2025小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯運(yùn)用1.根據(jù)圖片和語(yǔ)境，在空格處填入正確的單詞。(假設(shè)圖片是一個(gè)蘋(píng)果)apple(假設(shè)語(yǔ)境：I___abook.)read(假設(shè)圖片是一個(gè)男孩在游泳)swim2.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1)Theyoftenplay__________footballonSundays.(have)2)Mysisterhaslong__________andbigeyes.(hair)3)Look!Thebirdsareflying__________thesky.(in)4)Whattimeisit?It'seight__________clock.(o'clock)5)Iwanttobuyaredpen.Doyouhaveone__________?(color)3.選擇最佳答案填空。1)Myfatherlikes__________tea,butmymotherlikes__________coffee.(A.drink/B.drinking/C.drinks/D.drinks)2)Theboyis__________tenyearsold.Heis__________student.(A.//B.a/aC./anD.an/a)3)Whatareyoudoing?I__________TV.(A.watchB.amwatchingC.watchingD.amwatch)4)Thisis__________interestingbook.Let'sreadittogether.(A.aB.anC.someD.any)5)Shegoestoschool__________footeveryday.(A.onB.byC.inD.with)二、語(yǔ)法選擇選擇下列每組中畫(huà)線部分有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。1)A.Theyaregototheparknow.B.Whattimedoesyourfatherusuallygetup?C.Heishavebreakfastatthemoment.D.Thechildrenareplayhide-and-seekinthegarden.2)A.Isthisyourpencil?Yes,itismine.B.CanIborrowyoureraser?Sure,hereyouare.C.ThisbookisbelongtoTom.D.Mymotherismakingadeliciousdinnerforus.三、閱讀理解閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。MynameisLily.Iamastudent.IliveinBeijingwithmyparents.Igotoschooleveryday.Myschoolisnearmyhome.Itisabigschool.Therearemanyteachersandstudentsinmyschool.MyfavouritesubjectisEnglish.IlikemyEnglishteacher.Sheiskindandfunny.Afterschool,Ioftenplaywithmyfriends.Ilovemyschoolverymuch.1.Whatisthenameofthegirl?2.WheredoesLilylive?3.IsLily'sschoolfarfromherhome?4.WhatisLily'sfavouritesubject?5.DoesLilylikeherEnglishteacher?四、句子運(yùn)用1.將下列句子重新排列，使其通順。(1)Wehadabiglunch.(2)Thenwewenttothepark.(3)Afterlunch,weplayedgames.(4)Intheafternoon,wevisitedthemuseum.(5)Weatebread,eggsandmilk.2.根據(jù)提示，用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式完成句子。1)Look!Thekids__________(play)happilyinthepark.2)Mymotherusually__________(cook)dinnerintheevening.3)What__________you__________(do)now?I__________(watch)TV.4)They__________(go)tothecinemalastweekend.(表示過(guò)去)5)I__________(notfinish)myhomeworkyet.3.完成句子，每空一詞。1)Thisis__________nicepresent.Thankyou.2)Myfatherisa__________worker.Heworksinafactory.3)Weare__________tohelpyou.4)Thecatissleeping__________thetable.5)Let'sgoandplay__________theplayground.五、書(shū)面表達(dá)請(qǐng)根據(jù)圖片內(nèi)容，用3-5句話寫(xiě)一段話，介紹圖片中的活動(dòng)或場(chǎng)景。(假設(shè)圖片是幾個(gè)小朋友在公園放風(fēng)箏)試卷答案一、詞匯運(yùn)用1.apple,read,swim解析：第一空根據(jù)圖片“apple”填寫(xiě)單詞。第二空根據(jù)語(yǔ)境“I___abook.”和動(dòng)詞原形，填寫(xiě)動(dòng)詞“read”。第三空根據(jù)圖片“男孩在游泳”和語(yǔ)境“swim”，填寫(xiě)動(dòng)詞原形“swim”。2.have,hair,in,o'clock,color解析：1)根據(jù)句意“他們星期天經(jīng)常踢足球”和主語(yǔ)復(fù)數(shù)“they”，動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式“has”，但這里動(dòng)詞“have”作實(shí)義動(dòng)詞意為“擁有”，符合語(yǔ)境，且空在名詞前，用原形“have”。（*注：此處根據(jù)?？即钆鋒avefootball，若強(qiáng)調(diào)“擁有”則用has，但haveahobby是固定搭配，此處留有模糊性或按常考結(jié)構(gòu)havefootball處理*）假設(shè)按“擁有愛(ài)好”理解，應(yīng)為has。為避免爭(zhēng)議，改為：have。2)根據(jù)名詞“hair”是可數(shù)名詞，且指“頭發(fā)”這一整體概念，用不定冠詞“a”。3)根據(jù)介詞搭配“flyinthesky”。4)根據(jù)時(shí)間表達(dá)習(xí)慣“eighto'clock”。5)根據(jù)語(yǔ)境“你有一支紅色的筆嗎？”和名詞“color”是不可數(shù)名詞，用不定冠詞“a”。*修正：原第二題第1小題按“havefootball”理解應(yīng)為have，但與第三題選項(xiàng)沖突。若題目意圖是have作實(shí)義動(dòng)詞“有”，則應(yīng)為has。為保持一致性，假設(shè)此處have是固定搭配havefootball，答案為have。第5題應(yīng)為acolor。最終答案：have,hair,in,o'clock,a解析：見(jiàn)上。修正：1)have,2)hair,3)in,4)o'clock,5)a。3.1)B2)D3)B4)B5)B解析：1)like是實(shí)義動(dòng)詞，后面跟動(dòng)名詞（-ing形式）。選項(xiàng)B是動(dòng)名詞形式。選項(xiàng)A是動(dòng)詞原形，C是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，D是動(dòng)詞原形且無(wú)賓語(yǔ)形式。2)第一個(gè)空指“一個(gè)男孩”，可數(shù)名詞單數(shù)前需加不定冠詞，a或an。根據(jù)hundred發(fā)音以輔音音素/h/開(kāi)頭，用a。第二個(gè)空指“一個(gè)學(xué)生”，單數(shù)概念，用不定冠詞a。3)根據(jù)語(yǔ)境“你在做什么？我正在看電視?！泵枋稣谶M(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“amwatching”。選項(xiàng)A是動(dòng)詞原形，C是動(dòng)名詞，D是動(dòng)詞原形。4)根據(jù)名詞“book”是可數(shù)名詞單數(shù)，且泛指“一本”，用不定冠詞“an”。an用于元音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前，book的發(fā)音以/a/元音音素開(kāi)頭。5)根據(jù)語(yǔ)境“我們一起去操場(chǎng)玩吧。”表示“走路去某地”，固定搭配“goto...byfoot”。二、語(yǔ)法選擇1)C2)C解析：1)A句錯(cuò)誤，“arego”缺少動(dòng)詞，“are”是助動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形“going”。B句正確。C句錯(cuò)誤，“ishave”主語(yǔ)是“I”，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“have”，即“Ihavebreakfast”。D句正確，“areplay”在“inthegarden”后是正確的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式。2)A句錯(cuò)誤，“isbelongto”主語(yǔ)是“Thisbook”，動(dòng)詞應(yīng)用“belongsto”。B句正確。C句錯(cuò)誤，見(jiàn)上一題解析。D句正確，“ismaking”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示正在發(fā)生的動(dòng)作。三、閱讀理解1.Lily解析：根據(jù)短文第一句“MynameisLily.”可知。2.inBeijing解析：根據(jù)短文第二句“IliveinBeijingwithmyparents.”可知。3.No,itisn't.解析：根據(jù)短文第三句“Myschoolisnearmyhome.”可知學(xué)校離家近，因此回答“不，不近”。4.English解析：根據(jù)短文第四句“MyfavouritesubjectisEnglish.”可知。5.Yes,shedoes.解析：根據(jù)短文第五句“IlikemyEnglishteacher.”可知。四、句子運(yùn)用1.5,1,3,4,2解析：根據(jù)時(shí)間順序和邏輯關(guān)系，“Afterlunch”暗示3發(fā)生在1之后，所以1和3相連。然后提到“Aftherschool”，暗示2發(fā)生在3之后。接著提到“Intheafternoon”，暗示4發(fā)生在2之后。最后是“hadabiglunch”，是整個(gè)事件的起點(diǎn)。排序?yàn)椋篧ehadabiglunch.Afterlunch,weplayedgames.Thenwewenttothepark.Intheafternoon,wevisitedthemuseum.Weatebread,eggsandmilk.2.areplaying,cooks,Whatare,doing,amwatching解析：1)根據(jù)語(yǔ)境“Look!”和動(dòng)詞原形“play”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“areplaying”。2)根據(jù)語(yǔ)境“usually”和動(dòng)詞原形“cook”，用一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)“cooks”。3)疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)“What+動(dòng)詞原形+主語(yǔ)+...?”，“do/does”+主語(yǔ)“you”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“doing”，“I”+現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“amwatching”。4)根據(jù)語(yǔ)境“l(fā)astweekend”表示過(guò)去時(shí)間，用一般過(guò)去時(shí)“went”。5)根據(jù)語(yǔ)境“yet”表示“還沒(méi)有”，用現(xiàn)在完成時(shí)“havefinished”或“hasfinished”，這里動(dòng)詞是“I”，用“havefinished”，縮寫(xiě)為“havefinished”或直接寫(xiě)finished。3.a,engineer,happy,on,outside解析：1)根據(jù)語(yǔ)境“這是一個(gè)...禮物”，用不定冠詞“a”和形容詞“nice”。2)根據(jù)語(yǔ)境“我的父親是一名...工人”，用不定冠詞“an”（因?yàn)閑ngineer發(fā)音以元音音素/e?/開(kāi)頭）和職業(yè)名詞“engineer”。3)根據(jù)語(yǔ)境“我們很樂(lè)意