下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年中職心理學(xué)(認(rèn)知心理學(xué))試題及答案
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、單項選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個正確答案,請將正確答案填寫在括號內(nèi))1.認(rèn)知心理學(xué)興起于20世紀(jì)()。A.40年代B.50年代C.60年代D.70年代2.最早提出“認(rèn)知地圖”概念的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.布魯納C.托爾曼D.苛勒3.短時記憶的容量一般為()個組塊。A.5±2B.6±2C.7±2D.8±24.長時記憶中信息的存儲形式主要是()。A.視覺代碼B.聽覺代碼C.語義代碼D.表象代碼5.概念形成的策略中,()是最有效的策略。A.保守性聚焦B.冒險性聚焦C.同時性掃描D.繼時性掃描6.問題解決的策略中,()是一種啟發(fā)式策略。A.算法B.手段-目的分析C.逆向搜索D.爬山法7.注意的過濾器理論認(rèn)為,注意就像一個過濾器,它遵循()。A.全或無原則B.衰減原則C.主動加工原則D.資源分配原則8.當(dāng)人們面臨新的問題時,往往會根據(jù)過去的經(jīng)驗來解決,這種現(xiàn)象稱為()。A.功能固著B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.遷移9.語言的基本結(jié)構(gòu)單位是()。A.詞素B.詞C.句子D.篇章10.研究表明,睡眠對記憶的鞏固有重要作用,尤其是()睡眠。A.慢波B.快波C.淺睡D.深睡二、多項選擇題(總共5題,每題4分,每題有兩個或兩個以上正確答案,請將正確答案填寫在括號內(nèi))1.認(rèn)知心理學(xué)的主要研究方法包括()。A.實驗法B.觀察法C.訪談法D.測驗法E.計算機模擬法2.感覺記憶的特點有()。A.信息存儲時間極短B.信息容量較大C.信息編碼主要是物理特征編碼D.信息容易衰退E.信息可以被意識3.影響遺忘的因素有()。A.時間因素B.識記材料的性質(zhì)C.識記材料的數(shù)量D.學(xué)習(xí)程度E.識記材料的系列位置4.創(chuàng)造性思維的特點包括()。A.流暢性B.靈活性C.獨創(chuàng)性D.邏輯性E.嚴(yán)謹(jǐn)性5.語言的功能有()。A.交流功能B.思維功能C.調(diào)節(jié)功能D.創(chuàng)造功能E.保存功能三、填空題(總共10題,每題2分,請將正確答案填寫在橫線上)1.認(rèn)知心理學(xué)的核心是研究______。2.感覺登記的信息如果受到______,就會進(jìn)入短時記憶。3.短時記憶的信息通過______可以進(jìn)入長時記憶。4.概念形成的過程包括______、______、______和______。5.問題解決的一般過程包括______、______、______和______。6.注意的品質(zhì)包括______、______、______和______。7.記憶的三個基本環(huán)節(jié)是______、______和______。8.思維的基本形式包括______、______和______。9.語言的產(chǎn)生包括______、______和______三個階段。10.影響問題解決的因素有______、______、______和______等。四、簡答題(總共2題,每題10分)1.簡述認(rèn)知心理學(xué)中關(guān)于記憶的三級加工模型。2.舉例說明影響問題解決的因素有哪些?五、材料分析題(總共1題,20分)閱讀以下材料:在一項實驗中,研究者將被試分為兩組,讓他們解決一個問題。第一組被試在解決問題前,先閱讀了一些與問題相關(guān)的例子,而第二組被試沒有閱讀這些例子。結(jié)果發(fā)現(xiàn),第一組被試解決問題的速度明顯快于第二組被試。請分析:1.該實驗說明了什么?2.結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)的相關(guān)知識,解釋為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果?答案:一、1.C2.C3.C4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.A二、1.ABDE2.ABCD3.ABCDE4.ABC5.ABCE三、1.認(rèn)知過程及其心理機制2.注意3.復(fù)述4.抽象化、類化、辨別、假設(shè)檢驗5.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、驗證假設(shè)6.注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意的分配、注意的轉(zhuǎn)移7.識記、保持、回憶或再認(rèn)8.概念、判斷、推理9.構(gòu)造階段、轉(zhuǎn)換階段、執(zhí)行階段10.問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗四、1.記憶的三級加工模型認(rèn)為,記憶由感覺記憶、短時記憶和長時記憶三個系統(tǒng)組成。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段,它保持感覺刺激的瞬間映像,信息存儲時間極短,容量較大,編碼主要是物理特征編碼。如果受到注意,感覺記憶的信息就會進(jìn)入短時記憶。短時記憶是信息從感覺記憶到長時記憶的一個過渡階段,信息存儲時間較短,一般為5-20秒,最長不超過1分鐘,容量有限,一般為7±2個組塊,編碼方式主要有聽覺編碼和視覺編碼。通過復(fù)述,短時記憶的信息可以進(jìn)入長時記憶。長時記憶是信息的永久性存儲,信息容量大,保持時間長,編碼方式主要是語義編碼。2.影響問題解決的因素有:問題情境,如問題呈現(xiàn)的方式和特點會影響問題解決的難易程度;定勢與功能固著,定勢會使人按照某種固定的思維模式去解決問題,功能固著則會限制人們對物體功能的認(rèn)識,從而影響問題解決;原型啟發(fā),如通過對鳥的飛行原理的研究發(fā)明了飛機,原型啟發(fā)能幫助人們找到解決問題的途徑;已有知識經(jīng)驗,豐富的知識經(jīng)驗有助于問題解決;情緒與動機,積極的情緒和適中的動機水平有利于問題解決等。五、1.該實驗說明在解決問題前閱讀相關(guān)例子能夠促進(jìn)問題的解決。2.從認(rèn)知心理學(xué)角度來看,第一組被試閱讀相關(guān)例子后,這些例子成為了他們的已有知識經(jīng)驗。已有知識經(jīng)驗可以為問題解決提供線索和思路,幫助他們更好地理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滄州交通學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(必刷)
- 2025年達(dá)孜縣幼兒園教師招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)
- 2025年成都銀杏酒店管理學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題含答案解析(奪冠)
- 動物遺傳育種方向
- 2025年度葫蘆島市市直部分事業(yè)單位公開招聘高層次人才84人參考考試題庫及答案解析
- 2025年溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院杭州院區(qū)招聘醫(yī)療助理1人參考考試題庫及答案解析
- 2025年西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科招聘參考考試試題及答案解析
- 2026中能建城市投資發(fā)展有限公司校園招聘備考筆試試題及答案解析
- 北京市豐臺區(qū)北宮鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘3人一模擬筆試試題及答案解析
- 小學(xué)剪紙藝術(shù)校本課程設(shè)計
- 酒類進(jìn)貨合同范本
- 2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫500道及答案【真題匯編】
- TCEC5023-2020電力建設(shè)工程起重施工技術(shù)規(guī)范報批稿1
- 2025秋國開《人力資源管理理論與實務(wù)》形考任務(wù)1234參考答案
- 2026年5G網(wǎng)絡(luò)升級培訓(xùn)課件
- 2026云南昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園招聘4人考試筆試參考題庫及答案解析
- 2025安徽宣城寧國市面向社會招聘社區(qū)工作者25人(公共基礎(chǔ)知識)綜合能力測試題附答案解析
- 模板工程技術(shù)交底
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展模式可行性研究報告及總結(jié)分析
- 醫(yī)療器械全生命周期有效性管理策略
- 排水管道養(yǎng)護(hù)試題及答案
評論
0/150
提交評論