人物的特點或事

件的本質(zhì)。在描述一個人的奮斗歷程時，作者可能會將其比作一只不

斷攀登的山峰，以比來突出其堅韌不拔的精神。

排比則通過并列多個相同或相似的句子或段落，形成強烈的節(jié)奏

感和氣勢。這種修辭手法在報道中經(jīng)常被使用，它能夠有效地強調(diào)作

者的觀點和態(tài)度，使讀者更加容易理解和接受作者的觀點。

夸張則是通過故意夸大事物的特征或結(jié)果來達到強調(diào)或諷刺的

目的。作者有時會運用夸張的手法來突出人物的成就或事件的嚴重性,

從而引起讀者的注意和思考。

除了精準、生動和巧妙的修辭手法外，《人民日報記者說：典型

人物采訪與寫作》中的語言風格還體現(xiàn)了時代性和人文關(guān)懷的特點。

作者在報道中運用了大量的現(xiàn)代漢語詞匯和句式，這使得文章更

加貼近當代讀者的閱讀習慣和審美需求。作者還注重語言的簡潔明了

和通俗易懂，使得讀者能夠輕松地埋解和掌握文章的主旨和要點。

作者在報道中不僅關(guān)注人物的外在形象和事跡，還深入挖掘了人

物內(nèi)心世界和情感經(jīng)歷。這種人文關(guān)懷的寫作方式，使得讀者能夠更

加全面地了解人物的人格魅力和精神價值，從而產(chǎn)生更深的共鳴和認

同感。

四、典型案例分析

作者通過大量的典型案例分析，為我們展示了如何進行人物采訪

與寫作。這些案例涵蓋了各個領(lǐng)域，如政治家、企業(yè)家、科學家、藝

術(shù)家等，既有國內(nèi)的優(yōu)秀人物，也有國際上的知名人士。通過對這些

案例的深入剖析，作者向我們傳授了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。

作者強調(diào)了人物采訪的重要性，一個成功的人物報道不僅需要對

人物本身有深入的了解，還需要對人物所處的社會背景、歷史環(huán)境等

因素有全面的把握。在采訪過程中，記者應該做到“三問”：問清事

實、問明原因、問出故事。記者還應該具備敏銳的觀察力和良好的溝

通能力，以便在采訪過程中捕捉到有價值的信息。

作者介紹了人物寫作的基本原則，一個好的人物報道應該具有以

下特點：真實性、可讀性和感染力。為了保證報道的真實性，記者在

采訪過程中要力求客觀公正，避免對事實進行任何歪曲和篡改。為了

提高報道的可讀性，作者建議記者在寫作過程中要注意語言的簡練明

了，結(jié)構(gòu)的清晰有序，以及情感的真摯動人。為了增強人物報道的感

染力，作者提倡記者在寫作過程中要注重塑造人物形象，展現(xiàn)人物性

格特點和精神風貌。

在具體案例分析方面，本書選取了一些具有代表性的人物進行了

深入剖析。針對著名政治家鄧小平的報道,作者從鄧小平的成長經(jīng)歷、

領(lǐng)導風格、改革開放等方面進行了全面梳理；針對著名企業(yè)家馬云的

報道，作者則重點關(guān)注了馬云的創(chuàng)業(yè)歷程、管理智慧以及對未來的展

望等方面。通過對這些典型案例的分析，讀者可以更好地理解和掌握

人物采訪與寫作的方法和技巧。

《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》一書為我們提供了豐

富的典型案例和實用技巧，對于從事人物報道工作的記者來說，無疑

是一本極具參考價值的好書。

4.1案例一

在閱讀《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》我深受啟發(fā)的

一個案例是關(guān)于對勞動模范的采訪與寫作實踐。這部分內(nèi)容詳細地展

現(xiàn)了一次典型的采訪過程，以及其背后深入思考和精確寫作的精妙之

處。下面我將詳細介紹這部分的內(nèi)容。

4.2案例二

案例二選取了一位名叫張華的基層民警的先進事跡作為報道對

象。通過深入采訪，記者發(fā)現(xiàn)張華不僅在工作中表現(xiàn)出色，更在日常

生活中有著不為人知的感人故事。這些故事不僅豐富了張華的形象，

也讓讀者更加全面地了解了他作為一名警察的責任與擔當。

在采訪過程中，記者采用了多種技巧和方法，如深入一線了解情

況、與同事和領(lǐng)導交流、觀察他的工作環(huán)境和日常行為等。這些方法

使得記者能夠獲取到第一手資料，為寫作提供了豐富的素材。記者還

注重挖掘張華身上的時代精神和道德光輝，通過典型的事例來展現(xiàn)他

的崇高品質(zhì)。

在寫作方面，《人民日報》的記者們展現(xiàn)出了高超的文字功底和

新聞敏感度。他們以簡潔明快的筆觸勾勒出張華的形象，用生動的故

事情節(jié)來吸引讀者的眼球。記者們還巧妙地運用了多種修辭手法，如

比喻、排比等，增強了文章的表現(xiàn)力和感染力。

該案例還強調(diào)了在報道中要把握好情感因素，既要體現(xiàn)對張華個

人的敬意和贊美，又要傳播正能量，激勵更多的人投身到基層工作中

去V這種情感上的共鳴使得報道更加貼近讀者，也更具說服力V

《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》這本書中的“案例二”

為我們提供了一個成功的新聞報道范例。它展示了如何通過深入采訪

和精心寫作來打造一篇有深度、有溫度的新聞作品。

4.3案例三

在本案例中，《人民日報》記者采訪了一位名叫張華的普通農(nóng)民。

張華是一位勤勞樸實的農(nóng)民，他種植的農(nóng)作物品質(zhì)優(yōu)良，產(chǎn)量高。在

采訪過程中，記者深入了解了張華的生活和工作情況，以及他對農(nóng)業(yè)

發(fā)展的看法。

記者從張華的故事中看到了中國農(nóng)村的發(fā)展變化，也感受到了農(nóng)

民對美好生活的向往和努力。這篇報道通過講述張華的故事，展示了

新時代農(nóng)民的精神風貌，傳遞了農(nóng)業(yè)發(fā)展的正能量。

4.4案例四

本案例圍繞著一個杰出企業(yè)家展開，其成功經(jīng)歷頗具傳奇色彩，

在行業(yè)中具有廣泛的影響力。在采訪過程中，記者深入探討了其創(chuàng)業(yè)

歷程、管理理念、企業(yè)創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)家在社會中的角色日益重要。這位企業(yè)家

憑借敏銳的市場洞察力和卓越的管理能力，將企業(yè)從小到大發(fā)展起來,

成為了行業(yè)的佼佼者。在接受采訪時，他分享了企業(yè)從初創(chuàng)時期到現(xiàn)

今的發(fā)展歷程和面臨的挑戰(zhàn)。

記者在采訪前進行了充分的準備，了解了企業(yè)的行業(yè)背景、發(fā)展

歷程和企業(yè)文化等方面。記者通過提問和傾聽的方式，深入挖掘了企

業(yè)家的創(chuàng)業(yè)初衷、管理理念和企業(yè)創(chuàng)新等方面的故事。企業(yè)家坦誠地

分享了他在企業(yè)發(fā)展過程中的心得體會和經(jīng)驗教訓。

在撰寫報道時，記者運用了典型人物采訪的寫作技巧。通過描繪

企業(yè)家的外貌、性格等細節(jié)，塑造了一個鮮活的形象。通過引用企業(yè)

家的話語，展現(xiàn)了其獨特的觀點和思想。還運用了具體的案例和數(shù)據(jù)

來支持報道的觀點，增強了文章的說服力。

本報道的亮點在于揭示了企業(yè)家的創(chuàng)新精神和責任感，企業(yè)家談

到了他如何抓住市場機遇、推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的過程。還展示了企業(yè)

家在社會責任方面的擔當，如支持公益事業(yè)、關(guān)注員工成長等。這些

內(nèi)容的報道，使得人物形象更加豐滿，更具吸引力。

通過本案例的采訪和寫作，記者成功地塑造了一個具有影響力的

企業(yè)家形象。在采訪過程中，記者注重細節(jié)描寫和人物情感的捕捉，

使得報道更加生動。在寫作過程中，記者運用了典型的寫作技巧，如

引用、舉例等，增強了文章的說服力。本報道也反映了當代企業(yè)家的

精神風貌和社會責任擔當，對于激勵更多人追求卓越、實現(xiàn)自我價值

具有積極意義。

4.5案例五

在《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》關(guān)于典型人物采訪

與寫作的探討逐漸深入，而其中所蘊含的豐富實踐經(jīng)驗和深刻理論見

解，更是讓我受益匪淺。特別是在“案例五”我更加細致地體會到了

記者在挖掘和呈現(xiàn)典型人物時的智慧與技巧。

案例五主要講述了一位資深記者如何深入采訪一位具有時代意

義的普通勞動者一一快遞小哥，并將其塑造成為新聞報道中的典型人

物。在這個過程中，記者不僅進行了大量的實地調(diào)查和訪談，更從多

個角度對這位小哥的生活、工作和價值觀進行了全面的剖析。

記者首先通過深入了解小哥的工作環(huán)境和日常任務，把握了他的

工作特點和生活狀態(tài)。在此基礎(chǔ)上，記者進一步挖掘了小哥身上的精

神品質(zhì)和社會價值，如勤奮敬業(yè)、勇于擔當、無私奉獻等。這些品質(zhì)

不僅讓讀者對小哥有了更深刻的認識，也引發(fā)了社會對快遞行業(yè)以及

普通勞動者群體的關(guān)注和思考，

在寫作過程中，記者采用了多種手法來呈現(xiàn)小哥的形象和故事。

通過生動的敘述和細膩的描寫，讓讀者感受到了小哥作為普通勞動者

的艱辛與不易；另一方面，通過對比和引用等方式，突出了小哥身上

所體現(xiàn)的時代精神和道德力量。這種寫作方法既增強了報道的可讀性,

又提升了其思想深度和社會價值。

記者還注重在小故事中融入大道理，使報道既具有說服力又富有

啟示性。在描述小哥在風雨中堅守崗位、確?？爝f安全送達的場景時，

記者不僅展現(xiàn)了他的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，還引用了相關(guān)名言和事例

來強調(diào)責任和擔當?shù)闹匾?。這樣的處理方式讓讀者在感動之余，也

能從中汲取到前行的動力和智慧。

通過這個案例，我深刻體會到了記者在采訪和寫作典型人物時的

艱辛與樂趣。我也認識到要想成為一名優(yōu)秀的記者，不僅需要扎實的

專業(yè)知識和技能，更需要敏銳的觀察力、深刻的思考力和高度的責任

感。才能真正挖掘出具有時代意義和價值的典型人物，為社會的發(fā)展

進步貢獻自己的力量。

五、總結(jié)與反思

在閱讀《人民日報記者說：典型人物采訪與寫作》我深感自己在

新聞寫作和采訪方面的知識和經(jīng)驗尚有許多不足。書中詳細闡述了典

型人物采訪與寫作的技巧和策略，讓我對新聞工作的深度和廣度有了

更為清晰的認識。

采訪典型人物不僅僅是提問和記錄，更是一種深度交流和理解的

過程。通過深入了解人物的背景、經(jīng)歷、情感和內(nèi)心世界，我能夠更

準確地把握新聞事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。寫作時不僅要注重事實的真實性

和準確性，還要注重語言的精煉和表達的生動性，以吸引讀者的注意

力并引發(fā)共鳴。

書中提到的許多案例也給我留下了深刻的印象，通過分析成功的

采訪和寫作案例，我學習到了如何捕捉人物的典型細節(jié)，如何通過生

動的描述展現(xiàn)人物的獨特魅力。我也反思了自己在采訪和寫作過程中

的一些不足，如提問的方式、觀察的角度、語言的運用等方面還有待

提高。

這次閱