2025年中職學(xué)前教育（幼兒游戲設(shè)計）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.幼兒游戲的主要特點不包括以下哪一項？A.自主性B.虛構(gòu)性C.強制性D.愉悅性2.下列哪種游戲不屬于創(chuàng)造性游戲？A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲3.幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則是？A.安全性原則B.教育性原則C.趣味性原則D.參與性原則4.游戲中幼兒能夠體驗到成功的喜悅，這主要體現(xiàn)了游戲的什么功能？A.身體發(fā)展功能B.認知發(fā)展功能C.社會性發(fā)展功能D.情感發(fā)展功能5.教師在幼兒游戲過程中的角色應(yīng)該是？A.領(lǐng)導(dǎo)者B.指揮者C.旁觀者D.參與者6.下列關(guān)于幼兒游戲材料投放的說法，錯誤的是？A.應(yīng)種類豐富B.應(yīng)數(shù)量充足C.應(yīng)定期更換D.應(yīng)限制幼兒自主選擇7.幼兒在角色游戲中能夠模仿社會角色的行為，這有助于幼兒？A.提高語言表達能力B.增強空間認知能力C.發(fā)展社會交往能力D.提升觀察力8.游戲時間的安排對幼兒游戲質(zhì)量有重要影響，一般來說，小班幼兒每次游戲時間宜為？A.10-15分鐘B.15-20分鐘C.20-25分鐘D.25-30分鐘9.下列哪種游戲有助于幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展？A.拼圖游戲B.猜謎語游戲C.講故事游戲D.音樂游戲10.幼兒游戲評價的主要目的是？A.給幼兒打分B.發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)問題C.促進幼兒發(fā)展和教師改進教學(xué)D.評選優(yōu)秀游戲二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得1分）1.幼兒游戲的價值包括？A.促進幼兒身體發(fā)展B.促進幼兒認知發(fā)展C.促進幼兒社會性發(fā)展D.促進幼兒情感發(fā)展2.下列屬于規(guī)則游戲的是？A.體育游戲B.智力游戲C.音樂游戲D.表演游戲3.創(chuàng)設(shè)幼兒游戲環(huán)境時，需要考慮的因素有？A.空間布局B.材料投放C.心理氛圍D.教師指導(dǎo)4.幼兒在游戲中可能會出現(xiàn)的問題行為有？A.爭搶玩具B.破壞游戲材料C.攻擊同伴D.獨自游戲不參與集體5.教師指導(dǎo)幼兒游戲的方法有？A.平行介入B.交叉介入C.垂直介入D.語言指導(dǎo)三、填空題（總共10題，每題2分）1.幼兒游戲按照教育目的可分為創(chuàng)造性游戲和________________。2.角色游戲的結(jié)構(gòu)包括角色扮演、________________、游戲情節(jié)和游戲規(guī)則。3.結(jié)構(gòu)游戲的材料主要有積木、________________、拼圖等。4.表演游戲的類型包括故事表演、________________、童話劇表演等。5.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要素包括物質(zhì)環(huán)境和________________。6.幼兒游戲的空間密度指的是________________。7.幼兒游戲中的同伴互動形式主要有合作游戲、________________和獨自游戲。8.游戲觀察的方法有掃描觀察法、________________和定點觀察法。9.幼兒游戲評價的方法包括教師評價、幼兒自評和________________。10.游戲時間的安排應(yīng)遵循________________、動靜交替等原則。四、材料分析題（總共2題，每題15分）材料：在一次中班的角色游戲中，孩子們選擇了“娃娃家”的游戲主題。有的孩子扮演爸爸，有的扮演媽媽，有的扮演寶寶。一開始，孩子們都很投入，模仿著爸爸媽媽照顧寶寶的樣子?？墒沁^了一會兒，扮演寶寶的小明突然大哭起來，原來他想要玩的玩具被扮演媽媽的小紅搶走了。小紅說：“這是媽媽買給寶寶的玩具，寶寶不能玩?！毙∶骱芪?，其他孩子也不知道該怎么辦。問題：1.請分析在這個游戲場景中幼兒出現(xiàn)的問題及原因。2.如果你是教師，你會如何引導(dǎo)幼兒解決這個問題？五、簡答題（總共2題，每題10分）1.簡述幼兒游戲中教師如何進行有效的觀察。2.請說明如何根據(jù)幼兒年齡特點投放游戲材料。答案：一、1.C2.D3.A4.D5.D6.D7.C8.B9.A10.C二、1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD三、1.規(guī)則游戲2.游戲材料3.積塑4.歌舞表演5.精神環(huán)境6.游戲空間中幼兒所占的面積與空間的比例7.平行游戲8.重點觀察法9.同伴互評10.適度性四、1.問題：幼兒在游戲中出現(xiàn)爭搶玩具的行為，導(dǎo)致小明委屈大哭。原因：幼兒在游戲中缺乏分享意識和解決沖突的能力，同時小班幼兒以自我為中心的特點較為明顯，容易將自己喜歡的玩具據(jù)為己有。2.教師可以引導(dǎo)小紅和小明一起商量如何玩這個玩具，比如輪流玩或者一起玩；鼓勵其他孩子也參與討論，提出解決辦法；教師適時給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和互相尊重，培養(yǎng)幼兒解決沖突的能力。五、1.教師進行有效觀察要做到：有目的觀察，明確觀察重點；采用多種觀察方法，如掃描觀察、重點觀察、定點觀察等；觀察全面，包括幼兒游戲行為、語言、表情等；及時記錄觀察結(jié)果；對觀察結(jié)果進行分析，以便更好地指導(dǎo)幼兒游戲。2.小班幼兒喜歡色彩鮮艷、形象生動、種