五年級(jí)必讀小說(shuō)《水滸傳》測(cè)試題前言《水滸傳》以鮮活的人物群像、跌宕的情節(jié)架構(gòu)，成為五年級(jí)學(xué)生文學(xué)啟蒙的重要讀物。這份測(cè)試題圍繞小說(shuō)核心人物、經(jīng)典情節(jié)、主題內(nèi)涵設(shè)計(jì)，旨在幫助學(xué)生鞏固閱讀成果，提升文學(xué)鑒賞與文本分析能力。一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列人物與綽號(hào)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.林沖——豹子頭B.吳用——智多星C.武松——花和尚D.宋江——及時(shí)雨2.“智取生辰綱”的主要策劃者是（）A.宋江B.吳用C.林沖D.李逵3.下列情節(jié)與人物不匹配的是（）A.拳打鎮(zhèn)關(guān)西——魯智深B.醉打蔣門(mén)神——武松C.誤入白虎堂——宋江D.風(fēng)雪山神廟——林沖4.梁山好漢在（）的帶領(lǐng)下接受了朝廷招安。A.吳用B.盧俊義C.宋江D.林沖5.《水滸傳》中描寫(xiě)的農(nóng)民起義發(fā)生在（）時(shí)期。A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝二、填空題（每空1分，共10分）1.______（人物）倒拔垂楊柳，展現(xiàn)出驚人的力氣。2.武松在景陽(yáng)岡打死了______，成為當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)頌的英雄。3.“智取生辰綱”中，晁蓋等人用______（物品）迷倒了押運(yùn)隊(duì)伍。4.梁山一百單八將排座次時(shí)，______被尊為“天魁星”。5.小說(shuō)中，______（情節(jié)）是林沖命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓他徹底走上反抗之路。6.李逵的綽號(hào)是“______”，他最崇拜的人是______。7.梁山好漢的起義口號(hào)是“______”。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.結(jié)合“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)，分析魯智深的人物形象。2.為什么說(shuō)“官逼民反”是《水滸傳》的核心主題？請(qǐng)結(jié)合至少兩個(gè)人物的經(jīng)歷說(shuō)明。3.你最喜歡《水滸傳》中的哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)說(shuō)明理由。四、閱讀理解題（15分）閱讀《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”的片段，回答問(wèn)題：>再說(shuō)林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場(chǎng)門(mén)口，開(kāi)了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。原來(lái)天理昭然，佑護(hù)善人義士，因這場(chǎng)大雪，救了林沖的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí)，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來(lái)，見(jiàn)天色黑了，尋思：“又沒(méi)打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個(gè)古廟，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門(mén)拽上，鎖了，望那廟里來(lái)。入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過(guò)來(lái)靠了門(mén)。1.結(jié)合片段內(nèi)容，分析林沖此時(shí)的心理狀態(tài)。（5分）2.“大雪”在這段情節(jié)中起到了什么作用？（5分）3.從“掇將過(guò)來(lái)靠了門(mén)”的動(dòng)作，你能看出林沖怎樣的性格變化？（5分）參考答案及解析一、選擇題1.答案：C解析：武松的綽號(hào)是“行者”，“花和尚”是魯智深的綽號(hào)。林沖、吳用、宋江的綽號(hào)對(duì)應(yīng)均正確。2.答案：B解析：吳用足智多謀，設(shè)計(jì)了“智取生辰綱”的計(jì)策，利用蒙汗藥迷倒楊志等人，劫取生辰綱。3.答案：C解析：“誤入白虎堂”的是林沖，高俅設(shè)計(jì)陷害他，讓他帶刀進(jìn)入白虎堂，最終被刺配滄州。宋江的經(jīng)典情節(jié)有“潯陽(yáng)樓題反詩(shī)”等。4.答案：C解析：宋江一直主張接受朝廷招安，認(rèn)為這是梁山好漢“洗白”身份、為國(guó)效力的途徑，最終帶領(lǐng)眾人接受招安。5.答案：B解析：《水滸傳》的故事背景設(shè)定在北宋末年，描寫(xiě)了宋江等好漢在梁山泊起義的過(guò)程。二、填空題1.魯智深（解析：魯智深為震懾潑皮無(wú)賴，將楊柳樹(shù)連根拔起，體現(xiàn)其力大無(wú)窮。）2.老虎（解析：武松醉酒后在景陽(yáng)岡遭遇猛虎，憑借勇武將其打死，成為經(jīng)典情節(jié)。）3.蒙汗藥（解析：吳用等人將蒙汗藥混入酒中，讓楊志的押運(yùn)隊(duì)伍失去反抗能力。）4.宋江（解析：宋江在梁山好漢中威望最高，排座次時(shí)被封為“天魁星”，為一百單八將之首。）5.風(fēng)雪山神廟（或“火燒草料場(chǎng)”）（解析：陸謙等人火燒草料場(chǎng)欲害林沖，林沖得知真相后怒殺仇人，徹底放棄對(duì)朝廷的幻想，走上反抗之路。）6.黑旋風(fēng)；宋江（解析：李逵膚色黝黑、性格莽撞，故稱(chēng)“黑旋風(fēng)”；他對(duì)宋江極為忠誠(chéng)，視其為“哥哥”。）7.替天行道（解析：梁山聚義廳（后改為忠義堂）的杏黃旗上寫(xiě)著“替天行道”，體現(xiàn)起義軍反抗貪官、匡扶正義的宗旨。）三、簡(jiǎn)答題（示例思路）1.魯智深人物形象分析：從“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”情節(jié)看，魯智深聽(tīng)聞金氏父女遭遇后，怒不可遏，主動(dòng)出手相助，體現(xiàn)他嫉惡如仇、俠肝義膽；他并非直接動(dòng)武，而是先設(shè)計(jì)激怒鄭屠（讓其切肉累倒），體現(xiàn)粗中有細(xì)、有勇有謀；最后打死后謊稱(chēng)鄭屠“詐死”脫身，可見(jiàn)其機(jī)智靈活。2.“官逼民反”主題分析：示例：①林沖本是禁軍教頭，因高俅陷害（誤入白虎堂、火燒草料場(chǎng)），被逼得家破人亡，最終上梁山；②武松為兄報(bào)仇后，被官府陷害，血濺鴛鴦樓后落草；③宋江因殺閻婆惜、潯陽(yáng)樓題反詩(shī)，屢遭官府打壓，最終聚眾起義。這些人物都因官府的黑暗、壓迫，從良民變?yōu)榉纯拐?，體現(xiàn)“官逼民反”的主題。3.人物喜好及理由：示例：我喜歡魯智深。他倒拔垂楊柳時(shí)，展現(xiàn)出豪爽不羈的一面；拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，又充滿正義感。他的性格直率、善良，雖然莽撞卻不失可愛(ài)，是真正的“好漢”。四、閱讀理解題（示例思路）1.林沖心理狀態(tài)：草廳被雪壓倒，林沖先是“叫苦”，擔(dān)心無(wú)處安身；隨后檢查火種、尋找宿處，體現(xiàn)他謹(jǐn)慎細(xì)致（怕引發(fā)火災(zāi)）；決定去古廟暫住，又表現(xiàn)出隨遇而安、隱忍求生的心態(tài)（此時(shí)他仍未徹底反抗，只想暫時(shí)避禍）。2.“大雪”的作用：①推動(dòng)情節(jié)：大雪壓塌草廳，迫使林沖去古廟，從而躲過(guò)草料場(chǎng)的火災(zāi)，也撞見(jiàn)陸謙等人的陰謀；②渲染氣氛：“瑞雪”“北風(fēng)”營(yíng)造出凄冷、孤寂的氛圍，烘托林沖的悲慘處境；③暗示命運(yùn)：大雪既是困境的“推手”，也意外成為他的“救命符”，暗示命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。3.林沖性格變化：此前林沖性格隱忍、逆來(lái)順受，但“掇石靠門(mén)”的動(dòng)作體現(xiàn)他開(kāi)始有防范意識(shí)（怕外人闖入），暗示他在經(jīng)歷磨難后，警惕性增強(qiáng)，性格從隱忍轉(zhuǎn)向謹(jǐn)慎自保，為后續(xù)反抗埋