5.1.2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能有人為了防止鳥吃草籽兒，把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時間發(fā)現(xiàn)，草幾乎被蟲吃光了，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生長良好。這是什么原因呢？這個實例說明了什么？草地被網(wǎng)罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的制約，就猖獗起來。這個例子說明生物之間存在著相互依存又相互制約的關(guān)系。人為的干擾有可能影響生物與環(huán)境之間的平衡關(guān)系。生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。一、生態(tài)系統(tǒng)在一定的

內(nèi),

與

相互作用所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)?？臻g范圍生物環(huán)境都可以看作一個個生態(tài)系統(tǒng)。一片森林一片草原一個湖泊一塊農(nóng)田一條河所有的魚陽泉市一群狼一顆幼苗生物圈判斷以下是生態(tài)系統(tǒng)嗎？如果不是請說明理由。學(xué)以致用泰山地球上所有的生物與其環(huán)境的總和

分析討論84①左圖中樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲的幼蟲和啄木鳥分別是如何獲得生命活動所需要的物質(zhì)和能量的？②右圖中腐爛的樹樁最終會消失嗎？其中有機(jī)物會發(fā)生什么變化？③在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動物、細(xì)菌和真菌分別扮演著什么角色？

樹可以通過葉片的光合作用制造有機(jī)物，光合作用所需的物質(zhì)主要來自非生物環(huán)境，光能來自太陽能；啄木鳥在樹干上找蟲吃昆蟲的幼蟲靠吃樹干中的有機(jī)物來獲取物質(zhì)和能量；啄木鳥靠吃昆蟲的幼蟲來獲取物質(zhì)和能量。樹樁最終會消失。

其中的有機(jī)物會被細(xì)菌、真菌等分解成無機(jī)物（水、二氧化碳、無機(jī)鹽等）。無機(jī)物有機(jī)物化學(xué)能植物作用：角色：

生產(chǎn)者

能夠通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)

物中儲存著來自陽光的能量。光合作用為自身和動物提供物質(zhì)和能量二、生態(tài)系統(tǒng)的組成動物作用：角色：

不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食。消費(fèi)者物質(zhì)和能量從植物進(jìn)入到動物體內(nèi)。有機(jī)物無機(jī)物作用：角色：

能夠把動植物的遺體和排泄物分解為無機(jī)物，可供植物重新利用分解者真菌細(xì)菌分解者生產(chǎn)者被分解被分解被分解消費(fèi)者消費(fèi)者被捕食被取食產(chǎn)生的無機(jī)鹽被吸收相互依存相互制約生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系非生物成分生產(chǎn)者動物分解者行業(yè)PPT模板http:///hangye/行業(yè)PPT模板http:///hangye/思考：所有的植物都是生產(chǎn)者嗎？菟絲子消費(fèi)者行業(yè)PPT模板http:///hangye/行業(yè)PPT模板http:///hangye/思考：所有的動物都是消費(fèi)者嗎？蜣螂蚯蚓禿鷲分解者行業(yè)PPT模板http:///hangye/行業(yè)PPT模板http:///hangye/思考：所有的細(xì)菌都是分解者嗎？藍(lán)細(xì)菌生產(chǎn)者硫細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于

的關(guān)系而形成的鏈狀聯(lián)系食物鏈吃與被吃1、特點(diǎn)以生產(chǎn)者（植物）開始分解者一般不在食物鏈中呈現(xiàn)食物鏈截止于不被吃的最高級消費(fèi)者生物之間以連接，被吃生物在前，吃其他生物的在后，表示物質(zhì)和能量流動的方向。三、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)我來判斷與生態(tài)系統(tǒng)相比,食物鏈缺少的成分是

和

分解者非生物成分學(xué)以致用2、表示方法諺語87頁：螳螂捕蟬，黃雀在后說的是什么生物關(guān)系？這句諺語反映的是一條完整的食物鏈嗎？寫出隱含的食物鏈。捕食黃雀螳螂蟬樹葉生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級不是≤五ABCEFGHIJD合作探究觀察下圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的生物，并將它們用箭頭連起來，以表示不同生物之間的營養(yǎng)關(guān)系（箭頭指向取食者或捕食者）ABCDFEGHIJ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?1.你連接的食物鏈有多少條？這些食物鏈?zhǔn)腔ゲ魂P(guān)聯(lián)的嗎？11條。不是互不關(guān)聯(lián)的。ABCDFEHIIJ2.假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能直接發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化?

從理論上分析，假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量可能會減少，青蛙、鼠、食蟲鳥的數(shù)量可能會增加，其他生物的數(shù)量也可能發(fā)生相應(yīng)的變化。（減少）（減少）（增加）（增加）（增加）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯鏈接，形成食物網(wǎng)。

食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。食物網(wǎng)如下圖表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物環(huán)境和________圖中雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是____________共有

條食物鏈寫出最長的一條食物鏈

分解者捕食和競爭5綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹四、生態(tài)系統(tǒng)的功能生物的生命活動都需要物質(zhì)和能量，這些物質(zhì)和能量只能從周圍環(huán)境中獲得。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物生生不息，物質(zhì)和能量的供應(yīng)源源不斷，這是如何實現(xiàn)的？生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量變化觀察·思考討論：1.二氧化碳和水是怎樣在生物與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的?在這一循環(huán)過程中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者各起什么作用？二氧化碳和水在生物與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要通過植物的光合作用、生物的呼吸作用和植物的蒸騰作用等生理活動進(jìn)行。在這一循環(huán)過程中，生產(chǎn)者通過光合作用將無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，其自身的呼吸作用能將一部分有機(jī)物分解為二氧化碳和水;消費(fèi)者攝取食物以后，能通過呼吸作用將食物中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水;生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體殘骸能被分解者分解為二氧化碳和水。上述有機(jī)物分解過程產(chǎn)生的二氧化碳和水會釋放到無機(jī)環(huán)境中。植物也會進(jìn)行蒸騰作用，它吸收的水，絕大多數(shù)以氣體狀態(tài)，通過植物體的表面（主要是葉片）散失到大氣中。通過生物圈的水循環(huán)，水可以通過降雨的形式重新回到土壤從而被植物利用。由此可見，進(jìn)入生物體內(nèi)的物質(zhì)是可以再回到無機(jī)環(huán)境中的。物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是可以被循環(huán)利用的。能二氧化碳、水和一些其他物質(zhì)，隨著各種生物的生命活動，不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物體、又從生物體到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)，稱為物質(zhì)循環(huán)。討論：2.進(jìn)入生物體內(nèi)的其他物質(zhì)，能否再回到無機(jī)環(huán)境中？如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中B、C、D表示生物，①、②、③、④表示生理過程。正確的是（）A．生物B是消費(fèi)者B．生物C是生產(chǎn)者C．②③④過程表示呼吸作用D．有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解產(chǎn)生的二氧化碳被D利用C呼吸消耗呼吸消耗呼吸消耗能量能量

生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動的，且逐級遞減（每個營養(yǎng)級都有能量損失）因為植物進(jìn)行光合作用需要太陽能，消費(fèi)者和分解者間接利用了太陽能，所以說太陽能是生態(tài)系統(tǒng)中能量的根本來源。3.生物的生命活動所需的能量能被循環(huán)利用嗎？為什么說太陽是

生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源？能量不能。因為太陽在源源不斷地為生態(tài)系統(tǒng)輸入光能，光能通過生產(chǎn)者的光合作用，轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能，化學(xué)能沿著食物鏈流動，被各種生物所利用。能量金字塔ACD蝦米小魚大魚B草蝦米小魚大魚草數(shù)量金字塔ACD蝦米小魚大魚B草食物鏈中越后面的生物，能量和數(shù)量越少大魚吃小魚，小魚吃蝦米右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量的流動方向是（）A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→乙→丙→甲C生物富集指生物從周圍的環(huán)境中吸收并積累某種有毒物質(zhì)，（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥）使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象。有毒物質(zhì)最多ABCD我們?nèi)祟愓驹谑澄镦淿__________，是生物富集的最大受害者最頂端

有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累，處于食物鏈的位置越高的生物，其體內(nèi)富集的有毒物質(zhì)越多。保護(hù)環(huán)境其實是保護(hù)人類自己！不易分解、排出能量流動物質(zhì)循環(huán)

和

是生態(tài)系統(tǒng)的兩大基本功能。通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的各種組成成分緊密聯(lián)系起來，形成一個統(tǒng)一的整體。系統(tǒng)、整體地思考問題思維訓(xùn)練某同學(xué)說：“蒼蠅、蚊子真討厭，應(yīng)該想辦法把它們消滅光！”如果有人研究出把地球上的蠅、蚊全部消滅的辦法，你認(rèn)為應(yīng)該將其付諸實施嗎？如果它們消失了，會影響生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能嗎？如果蠅、蚊消失了，會影響相關(guān)的其他生物的生存，也就可能影響生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定對于有害動物采取防控措施是必要的，但防控時也要考慮生態(tài)系統(tǒng)的整體性，維持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)和功能的相對穩(wěn)定，從而促進(jìn)人與自然和諧共生。生態(tài)系統(tǒng)概念：相互依存、相互制約組成生物部分非生物部分：陽光、空氣和水等植物——生產(chǎn)者動物——消費(fèi)者細(xì)菌、真菌——分解者營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀聯(lián)系。食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境相互作用所形成的統(tǒng)一的整體。物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的功能能量流動一、概念檢測1．生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分共同構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。判斷下列說法是否正確。（1）一個自動化的養(yǎng)雞場就是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）（2）生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的物質(zhì)可以被循環(huán)利用。（）2．下列四個選項，正確表示一條完整的食物鏈的是（）A．鼠→蛇→鷹B．陽光→草→?！逤．草→兔→鷹D．鷹→蛇→青蛙→昆蟲練習(xí)與應(yīng)用C生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分細(xì)菌、真菌植物消費(fèi)者3．下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請你補(bǔ)充完整。生產(chǎn)者動物分解者陽光、空氣、水等二、拓展應(yīng)用1．在生態(tài)系統(tǒng)中，食肉動物的數(shù)量一般比食草動物的少，試從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析原因。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能，這些能量沿著食物鏈流動。在能量流動過程中，生產(chǎn)者和食草動物的生命活動都會消耗掉一部分能量，供食肉動物利用的能量減少，并且食草動物中只有一小部分會被食肉動物捕食，因此生態(tài)系統(tǒng)中食肉動物的數(shù)量一般比食草動物的少。2．只用農(nóng)藥防治害蟲，往往會導(dǎo)致害蟲的天敵中毒死亡，也威脅著人類的健康。將農(nóng)田、森林、草原等生態(tài)系統(tǒng)作為一個整體來思考如何防治害蟲，是發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)應(yīng)該遵循的思路。下面請你以當(dāng)?shù)氐囊环N農(nóng)作物為例，查閱相關(guān)資料，設(shè)計一個以生物防治（利用天敵等生物防治有害生物）為主的害蟲防治