觀三國(guó)烽煙識(shí)梁山好漢嘆取經(jīng)艱難惜紅樓夢(mèng)斷中國(guó)古典小說(shuō)四大名著：《三國(guó)演義》羅貫中

《水滸傳》施耐庵

《西游記》

《紅樓夢(mèng)》

ān《水滸傳》施耐庵助讀資料《水滸傳》：

《水滸傳》是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。施耐庵，字肇瑞，別號(hào)耐庵，江蘇興化人，元末明初小說(shuō)家。與張士誠(chéng)等人一起起義反元，因張士誠(chéng)居功自傲，于是憤然離開(kāi)，浪跡江湖。施耐庵不僅有豐厚的生活底蘊(yùn)，而且有很高的藝術(shù)表現(xiàn)才能，其創(chuàng)作對(duì)中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作與發(fā)展具有重要意義。走近作者：景陽(yáng)岡五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版6景陽(yáng)岡在山東聊城陽(yáng)谷縣東17公里處，傳說(shuō)這里古木參天，荒草無(wú)涯，是虎狼藏身、野獸出沒(méi)的地方。清代末年在山岡修建了“山神廟”，廟內(nèi)有武松打虎的塑像。武松綽號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙置涠?，山東清河縣人。武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。碟岡饑斤俺榜杖申兼勿拖悉墜膛截gāngjīdiéjīnǎnbǎngzhàngshēnjiānwùtuōxīzhuìtángjié綽呵泊()綽號(hào)(

)綽起()呵斥()好呵()停泊()湖泊多音字chuòchāohē

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岡與崗的區(qū)別岡的意義相當(dāng)于山，山巒、山脊、山梁即山岡。崗的意義介于嶺與坡之間。后引申為守衛(wèi)的地方，如門(mén)崗、站崗。文言詞——現(xiàn)在詞大蟲(chóng)——（）店家——（）客官——（）篩酒——（）吃酒——（）榜文——（）如何——（）老虎老板客人倒酒喝酒公告為什么互動(dòng)課堂：思考：課文主要寫(xiě)了哪四部分內(nèi)容？哪一部分是重點(diǎn)？按什么順序?qū)懙模亢染粕蠈?/p>

打虎下岡打虎故事發(fā)展的順序互動(dòng)課堂：讀“喝酒”片段分角色朗讀，思考：畫(huà)出武松和酒家說(shuō)的話，從中武松給你留下怎樣的印象？倔強(qiáng)豪爽原來(lái)這樣。我吃了三碗，如何不醉?休要胡說(shuō)！沒(méi)地不還你錢(qián)！再篩三碗來(lái)！主人家，我吃一碗，還你一碗酒錢(qián)，只顧篩來(lái)。不要你貼錢(qián)，只將酒來(lái)篩。要你扶的不算好漢?；?dòng)課堂：讀“喝酒、上岡”片段思考：武松在上景陽(yáng)岡過(guò)程中，經(jīng)歷了怎樣的思想變化?為什么他明知山有虎，偏向虎山行？從中可以看出他什么樣的性格特點(diǎn)？互動(dòng)課堂：讀“喝酒”片段當(dāng)酒家勸他時(shí)：固執(zhí)武松聽(tīng)了，笑道:“我是清河縣人氏，這條景陽(yáng)岡上少也走過(guò)了一二十遭，幾時(shí)見(jiàn)說(shuō)有大蟲(chóng)!你休說(shuō)這話來(lái)嚇我!便有大蟲(chóng)，我也不怕?！蔽渌傻?“便真?zhèn)€有虎,老爺也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲(chóng)嚇我？”不信神態(tài)、語(yǔ)言多疑互動(dòng)課堂：讀“上岡”片段當(dāng)看到樹(shù)上的通知時(shí)：武松看了，笑道：“這是酒家詭詐，驚嚇那等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么！”不信固執(zhí)神態(tài)、語(yǔ)言多疑互動(dòng)課堂：讀“上岡”片段當(dāng)看到官府的榜文時(shí)：欲待發(fā)步再回酒店里來(lái)，尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！贝嫦肓艘换?，說(shuō)道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！”后悔好面子倔強(qiáng)英勇心理、語(yǔ)言無(wú)畏互動(dòng)課堂：讀“上岡”片段當(dāng)來(lái)到山上時(shí)：武松自言自說(shuō)道：“那得甚么大蟲(chóng)！人自怕了，不敢上山?！币?jiàn)一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊，放翻身體，卻待要睡。不信膽氣過(guò)人語(yǔ)言、動(dòng)作思考：武松打虎重點(diǎn)應(yīng)該寫(xiě)打虎，為什么作者要用大量篇幅寫(xiě)前兩部分？武松在酒店喝酒和上岡，不僅是故事情節(jié)發(fā)展的需要，而且表現(xiàn)了武松豪放、倔強(qiáng)的性格和無(wú)所畏懼的英雄氣概，為寫(xiě)他勇打猛虎作了很好的鋪墊。討論交流：互動(dòng)課堂：讀“打虎”片段

畫(huà)出武松打虎的動(dòng)詞，這些動(dòng)詞突出了武松怎樣的形象?撲閃掀躲剪閃機(jī)敏勇武互動(dòng)課堂：讀“打虎”片段

畫(huà)出武松打虎的動(dòng)詞，這些動(dòng)詞突出了武松怎樣的形象?劈揪按踢打勇武機(jī)敏討論交流讀“打虎”片段描寫(xiě)武松徒手斗猛虎時(shí)用了哪些動(dòng)詞？有什么作用？動(dòng)詞：劈、揪、按、踢、打、一招一式，虎虎生風(fēng)，生動(dòng)地表現(xiàn)了武松打虎時(shí)的英雄氣勢(shì)，淋漓盡致地刻畫(huà)了武松勇武過(guò)人的高大形象?；?dòng)課堂：讀“下岡”片段武松再來(lái)青石坐了半歇，尋思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái)時(shí)，我卻怎地斗得他過(guò)?且掙扎下岡子去，明早卻來(lái)理會(huì)?！本褪^邊尋了氈笠兒，轉(zhuǎn)過(guò)亂樹(shù)林邊，一步步挨下岡子來(lái)。筋疲力盡拓展延伸打虎英雄武松

《景陽(yáng)岡》一課記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。課文主旨板書(shū)設(shè)計(jì)：景陽(yáng)岡喝酒：閃躲閃劈、揪、按、踢、打、機(jī)敏、勇武下岡：打虎：倔強(qiáng)豪爽挨下岡來(lái)上岡：固執(zhí)無(wú)畏赤手空拳打老虎英雄氣概美名揚(yáng)多數(shù)人在讀過(guò)該故事后，都認(rèn)為武松是個(gè)機(jī)智勇猛、英勇無(wú)畏的蓋世大俠。他武藝高超，“明知山有虎，偏向虎山行”，那種俠肝義膽值得世人敬佩。然而也有人覺(jué)得此言并非完全正確，你覺(jué)得呢?拓展問(wèn)題：按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。課堂練習(xí)：（）武松連喝了十八碗。（）武松赤手空拳打死老虎。（）武松來(lái)到酒店吃酒。（）武松遇到老虎。（）武松不聽(tīng)勸告執(zhí)意上了岡。（）大蟲(chóng)“三撲”，武松“三閃”。（）武松一步步挨下岡來(lái)。1234567《水滸傳》中一百零八好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。語(yǔ)言積累帶“虎”字的成語(yǔ)虎背熊腰虎視眈眈虎頭蛇尾臥虎藏龍放虎歸山虎虎生威狐假虎威虎落平陽(yáng)如虎添翼為虎作倀豹子頭

秦明霹靂火

花榮小李廣

柴進(jìn)小旋風(fēng)

林沖花和尚

張清行者

魯智深雙槍將

武松沒(méi)羽箭

董平黑旋風(fēng)張順智多星時(shí)遷浪里白條宋江鼓上蚤李逵及時(shí)雨吳用黑旋風(fēng)張順智多星時(shí)遷浪里白條宋江鼓上蚤李逵及時(shí)雨吳用形近字注音組詞：饑

()機(jī)

()勿

()忽

()物

()俺

()淹

(