給我一點(diǎn)水張曉風(fēng)中國(guó)1/3的河流和1/4近岸海域遭到嚴(yán)重污染。主要城市中近半的飲用水源不合格。目前全國(guó)有3.2億人飲用水不安全。每四個(gè)中國(guó)人就有一個(gè)喝不上一口安全水。７０％的河段都受到了不同程度上的污染，９０％的潛層的城市地下水都受到了污染。我們?nèi)珖?guó)的農(nóng)民，有三億多的飲用水是不安全的，五分之一的重點(diǎn)城市的飲用水源地的水質(zhì)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。我們每年向海洋投放大量有毒有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)附吸在海洋生物中間，最終也通過(guò)食物鏈影響到人民的健康。從文學(xué)作品中，找尋水原來(lái)的樣子。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。我們懷念那樣的風(fēng)景，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。但現(xiàn)在，她是我們的夢(mèng)。張曉風(fēng)女士：第三代散文家中的名家走近作者：筆名張曉風(fēng)，曉風(fēng)，?？啤?941年生，江蘇銅山人，生于浙江金華。八歲后赴臺(tái)，畢業(yè)于臺(tái)灣東吳大學(xué)，現(xiàn)任臺(tái)灣陽(yáng)明醫(yī)學(xué)教授。她篤信宗教，喜愛(ài)創(chuàng)作，小說(shuō)、散文及戲劇著作三、四十種。社會(huì)評(píng)價(jià)：

1997年其作品被列入《臺(tái)灣十大散文家選集》。余光中稱其為“亦秀亦豪”“腕挾風(fēng)雷”的“淋漓健筆”，將其列為“第三代散文家中的名家”。

又有人稱其文“筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”。散文：

《初雪》、《她曾教過(guò)我》、《常常,我想起那座山》、《綠色的書筒》、《春之懷古》、《步下紅毯之后》、《只因?yàn)槟贻p啊》、《地毯的那一端》、《花之筆記》·生命如雨，看似美麗，但更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寞，并且以晴天的幻想度日。

青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔.

我們所有的人，都拖延著不去生活，老是夢(mèng)想著天邊一座奇妙的玫瑰園，卻偏偏不去欣賞今天就開(kāi)放在我們窗口的玫瑰。

鼻子下面就是路

樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界?

母子一場(chǎng)，只能看做一把借來(lái)的琴弦，能彈多久，便彈多久，但借來(lái)的歲月畢竟是有其歸還期限的。

詞語(yǔ)：浩淼（）詩(shī)箋（）恣肆（）瀲滟（）相覿（）淵藪（）桀驁（）濯足（）獷悍（）洙泗（）miǎojiānzìsìliànyànsǒujié’àozhúoguǎnghànzhīsìdí

1、文章開(kāi)篇說(shuō)“水仍然可以很無(wú)愧地作為凡人的夢(mèng)境”通讀全文說(shuō)說(shuō)都寫了與水有關(guān)的什么？整體感知：與水有關(guān)的文學(xué)作品與水有關(guān)的自己的成長(zhǎng)故事2、這些內(nèi)容都能給人以夢(mèng)境之感，夢(mèng)境往往與現(xiàn)實(shí)相對(duì)而言，文中那部分內(nèi)容是對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫？四分之一世紀(jì)后水的污染現(xiàn)狀文學(xué)之夢(mèng)境文學(xué)作品與水有怎樣的關(guān)聯(lián)？作者說(shuō)“水，永遠(yuǎn)是第一張?jiān)姽{”，作者在文中引用了那些與水有關(guān)的古詩(shī)句？這些詩(shī)句體現(xiàn)了水怎樣的特點(diǎn)？水營(yíng)造了文學(xué)的夢(mèng)境。水是古典詩(shī)性的源起，是浪漫歌詠的源頭。生命成長(zhǎng)之夢(mèng)境以作者成長(zhǎng)記憶中的地點(diǎn)為線索，勾畫標(biāo)注全文依次描寫了哪些與水相關(guān)的生活片段？張曉風(fēng)對(duì)水的感情是怎樣的?撫順街撈魚采水草的歡悅;玄武湖剝蓮子的悠然;雙連火車道邊誤入荷田的冒險(xiǎn)；圳水臨溪墜書落水的趣味;東屏看圳水在夕照里流去的愜意;大寮對(duì)跨水拓荒者的羨慕；外雙溪要換泳衣泡水的沖動(dòng)----表達(dá)了作者對(duì)水的不解之緣和深摯的感情，同時(shí)把讀者帶入干凈的水的境界，水營(yíng)造了生命成長(zhǎng)的夢(mèng)境。

前三處都是干凈的，透明清澈的，浩淼無(wú)塵的。而現(xiàn)在的水已經(jīng)變化了，變得渾濁惡臭，如濃汁如毒藥，被塑料袋可樂(lè)罐等污染。表達(dá)了作者對(duì)水環(huán)境污染的憂慮與凈化的渴望。

詩(shī)歌中的水、作者大學(xué)以前記憶的水、假日旅游見(jiàn)到的水和現(xiàn)在的水，有什么區(qū)別？作者對(duì)現(xiàn)在的水持什么情感？水污染的現(xiàn)狀哪些語(yǔ)句可以讀出作者對(duì)水被污染了而產(chǎn)生的感傷和痛苦之情？如果拔去我的智慧，抽掉我的……素面相覿??！能觀天下之水，是造物主……淡水河呢？那樣的水在哪里呢？

這是個(gè)祈使句，是作者面對(duì)現(xiàn)實(shí)最為心痛的告白，最為無(wú)奈的呼喊，最為悲傷地尋找。作者在呼喊，要求保護(hù)遭到破壞的水資源，人們都要努力給自己一點(diǎn)水，一點(diǎn)干凈的水，那樣我們將會(huì)有一片水，去承載我們水一樣的心靈。5.如何理解題目“給我一點(diǎn)水”的含義？寫什么文章從對(duì)水的玄思冥想起筆，回憶了成長(zhǎng)中與水的故事，慨嘆如今的水污染嚴(yán)重，呼喚人們保護(hù)水資源，珍惜環(huán)境。內(nèi)容為什么寫目的曾經(jīng)的水已經(jīng)到了不堪濯足的程度，屬于“我”的水漸漸變得如受膿汁如毒藥了，“我”呼喚那干凈的水何時(shí)再現(xiàn)，“我”寧舍“我”一切！以此呼吁人們關(guān)心我們的生命之源，保護(hù)我們的生命之本！怎么寫文章引經(jīng)據(jù)典，充滿詩(shī)性；前后對(duì)比，由淺入深。開(kāi)篇辟題、結(jié)尾點(diǎn)題，情真意切，易于喚起讀者共鳴?；仡櫄w納美句賞析1．水，永遠(yuǎn)是第一張?jiān)姽{。這里運(yùn)用了比喻的修辭，把水比喻為“詩(shī)箋”，很浪漫、很詩(shī)意地表達(dá)出作者對(duì)水的摯愛(ài)之情。2.我現(xiàn)在有書近萬(wàn)卷，但何處才有一條淙淙的玉帶供我墜書呢？這里運(yùn)用了比喻、反問(wèn)的修辭，無(wú)限憂傷的表達(dá)了水在現(xiàn)實(shí)生活中失去了往日的夢(mèng)境。3.沙漠的旅人需要一皮囊的水潤(rùn)喉，我需要的更多，我需要一片水，可以為鏡鑒來(lái)攝我之容，可以為淵藪來(lái)醞釀詩(shī)篇，可以為歌行來(lái)傳之子孫，而且像黃河、像洙泗，讓我桀驁無(wú)依的心有所歸依，有所臣服。這里運(yùn)用了排比的修辭，以歌行的方式，深沉悲亢的吟唱出對(duì)水的摯愛(ài)，對(duì)水崇高的敬意和贊頌，水是生命是文學(xué)的淵源與傳承，是心靈的皈依之所?？偨Y(jié)收獲1、環(huán)保的憂患：地球母親的水污染，要時(shí)時(shí)有環(huán)保意識(shí)。2、水的意義：水是生命的起源，文學(xué)缺少不了水的性靈。水清象征人心凈，所以除了加強(qiáng)自然環(huán)保，還應(yīng)加強(qiáng)人