2025年溫州理工學(xué)院專職輔導(dǎo)員公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。1.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.往屆畢業(yè)生D.成人高等教育2.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：()。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才D.專任教師在1000人以上【答案】:C3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()4.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.半個月C.一個月D.三個月5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面6.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師教關(guān)系C.師生關(guān)系D.師長關(guān)系7.教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.學(xué)習(xí)D.思考8.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.影響的膚淺性B.時間的短暫性C.評價元素的多樣性D.空間的廣泛性9.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為()。A.顯性功能和隱性功能B.個體功能和社會功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負(fù)向功能10.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是()。B.調(diào)研C.畢業(yè)論文(設(shè)計)D.實驗11.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則12.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.公共基礎(chǔ)課程B.專業(yè)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程13.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.職業(yè)周期發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.專業(yè)知能發(fā)展D.心理發(fā)展14.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.多樣性B.差異性C.單純性D.迫切性15.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程16.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會階級關(guān)系B.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.上層建筑D.社會政治關(guān)系17.()是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.求異思維B.發(fā)散思維C.直覺思維D.創(chuàng)造性思維18.大學(xué)中的社團(tuán)屬于的群體類型是()。A.名義群體B.非正式群體C.網(wǎng)絡(luò)群體D.正式群體19.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習(xí)、組織活動、遵守規(guī)章制度和()。A.討論交流B.委托任務(wù)C.經(jīng)典誦讀D.傾聽演講20.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識，提高學(xué)生思想認(rèn)識的教學(xué)方法是()。A.講授法B.讀書指導(dǎo)法C.討論法D.演示法21.()是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.職業(yè)理想B.社會實踐C.生活理想D.人生目標(biāo)22.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型：工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī)機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略23.隨著課程內(nèi)涵對知識傳播、教學(xué)內(nèi)容等傳統(tǒng)認(rèn)知的豐富與拓展，()成為高校教育工作的剛性核心。A.課程B.教學(xué)C.社會服務(wù)D.科研24.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是()A.分工負(fù)責(zé)B.求真求實C.任務(wù)到人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作25.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是()。A.有創(chuàng)新性B.符合規(guī)范C.具有可行性D.求真務(wù)實26.對兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會B.幼兒園C.園長D.父母和法定監(jiān)護(hù)人27.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責(zé)任主體是()。A.當(dāng)?shù)卣瓸.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)C.職業(yè)教育民事合同當(dāng)事人D.國家機(jī)關(guān)工作人員28.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請()。A.直博B.學(xué)士學(xué)位C.畢業(yè)證書D.考研29.集體是群體發(fā)展的()。A.最終結(jié)果B.中間環(huán)節(jié)D.最高階段30.高校德育目標(biāo)的確定，必須堅持()。A.時代特點(diǎn)B.促進(jìn)高校學(xué)生成才C.社會主義方向D.民族傳統(tǒng)31.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是()A.教書育人B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作32.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在()和管理活動兩方面。A.學(xué)術(shù)活動B.社會活動C.文化活動D.行政活動33.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯誤的是()。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的C.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為D.教師道德行為的目的指行為本身的目的34.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.兒童早期B.少年期C.青年期D.成年期35.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)理解為()A.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型C.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的D.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用36.群體的特征有()。A.共同的存在空間B.共同的目標(biāo)與規(guī)范C.相互作用和情感聯(lián)系D.特定的組織結(jié)構(gòu)37.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求()。A.需要強(qiáng)化高校教師的教育實踐B.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系C.需要淵博的專業(yè)知識D.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識38.要建立()的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.全社會協(xié)同配合C.黨政齊抓共管D.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)39.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢，實現(xiàn)途徑主要為()。A.加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).B.開設(shè)選修課C.開設(shè)自由研究課程D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.重視實際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來40.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括()。A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校給予的處分不服的42.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對()的態(tài)度。A.工作機(jī)構(gòu)C.制度D.黨和人民43.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.一專多能B.愛崗敬業(yè)E.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:ABCDE44.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到()。C.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀45.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效率高、省時省力46.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.理論聯(lián)系實際原則C.教育性原則D.客觀性原則47.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估，主要是從以下哪幾個方面進(jìn)行的?()。A.科學(xué)研究水平B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.師資隊伍與資源D.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)48.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導(dǎo)C.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則49.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提50.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題，下列說法正確的是()A.大學(xué)生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育51.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.一專多能C.秉公辦事D.服從大局E.愛崗敬業(yè)【答案】:ABCDE52.注意的功能包括()。A.保持功能B.控制功能D.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能53.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量